學(xué)校信息化管理制度三篇篇一：學(xué)校信息化管理制度第一章總則第一條為加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程，規(guī)范信息化工作管理，促進(jìn)信息資源的交流與共享，保證學(xué)校信息化建設(shè)的實(shí)效性與可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮信息交流平臺(tái)在學(xué)院教學(xué)、科研及管理方面的支撐作用，根據(jù)省、市教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定本制度。第二條學(xué)校信息化工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、集中管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的管理原則。第二章管理機(jī)構(gòu)與工作職責(zé)第三條成立學(xué)院信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)領(lǐng)全校的信息化建設(shè)與管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組職能是：1、 負(fù)責(zé)審議學(xué)院信息化建設(shè)的規(guī)劃與經(jīng)費(fèi)預(yù)算；2、 審議和批準(zhǔn)學(xué)院信息化建設(shè)、運(yùn)行管理及校園網(wǎng)安全的規(guī)章制度；3、 確立在推進(jìn)信息化建設(shè)進(jìn)程中各部門的責(zé)任分工、資源分配以及考核機(jī)制；4、 對(duì)學(xué)院信息化建設(shè)中的重大問題和政策性問題進(jìn)行決策。第四條學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心是學(xué)校信息化建設(shè)與管理的職能部門，具體負(fù)責(zé)分期實(shí)施學(xué)院信息化建設(shè)規(guī)劃，負(fù)責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程中的技術(shù)指導(dǎo)和支持、負(fù)責(zé)健全和完善信息化工作管理體系。第五條學(xué)校各處室、各年級(jí)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)信息化建設(shè)工作的重要意義，明確具體負(fù)責(zé)人員，信息化工作要列入處室和年級(jí)工作計(jì)劃；各處室、年級(jí)責(zé)任人為信息化建設(shè)的第一責(zé)任人，要充分重視信息化建設(shè)工作，要安排人員具體負(fù)責(zé)本處室和年級(jí)的數(shù)據(jù)建設(shè)和信息安全工作，監(jiān)督學(xué)校信息化建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度在本部門的執(zhí)行。各處室、年級(jí)要切實(shí)做好與本部門相關(guān)的各項(xiàng)信息化建設(shè)，完成好本部門的信息化建設(shè)任務(wù)。第三章信息化項(xiàng)目建設(shè)管理第六條學(xué)校信息化建設(shè)項(xiàng)目包括數(shù)字校園應(yīng)用平臺(tái)的開發(fā)和集成，學(xué)院各類教學(xué)、科研和管理工作的信息系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)應(yīng)用等。第七條學(xué)校各業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)院信息化建設(shè)的總體規(guī)劃和各處室、年級(jí)工作實(shí)際需要進(jìn)行。各處室、年級(jí)提出應(yīng)用需求，網(wǎng)絡(luò)信息中心負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)需求和技術(shù)可行性進(jìn)行評(píng)估。對(duì)于涉及學(xué)校整體工作的大型信息化建設(shè)項(xiàng)目，將由學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究討論，形成論證意見后進(jìn)行立項(xiàng)建設(shè)。第八條根據(jù)“硬件集群，數(shù)據(jù)集中，應(yīng)用集成”的建設(shè)原則，學(xué)院、校信息化建設(shè)項(xiàng)目中的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器、存儲(chǔ)設(shè)備等硬件設(shè)施均由網(wǎng)絡(luò)信息中心統(tǒng)一安排。第九條對(duì)于教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目，需成立主管校領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)用部門、網(wǎng)絡(luò)信息中心和財(cái)務(wù)、紀(jì)檢等相關(guān)人員組成的采購(gòu)小組，參與項(xiàng)目的調(diào)研考察、招標(biāo)采購(gòu)等工作。網(wǎng)絡(luò)信息中心為在項(xiàng)目實(shí)施過程中提供技術(shù)支持和幫助。項(xiàng)目完成后，立項(xiàng)部門需要把項(xiàng)目主要的技術(shù)文檔資料（包括需求分析說明書、設(shè)計(jì)說明書等）提交一份給網(wǎng)絡(luò)信息中心，以保證網(wǎng)絡(luò)信息中心參與后期維護(hù)和信息系統(tǒng)的等級(jí)保護(hù)備案工作。第十條對(duì)于各部門的應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目，要嚴(yán)格按照學(xué)校信息化建設(shè)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。應(yīng)用系統(tǒng)的使用和管理權(quán)限歸各建設(shè)部門所有。建設(shè)部門要保證對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)及時(shí)更新維護(hù)，并配合網(wǎng)絡(luò)信息中心做好信息系統(tǒng)的備案工作。第十一條作為學(xué)校信息系統(tǒng)建設(shè)的常規(guī)隊(duì)伍，各部門信息負(fù)責(zé)人應(yīng)按時(shí)參加網(wǎng)絡(luò)信息中心和相關(guān)部門組織的應(yīng)用系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng)，熟練掌握各應(yīng)用系統(tǒng)的操作方法，及時(shí)做好部門內(nèi)人員的應(yīng)用指導(dǎo)工作，做好應(yīng)用系統(tǒng)的推廣使用和部門內(nèi)部信息的更新。第四章信息安全管理第十一條學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作分為網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)安全和內(nèi)容安全三方面內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)安全是指校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施的安全，設(shè)施包括：光纖通信線路、網(wǎng)絡(luò)布線和路由器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備；系統(tǒng)安全是指承載校內(nèi)各種應(yīng)用系統(tǒng)的服務(wù)器、軟件運(yùn)行環(huán)境以及系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全；內(nèi)容安全是指通過網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)方式發(fā)布的各種信息中具體內(nèi)容的安全。第十二條學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則。網(wǎng)絡(luò)信息中心負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全和系統(tǒng)安全，負(fù)責(zé)對(duì)校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行維護(hù)管理，對(duì)學(xué)校數(shù)據(jù)中心內(nèi)各服務(wù)器的運(yùn)轉(zhuǎn)情況進(jìn)行定期監(jiān)測(cè)，對(duì)操作系統(tǒng)進(jìn)行安全升級(jí)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一備份，保障校園網(wǎng)的暢通運(yùn)行和各服務(wù)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。各處室，各年級(jí)，各班有責(zé)任做好本部門系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)以及必要的數(shù)據(jù)備份和保存歸檔工作。第十三條學(xué)校網(wǎng)絡(luò)用戶必須遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，不得利用互聯(lián)網(wǎng)從事違反國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)信息中心有權(quán)按照國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定，記錄用戶上網(wǎng)行為，并配合公安機(jī)關(guān)的要求，提供用戶上網(wǎng)記錄。第十四條學(xué)校對(duì)上網(wǎng)信息實(shí)行分類審核。在學(xué)校主頁上發(fā)布全院性重要信息必須經(jīng)黨委宣傳部審核后方可發(fā)布；各部門發(fā)布的部門網(wǎng)頁信息由該部門負(fù)責(zé)信息管理的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核。未經(jīng)審核的信息或網(wǎng)頁不得擅自在網(wǎng)上發(fā)布。第五章信息化工作激勵(lì)機(jī)制第十五條信息化工作將納入學(xué)校工作考核范圍，各處室、年級(jí)、教研組、班級(jí)要在每年的工作計(jì)劃和工作總結(jié)中寫明信息化工作的內(nèi)容。第十六條學(xué)校將每年進(jìn)行信息化工作的評(píng)優(yōu)工作，對(duì)信息化建設(shè)與管理工作中成績(jī)優(yōu)秀的部門和信息負(fù)責(zé)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第十七條本制度自發(fā)布之日起實(shí)行篇二：學(xué)校信息化管理制度學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施管理制度一、 班主任為各班教室內(nèi)信息化基礎(chǔ)設(shè)施的主要責(zé)任人，有權(quán)利和責(zé)任監(jiān)督每位科任教師正確使用和維護(hù)好本班的各種電教設(shè)備；各科任教師配合班主任共同管理各班的信息化基礎(chǔ)設(shè)施。二、 各功能室、實(shí)驗(yàn)室的信息化基礎(chǔ)設(shè)施責(zé)任人為該室管理人，對(duì)該室的信息化基礎(chǔ)設(shè)施負(fù)責(zé)管理責(zé)任。三、 每位教職員工有責(zé)任維護(hù)電腦的穩(wěn)定和整潔，不得隨意安裝和刪除電腦中的文件及程序。不得隨意使用由他人管理的信息化基礎(chǔ)設(shè)施。四、 嚴(yán)禁私自拆卸信息化基礎(chǔ)設(shè)施，不得隨意換機(jī)。五、 學(xué)校信息化管理負(fù)責(zé)人為全校信息化基礎(chǔ)設(shè)施的主管和主要維護(hù)人；其可以授權(quán)有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的教師自行維護(hù)信息化基礎(chǔ)設(shè)施，但管理和維護(hù)責(zé)任不變。六、 信息化基礎(chǔ)設(shè)施的人為損壞賠償責(zé)任由使用人承擔(dān)，丟失賠償責(zé)任視具體情況由相關(guān)人員承擔(dān)；賠償比例根據(jù)責(zé)任大小分配；責(zé)任的劃分由學(xué)校教育化管理中心負(fù)責(zé)人與學(xué)校主管行政調(diào)查研究后確定。七、 所有教職員工在使用信息化基礎(chǔ)設(shè)施的過程要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不得在不熟練的情況下操作信息化基礎(chǔ)設(shè)施。信息化基礎(chǔ)設(shè)施在使用過程中，如果發(fā)現(xiàn)異常，要及時(shí)報(bào)修。八、 除學(xué)生網(wǎng)絡(luò)機(jī)房和學(xué)生電子閱覽室的電腦課外，學(xué)生不得使用學(xué)校信息化其它基礎(chǔ)設(shè)施，必要時(shí)在教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的情況下，學(xué)生才能使用其它基礎(chǔ)設(shè)施。九、 電腦的主要用途是查閱教育教學(xué)資料、制作和播放教學(xué)課件，不得用電腦播放用于個(gè)人娛樂的歌曲和影片，不得用電腦上網(wǎng)聊天、玩游戲，不得上不良網(wǎng)站。不得在電腦中隨意安裝與辦公無關(guān)的軟件，個(gè)人資料保存需定期備份到其它電腦或存儲(chǔ)器。十、學(xué)校教育信息化管理員要定期對(duì)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行檢修，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。學(xué)校辦公計(jì)算機(jī)使用管理制度一、 學(xué)校根據(jù)教學(xué)和管理工作的需要，將計(jì)算機(jī)配發(fā)給相關(guān)的教師和管理人員。二、 辦公室計(jì)算機(jī)實(shí)行專人管理、專人負(fù)責(zé)，使用者要妥善保管和維護(hù)好辦公設(shè)備，設(shè)備丟失或人為損壞，使用者要負(fù)相應(yīng)責(zé)任。三、 辦公室計(jì)算機(jī)定人使用，辦公室內(nèi)未經(jīng)允許不得擅自使用他人電腦、偷看他人資料；因教學(xué)任務(wù)的變更，辦公室需要搬動(dòng)，基本上堅(jiān)持“機(jī)隨人走”，特殊原因要報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。四、 不得在辦公室利用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)聊天，玩打牌、下棋等游戲或?yàn)g覽反動(dòng)、黃色站點(diǎn)。五、 使用完畢后要按照正常的關(guān)機(jī)方法關(guān)機(jī)，不得強(qiáng)行關(guān)閉電源。六、 辦公室內(nèi)不得隨意調(diào)換計(jì)算機(jī)的某些部件，如鼠標(biāo)、鍵盤等。七、 機(jī)箱后有封條，使用教師不得擅自拆開機(jī)箱，如機(jī)器出現(xiàn)故障或需要添加新硬件，須向?qū)W校信息化管理專人報(bào)告。八、 學(xué)生一律不準(zhǔn)進(jìn)入辦公室使用電腦，特殊原因需使用電腦，教師必須在場(chǎng)指導(dǎo)。九、 辦公室電腦需定期清潔，做到通風(fēng)透氣，防水防潮，以防主機(jī)、顯示器設(shè)備損壞。十、離開辦公室要關(guān)好門窗，斷開計(jì)算機(jī)電源，注意防火防盜。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心管理制度一、 嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》和《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》，明確指定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心安全管理負(fù)責(zé)人。二、 網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房是校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)中樞，也是校園網(wǎng)的管理中心，為確保校園網(wǎng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)房鑰匙，未經(jīng)允許，非網(wǎng)絡(luò)管理人員不得私自進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房。三、 網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房?jī)?nèi)設(shè)備、設(shè)施應(yīng)建立完善的清單檔案，設(shè)備的使用及設(shè)置和軟件的安裝應(yīng)由網(wǎng)絡(luò)管理人員負(fù)責(zé)，并建立有關(guān)文字檔案資料。四、 網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器應(yīng)配置不間斷電源(UPS)，以確保服務(wù)器安全運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)管理人員應(yīng)定時(shí)做好中心服務(wù)器的上機(jī)日志和存檔工作，任何人不得刪除運(yùn)行記錄的文檔，否則追究責(zé)任。五、 注意病毒防護(hù)，嚴(yán)禁在網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房?jī)?nèi)玩計(jì)算機(jī)游戲、下載與工作無關(guān)的文檔或資料，嚴(yán)禁在服務(wù)器上安裝與工作無關(guān)的軟件，確保網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器的正常運(yùn)作。六、 做好信息數(shù)據(jù)的安全保密工作，一旦發(fā)現(xiàn)中心服務(wù)器有被侵入及惡意攻擊的記錄，應(yīng)及時(shí)采取措施遏止并向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；若發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有色情及政治敏感內(nèi)容，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門處理。七、 嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、易腐蝕、強(qiáng)磁物品及與工作無關(guān)物品進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房，建立中心機(jī)房值班制度，注意保持中心機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生。八、 做好網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房防火、防毒、防潮、防雷擊的安全保衛(wèi)工作，中心機(jī)房?jī)?nèi)溫度要保持在路25攝氏度左右，并定期做好安全檢查，排除隱患，避免發(fā)生事故。九、 網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房?jī)?nèi)工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，對(duì)各類設(shè)備、設(shè)施實(shí)行規(guī)范操作，并做好日常維護(hù)和保養(yǎng)。發(fā)生重大故障和問題應(yīng)及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并作好事故分析，采取積極措施，盡快恢復(fù)正常工作。十、網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房提供ftp數(shù)據(jù)服務(wù)器，定期收集、備份教師的各類文檔、圖片、課件等相關(guān)資源。十一、網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房服務(wù)器的數(shù)據(jù)應(yīng)定期異地備份，每月一次，確保數(shù)據(jù)安全。十二、網(wǎng)絡(luò)管理員每天離開學(xué)校前必須檢查門窗戶是否關(guān)好，做好防火防盜工作。學(xué)校校園網(wǎng)使用與管理制度一、 校園網(wǎng)使用與管理工作實(shí)行校、辦兩級(jí)管理，明確教育信息化領(lǐng)導(dǎo)為主要工作負(fù)責(zé)人，網(wǎng)絡(luò)信息管理員網(wǎng)絡(luò)信息的管理工作。二、 學(xué)校信息管理統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校校園網(wǎng)的規(guī)劃、建設(shè)、管理和協(xié)調(diào)事務(wù)，對(duì)師生使用網(wǎng)絡(luò)信息管理工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。三、 學(xué)校教育信息化管理員具體協(xié)調(diào)、管理校內(nèi)網(wǎng)站和網(wǎng)頁信息內(nèi)容；協(xié)助相關(guān)部門及時(shí)更新、維護(hù)校園網(wǎng)主頁數(shù)據(jù)和內(nèi)容；負(fù)責(zé)校園網(wǎng)相關(guān)信息的審核、編輯、提交和發(fā)布；組織各全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)，并指導(dǎo)其開展工作。四、 網(wǎng)絡(luò)管理員具體負(fù)責(zé)各類網(wǎng)上信息的日常管理工作；及時(shí)更新本單位網(wǎng)站信息，并對(duì)信息資料進(jìn)行備份、保存和歸類整理；負(fù)責(zé)檢查與監(jiān)管學(xué)校網(wǎng)站的信息，按照有關(guān)程序要求，及時(shí)處理各類有害或錯(cuò)誤信息，并配合做好調(diào)查處理工作。五、 校園網(wǎng)用戶必須遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，對(duì)自己在網(wǎng)絡(luò)使用中的行為和所提供的信息負(fù)責(zé)，并有義務(wù)向?qū)W校教育信息化管理領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告任何違反網(wǎng)絡(luò)信息管理的行為。六、 校園網(wǎng)發(fā)布的新聞和信息要及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)、可靠。七、 任何人不得利用校園網(wǎng)和設(shè)備制作、復(fù)制、查閱和傳播非法、黃色等信息。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室使用管理制度一、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室是學(xué)校貴重設(shè)備的集中地之一，學(xué)校委托信息技術(shù)教師專人管理，校外人員不得隨意進(jìn)入機(jī)房，必須經(jīng)過管理員同意方可進(jìn)入和使用。二、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室嚴(yán)禁吸煙、吐痰、亂扔垃圾，注意保持整潔衛(wèi)生，堅(jiān)持經(jīng)常清掃室內(nèi)衛(wèi)生。三、 每周定期檢查機(jī)房設(shè)備運(yùn)行狀況，定期殺毒，保證正常使用。四、 室內(nèi)不準(zhǔn)存放易燃物品，消防設(shè)施定期檢查。五、 上課期間，學(xué)生不得下位走動(dòng)、交換座位、吵鬧打架等，應(yīng)遵守學(xué)校紀(jì)律。有需要者必須向任課教師或管理員申請(qǐng)、說明。六、 使用計(jì)算機(jī)必須遵守計(jì)算機(jī)的常規(guī)操作，不得玩游戲；不得私自在計(jì)算機(jī)上裝、卸軟件；不得使用與教學(xué)無關(guān)的軟件和資料。七、 使用計(jì)算機(jī)時(shí)應(yīng)注意手要保持干燥，不要將帶水、帶磁性的物品靠近計(jì)算機(jī)；不要用硬物在計(jì)算機(jī)、桌椅、鍵盤等物品上刻畫；不要觸摸機(jī)房?jī)?nèi)的電線、網(wǎng)線、電源線、顯示器屏幕、機(jī)箱鐵蓋板等。八、 非管理員不得私自拆卸計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)發(fā)生故障應(yīng)及時(shí)報(bào)管理員處理。私自拆卸和發(fā)生故障不及時(shí)報(bào)管理員者，如造成不良后果或損失，由當(dāng)事人負(fù)全部責(zé)任。九、 機(jī)房的鑰匙由專人保管，不得隨意借他人使用，如造成不良后果或損失由鑰匙歸屬人負(fù)全部責(zé)任。十、最后離開機(jī)房的教師，必須檢查電源是否斷開，窗戶等設(shè)備是否關(guān)好，房門必須反鎖。學(xué)校普通教室電教設(shè)備使用管理制度一、 普通教室電教設(shè)備是學(xué)校開展教育教學(xué)的主要工具。二、 各班班主任為電教設(shè)備的第一責(zé)任人，可指定一名責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任電教設(shè)備管理員，負(fù)責(zé)電教設(shè)備使用的監(jiān)督，并協(xié)助教師上好多媒體輔助教學(xué)課。三、 對(duì)信息化基礎(chǔ)設(shè)備做到定期清潔，做到通風(fēng)透氣，防水防潮，切忌用濕抹布清潔，以免產(chǎn)生安全事故。四、 所有任課教師應(yīng)掌握各種電教設(shè)備使用方法，使用前應(yīng)認(rèn)真檢查教育信息化基礎(chǔ)設(shè)備的完好程度，使用時(shí)嚴(yán)格按不同設(shè)備的操作要求規(guī)范操作，時(shí)刻注意設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，如有問題，應(yīng)立即停止使用并通知相關(guān)管理人員進(jìn)行處理。五、 未經(jīng)班級(jí)管理人員同意，任何人不準(zhǔn)擅自拆卸電教設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把電教設(shè)備拿出教室外使用。六、 因操作失誤造成人為損壞及不良影響者要照章賠償，學(xué)校將視其情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。七、 鼓勵(lì)廣大教師積極運(yùn)用教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，積極參與課程改革，積極收集教學(xué)成果。八、 離開教室要關(guān)好門窗，斷開總電源，注意防火防盜。學(xué)校教育信息化應(yīng)用制度學(xué)校教育信息化要求各學(xué)科教師運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)，拓展學(xué)科教學(xué)資源、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，將信息技術(shù)應(yīng)用到課程教學(xué)之中，為使我校在教育教學(xué)應(yīng)用和管理應(yīng)用方面盡快全面實(shí)現(xiàn)教育信息化，特制訂以下制度：一、 學(xué)校根據(jù)管理要求使用信息管理平臺(tái)對(duì)學(xué)校進(jìn)行管理，做到“校務(wù)、政務(wù)公開”網(wǎng)絡(luò)化。二、 學(xué)校建設(shè)好自己的校園專題網(wǎng)站，建設(shè)教師個(gè)人或課程專題網(wǎng)站，有互動(dòng)的教師主頁，能夠圍繞課堂學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)師生交流，起到指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。三、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先使用網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)，在全校教師會(huì)議上、工作匯報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校等會(huì)議上使用自制的演示文稿講話，在課堂教學(xué)中利用網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行教學(xué)。四、 積極參加全國(guó)、省、市、區(qū)各項(xiàng)有關(guān)信息技術(shù)與課程整合的競(jìng)賽活動(dòng)。五、 學(xué)校組織全體教師開展信息化校本培訓(xùn)，做到有計(jì)劃、有過程、有記錄，要求做到有教學(xué)設(shè)計(jì)作品和資源開發(fā)成果，定期開展與教育信息化相關(guān)的特色活動(dòng)。六、 教師應(yīng)該把計(jì)算機(jī)當(dāng)作自己教學(xué)、工作甚至生活的工具，使現(xiàn)有設(shè)備在平時(shí)教學(xué)工作中發(fā)揮更大作用。每個(gè)教師要根據(jù)自身水平制訂計(jì)算機(jī)操作提高計(jì)劃，每個(gè)教師應(yīng)積極參加各級(jí)各類自制多媒體課件比賽。七、 對(duì)常規(guī)電教器材，應(yīng)經(jīng)常性地使用，盡量的在日常教學(xué)中多采用多媒體教學(xué)手段。教師使用多媒體輔助教學(xué)課占總課時(shí)的30%以上。八、 要求教師積極開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)活動(dòng)，45歲以下的教師每期必需上信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課。九、 全體教師的論文、計(jì)劃、總結(jié)、備課、試題等各方面逐步實(shí)行電子化管理，逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。十、積極參加上級(jí)教育行政部門組織開展的各種教育信息化應(yīng)用推廣活動(dòng)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。學(xué)校教育信息化培訓(xùn)制度教育信息化的關(guān)鍵在于教師，為了幫助教師加深對(duì)教育信息化的理解，提升整體應(yīng)用水平，我校特制定本培訓(xùn)制度。一、 每期均要對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作水平提高培訓(xùn)，每學(xué)期五次以上，并納入到校本培訓(xùn)當(dāng)中統(tǒng)一管理。二、 每學(xué)期學(xué)校開展一次全體教師的信息技術(shù)考核，成績(jī)列入教師期終考核目標(biāo)管理，并推薦優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)。三、 培訓(xùn)內(nèi)容和考試內(nèi)容均由計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教師制定。四、 對(duì)計(jì)算機(jī)操作水平較高的教師可以申請(qǐng)免普通操作培訓(xùn)，但必須參加每學(xué)期的水平檢測(cè)。五、 教師需經(jīng)過專門培訓(xùn)合格以后才可使用所在教室的微機(jī)、投影儀。六、 教師未經(jīng)過培訓(xùn)使用電教器材而造成器材損壞，應(yīng)由教師本人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償。七、 對(duì)已通過培訓(xùn)但還是在使用過程造成損壞，學(xué)校將具體調(diào)查情況，實(shí)事求是處理。八、 電教培訓(xùn)主講教師必須在每學(xué)期開學(xué)前制訂培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)所有培訓(xùn)完畢，并經(jīng)考核合格的教師，要登記造冊(cè)。對(duì)中途來我校工作教師，應(yīng)及時(shí)培訓(xùn)。九、 學(xué)校鼓勵(lì)教師參加上級(jí)教育行政部門組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，每位教師必須拿到上級(jí)教育行政部門規(guī)定的相關(guān)等級(jí)計(jì)算機(jī)操作證，實(shí)行持證上崗。學(xué)校教育信息化主要崗位設(shè)置和工作職責(zé)為促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用與實(shí)踐，規(guī)范學(xué)校管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在推進(jìn)我校教育創(chuàng)新和基礎(chǔ)教育信息化中的作用，根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。一、 學(xué)校成立“教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，配備教育信息化管理領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)管理員、信息技術(shù)教師，實(shí)行專人管理、職責(zé)到人。二、 “教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)執(zhí)行教育局教育信化有關(guān)工作和擬訂學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)安全及保密等有關(guān)規(guī)章制度，協(xié)助區(qū)信息化管理中心指導(dǎo)實(shí)施學(xué)校信息化建設(shè)和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。三、 負(fù)責(zé)策劃、擬訂學(xué)校教育信息化工作的應(yīng)用方案和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施的管理維護(hù)。四、 做好學(xué)校教育信息中心網(wǎng)站；負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全與信息管理，以及教育信息的網(wǎng)上發(fā)布與論壇的管理與維護(hù)工作，組織各版版主管理維護(hù)用戶的發(fā)貼內(nèi)容，并進(jìn)行正確的輿論引導(dǎo)。五、 指導(dǎo)全體教師的教學(xué)資源（包括VCD、DVD、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課件等）的開發(fā)、設(shè)計(jì)、制作和管理與維護(hù)；負(fù)責(zé)學(xué)校教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和考核工作。六、 負(fù)責(zé)學(xué)校“課堂實(shí)錄”節(jié)目的攝像、編輯、制作，負(fù)責(zé)各類聲像資料的建檔和管理；負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師參加各級(jí)教育行政部門組織的教學(xué)課例、優(yōu)秀教案、教學(xué)課件等競(jìng)賽。篇三：學(xué)校信息化管理制度信息化管理學(xué)校之一：學(xué)校管理軟件的合理應(yīng)用學(xué)校信息管理軟件是以學(xué)校繁雜的校務(wù)管理為整體設(shè)計(jì)思想，以提高工作效率、提升教學(xué)質(zhì)量、降低教學(xué)成本為目標(biāo)而開發(fā)的。一般包括學(xué)生檔案管理、教師檔案管理、課程表、收費(fèi)管理、學(xué)生成績(jī)管理等。原本極復(fù)雜的保存、查詢、比較和統(tǒng)計(jì)工作都極大的簡(jiǎn)化了，學(xué)校繁雜的事務(wù)變得輕松多了。1學(xué)生檔案管理：1） 在學(xué)生檔案管理中，可以錄入學(xué)生姓名、性別、籍貫、出身年月、入團(tuán)時(shí)間、政治面貌、所在年級(jí)、所在班級(jí)、家長(zhǎng)姓名、家庭住址、聯(lián)系電話等信息。且在學(xué)生檔案中附有學(xué)生照片的管理功能?？梢詫?duì)學(xué)生的數(shù)碼照片加入到學(xué)生檔案中。2） 具有多重條件查詢學(xué)生檔案的功能。3） 具有學(xué)籍處理功能，比如調(diào)班，休學(xué)，開除等的處理。2教師檔案管理1） 在教師檔案管理中，可以錄入教師姓名、性別、學(xué)歷、職稱、出身年月、工作時(shí)間畢業(yè)院校、家庭住址、聯(lián)系電話等信息。2） 具有多重條件查詢，打印等功能。3課程表管理：1） 可以錄入每一個(gè)班級(jí)的課程表情況2） 可以查詢所有班級(jí)的課程安排情況，一目了然。4收費(fèi)管理：1）在基礎(chǔ)設(shè)置中錄入各年級(jí)的收費(fèi)名稱以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)后。在收費(fèi)管理中，只要先錄入學(xué)生的學(xué)籍編號(hào)，則系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)查詢出此學(xué)生所處的年級(jí)，自動(dòng)在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中查詢此學(xué)生的應(yīng)收學(xué)費(fèi)情況。自動(dòng)生成對(duì)應(yīng)的收據(jù)。操作簡(jiǎn)單，明了。2）查詢的功能：具有多種復(fù)合條件的查詢功能。5,學(xué)生成績(jī)管理:具有錄入學(xué)生的成績(jī),按單科，按總分排序分析等功能。查詢結(jié)果方便，全面，直觀。并且可以將所有學(xué)生的所有學(xué)科成績(jī)?nèi)坑谰帽４?。信息化管理學(xué)校之二：校園網(wǎng)的有效開發(fā)和利用校園網(wǎng)的開發(fā)利用對(duì)教育教學(xué)的改革，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，對(duì)實(shí)施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，全面推進(jìn)素質(zhì)教育有著極其深遠(yuǎn)的意義。我校從20XX年開始開通學(xué)校校園寬帶網(wǎng)，并相繼建立了學(xué)校自己的網(wǎng)站回顧我校走過的這些年歷程，我們?cè)诓粩嗵剿鳎谔剿髦胁粩喑砷L(zhǎng)，基于我校的實(shí)際情況，我覺得校園寬帶及校園網(wǎng)站在促進(jìn)學(xué)校管理、教師專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)等方面的作用日益顯現(xiàn)，給我校的教育教學(xué)管理帶來了諸多的便利。具體的作用體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、 充分利用校園網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)教學(xué)和管理校園網(wǎng)現(xiàn)已成為我校教育教學(xué)管理，教師教學(xué)和教育科研不可缺少的重要手段，促進(jìn)了教育教學(xué)及管理，這是十分可喜的進(jìn)步。學(xué)校的網(wǎng)站要真正吸引人，還有不少工作要做，我想首先要做的應(yīng)該是不斷更新充實(shí)，把最新的最有吸引力的內(nèi)容放到網(wǎng)上，學(xué)校的校園網(wǎng)才會(huì)真正吸引同行。所以我校發(fā)動(dòng)教師積極為學(xué)校網(wǎng)站出謀獻(xiàn)策，撰寫稿件，通過網(wǎng)絡(luò)交流，可以讓老師們有更多的時(shí)間來深挖教材，學(xué)習(xí)理念，研究學(xué)生。這是我們教師真正接觸計(jì)算機(jī)走出的堅(jiān)實(shí)的第一步。二、 利用校園網(wǎng)站激發(fā)教師鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)教師專業(yè)發(fā)展需要一種氛圍，而網(wǎng)絡(luò)的交流給我們提供了很好的空間。我校校園網(wǎng)絡(luò)開通以來，對(duì)于教師專業(yè)成長(zhǎng)的影響是巨大的。因?yàn)榻處煹某砷L(zhǎng)除了獨(dú)立奮斗之外，還需要合作，還需要與外界廣泛的交流，在碰撞與融合中發(fā)展，在寫作或參與各種討論的時(shí)候，激起了強(qiáng)烈的專業(yè)意識(shí)，從觀念到思想，從精神到行動(dòng)，都進(jìn)入了一種專業(yè)的狀態(tài)。從我們有校園網(wǎng)站后，學(xué)校就要求教師寫教育隨筆或論文并上傳自己的文章，我們對(duì)教師上傳的文章進(jìn)行審核后，符合要求的給予在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表，對(duì)于發(fā)表的文章給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，在堅(jiān)持寫教育隨筆和論文的過程中，我們實(shí)實(shí)在在地發(fā)現(xiàn)教師變得愿意思考了，也善于思考、勤于思考了，使教學(xué)行為不再盲目隨意，對(duì)學(xué)生也變得溫和了，老師們還感到教學(xué)工作有意思起來了，生活也更充實(shí)了。三、利用校園網(wǎng)站加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的溝通“家?；?dòng)”讓老師能即時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)送孩子在校情況，“校園之窗”展示學(xué)校的各種活動(dòng)，如學(xué)校的招生就業(yè)情況、學(xué)校的健康教育、學(xué)校教師風(fēng)采，學(xué)校的藝術(shù)教育以及校企聯(lián)合辦學(xué)等，使更多的人了解了我們的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色，提升了我校的社會(huì)聲譽(yù)。特別是我們通過設(shè)立網(wǎng)上招生就業(yè)咨詢處，網(wǎng)上報(bào)名點(diǎn)，給社會(huì)各界人士了解我校情況提供了很大的便利，學(xué)校的社會(huì)知名度日趨增強(qiáng)。信息化管理學(xué)校之三：提高學(xué)校人員的現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)我校擬定分三步走：第一步，做好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)年輕教師積極參加信息技術(shù)應(yīng)用的進(jìn)修學(xué)習(xí)，以達(dá)到“雙師型”教師；第二步，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想、理論，有條件的話聘請(qǐng)專家到校講學(xué)，提高管