專業(yè)四級寫作

便條與作文一、 便條題型分析便條是一種簡單的書信形式，側(cè)重于語言的實用性和功能性，檢查考生日常運用語言的實際能力。要求學(xué)生仔細(xì)閱讀和分析所給的情景，確定便條所涉及的內(nèi)容，如：寫便條者與便條接收者的身份、兩者之間的關(guān)系及情景的正式程度等。便條的特點在于內(nèi)容簡短，大多是臨時性的詢問、留言、通知、要求等。結(jié)尾時需要寫上結(jié)尾套語及便條者姓名。寫便條時還要寫上時間。便條具有用途廣泛、形式簡單。歷年真題題型分析2001年:Yesterdayyoufailedtoturnupfortheappointmentwithyourteacher,ProfessorWang.Writehimanoteofapologyandmakearequestforanothermeeting.Youshouldalsosuggestthetimefortherequestedmeeting.（道歉）2002年:Youhaveheardthatyourfriend,Jack,wishestosellhiswalkman.Writehimanoteexpressingyourinterestinit,askinghimaboutitsconditionandofferingapriceforit.（咨詢）2003年:YourfriendClarehasinvitedyoutoherhouse-warmingpartythisweekend.However,youwillbeawaythen.Writeheranotepolitelydecliningherinvitationandexpressingourbestwishestoher.（祝賀）2004年:Yourfriend,Jane,hasfailedinthefinalexam,andisfeelingveryunhappyaboutit.Writeanotetocomfortherandgivehersomeencouragement.（慰問）2005年:Youhavegottwoticketstoaconcertgivenbyafamouspopband/orchestra.Writeanotetoyourfriend,Hilda/Mike,describingbrieflywhatitisandinvitingher/himtocomewithyou.（邀請）2006年：Youhavegottoknowthatyouclassmate,Michael,isorganizingaweekendexcursionfortheclass.Andyouarethinkingofjoiningthetrip,writehimanoteexpressingyourinterestintheexcursionandaskingforinformationontwodetailsrelatedtotheexcursion.（咨詢）2007年：Yourclassmate,Jimmy,isheadoftheuniversity’sswimmingclub.Hehasinvitedyoutojointheclub,butyoulikesomeothersport.Writehimanote,declininghisinvitationandexplainingwhy.(道歉)2008年：Jane,yourclassmate,isthinkingofsubscribingtoanEnglish-languagenewspaper.Andyouwouldliketorecommendonetoher.Writeanote,tellingherwhichnewspaperitisanddescribingtwofeaturesofthepaper.(建議)2009年：Lily,yourroommate,islookingforapart-timejobinthecomingsummervacation.YousawanadforaprivateEnglishtutorforaschoolboy.Writeheranote,tellinghewhatthejobisandstronglyrecommendingittoher.(建議)2010年：Yourgoodfriend,John,isthinkingoforganizinganend-of-termparty.Writehimanotetellinghimthatyoulikehisideaandoffertohelphim.Youhavetobespecificabouthowyoucanhelphim.（留言）2011年：Duringthesummervacationyouwouldliketoinviteyourbestfriendtoyourhometown.Writeanotetohim/her,extendingyourinvitationandtellinghim/herhowtogettoyourhometown.

(邀請)2012年：Thewintervacationwasover,andyoucamebackbytrainyesterday.Yourfriend(MichaelorLucy)wenttotherailwaystationtomeetyouandhelpedcleaningyourdorm.Now,writehim/heranote,expressingyourgratitudeandofferingyourhelpinreturn.(致謝)便條的形式?jīng)]有變化，但是內(nèi)容卻變化不一，包羅萬象。有表示問候、祝賀、感謝或發(fā)出邀請、接受邀請、道歉、解釋原因等。但是，無論哪種形式的便條，都對時間、地點、人物、原因等方面要求嚴(yán)格，必須交代清楚。二、 便條評分標(biāo)準(zhǔn)（一）格式（占2分）包括日期、稱呼和結(jié)尾三部分，共占2分。1． 日期(Date)正確：May10th,2001May10,200110/5/20015/10/2001位置在右上角或左上角。2．稱呼(Heading)：正確：對于較熟的人可以直接稱呼Lynn,Ann,研究而為了表示對對方的尊重，有時則需要稱呼其為DearProfessorWang,Mr.Smith,DearMr.SmithRespectedProfessorWang,位置在日期下面一行左側(cè)。

3．結(jié)尾(Ending)正確：Yourssincerely(truly,faithfully,respectfully,ever,affectionately…),Sally或Sincerely(Truly,Faithfully,Respectfully,Affectionately…)yours,Sally或Yours,Sally位置在便條結(jié)尾的右下方或左下方。凡不符合上述正確格式或要求均要扣1分。結(jié)束語和謙稱在同一行，人名沒寫或用ＸＸ表示等扣1分，最多扣2分。（二）內(nèi)容（占3分）必須按照便條的具體要求，完整各項內(nèi)容，缺一項就會扣一分。最多扣3分。（三）語言（4分）語法、詞法正確。嚴(yán)重詞法、句法錯誤扣1分，一個句子或同類錯誤扣1分，拼寫等小錯誤兩個扣1分，最多扣4分。（四）語言得體性（1分）總分在8分及以上可考慮加此分。（五）總字?jǐn)?shù)便條總字?jǐn)?shù)（包括三部分格式在內(nèi)）要求約50～60字；不到40或超過80扣一分。以2007年的考題為例，Yourclassmate,Jimmy,isheadoftheuniversity’sswimmingclub.Hehasinvitedyoutojointheclub,butyoulikesomeothersport.Writehimanote,declininghisinvitationandexplainingwhy.

April22nd,2007DearJimmy,

It’sverykindofyoutoinvitemetojointheuniversity’sswimmingclub.Iammostgratefultobeasked.However,I’vealreadyjoinedabasketballclub.YouknowIlikeplayingbasketballverymuch.I’mafraidIdonothaveenoughtimetotakepartintwosports.IamverysorryforthatandreallyregretthatIwouldmisssuchanexcellentchanceofenjoyingswimmingwithyou.Goodlucktoyourclub.Yours,Mike點評：格式：該文日期、稱呼、結(jié)尾均符合正確格式要求。得2分。內(nèi)容：文章使用It’sverykindofyoutoinvite…來表達(dá)對邀請的感謝；I’mafraidIdonothaveenoughtimetotakepartin…來進行婉言拒絕；并明確地闡述了拒絕的理由：I’vealreadyjoinedabasketballclub。三項內(nèi)容一個也不缺。得3分。語言：文章遣詞造句都非常完美，幾乎沒有詞法、語法錯誤。得4分。語言得體性：文章語氣得體，既表達(dá)了感激，又表達(dá)了遺憾。得1分。總評：文章唯一的缺憾是字?jǐn)?shù)偏多（84字），依照證券要求，扣掉1分。文章最后得分：9分。DearJimmy,Sorry!Icouldn’ttakepartinyouruniversityswimmingclub,becauseImorelikefootball.Ihavetodeclineyourinvitation.Whatapity!Iamsureyouwillnotbeangryatme,becauseyouarealwaysmybestfriend.Sorryagain!Yours,TomApril22,2007點評：格式：該文將日期按中式習(xí)慣放在末尾，不符合格式要求。得1分。內(nèi)容：文章表達(dá)了拒絕，解釋了理由，但是對于對方的邀請并沒有表達(dá)合適的謝意。得2分。語言：文章中多次出現(xiàn)非?？谡Z化的表達(dá)以及措辭，中式思維明顯。得2分。語言得體性：文章過分口語化，該項不得分?？傇u：文章最后得分：5分。Hello,Jimmy:I’mshytotellyouIlikeothersport.SoIdon’ttakepartinyouclub.Youmayask:Why?Notbecauseotherreasons,Iinterestedmoreinpingponganditismorecheaper.Ithink,exceptme,morepeoplewillsupportyou.Tony點評：格式：該文日期、稱呼、結(jié)尾完全不符合格式要求。該項不得分。內(nèi)容：文章表達(dá)了拒絕，解釋了理由，但是沒有對對方的邀請表達(dá)任何的謝意或?qū)芙^對方的邀請表示愧疚。得2分。語言：文章中式英語明顯，幾乎見不到正確的英文句子。得1分。語言得體性：該項不得分?？傇u：文章最后得分：3分。三、便條分類及寫作技巧考生面對便條寫作，必須仔細(xì)審題，明確考題要求，即能夠回答這樣的問題——我是誰，便條的收件人是誰，我希望收件人看便條后了解什么，去做什么，怎樣去做?

便條寫作主要考“特定的格式，特定的句式，特定的內(nèi)容”。特定的格式和特定的句式基本上是“約定俗成”的，學(xué)生必須“了然于胸”。至于特定的內(nèi)容，便條寫作中的提示是至關(guān)重要的。提示限定了便條寫作的內(nèi)容和對象，增加或遺漏內(nèi)容都會導(dǎo)致失分，因此，認(rèn)真閱讀提示并按提示要求來寫便條是獲得高分的最基本前提。注意以下幾點:

首先，格式運用正確，不要漏掉日期、稱呼、落款等；其次，語言得體，根據(jù)寫作者和接受者的關(guān)系，運用恰當(dāng)?shù)恼Z言；再次，內(nèi)容完整但不羅嗦，條理清楚合乎題目要求，語法正確；另外，便條就是留言條，不是信件，開頭即可直奔主題，切忌羅嗦，否則，主次顛倒、字?jǐn)?shù)過多就會被扣分；最后，認(rèn)真閱讀提示中的每項信息，學(xué)會將提示中的信息轉(zhuǎn)化成自己的語言，融進便條中，這樣，一則便條就會很容易地寫出來，而且決不會跑題。（一）約會1.約會是因事與收信人約定面談的便條，一般應(yīng)包含三個方面的內(nèi)容：Ａ.約會的事由B.建議約會的時間和地點Ｃ.期待對方做出回復(fù)，并可表示感謝2.模板

便條日期稱呼，

I’dliketodiscusswithyouＡ．約會事由.CouldweseeeachotherB.約會的時間和地點？PleaseC.給予回復(fù)

ifyoufindthetime/placeisnotconvenienttoyou.

結(jié)尾

署名

3.范例

June11Lynn,I’dliketodiscusswithyouwhenandwherethegeneralmeetingofthewholestaffistobeheld.Couldweseeeachotheratthegateoftheauditoriumat3:00p.m.today?Pleaseringmeifyoufindthetime/placeisnotconvenienttoyou.Yours,

Xiaolong

（二）致歉

由于行為不當(dāng)，比如違約、做錯了事、說錯了話，或是因服務(wù)不周造成了某種不良后果，當(dāng)事人必須為此道歉。表道歉的便條要求寫條人的態(tài)度一定要誠懇、真實。在考試中體現(xiàn)這一行為要求的關(guān)鍵詞有"apology"等。1.道歉便條一般應(yīng)該包括以下內(nèi)容:A．說明為何事而道歉；B．解釋造成過失或不能履約的原因；C．再次道歉或提出解決方案；2.模板

便條日期稱呼，

I’msorrythatA.說明為何事而道歉.Ｂ．解釋造成過失或不能履約的原因．Ｃ.再次道歉或提出解決方案．Withmanyapologies.

結(jié)尾

署名

3.范例

June11Greece,I’msorrythatIfailedtomeetyouatthegateoftheauditoriumthismorning.ProfessorSmith’slecturelastedmuchlongerthanIexpected.Iwillcomeovertoyourapartmentat5o’clockthisafternoonifitisconvenientforyou.Withmanyapologies.

Yourssincerely,

Xie

Lingling

(三)邀請

邀約是日常生活中比較常見的一種交際行為，邀請便條一定要寫得明確、完整，不可留下任何疑問使對方捉摸不定。對場合、時間、地點要寫具體。在考試中體現(xiàn)這一行為要求的關(guān)鍵詞有"invite"等。1.邀請便條一般應(yīng)該包括以下內(nèi)容：A．邀請對方參加活動的內(nèi)容、時間和地點；B．與該活動有關(guān)的注意事項；C．期待對方接受邀請，并可表示感謝。2.模板

便條日期稱呼，

WewillA.活動的內(nèi)容.WoulditbepossibleforyoutomeetusB.地點和時間？Wewouldbeveryhappyifyoucouldbewithus.C.期待對方接受邀請。

結(jié)尾

署名

3．范例

June11DearLiMing,

Astheweatherissplendidrecently,wewillgoouttothecountrysidebybike,andwemaytakefoodforthepicnic,whichwewillhaveatthehillside.Woulditbepossibleforyoutomeetusatthebusstopat8a.m.tomorrowmorning?Wewouldbeveryhappyifyoucouldbewithus.Docomeandjoinus.

Yours,

Jack

（四）應(yīng)邀寫表示應(yīng)邀的便條時，應(yīng)該是欣然接受，對受到邀請表示高興。在考試中體現(xiàn)這一行為要求的關(guān)鍵詞有"accept"等。1.表示接受的便條至少會包括以下內(nèi)容：A．表達(dá)收到邀請后的欣喜之情；B.表示感謝；C．確切表示會赴邀。2.表示應(yīng)邀的常用表達(dá)方式有：Wearedelightedtoaccept…Welookforwardwithpleasuretojoiningyou.Itiswithgreatpleasure…Wearesincerelyhappytojoinyou…Nothingcouldgiveusgreaterpleasurethanacceptingyourkindinvitation.3.范例下面是一則接受參加校友聚會的應(yīng)邀便條:

May15,2004

DearBill,I'mhappytobeinformedofouralumniget-together.SurlyIwillmeetmanyoldfriendsandwe'llbeabletochatoverdayslonggoneby.Incidentally,doyouknowthatProf.Chadiarrivedinourcityyesterday?Ithinkhispresencewillmakeourmeetingmorememorable.HecanbereachedbyphoneMo.84123348.Yes,I'llbeprompt.I'mcountingthedaystoseeyouall.Yours,Martin（五）婉拒

在你被別人邀請參加某個活動或典禮，而你因故不能前往時，要禮貌地回絕對方的邀請。在寫婉拒便條時，一定要表示自己的誠意，原因一定要真實可靠，要向?qū)Ψ疥愂銮宄?，不然會造成誤解。1.拒絕邀請的便條往往包括以下部分：A．收到邀請；B．表示感謝；C．闡述不能赴邀的原因；D．表示遺憾和良好的祝愿。2.表示婉拒的常用表達(dá)方式有：Ihavemuchpleasureinacceptingyourinvitation,butdeeplyregrethavingrefusedowingtoapreviousengagement.Iwouldhavebeensomuchdelightedtobewithyoubut…Nothingwouldpleasememorethantojoinyoufordinner,butunfortunately…Ishallhavetosaynotoyourkindinvitation…Idohopeyouwouldacceptmysincereapologiesformyabsence.It'sapityIcan'tjoinyoufortheoccasion.It'stoobadthatthedatecoincideswithmygrandfather'sbirthday.3.范例:下面是一則婉言謝絕參加宴會的便條

May6，2005DearMr.Tom,WeareveryappreciativeofyoursowarmlyincludingusamongyourselectedguestsforWednesday.Mostunfortunately,however,weshallbeunabletoavailourselvesofyourkindinvitationonaccountofapreviousengagementforthesameday.IhaveorderedtheXinxinDepartmentStoretodeliveryouatrifle.Pleaseacceptasahumbletokenofourfelicitationontheparty.Withbestwishesforaveryjollyhomediner.Yourssincerely,

LiHong

（六）請求請求型便條是向收集人提出某種請求的便條.1.一般應(yīng)包含三個方面的內(nèi)容：Ａ.提出請求;B.說明原因;C.請求回復(fù)并表示感謝.2.模板

便條日期稱呼，

WearethinkingtoB.說明原因.WouldyoupleaseA.提出請求?PleasecallmeifyouC.完成請求做的事情.Manythanks!

結(jié)尾

署名

3.范例

Sep.15，2005DearLynn,Wearethinkingtoholdameetingtodiscusstheproblemofelectricityshortageofourcompanyon25September.Wouldyoupleaseprepareapresentationonthepossiblesolutiontotheproblem?Pleasecallmeifyouarereadytomakethepresentation.Manythanks!

Yourssincerely,

LiHong

（七）致謝致謝便條通常是對別人的惠助、問候、款待等表示感謝，是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂妙l率較高的一種信函。在考試中體現(xiàn)這一行為要求的關(guān)鍵詞有"thank,appreciate"等。1.致謝便條常常包括三個部分：

A．對對方提供的幫助、給予的接待或贈送的禮品等表示衷心感謝；

B．說明對方的幫助所起的作用或贈送的禮品非常好；

C．再次表示感謝或問候?qū)Ψ?，并可表示希望回報對方?.表示感謝的常用表達(dá)方式有：Idon'tknowhowtoexpressmygratitudeforyou…I'mwritingtotellyouhowmuchIenjoyedtheweekendinyourvillage.Thenoteisjusttoexpressmyappreciationforinvitingmeover.IcannottellyouhowmuchIoweyou…I'mwritingtoexpressmyappreciationforallthatyoudidformeduringmyvisitinBeijing.Itwasthoughtful(morethankind,generous,etc.)ofyou…Ithankyoufromthecoreofmyheartforyoursendingmethegift.3.范例

Dec.15，2008DearShanshan,ItwasverykindofyoutotakesomuchtroubletofindmethebookwrittenbyXia

Xiaohong.Pleaseacceptmywarmestthanks.IshouldbeveryhappytoreturnyourhelpandinviteyoutodinneratmyapartmentonSunday.Pleasecallmeifyoucouldcome.Yourssincerely,LongYong

（八）祝賀表祝賀的便條有多種，如節(jié)日、生日、喬遷、病愈、入學(xué)、畢業(yè)、就業(yè)、比賽、考試等等。在考試中體現(xiàn)這一行為要求的關(guān)鍵詞有"congratulate"等。1.祝賀便條一般應(yīng)該包括以下內(nèi)容:A．點明要祝賀的事情；B．向?qū)Ψ降蕾R；C．提出表達(dá)慶賀的方式，并可再次祝賀或表示良好的祝愿。2.表示祝賀的常用表達(dá)方式有：引入話題的用語:Iamwritingtoexpressmyheartiestcongratulationsonyour…Pleaseacceptmywarmest/heartfeltcongratulationson…Congratulationsuponhavingreceivedyourmaster'sdegree.IwishtocongratulateyouonyourfinishinghighschoolandenteringQing

HuaUniversity．It'sthekindofnewsIliketohear,becauseitprovesonceagainahard-workingmanalwaysgetsahead．Letmeoffermywarmestcongratulations.Iknowyouaregoingtobeagreatsuccessin…表示評價和欽佩的用語：Youreallydeserveitbecause…Itisreallyasplendidachievementandweareallproudofyou.Thishasmeantyearsofyourhardwork,andit'sanachievementyoucanwellbeproudof…表示祝愿的用語：Youwillhaveabrilliantfuture.Ibelievethatyourschoollifewillbemorecolorful.Witheverygoodwish.Iwishyoustillfurthersuccess.模板

便條日期稱呼，

HeartycongratulationsonA.點明要祝賀的事情.

B.向?qū)Ψ降蕾R.WouldyouliketocometoC.提出表達(dá)慶賀的方式.Docometofindoutthebigsurprise.

結(jié)尾署名

3.范例

Oct.16，2008DearLarry,Heartycongratulationsonyourmarriage.Bestwishesforalongandhappymarriedlifetoyouboth.WouldyouliketocometodinneratmyapartmentonSunday?MyhusbandandIhavepreparedaspecialgiftforyou.Docometofindoutthebigsurprise.

Yours,

Laura（九）慰問

對同事、親朋好友所遭遇的不幸或失敗，如生病、車禍、考試不及格等表示慰問,即表示關(guān)心和同情，給予鼓勵。在考試中體現(xiàn)這一行為要求的關(guān)鍵詞有"condolence,sympathy"等。1.慰問便條一般應(yīng)該包括以下內(nèi)容：A.點明要慰問的事情；B.安慰對方；C.表達(dá)良好的祝愿。2.表示慰問的常用表達(dá)方式有：引入話題的用語:Iamextremelysorrytolearn／hear…Itisreallyapitythatyoufailedin…Iwaswithprofoundshockthatyouwillhavetostayinthehospitalforsomeweeks.Ithasdistressedmetohearofyourinjury.表示安慰和鼓勵的用語：Weshareinyoursadness.Pleaseacceptmysincerestsympathies.Ifthereisanyoneyouneedtoturnto,I'llbemostwillingtolendanear.We'resureitwon'tbelongbeforeyou'rebackonyourfeetagain.Don'tworryaboutyour…youwillsoonbecome…Don'tloseheart；with…youwillbesuccessfulinthefuture．3.范例:下面是一則寫給生病的朋友以表慰問的便條

April5,2006DearHarold，

Garytoldmeyesterdaythatyouaredownwiththeflu.Totellyouthetruth,Iwasalittlesurprised.Youneverusedtobesick.ThenIrecalledthatyou'dbeenextraordinarilybusywithyourworkrecently.Youmusthavebeenweakenedphysicallysomehow.Youdoneedagoodrest.I'msureyou'llbeupandaroundverysoon.Takecareandbestregards!Yours,Hong（十）留言

留言是寫信人在送給對方禮物時的附言條，或離開某地時用書面形式留下的要對收信人說的話，或者轉(zhuǎn)述電話留言等。內(nèi)容非常多變，所以格式很不固定。留言條是日常生活中比較常見的一種交際行為，在考試中體現(xiàn)這一行為的關(guān)鍵詞有"takeamessage"等。1.留言便條一般應(yīng)該包括以下內(nèi)容:A．留言人的名字；B.留言的確切時間;C.留言內(nèi)容；D.留言人的要求。2.留言便條的常用表達(dá)方式有：XiaoLicalledandleftamessageforyou，saying…AMr.Licametoseeyou.XiaoLisaysshewillbeverygratefultoyouifyou…Youarerequestedtoringhimupat8tonight.模板

便條日期稱呼，

某人wishestoseeyou在某時totalkabout某事.Youarerequestedtosee在某時、某地見某人.某人calledat時間andsaidthat傳達(dá)打電話的人所述內(nèi)容.

結(jié)尾

署名

3.范例

April22,2012Linda，

ProfessorWangwishestoseeyouthisafternoontotalkaboutyourthesis.Youarerequestedtoseehiminhisofficeat4:00p.m.

Yourmothercalledat9:00a.m.andsaidthatshewillnotbeabletocometoseeyoutomorrowbecauseshehastoattendameeting.

Yours,

Laura

一作文的主要類型提綱式作文，圖表式作文，規(guī)定情景作文按照話題的性質(zhì)，提綱式作文又可進一步劃分為三個具體的命題類型：1）對比選擇型2）給定觀點型3）自由發(fā)揮型下面就近年的專四作文歷年真題及其類型做一下歸納。采用對比選擇型命題方式的作文最多，有8個，可以分為三類：第一類：Advantages/Disadvantages型1999年：AMajorAdvantage/DisadvantagesofAdvertisingonTelevision要求考生在電視廣告的好處和壞處中兩者選一，把問題說明白。第二類：Ａ/B型2009年：WillTourismBringHarmtotheEnvironment?要求考生在旅游業(yè)會（Ａ）還是不會（Ｂ）給環(huán)境帶來危害之間擇一發(fā)表自己的看法。2006年：SavingMoneyorUsingTomorrow’sMoney要求考生在存錢（Ａ）和預(yù)支明天的錢（Ｂ）之間擇一發(fā)表自己的看法。2004年:

WillPhonesKillLetterWriting?要求考生在用電話（Ａ）還是寫信（Ｂ）作為交流方式上擇一而論。第三類：Yes/No型2011年：ShouldPrivateCarOwnersBeTaxedforPollution?要求考生就私家車主是否應(yīng)該被征收污染稅發(fā)表自己的看法。2010年：ShouldCollegeStudentsHireCleaners?要求考生就大學(xué)生是否應(yīng)該雇傭清潔工發(fā)表自己的看法。2007年：IsItWisetoMakeFriendsOnline?要求考生就交網(wǎng)友這一行為的明智與否發(fā)表觀點。1997年：MorePressurefromAcademicStudiesDoes(orDoesnot)

GoodtoUs要求考生就過多的學(xué)業(yè)壓力是否對我們有利發(fā)表看法。采用給定觀點型命題方式的作文共有5個：2008年：TheBenefitsforVolunteering要求說明參加志愿者活動的好處。2003年：TheImportanceofKeepingaGoodMood要求誰保持良好心態(tài)的重要性。2001年:

TravelBroadenstheMind要求說明旅游對開闊視野的作用。2000年：TheImportanceofExtracurricularActivities要求說明課外活動的重要性。1996年：TheMainDifferenceBetweenMyCollegeLifeandMyMiddleSchoolLife要求考生以自己的經(jīng)歷來對比說明大學(xué)生活和中學(xué)生活的主要不同之處。采用自由發(fā)揮型命題方式的作文有4個，可以分為三類：第一類：MyIdea型2005年:

MyIdeaofaUniversityArtFestival第二類：TheBestWay型2002年：TheBestWaytoStayHealthy1998年：OneWaytoSolvetheProblem第三類：給定對象描述型2012年：TheDragonBoatFestival二專四作文五步寫作方案1審題審題即仔細(xì)審讀題目內(nèi)容，弄清楚題目的要求。考生在短文寫作之前必須仔細(xì)分析作文題目要求、所給提綱、圖畫/表和圖畫/表提示語。一定要認(rèn)真、仔細(xì)地進行審題，避免沒有領(lǐng)會題目意思就匆忙寫作，導(dǎo)致最后跑題。審題的過程中要找到題目的關(guān)鍵詞和短語。例：PeopleAreBecomingIsolatedfromEachOther（人與人之間越來越冷漠）題目要求如下：Thedevelopmentofinformationtechnologyhasmadetheworldsmaller,andmadepeoplebecomemoreandmoreisolatedfromeachotheratthesametime.Whatdoyouthinkofthereasonsforthisphenomenon,andhowtodealwiththeproblem?2聯(lián)想完成審題，確定文章的中心思想后，接下來要在對題目正確認(rèn)識的基礎(chǔ)上進行聯(lián)想、構(gòu)思選材。考生應(yīng)放開思路，在腦海里找尋與題目有關(guān)的信息材料，比如，聽過的類似的故事、新聞、數(shù)字，過去學(xué)習(xí)過的文章資料，相關(guān)的范文模板或優(yōu)秀句型、例子等。以PeopleAreBecomingIsolatedfromEachOther（人與人之間越來越冷漠）為例。根據(jù)該題的要求，首先應(yīng)該聯(lián)想一下該問題的成因有哪些，而解決的方法又有哪些。問題成因：1.工作、競爭壓力的增加使現(xiàn)代人太忙而無暇交友；2.隨著城市化進程的深入，人們之間往往住得比較遠(yuǎn)，不方便互相拜訪；3.電話、手機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代通訊設(shè)施的發(fā)展使現(xiàn)代人改變了交往方式；4.現(xiàn)代人生活觀念已與先前不同，他們更喜歡享受個人的私生活；5.還有一部分人是為了避免不必要的麻煩而不愿與人交往，等等。解決辦法：1.鼓勵傳統(tǒng)的通訊方式，比如寫信或面對面交流；2.即使工作再忙，也應(yīng)該保持與人交往，因為朋友相交是緩解壓力的很好的方式；3.現(xiàn)代人可以選擇結(jié)伴出游或在周末舉辦party的形式進行交往。3謀篇充分聯(lián)想，調(diào)動自己已有信息資源之后，就可以謀劃篇章了，它有助于考生理清思路，合理安排作文結(jié)構(gòu)和寫作時間，以避免出現(xiàn)漏洞，造成無可挽回的后果。謀篇階段要把想法組織成一個篇章規(guī)劃。通常把列出的細(xì)節(jié)進行歸類，看看哪些材料放在第一段，哪些材料放在第二段，哪些省去不用。有時作文會給出簡單的提綱，此時可以把這些提綱擴展成完整的句子，這樣既得到了完整的提綱，同時又有了各個段落的主題句。另外，還要注意，因為時間有限，所以草擬提綱時不必太正式，只要列出要點，理清結(jié)構(gòu)，自己能看懂就可以了。以PeopleAreBecomingIsolatedfromEachOther（人與人之間越來越冷漠）為例，可以把第二階段聯(lián)想到的內(nèi)容組織成以下的篇章規(guī)劃：1)引出話題——指出信息技術(shù)的發(fā)展使世界應(yīng)得越來越小，然而人與人之間卻越來越冷漠。2）論證論點——分析問題成因：工作、競爭壓力的增加使現(xiàn)代人太忙而無暇交友；隨著城市化進程的深入，人們之間往往住得比較遠(yuǎn)，不方便互相拜訪；電話、手機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代通訊設(shè)施的發(fā)展使現(xiàn)代人改變了交往方式。3）總結(jié)全文——提出解決問題的辦法：鼓勵傳統(tǒng)的通訊方式，比如寫信或面對面交流。4寫作提綱式作文是典型的三段式作文，包括引出話題，提出論點、論證/描述論點和總結(jié)全文等三部分。在謀篇階段其實已經(jīng)完成了三段式作文各部分的主題句。所以，考生在寫作階段的主要任務(wù)就是把提綱和主題句落實為具體的段落，完成作文。提筆寫作的關(guān)鍵要看有限的語言是否言之有物、表達(dá)是否切題且有力度。對寫作規(guī)模做出合理的控制注意以下幾點：１）在首段中寫出有氣勢的開篇句。2）注意中間拓展段和結(jié)論段的段首句和層次感。3）寫出有特色的篇尾結(jié)束句。文章的結(jié)尾好與不好，很可能會使閱卷老師給你的作文加上一分或減去一分。所以要有意識地在結(jié)尾處安排一個閃光句型，讓閱卷人讀到結(jié)尾時能眼前一亮。4）注意字跡工整。寫作中字跡是否美觀直接影響考試成績。5修改定稿寫作完成后不要急于放松休息，也不要只顧欣賞自己的大作，而要做語言文字的潤色工作，以使作文錦上添花，不留遺憾。瀏覽檢查不可能推翻全部內(nèi)容，因為時間有限，同時也為了保持頭面整潔，修改工作要以糾正明顯的語法和拼寫等低級錯誤為主。三三段式作文寫作手法綜述1作文開頭部分的寫作一般來說，三段式作文的開頭部分應(yīng)盡量做到開門見山，用簡單明了的敘述引出文章的主題，使閱卷老師了解文章要談?wù)撌裁?，易于引起他們的興趣。第一段對于得高分起頭很關(guān)鍵的作用，大家一定要重視第一段。作文常見的開頭形式大致有以下幾種：１）開門見山，點明主題文章一開頭，就交待清楚文章的主題和論點是什么。這種寫法適用于“自由發(fā)揮型”和“給定觀點型”兩種提綱式作文。如2002年的考題“TheBestWaytoStayHealthy”.開頭：Thebestwaytostayhealthyistodevelopagoodqualityofmind.（保健的最好方法就是保持良好的心態(tài)。）2）正反表態(tài)法在開頭一段中先把正反觀點都表達(dá)出來，然后在最后一句寫出自己的觀點。用一、兩句介紹主題，再用一、兩句介紹正反兩種觀點或看法，接下來再表達(dá)自己的看法。這種寫法比較適合“對比選擇型”題目。如1999年考題“AMajorAdvantage/DisadvantageofAdvertisingonTelevision”可以采用正反表態(tài)的方法開篇：NowadaysmoreandmoreadvertisementsareseenonTVeveryday.SomepeoplethinkthatadvertisingonTVcanbringusalotofbenefits,butothersholdthedifferentopinions.Inmyopinion,Iaminfavoroftheformer.3)讓步法也稱為先抑揚法，先把反方觀點引出來，做一個肯定的評價，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，回到自己的觀點上來。這種寫法比較適用于“對比選擇型”題目。如2004年考題“WillPhonesKillLetterWriting?”的開頭可以采用讓步法：Nowadays,youngpeoplechosetophoneeachotherratherthanwriteletters.Someareworriedthatletterwritingwillbeuselessinthefuture.Evenso,Istillmaintainthatletterwritingwillneverbekilledbyphones,despitethefactthatwehavealreadysteppedintotheinformationage.4)背景法即對一個現(xiàn)象進行分析時，先把這個現(xiàn)象的原因、發(fā)展、結(jié)果等背景信息介紹一下，然后再給出自己的看法。這種寫法適合“給定觀點型”和“自由發(fā)揮型”。如2003年考題“TheimportanceofKeepingaGoodMood”(保持良好心態(tài)的重要性)可以采用如下一段作為開頭，先介紹背景，然后提出觀點：Themodernsocietyischaracterizedbyrapidpace,andpeopleinsuchasocietyhavetocopewithalotofpressuresfromeitherouterworldorinnerwill.Themostdifficult,butnecessarythingforthemistokeepagoodmoodunderwhatevercircumstances.5)提問式要討論什么就先把話題以問句形式提出，然后通過回答問題表達(dá)自己的觀點?；蛘?，對自己的觀點做個理由概述，先寫出反方觀點，對其進行反駁，順勢提出自己的觀點。該方法比較適用于“對比選擇型”題目。如題為“ShouldYoungPeoplePurchaseanApartmentorRentOne?”(年輕應(yīng)該買房還是租房？)可以這樣開頭：…Shouldtheyrentanapartmentorbuyone?Idonotthinkthisisaquestionthatcanbeansweredsimplywithayesorno.Thedecisionshouldbemadeonthebasisofin-depthanalysisoftheirownsituations.2作文主體部分的寫作提出文章的主題和論點之后，即可進入三段式作文的第二部分，也就是論證主體的部分。主體部分按照謀篇時的設(shè)計，可以是一個自然段，也可分為兩個或多個自然段。這一個或多個自然段均為文章的中心思想服務(wù)，形成一個有機的整體。１）段落好的段落必須是意思完整，語義連貫，完全體現(xiàn)文章中心主旨，同時又是層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯關(guān)系應(yīng)用合理的。一個段落由三部分組成：主題句：點出段落的主題（談?wù)撌裁矗U展句：說明和支持主題結(jié)尾句：得出結(jié)論寫好主題句的方法：主題句要概括一定的內(nèi)容，不要空泛，否則擴展句將難以說明和支持它。空泛：Englishlanguageisveryimportant.概括：Englishlanguageisveryimportantinourdailylife.盡量使用簡單句或簡潔明了的句子。復(fù)雜：Shelikescollectingstampswhichisherhobby.簡潔：Colletingstampsisherhobby.主題句應(yīng)該使句子和表達(dá)的主題思想完整。不完整：Howtowriteacomposition.完整：Howtowriteacompositionisnotaneasythingtotalkabout.寫好主題句中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是直接表達(dá)主題的詞匯，它決定段落的內(nèi)容和展開的方法，引導(dǎo)整個段落的發(fā)展，如：Thetaskcanbefinishedinthreesteps.Thereisanewmethodtoreducethecost.圍繞主題句展開，支持、說明和闡述主題句的句子便是擴展句。擴展句緊扣主題句中的詞展開，句子與句子之間邏輯清晰，上下轉(zhuǎn)承結(jié)合得當(dāng)，簡明扼要，重點突出。寫作時，一旦定下了主題和關(guān)鍵詞，便要按照自己的思路來組織段落中的句子，句子之間要具有連貫性，就必須由一系列的邏輯關(guān)系構(gòu)成，如：并列關(guān)系，因果關(guān)系，遞進關(guān)系，轉(zhuǎn)折關(guān)系，解釋關(guān)系，概括關(guān)系，順承關(guān)系，讓步關(guān)系，對照比較關(guān)系等，這些邏輯關(guān)系可由一系列的過渡詞來完成。

過渡詞在句子與句子之間、段落與段落起到承上啟下的作用，使句子或段落之間的銜接自然、連續(xù)，邏輯合理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，故極為重要。如：構(gòu)成時間關(guān)系的過渡詞：first,inthefirstplace,sincethen,thereafter,therefore,lately,later,meanwhile,atlast等。構(gòu)成空間關(guān)系的過渡詞：before,behind,below,between,beyond,farther,infrontof,nearto,nextto,over,under,up,closeto等。2）論證手法（1）舉例或例證法當(dāng)段落的主題為一理論性論點時，就需要舉例或例證來加以支持，以說服讀者。舉例或例證使抽象的概念具體化，而所舉的事例也應(yīng)該具有充分的說服力，同時邏輯嚴(yán)密。如2001年的考題“TravelBroadenstheMind”的主體段可以通過例子進行論證：Considermyownexperienceasanexample.Twoyearsago,IvisitedXi’an,anancientcity.Xi’anisacityofrichculturalinheritance.Therearesomanyplacesofintereststhere,suchastheoldcitywalls,thetomboftheEmperorQinandsoon.ItseemsthateverythingtheretellsthestoriesandhistoryoftheancientChina.Inthisway,Ihavegainedknowledgeofhistoryandculture,whichismorevividandimpressivethanwhatislearnedinclass.舉例或例證法常用的過渡詞有：forexample,forinstance,foronething,foranother,toillustrate,oneexampleis,tobeginwith,first,second,furthermore,besides,inaddition,moreover,finally,inconclusion,insummary,also,acaseinpoint,as