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PAGEPAGE12023年福建廈門(mén)市集美區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園非在編教職工招聘考試備考題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1.中國(guó)正掀起3D打印投資熱。面對(duì)3D打印的廣闊前景,各地紛紛興建3D打印產(chǎn)業(yè)園,并出臺(tái)各項(xiàng)優(yōu)惠政策等。但發(fā)展3D打印這項(xiàng)新興技術(shù),憑借熱情是不夠的,3D打印產(chǎn)業(yè)鏈中,關(guān)鍵技術(shù)、材料、軟件的制約有待突破,3D打印技術(shù)現(xiàn)在還處在初級(jí)階段,如果企業(yè)和資本大量涌入,短時(shí)間內(nèi)不能產(chǎn)生效益。這段文字意在說(shuō)明()。A、3D打印的應(yīng)用范圍有待充分挖掘B、3D打印技術(shù)的發(fā)展遭遇瓶頸C、應(yīng)出臺(tái)政策鼓勵(lì)3D打印技術(shù)的發(fā)展D、資金不宜盲目涌入3D打印領(lǐng)域答案:D解析:文段先描寫(xiě)3D打印投資潮火熱的現(xiàn)狀,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”揭示重點(diǎn),僅憑熱情并不夠,3D打印在“關(guān)鍵技術(shù)、材料、軟件”方面都有待突破,即表明3D打印發(fā)展存在多方面瓶頸,而不僅僅只是技術(shù)方面,最后得出結(jié)論“如果企業(yè)和資本大量涌入,短時(shí)間內(nèi)不能產(chǎn)生效益”,即資金不宜盲目涌入3D打印領(lǐng)域。故選D。2.一時(shí)期的風(fēng)氣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期而能保持,沒(méi)有根本的變動(dòng),那就是傳統(tǒng)。傳統(tǒng)有惰性,不肯變,而事物的演化又使它不得不以變應(yīng)變,于是產(chǎn)生了一個(gè)相反相成的現(xiàn)象。傳統(tǒng)不肯變,因此惰性形成習(xí)慣,習(xí)慣升為規(guī)律,把常然作為當(dāng)然和必然。傳統(tǒng)不得不變,因此規(guī)律、習(xí)慣不斷地相機(jī)破例,實(shí)際上作出種種妥協(xié),來(lái)遷就事物的演變。這段文字中“相機(jī)破例”的含義是()。A、把握時(shí)機(jī),委曲求全B、等待時(shí)機(jī),破除習(xí)慣C、順應(yīng)形勢(shì),改變常規(guī)D、因勢(shì)利導(dǎo),不拘一格答案:C解析:第一步,定位原文,“相機(jī)破例”出現(xiàn)在文段最后一句。分析“相機(jī)破例”的上下文語(yǔ)境。前文中提到傳統(tǒng)不肯變,因此惰性形成習(xí)慣,習(xí)慣升為規(guī)律。之后是傳統(tǒng)不得不變,那么規(guī)律、習(xí)慣也應(yīng)該隨著傳統(tǒng)的改變而改變,做出妥協(xié),來(lái)遷就事物的演變。因此“相機(jī)破例”是指順應(yīng)傳統(tǒng)的改變而發(fā)生改變。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選C。3.北京和平門(mén)外有一條東西小街,以南新華街為分界線,劃為東琉璃廠和西琉璃廠。這條小街長(zhǎng)不過(guò)1里,卻是文人墨客的“________”,他們喜歡在這里淘書(shū)、淘字畫(huà)、淘古玩,而位于西琉璃廠的百年老店——榮寶齋,是這一帶最________人氣的金字招牌。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、圣地聚焦B、圣地聚斂C、勝地聚焦D、勝地聚斂答案:B解析:第一空,“圣地”是指宗教中神圣的地方或有重大歷史意義的地方,“勝地”是風(fēng)景優(yōu)美的地方。很明顯,這條小街談不上風(fēng)景優(yōu)美,而“圣地”加上引號(hào)之后形容這里是文人墨客心目中神圣的地方,符合語(yǔ)境,故排除C、D項(xiàng)。第二空,“聚焦”比喻視線、注意力等集中于某處,“聚斂”指用重稅等搜刮(民財(cái))或收集(物品),與“人氣”搭配恰當(dāng),“聚焦人氣”則搭配不正確,故排除A項(xiàng)。故選B。4.有幸在畢業(yè)典禮上致辭,既需____學(xué)生,也該____老師——長(zhǎng)江后浪推前浪,“前浪”怎么辦?“前浪”不該過(guò)早停下腳步,還得盡量往前趕。在這個(gè)意義上,這畢業(yè)典禮,既屬于_____________的畢業(yè)生,也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)躊躇滿志B、獎(jiǎng)勵(lì)表彰指點(diǎn)江山C、鞭策告知斗志昂揚(yáng)D、激勵(lì)警醒朝氣蓬勃答案:D解析:本題可從第二空入手。根據(jù)破折號(hào)后面的內(nèi)容分析可知,這是對(duì)老師的警示,告誡老師不能止步不前,要不停探索前進(jìn)。故第二空不能用“表?yè)P(yáng)”、“表彰”,排除A、B?!案嬷迸c“警醒”比較,從語(yǔ)氣上來(lái)說(shuō)“告知”更口語(yǔ)化,不如“警醒”正式,“警醒”更適合“畢業(yè)典禮致辭”這一場(chǎng)合。故選D。5.英國(guó)小說(shuō)家威廉?薩克雷認(rèn)為犯罪崇拜是十分危險(xiǎn)的,為此,他批評(píng)狄更斯的《霧都孤兒》競(jìng)將廚房里的竊賊表現(xiàn)得那樣____________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、淋漓盡致B、膾炙人口C、嘆為觀止D、引人入勝答案:D解析:對(duì)應(yīng)前句的“犯罪崇拜”,空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)能表達(dá)小說(shuō)對(duì)竊賊的描寫(xiě)真切、吸引人?!傲芾毂M致”側(cè)重于透徹,“膾炙人口”側(cè)重眾口稱贊,“嘆為觀止”側(cè)重贊嘆觀賞對(duì)象之完美,均不合句意。“引人入勝”指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人,恰合句意。故選D。6.捐贈(zèng)制度對(duì)美國(guó)社會(huì)的每一個(gè)人和企業(yè)都至關(guān)重要,因?yàn)槊绹?guó)政府是通過(guò)稅收的方式來(lái)________慈善的。倘若個(gè)人或企業(yè)將收益的部分或全部捐贈(zèng)給非營(yíng)利機(jī)構(gòu),那么它的計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)降低。不過(guò),對(duì)于捐贈(zèng)者來(lái)說(shuō),把錢(qián)捐給任何非營(yíng)利機(jī)構(gòu)都是一樣的,這就讓教育機(jī)構(gòu)和文化機(jī)構(gòu)之間形成了類(lèi)似市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,這有助于社會(huì)資源的合理分配,讓慈善事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)也能______________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、鼓勵(lì)優(yōu)勝劣汰B、提倡互惠互利C、推廣取長(zhǎng)補(bǔ)短D、刺激百家爭(zhēng)鳴答案:A解析:“刺激慈善”搭配不當(dāng),排除D。由“這就讓教育機(jī)構(gòu)和文化機(jī)構(gòu)之間形成了類(lèi)似市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,這有助于社會(huì)資源的合理分配”可知,第二空填“優(yōu)勝劣汰”最符合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)。故選A。7.北極海域浮冰面積逐漸減小,總計(jì)縮小達(dá)20%左右,使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足,加之某些國(guó)家對(duì)海豹大量捕殺,使本來(lái)就不多的北極海豹越來(lái)越少,北極熊更難在浮冰上捕食海豹,我們來(lái)到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí),驚訝地拍攝了北極熊捕魚(yú)的全過(guò)程,我們看到北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性開(kāi)始跳下冰冷的海水抓魚(yú)為食。這段文字充分表明()。A、北極環(huán)境日益惡劣B、物競(jìng)天擇,適者生存C、聰明的物種更難適應(yīng)環(huán)境D、環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性答案:D解析:根據(jù)文意可知,由于北極環(huán)境的變化,導(dǎo)致北極熊捕食的方式也發(fā)生了變化。故選D。8.外企將其機(jī)器人總部設(shè)在上海,看中的就是上海立足長(zhǎng)三角輻射全國(guó)的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)上海人均GDP較高,城市居民收入水平在全國(guó)居于前列,消費(fèi)能力較強(qiáng),并且上海市民對(duì)于高科技和新鮮事物具有較高的接納興趣,在生活消費(fèi)領(lǐng)域是中國(guó)的領(lǐng)先市場(chǎng),可以為服務(wù)機(jī)器人的應(yīng)用和普及提供市場(chǎng)。而目前在服務(wù)機(jī)器人領(lǐng)域,市場(chǎng)開(kāi)拓恰是最重要的。上海本地的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用可以為工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用提供市場(chǎng)資源,上海的工程機(jī)械、汽車(chē)、大飛機(jī)、輪船、電子制造等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)都是良好的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用環(huán)境。這段文字意在說(shuō)明()。A、上海率先形成機(jī)器人產(chǎn)業(yè)應(yīng)用環(huán)境B、上海發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和資源C、上海已經(jīng)形成良好的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)局面D、上海機(jī)器人產(chǎn)業(yè)對(duì)全國(guó)形成強(qiáng)大輻射答案:B解析:文段圍繞為什么外企將機(jī)器人總部設(shè)在上海進(jìn)行解釋說(shuō)明,前兩句通過(guò)“同時(shí)”連接了兩方面,分別為上海輻射全國(guó)的優(yōu)勢(shì)和上海人經(jīng)濟(jì)和高科技接納興趣可以為機(jī)器人提供市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)。第三句闡述上海本地產(chǎn)業(yè)可以提供機(jī)器人應(yīng)用的市場(chǎng)資源。也就是說(shuō)文段說(shuō)明了上海發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和所具備發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的資源。故選B。9.①王曉華外語(yǔ)能力和公關(guān)能力很強(qiáng),被學(xué)校____到國(guó)際交流處負(fù)責(zé)外籍教師的引進(jìn)和管理工作。②盡管天氣惡劣,這些初到廬山的外國(guó)朋友還是________。③有時(shí)她偷偷塞一點(diǎn)口香糖、瓜子什么的給小王,小王不想要,又不便當(dāng)眾____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、委派不為所動(dòng)推卻B、委任不為所動(dòng)推諉C、委派游興盎然推卻D、委任游興盎然推諉答案:C解析:BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,①句,“委任”是指任命某人擔(dān)任職務(wù),“委派”是指委任派遣;②句,“不為所動(dòng)”意為不被打動(dòng)。外國(guó)朋友初到廬山,應(yīng)該是“游興盎然”而不是“不為所動(dòng)”。③句,“推卻”是指拒絕接受,“推諉”是指把責(zé)任推卸給別人。故選C。10.歷朝歷代的皇家、文人以及社會(huì)主流,對(duì)北宋五大名窯瓷器倍加寵愛(ài),深為以青色為基調(diào)的天然淡雅而傾倒。至今,神秘的“柴窯”未見(jiàn)影蹤,珍稀的“汝窯”,于青色之中淡醞霞光,存世僅幾十件,富比拍了一件,價(jià)逾千萬(wàn)。南宋時(shí),“龍泉窯”的青瓷成為主流,于今也備受崇尚。我們看到的許多古瓷器,仍然閃爍著青釉色的高貴,人們對(duì)其的喜愛(ài)依舊是器物審美中的主流之一。這段表述旨在說(shuō)明()。A、官窯瓷器有極高的收藏價(jià)值B、青色對(duì)瓷器審美意義非凡C、色彩決定瓷器價(jià)值而非窯口D、古往今來(lái)瓷器備受人們喜愛(ài)答案:B解析:文段開(kāi)篇講述歷朝歷代對(duì)北宋青色基調(diào)倍加寵愛(ài),后文用“汝窯”、“龍泉窯”等青瓷例子為證,最后提出觀點(diǎn),人們對(duì)青色瓷器的喜愛(ài)是器物審美的主流,文段強(qiáng)調(diào)青色對(duì)瓷器審美非常重要。故選B。11.亞當(dāng)?斯密認(rèn)為,人們只有享有參與到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的_______,才會(huì)增加財(cái)富。只有在這樣的背景下,人們才能尋找到他的比較優(yōu)勢(shì),才能_______每個(gè)人身上的企業(yè)家稟賦。因此有人說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都是企業(yè)家,每個(gè)人都在創(chuàng)新,_______是我們的制度設(shè)計(jì)是否給每個(gè)人這樣的機(jī)會(huì)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、自由激活關(guān)鍵B、保障引發(fā)前提C、權(quán)利驅(qū)動(dòng)主要D、保證釋放條件答案:A解析:根據(jù)第二空后“稟賦”(人的品性、智力、體魄等方面的整體素質(zhì))可排除B、C、D三項(xiàng),因?yàn)榈诙M詞中“引發(fā)、釋放、驅(qū)動(dòng)”不能與之搭配。故選A。12.人民網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)室數(shù)據(jù)顯示,關(guān)注2017年政府工作報(bào)告的網(wǎng)民中,20—30歲的年輕人占比最高,“全面二孩”“住房”“海南問(wèn)題”“民法總則”等成為關(guān)注和評(píng)論的焦點(diǎn),從梁?jiǎn)⒊l(fā)出“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的呼喊,到五四運(yùn)動(dòng)中進(jìn)步學(xué)生的擔(dān)當(dāng),再到遠(yuǎn)渡重洋尋覓救國(guó)良策的早期留學(xué)生,年輕人的積極參與,見(jiàn)證了許多關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn),對(duì)今天的“80后”“90后”,也曾有批評(píng)之聲,但他們已經(jīng)證明了自己是有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹般氪ㄒ淮薄皧W運(yùn)一代”。下列說(shuō)法與文章不符的是()。A、年輕人歷來(lái)是國(guó)家政治生活的重要參與者B、年輕人參與政治生活的方式隨時(shí)代在改變C、年輕人通過(guò)自己的方式為大國(guó)小家做貢獻(xiàn)D、年輕人的未來(lái)追求是國(guó)家建設(shè)的重要力量答案:D解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“20—30歲的年輕人占比最高”“年輕人的積極參與,見(jiàn)證了許多關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)”,符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從梁?jiǎn)⒊l(fā)出……到五四運(yùn)動(dòng)……再到……早期留學(xué)生”,符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從梁?jiǎn)⒊轿逅摹俚健C明了自己……‘汶川一代’‘奧運(yùn)一代’”,符合文意。D項(xiàng)在原文中找不到依據(jù),無(wú)中生有。故選D。13.教學(xué)包括教和學(xué)兩個(gè)方面。研究教學(xué)的一般理論的科學(xué)稱為教學(xué)論,也譯作教授學(xué),是教育科學(xué)中一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的分支學(xué)科。教學(xué)論要解決的是有關(guān)教學(xué)方面的理論問(wèn)題。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。A、教學(xué)包括教和學(xué)兩方面B、教學(xué)論是教育科學(xué)中一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的分支學(xué)科C、教學(xué)論的研究對(duì)象是科學(xué)中的一般理論問(wèn)題D、教學(xué)論是研究教和學(xué)兩方面理論問(wèn)題的總稱答案:D解析:片段中主要是圍繞教學(xué)論討論的,它給出定義即“研究教學(xué)的一般理論的科學(xué)”,后文還具體分析到“要解決的是有關(guān)教學(xué)方面的理論問(wèn)題?!惫蔬xD。14.上世紀(jì)七十年代,湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土了十二萬(wàn)字以上的帛書(shū),其中有一部失傳已久的《相馬經(jīng)》,是我國(guó)動(dòng)物學(xué)、畜牧學(xué)的重要文獻(xiàn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,由于已從車(chē)戰(zhàn)演變到騎兵作戰(zhàn),馬的身價(jià)愈來(lái)愈高。傳說(shuō)中的相馬專家是伯樂(lè),事實(shí)上,這類(lèi)專家數(shù)量眾多,《呂氏春秋》就提到十個(gè)相馬家,《史記》也提到“以相馬立命天下”的人士,這些都可以證明古人對(duì)相馬的重視。下列說(shuō)法與原文相符的是()A、相馬技術(shù)的發(fā)展使得車(chē)戰(zhàn)逐漸被淘汰B、《相馬經(jīng)》是伯樂(lè)所撰寫(xiě)的相馬學(xué)專著C、相馬術(shù)的出現(xiàn)推動(dòng)了古代動(dòng)物學(xué)的發(fā)展D、相馬師這一職業(yè)早在漢代以前就已經(jīng)出現(xiàn)答案:D解析:根據(jù)文段第三句“傳說(shuō)中的相馬專家是伯樂(lè),事實(shí)上,這類(lèi)專家數(shù)量眾多,《呂氏春秋》就提到了十個(gè)相馬家”,《呂氏春秋》是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的作品,說(shuō)明相馬師在漢代之間就存在。故選D。15.當(dāng)前城鄉(xiāng)二元體制仍然存在,不過(guò),現(xiàn)在的城鄉(xiāng)二元體制中,限制農(nóng)民進(jìn)城的體制機(jī)制障礙大都已清除或正在清除。而限制城市資本下鄉(xiāng)的制度仍然大多保留,比如不允許城市居民到農(nóng)村買(mǎi)農(nóng)村宅基地。之所以要限制城市資本下鄉(xiāng),是因?yàn)橥恋匕ㄕ厥寝r(nóng)民的最后退路與基本保障?;颈U鲜遣粦?yīng)該允許進(jìn)行交易的?;颈U系慕灰讓?duì)城市居民來(lái)講。也許只是多了一個(gè)節(jié)假日到農(nóng)村看星星的休閑去處。失去了土地的農(nóng)民卻可能在進(jìn)城失敗后無(wú)路可走。根據(jù)上文,作者認(rèn)為當(dāng)前中國(guó)的城鄉(xiāng)二元體制()。A、不鼓勵(lì)農(nóng)民進(jìn)城B、限制了農(nóng)民進(jìn)城C、從某種意義上說(shuō)是保護(hù)農(nóng)民的體制D、限制城市資本下鄉(xiāng)影響城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程答案:C解析:第一步,分析文段,找到作者論述“當(dāng)前中國(guó)的城鄉(xiāng)二元體制”的關(guān)鍵信息。根據(jù)“限制城市資本下鄉(xiāng)的制度仍然大多保留”“之所以要限制城市資本下鄉(xiāng),是因?yàn)橥恋匕ㄕ厥寝r(nóng)民的最后退路與基本保障”可知,城鄉(xiāng)二元體制不限制“農(nóng)民”,限制的是“資本”,接著由“之所以……是因?yàn)椤睆?qiáng)調(diào)限制“資本”是為了避免農(nóng)民“無(wú)路可走”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合作者對(duì)當(dāng)前中國(guó)的城鄉(xiāng)二元體制的看法。故選C。16.2009年4月30日,武漢農(nóng)村綜合產(chǎn)權(quán)交易所正式掛牌運(yùn)營(yíng),成為農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)化的新平臺(tái)。在交易產(chǎn)品設(shè)計(jì)上,武漢農(nóng)交所的特色在于“綜合”二字。與成都、重慶相比,武漢農(nóng)交所的交易品種更多,交易范圍更廣。成都農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易所的交易產(chǎn)品主要是農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和林地流轉(zhuǎn),重慶農(nóng)村土地交易所僅限于土地交易,而武漢農(nóng)交所的交易產(chǎn)品覆蓋了當(dāng)前農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易不存在爭(zhēng)議的所有九大類(lèi),其中,農(nóng)業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)權(quán)交易、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織股權(quán)交易、農(nóng)村房屋產(chǎn)權(quán)交易在全國(guó)都有突破意義。這段文字主要()。A、分析武漢農(nóng)交所成立的背景B、比較武漢農(nóng)交所目前的優(yōu)勢(shì)C、說(shuō)明武漢農(nóng)交所的交易范圍D、強(qiáng)調(diào)武漢農(nóng)交所的突出特點(diǎn)答案:D解析:材料首句先提出武漢農(nóng)交所正式掛牌運(yùn)營(yíng)這一事實(shí),接著以總——分結(jié)構(gòu)敘述武漢農(nóng)交所的特點(diǎn),先說(shuō)“武漢農(nóng)交所的特色在于‘綜合’二字”,之后以與成都和重慶農(nóng)交所相比的例子證明這個(gè)特色具體表現(xiàn)在哪些方面,所以整段文字都在強(qiáng)調(diào)武漢農(nóng)交所的特色,D項(xiàng)正確。A項(xiàng)武漢農(nóng)交所成立的“背景”在材料中并沒(méi)有體現(xiàn);文段強(qiáng)調(diào)的是武漢農(nóng)交所的特點(diǎn),特點(diǎn)不一定是“優(yōu)勢(shì)”,所以B項(xiàng)也不選;C項(xiàng)表述片面,“交易范圍廣”僅是武漢農(nóng)交所特點(diǎn)的一個(gè)方面,也不選。故選D。17.《爸爸去哪兒》選擇了5對(duì)明星父子一起參加錄制。節(jié)目中,平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χr有時(shí)間陪伴孩子的爸爸們,必須單獨(dú)帶著孩子完成為孩子做飯、陪孩子睡覺(jué)等多項(xiàng)任務(wù)。《爸爸去哪兒》收視情況之優(yōu)異,據(jù)說(shuō)超過(guò)了今年全國(guó)迄今為止所有電視節(jié)目。為什么觀眾會(huì)對(duì)這檔節(jié)目如此青睞?說(shuō)到底,是因?yàn)楣?jié)目中體現(xiàn)的濃濃親情讓人心存暖意,也點(diǎn)燃了人們心中回歸家庭的渴求。正如泰戈?duì)栐?jīng)在詩(shī)里寫(xiě)道:“我們一次次地離開(kāi),是為了一次次地歸來(lái)?!睂?duì)文中劃線句子的解釋,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、引用這句詩(shī),主要是為了突出這檔節(jié)目激發(fā)了人們回歸家庭的渴望B、引用這句詩(shī),是為了讓人們認(rèn)識(shí)到不要忘了對(duì)最初自我的肯定C、這句詩(shī)的引用,主要對(duì)文意起到點(diǎn)綴作用,為了增添一點(diǎn)詩(shī)意D、任何一種形式的回歸,都意味著對(duì)更好的未來(lái)的再度憧憬答案:A解析:第一步,定位原文,劃線句子出現(xiàn)在文段尾句。分析句子的上文語(yǔ)境。文段首先介紹了《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目的基本情況,然后用“說(shuō)到底”引出文段重點(diǎn),即“節(jié)目中體現(xiàn)的濃濃親情讓人心存暖意,也點(diǎn)燃了人們心中回歸家庭的渴求”,劃線句子出現(xiàn)了提示詞“正如”,說(shuō)明該句是舉例說(shuō)明,意思應(yīng)與前文觀點(diǎn)保持一致,要體現(xiàn)“回歸家庭的渴求”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選A。18.“選舉”一詞早已見(jiàn)諸古代文獻(xiàn),古人常用以描述人才選拔入仕,其含義完全不同于現(xiàn)代。中國(guó)古代選舉制度,經(jīng)歷了從西漢到晚清,從察舉到科舉兩千多年的發(fā)展,使得政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)財(cái)富和社會(huì)地位與名望主要社會(huì)資源的分配,得以是通過(guò)選拔來(lái)實(shí)現(xiàn)。中國(guó)社會(huì)從而由西周至春秋的“世襲社會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N“選舉社會(huì)”。即從一種封閉的等級(jí)社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N流動(dòng)的等級(jí)社會(huì)。宋以后,“士大夫多出草野”,統(tǒng)治階級(jí)的再生產(chǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,對(duì)個(gè)人和家族謀求上升的途徑選擇產(chǎn)生深刻影響,用“選舉社會(huì)”的概念來(lái)解釋從秦漢到晚清的社會(huì)結(jié)構(gòu)的演變,比其他解釋這一歷史時(shí)期的概念,如側(cè)重整治上層的“官僚帝國(guó)社會(huì)”的概念,更能顯示中國(guó)歷史文明的特色。下列最適合做這段文字關(guān)鍵詞的是()。A、選舉選舉社會(huì)社會(huì)結(jié)構(gòu)B、選舉人才選拔統(tǒng)治階級(jí)C、選舉制度世襲社會(huì)選舉社會(huì)D、選舉制度社會(huì)資源分配等級(jí)社會(huì)答案:A解析:文段開(kāi)篇引出話題“選舉”,接著論述古代“選舉制度”對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響,并給出作者的觀點(diǎn):用“選舉社會(huì)”的概念來(lái)解釋從秦漢到晚清的社會(huì)結(jié)構(gòu)的演變,更能顯示中國(guó)歷史文明的特色。因此文段主旨是圍繞“選舉社會(huì)”解釋“社會(huì)結(jié)構(gòu)”演變的,答案一定包括“選舉社會(huì)”與“社會(huì)結(jié)構(gòu)”。故選A。19.寂寞不是病態(tài)心理,而是人心路歷程的標(biāo)志。我國(guó)有許多有名的詩(shī)篇,都得力于作者當(dāng)時(shí)心境的淡泊寂寞,如眾人熟知的“行到水窮處,坐看云起時(shí)”等。一言以蔽之,當(dāng)心靈發(fā)生寂寞感的時(shí)候,不一定是什么壞事,如果能正確認(rèn)識(shí)寂寞,那么你的天賦才華會(huì)因寂寞的冶煉而升華一個(gè)境界。關(guān)于這段話,下列說(shuō)法正確的是()。A、作家只有在寂寞時(shí)才能寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)歌B、要表現(xiàn)你的天賦必須能夠忍受寂寞C、寂寞的好處大于壞處D、只要我們能正確認(rèn)識(shí)寂寞,那么它就不是壞事答案:D解析:本段話通過(guò)“寂寞可以使詩(shī)人寫(xiě)出不朽的詩(shī)篇”這一例子告訴人們要正確對(duì)待寂寞,寂寞不一定就是什么壞事,同時(shí)天賦才華會(huì)因寂寞的冶煉而升華到一個(gè)境界。故選D。20.大數(shù)據(jù)給人類(lèi)呈現(xiàn)的是一幅既美好又可怕的未來(lái)圖景:美好之處在于,它將給我們帶來(lái)更大的視野和更新的發(fā)現(xiàn),進(jìn)而改變我們的工作和生活方式;可怕之處在于,它給我們帶來(lái)更多的風(fēng)險(xiǎn)和更大的挑戰(zhàn),除了數(shù)據(jù)本身的安全之外,它更多地關(guān)乎人們的隱私。與此同時(shí),在研究和制定大數(shù)據(jù)發(fā)展的政策中,需要打破思想上的束縛,做到與時(shí)俱進(jìn),與網(wǎng)俱進(jìn);需要有一個(gè)強(qiáng)有力的集中統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)機(jī)制;需要處理好發(fā)展與安全的辯證關(guān)系;需要主動(dòng)平衡全球治理的責(zé)權(quán)利。這段文字旨在說(shuō)明()。A、大數(shù)據(jù)的政策選擇要考慮發(fā)展與安全B、安全問(wèn)題將成為大數(shù)據(jù)應(yīng)用的瓶頸C、大數(shù)據(jù)應(yīng)用對(duì)人們生活的影響利大于弊D、大數(shù)據(jù)的安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該引起足夠的重視答案:D解析:文段的首句提出了大數(shù)據(jù)帶來(lái)的好處,然后轉(zhuǎn)折論述大數(shù)據(jù)的問(wèn)題。最后給出了問(wèn)題解決的對(duì)策,需全面概括。A項(xiàng)是其中的對(duì)策之一;B項(xiàng)大數(shù)據(jù)帶來(lái)的不僅使安全性,還有隱私;C項(xiàng)無(wú)中生有,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)利大于弊。D項(xiàng)是對(duì)對(duì)策的全面概括。故選D。21.負(fù)責(zé)榴蓮味道基本元素的基因是硫化合物的揮發(fā)物,這些基因會(huì)在榴蓮的成熟期被激活,比如二烯丙基三硫醚等。這些含硫類(lèi)化合物具有刺鼻的味道,而同樣含有這類(lèi)物質(zhì)的還有洋蔥、大蒜、韭菜等,這就不難理解有相當(dāng)一部分人無(wú)法忍受榴蓮之“臭”了。但是在榴蓮的果皮和果肉中,還含有豐富的酯類(lèi)化合物,這些化合物會(huì)讓榴蓮咀嚼起來(lái)香香的,有一股多種水果混合的味道。這段文字意在()。A、說(shuō)明榴蓮散發(fā)出刺鼻味道的化學(xué)原理B、介紹榴蓮中的化學(xué)物質(zhì)及其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值C、強(qiáng)調(diào)榴蓮的刺鼻味道對(duì)人體是無(wú)害的D、解釋榴蓮聞著刺鼻但吃起來(lái)香的原因答案:D解析:第一步,分析文段。文段首句指出了負(fù)責(zé)榴蓮味道的是硫化合物的揮發(fā)物,這些基因會(huì)在榴蓮的成熟期被激活。接著指出這些含硫類(lèi)化合物具有刺鼻的味道,這就是榴蓮聞起來(lái)“臭”的原因。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)在榴蓮的果皮和果肉中,還含有豐富的酯類(lèi)化合物,這些化合物會(huì)讓榴蓮聞起來(lái)是“香”的。也就是文段主要介紹了榴蓮聞著臭卻吃著香的原因。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)整個(gè)文段的全面概括,符合文段意圖。故選D。22.網(wǎng)絡(luò)問(wèn)責(zé)事件排浪式地出現(xiàn),雖然網(wǎng)絡(luò)上的信息和輿情也反映出網(wǎng)民的一些____,甚至偏見(jiàn),但令人____的是,它作為一種“新生事物”已經(jīng)越來(lái)越受到有關(guān)部門(mén)乃至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、無(wú)聊振奮B、苛刻振奮C、低俗欣慰D、稚嫩欣慰答案:D解析:第一個(gè)空,“無(wú)聊”屬口語(yǔ)詞匯,語(yǔ)體色彩不符合要求,排除A項(xiàng)?!暗退住毙稳莸氖恰靶畔⒑洼浨椤?,而第69頁(yè),共405頁(yè)不能形容“網(wǎng)民”,排除C項(xiàng)。第二個(gè)空,網(wǎng)絡(luò)問(wèn)責(zé)事件受到重視,對(duì)應(yīng)的是令人安慰,“振奮”語(yǔ)意過(guò)重,排除B項(xiàng)。故選D。23.行書(shū)一身兼眾體,包容天下字。行書(shū)處在楷、草之間,最有___空間。正楷嚴(yán)肅認(rèn)真,影響了書(shū)寫(xiě)速度,行書(shū)既書(shū)寫(xiě)快,又看得懂,因而大受歡迎。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、伸縮B、改造C、想象D、創(chuàng)作答案:A解析:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“行書(shū)處在楷、草之間”可知,行書(shū)是比較有彈性的。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“伸縮”指伸展與收縮,符合文意。B項(xiàng)“改造”指修改或變更原事物,使適合需要;C項(xiàng)“想象”是人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改選形成新形象的心理過(guò)程;D項(xiàng)“創(chuàng)作”指創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)作品。三者均語(yǔ)義不符,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。故選A。24.允許媒體發(fā)言,是一種文明,____允許媒體存在一定的出于真實(shí)的謬誤,也是保證媒體有效發(fā)言的文明,____這種文明,____祛除任何對(duì)于真實(shí)的畏懼。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、一旦只才能B、甚至只有才能C、一旦只要就能D、甚至只要就能答案:B解析:第一空,“允許媒體存在一定的出于真實(shí)的謬誤”與“允許媒體發(fā)言”是遞進(jìn)關(guān)系。最后一句是表示條件關(guān)系的復(fù)句,且“這種文明”是“祛除任何對(duì)于真實(shí)的畏懼”的必要條件。故選B。25.關(guān)于科學(xué)革命的討論____于十七世紀(jì)。不過(guò),其時(shí)革命尚在________地展開(kāi),相關(guān)討論的焦點(diǎn)集中在科學(xué)的本性,而未有所謂“科學(xué)革命史”的理解。到十九世紀(jì),現(xiàn)代科學(xué)的基本模式逐漸定型,一些學(xué)者便回到現(xiàn)代科學(xué)的源頭做起了編史和整理工作。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、濫觴如火如荼B、溯源轟轟烈烈C、起源風(fēng)起云涌D、發(fā)端方興未艾答案:A解析:第一空,A項(xiàng)“濫觴”、C項(xiàng)“起源”、D項(xiàng)“發(fā)端”均有表達(dá)事物起源和開(kāi)端的含義,均符合文意,保留;B項(xiàng)“溯源”后一般不加賓語(yǔ),常表述為“對(duì)······進(jìn)行溯源”,排除。第二空,搭配“革命”,表達(dá)革命如何展開(kāi),A項(xiàng)“如火如荼”形容旺盛、熱烈或激烈,可以體現(xiàn)革命開(kāi)展很熱烈,符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻許多事物相繼興起,聲勢(shì)浩大,劃?rùn)M線前搭配“革命”一個(gè)事物,沒(méi)有體現(xiàn)許多事物,排除;D項(xiàng)“方興未艾”指的是事物正在發(fā)展,尚未達(dá)到止境或還沒(méi)有停止,用法錯(cuò)誤,可表述為“科學(xué)革命方興未艾”,排除。故選A。26.在美國(guó),對(duì)造假行為的打擊是________的,我們幾乎可以用“殘酷”這個(gè)詞來(lái)形容。通常情況下,這些造假公司的首腦和相關(guān)人員都會(huì)________并過(guò)上長(zhǎng)期的鐵窗生活,而且不會(huì)有________的機(jī)會(huì)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、盡心竭力一無(wú)所有死灰復(fù)燃B、竭盡全力家徒四壁卷土重來(lái)C、全力以赴一貧如洗重振旗鼓D、不遺余力傾家蕩產(chǎn)東山再起答案:D解析:先看第一空,四個(gè)成語(yǔ)都有把全部力量投入進(jìn)去的意思,但“盡心竭力”“竭盡全力”多用于爭(zhēng)取一個(gè)好的結(jié)果,與句中“打擊”搭配不合適,A、B。再看第二空,“一貧如洗”和“傾家蕩產(chǎn)”都形容窮。但“一貧如洗”可以指一貫很窮,也可以指現(xiàn)在很窮?!皟A家蕩產(chǎn)”指一開(kāi)始不窮,而后因某事變窮。句中用來(lái)形容“造假公司的首腦和相關(guān)人員”,用“傾家蕩產(chǎn)”更貼切?!皷|山再起”比喻隱退后再度任職或失勢(shì)后又重新得勢(shì),符合句意。故選D。27.語(yǔ)言文字功底扎實(shí),大致意思是要求學(xué)者能較好地掌握研讀經(jīng)典和撰寫(xiě)論文所需要的語(yǔ)言文字。這一點(diǎn)具有普適性,而對(duì)于研究傳統(tǒng)文化或西方文化、印度文化的學(xué)者來(lái)說(shuō)尤其重要。沒(méi)有扎實(shí)的古文字功底,不熟練掌握英語(yǔ)、梵文等外語(yǔ),僅從白話本、漢譯本這些第二手資料入手來(lái)做學(xué)問(wèn),固然也可以取得一定的學(xué)術(shù)成果,但不大可能成為學(xué)術(shù)大家。這段文字意在說(shuō)明()。A、掌握古文字和外語(yǔ)是搞好學(xué)術(shù)研究的前提B、占有第一手資料才能取得突出的學(xué)術(shù)成果C、正確解讀語(yǔ)言文字是文化研究的關(guān)鍵所在D、語(yǔ)言文字功底影響學(xué)術(shù)研究的深度與水平答案:D解析:文段主要介紹了“語(yǔ)言文字功底扎實(shí)”的含義及其對(duì)學(xué)術(shù)研究的重要性。A項(xiàng)的“掌握古文字和外語(yǔ)”和B項(xiàng)的“占有第一手資料”都只是“語(yǔ)言文字功底扎實(shí)”的體現(xiàn),并非主體,排除。C項(xiàng)的“正確解讀語(yǔ)言文字”則偏離主體,排除。故選D。28.細(xì)小的火山灰中含有二氧化硅,這種化合物的熔點(diǎn)是1100攝氏度。而目前大部分飛機(jī)的渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度為1400攝氏度,一旦火山灰被吸入引擎的內(nèi)部,二氧化硅溶化后就會(huì)吸附在渦輪葉片和渦輪導(dǎo)向葉片上,導(dǎo)致災(zāi)難性后果。1982年,兩架飛機(jī)曾經(jīng)從印度尼西亞西爪哇省加隆貢火山噴發(fā)的火山灰中穿過(guò),兩架飛機(jī)的八個(gè)引擎全部停轉(zhuǎn),在從11000米高空滑翔至400米高度后才重新啟動(dòng)得以緊急迫降。這段文字主要介紹()。A、火山灰對(duì)飛機(jī)飛行有嚴(yán)重影響B(tài)、二氧化硅是火山灰的主要成分C、降溫能使飛機(jī)有效避免火山灰的危害D、歷史上火山噴發(fā)曾險(xiǎn)些導(dǎo)致飛行事故答案:A解析:第一句話是主旨句,后面一句話是舉例。根據(jù)主旨句可知,主要說(shuō)的是火山灰中的二氧化硅熔點(diǎn)低于飛機(jī)的渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)溫度,一旦火山灰進(jìn)入渦輪中就會(huì)對(duì)飛機(jī)飛行產(chǎn)生災(zāi)難性的后果。故選A。29.經(jīng)典的魅力是多方面的,而其中有一點(diǎn)就在于,____故事淡忘了,仍會(huì)有些東西留在你心間。這種留在心間的東西,就是________的影響,就是熏陶。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、即使?jié)撘颇疊、假使悄無(wú)聲息C、即便耳濡目染D、假如潤(rùn)物無(wú)聲答案:A解析:根據(jù)語(yǔ)境,第一空需要填入表示假設(shè)的讓步關(guān)系的連詞,排除B、D兩項(xiàng)?!斑@種留在心間的東西……的影響,就是熏陶”,說(shuō)明不自覺(jué)的就受到了影響,故用潛移默化。故選A。30.近年來(lái),隨著IT廠商數(shù)量的不斷增加,IT市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。對(duì)于IT產(chǎn)品,用戶不但要選擇產(chǎn)品本身,更要選擇服務(wù);良好的服務(wù)已經(jīng)成為左右用戶購(gòu)買(mǎi)決策的重要因素。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:對(duì)于高科技產(chǎn)品如電腦等,用戶愿意多花10%的價(jià)錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)好的同質(zhì)產(chǎn)品。這段文字表明的觀點(diǎn)是()。A、IT產(chǎn)品的售后服務(wù)很重要B、IT產(chǎn)品服務(wù)性很強(qiáng)C、IT產(chǎn)品專用性強(qiáng),技術(shù)要求高D、用戶愿意多花錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)IT產(chǎn)品答案:A解析:文段首先指出隨著IT市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,對(duì)于IT產(chǎn)品,用戶不但要選擇產(chǎn)品本身,更要選擇服務(wù),并由此得出良好的服務(wù)已經(jīng)成為用戶購(gòu)買(mǎi)決策的重要因素的觀點(diǎn),接著用調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)一步論證該觀點(diǎn)。故選A。31.經(jīng)典不產(chǎn)自_____的冥想,而源于_____的共鳴。作者自身樹(shù)立經(jīng)典意識(shí)、在藝術(shù)上精益求精;網(wǎng)站編輯把好品質(zhì)關(guān),及時(shí)發(fā)掘推薦有潛力的作品;網(wǎng)站、讀者、評(píng)論家和監(jiān)管部門(mén)也可齊心協(xié)力,營(yíng)造有利環(huán)境。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、隔絕協(xié)作B、隔空合作C、虛空現(xiàn)實(shí)D、淺層深度答案:A解析:本題從第二空入手,根據(jù)完整語(yǔ)句“作者自身樹(shù)立經(jīng)典意識(shí)、在藝術(shù)上精益求精;網(wǎng)站編輯把好品質(zhì)關(guān),及時(shí)發(fā)掘推薦有潛力的作品;網(wǎng)站、讀者、評(píng)論家和監(jiān)管部門(mén)也可齊心協(xié)力,營(yíng)造有利環(huán)境”可知,劃?rùn)M線處強(qiáng)調(diào)經(jīng)典源于多方的共同努力,A項(xiàng)“協(xié)作”指在目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中,部門(mén)與部門(mén)之間、個(gè)人與個(gè)人之間的協(xié)調(diào)與配合;B項(xiàng)“合作”指?jìng)€(gè)人與個(gè)人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的,彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)、方式,均符合文意。C項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)”指客觀存在的事物或事實(shí)解釋;D項(xiàng)“深度”指一個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)很高,與文意不符,均排除。第一空,劃?rùn)M線處搭配“冥想”且根據(jù)“不產(chǎn)自······而源于······”可知,劃?rùn)M線處與第二空構(gòu)成反義并列關(guān)系,A項(xiàng)“隔絕”指阻隔、斷絕,與“協(xié)作”語(yǔ)意相反,體現(xiàn)出經(jīng)典并非個(gè)體冥想的產(chǎn)物,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“隔空”指隔著一定的空間,無(wú)法與“合作”構(gòu)成語(yǔ)意相反,排除。故選A。32.①以知識(shí)為主導(dǎo)所得出的美丑的概念,是不真實(shí)的,也是沒(méi)有意義的。②即如美丑而言,當(dāng)天下人知道追求美的時(shí)候,就有了美丑的區(qū)分,就有了各自的見(jiàn)解。③在老子看來(lái),相反相成,是知識(shí)構(gòu)成的特性,但并非世界本身所具有。④老子并非反對(duì)人們追求美,但他認(rèn)識(shí)這種追求美的方式,并不能得到真正的美。⑤人為世界分出高下美丑,是在下判斷,以人的理性確定世界的意義,這樣的知識(shí)并不符合世界的特性。將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A、③⑤②①④B、②④③①⑤C、①③⑤④②D、⑤④②③①答案:A解析:④用于解釋①,所以④在①后,排除B、D兩項(xiàng);②中提到“分別的見(jiàn)解”,而①中“以知識(shí)為主導(dǎo)所得出的美丑的概念”就是其中之一,所以②在①前,排除C。故選A。33.多年以來(lái),醫(yī)生和家屬對(duì)待癌癥患者大多采用這樣的態(tài)度:即向患者隱瞞已得癌癥的實(shí)情,這種做法在醫(yī)學(xué)上叫做“保護(hù)性醫(yī)療”,其目的在于減少患者的心理負(fù)擔(dān)。但是,某腫瘤醫(yī)院新設(shè)立的康復(fù)科的張主任卻主張實(shí)行“公開(kāi)性治療”。由此可推知下文將要論述的是()。A、醫(yī)生和家屬在實(shí)行“公開(kāi)性治療”過(guò)程中如何具體分配B、“保護(hù)性醫(yī)療”的弊端C、“公開(kāi)性治療”將使病情得到控制和好轉(zhuǎn)D、“公開(kāi)性治療”的含義和形式答案:D解析:題干的最后一句是承上啟下的句子,可見(jiàn)下文將對(duì)“公開(kāi)性治療”進(jìn)行一番說(shuō)明。故選D。34.孟子曰:“民為貴,社稷次之,君為輕。是故得乎丘民而為天子,得乎天子為諸侯,得乎諸侯為大夫?!边@段文字體現(xiàn)了()。A、民主思想B、民粹思想C、民本思想D、民生思想答案:C解析:此句譯為:“百姓是最重要的,國(guó)家其次,天子最輕。因此得到百姓的認(rèn)可便可能成為天子,得到天子的認(rèn)可最多只能成為諸侯,得到諸侯的認(rèn)可最多只能成為大夫?!庇纱丝芍?,文段主要講民本思想。故選C。35.最容易吸引人們的快樂(lè)是那些能迅速實(shí)現(xiàn)的快感,也就是通過(guò)金錢(qián)消費(fèi)能立刻得到的物質(zhì)層面的滿足。但是,這種對(duì)快感的追求,其實(shí)很難使我們獲得真正意義上的滿足感。而這種對(duì)消費(fèi)的追逐卻最能侵占我們的心靈,讓我們深陷其中并且樂(lè)此不疲。其實(shí),更深層次的滿足感源于那些非具象的快樂(lè)。例如,經(jīng)過(guò)不懈的努力最后在考試中取得好成績(jī),或者挑戰(zhàn)自己的極限,完成了一個(gè)實(shí)現(xiàn)突破自我的作品;等等。以下說(shuō)法與原文不相符的是()。A、一味追逐過(guò)度消費(fèi),無(wú)法獲得真正快樂(lè)B、經(jīng)過(guò)不懈努力取得成功會(huì)讓人真正滿足C、休息和娛樂(lè)能讓大多數(shù)人感到真正快樂(lè)D、全身心投入到工作讓人有深層次滿足感答案:C解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“最容易吸引人們的快樂(lè)是……也就是通過(guò)金錢(qián)消費(fèi)能立刻得到的物質(zhì)層面的滿足。但是,這種對(duì)快感的追求,其實(shí)很難使我們獲得真正意義上的滿足感”,符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“其實(shí),更深層次的滿足感源于那些非具象的快樂(lè)。例如,經(jīng)過(guò)不懈的努力最后在考試中取得好成績(jī)……等等”,符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)表述在文段沒(méi)有體現(xiàn),文段表述為“其實(shí),更深層次的滿足感源于那些非具象的快樂(lè)。例如,經(jīng)過(guò)不懈的努力最后在考試中取得好成績(jī)……等等”,屬于無(wú)中生有,不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“更深層次的滿足感源于那些非具象的快樂(lè)。例如……”,符合文意,排除D項(xiàng)。故選C。36.盡管書(shū)籍史已日漸成為歷史研究中為人關(guān)注的焦點(diǎn),然而,若想通過(guò)現(xiàn)存的史料回答一些基本問(wèn)題,仍然會(huì)有“更隔蓬山一萬(wàn)重”的無(wú)從入手之感,這種無(wú)奈感來(lái)自現(xiàn)存材料的特質(zhì)。比如,在討論清代江南書(shū)店針對(duì)普通讀者的售書(shū)情況時(shí),無(wú)論是各類(lèi)清代遺留的刊本、抄本、精校本,還是清代文人和收藏家編寫(xiě)的各類(lèi)書(shū)目,都是經(jīng)過(guò)篩選的二道材料——它們或許能展示出清代出版業(yè)在某些領(lǐng)域所達(dá)到的極致,抑或能展現(xiàn)某些文人學(xué)者的個(gè)人偏好,但卻不能說(shuō)明當(dāng)時(shí)一般的出版狀態(tài),更不用說(shuō)從中窺探當(dāng)時(shí)思想學(xué)術(shù)變動(dòng)的走勢(shì)。這段文字意在說(shuō)明()。A、原始史料缺失制約清代書(shū)籍史研究B、歷史研究者應(yīng)始終保持客觀的立場(chǎng)C、一手資料在書(shū)籍史研究中有重要價(jià)值D、書(shū)籍史研究需對(duì)史料進(jìn)行充分地挖掘答案:D解析:文段首先引出書(shū)籍史這一話題,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出問(wèn)題,即現(xiàn)存材料的特質(zhì)使得書(shū)籍史研究有種無(wú)奈感,后文通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例說(shuō)明,詳細(xì)闡述了在討論清代江南書(shū)店針對(duì)普通讀者的售書(shū)情況時(shí)現(xiàn)有史料無(wú)法反應(yīng)思想學(xué)術(shù)變動(dòng)走勢(shì),故文段為總分結(jié)構(gòu)提出問(wèn)題,重在強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題的對(duì)策,即在研究書(shū)籍史時(shí),應(yīng)對(duì)史料進(jìn)行挖掘。故選D。37.對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)公式可以展現(xiàn)大自然的基本原理,或者將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)潔地表達(dá)出來(lái),這的確________。但對(duì)普通大眾中的一些人而言,公式也可能是令人生畏、晦澀難懂的;然而對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō),正是公式的____使其變得迷人:即使不能理解公式的含義,我們也可以被它打動(dòng),因?yàn)槲覀冎溃行┕教N(yùn)含著一些超出我們理解能力的含義。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、妙不可言神秘B、獨(dú)樹(shù)一幟深?yuàn)WC、無(wú)與倫比周密D、嘆為觀止嚴(yán)謹(jǐn)答案:A解析:第一空,主語(yǔ)為“數(shù)學(xué)公式”,D項(xiàng)“嘆為觀止”多贊嘆所見(jiàn)事物已好到極點(diǎn),主語(yǔ)為物時(shí),應(yīng)搭配“令人”,且語(yǔ)義程度過(guò)重,排除。文段描述數(shù)學(xué)公式很迷人、很厲害,B項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”比喻與眾不同,自成一家,而文段并未論述與眾不同,排除。第二空,“:”后對(duì)該空進(jìn)行解釋說(shuō)明,即公式包含人類(lèi)不了解的含義,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“神秘”。C項(xiàng)“周密”形容周到細(xì)密,無(wú)法與后文對(duì)應(yīng),排除。故選A。38.地圖本來(lái)是狀物的,它不該有人,也不能有人,地圖里要是出了人,就不是地圖,而是圖畫(huà)了。這句話在嚴(yán)格意義上應(yīng)該是定理,但碰到某些旅游圖怕是拐彎了——旅游中往往是既有風(fēng)物又有人物存在的。這就像泰山、兵馬俑旅游圖中一定要說(shuō)到秦始皇,十三陵旅游圖一定要說(shuō)到歷代明皇,頤和園旅游圖中一定會(huì)說(shuō)到慈禧太后一樣。因?yàn)?,在那個(gè)環(huán)境中許多景致的產(chǎn)生由人的活動(dòng)為起點(diǎn),更因?yàn)槿说幕顒?dòng)而增添其審美價(jià)值。這段文字作者認(rèn)為()。A、有人物的地圖不是真正的地圖B、有人物的地圖更能增添地圖的審美價(jià)值C、旅游圖必須有標(biāo)志風(fēng)物和人物D、旅游圖也是一種地圖答案:C解析:第一步,分析文段。文段首句提出“地圖里不應(yīng)該有人”這一觀點(diǎn)。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出作者的觀點(diǎn),即“碰到某些旅游圖怕是拐彎了——旅游中往往是既有風(fēng)物又有人物存在的”。后文通過(guò)列舉“泰山”“十三陵”“頤和園”等例子進(jìn)行舉例論證,表明旅游圖離不開(kāi)人物。尾句通過(guò)“因?yàn)椤边M(jìn)一步進(jìn)行原因分析,繼續(xù)論證旅游圖中應(yīng)當(dāng)有人物。所以,文段作者的觀點(diǎn)在轉(zhuǎn)折詞“但”之后,即旅游圖中應(yīng)包含風(fēng)物與人物。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“旅游圖必須有標(biāo)志風(fēng)物和人物”符合作者觀點(diǎn)。故選C。39.依次填入下面文字橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。歷史經(jīng)驗(yàn)證明,全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)往往會(huì)____突破性的科技創(chuàng)新成果,進(jìn)而____技術(shù)革命。A、帶來(lái)形成B、導(dǎo)致引起C、催生引發(fā)D、促成產(chǎn)生答案:C解析:BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“促成”與“成果”搭配不當(dāng)?!皩?dǎo)致”一般引起的是不好的結(jié)果,而“突破性的科技創(chuàng)新成果”自然是好結(jié)果,用“催生”較為恰當(dāng)。第二空,“突破性的科技創(chuàng)新成果”是“技術(shù)革命”的導(dǎo)火索,“引發(fā)”比“形成”更貼切。故選C。40.鈦合金強(qiáng)度大,重量輕,耐熱性能好,適用于船只、汽車(chē)、航空航天工業(yè),被人們視為未來(lái)材料,新型波音777客機(jī)采用了約9%的鐵合金材料。然而,鐵合金的加工難度極大,如加工一個(gè)鐵合金船用渦輪壓縮機(jī)輪需要50個(gè)小時(shí),而加工一個(gè)鋁合金的同樣部件僅需5個(gè)小時(shí)。德國(guó)布倫瑞克工業(yè)大學(xué)的科學(xué)家采用了一種專門(mén)熱處理方法,將氫原子滲入材料,摻氫的鐵合金相對(duì)軟化。對(duì)軟化的欽合金進(jìn)行切削加工,加工設(shè)備所承受的機(jī)械負(fù)載和熱負(fù)載明顯降低,切削力僅需過(guò)去的50%,大大降低了加工成本。加工完畢后,再經(jīng)專門(mén)的熱處理工序,材料的特性則回到原先狀態(tài)??茖W(xué)家稱,該方法非常適用于大批量的鐵合金鑄件加工。對(duì)這段文字的主要內(nèi)容概括最為準(zhǔn)確的是()。A、鈦合金加工難度大,德國(guó)科學(xué)家采用專門(mén)熱處理方法降低其加工難度B、欽合金被視為未來(lái)材料,但加工難度極大,德國(guó)科學(xué)家采用專門(mén)熱處理方法,降低34;加工難度及成本C、鈦合金被視為未來(lái)材料,但加工難度大,德國(guó)科學(xué)家采用的專門(mén)熱處理方法,非常適用于大批量的鐵合金鑄件加工D、鐵合金被視為未來(lái)材料,德國(guó)科學(xué)家采用專門(mén)熱處理方法降低其加工難度及成本答案:B解析:文段首句介紹了鈦合金材料的優(yōu)勢(shì)及廣闊前景,然后以“然而”轉(zhuǎn)折指出其加工難度大的缺陷,由此引出德國(guó)科學(xué)家采用的專門(mén)熱處理方法對(duì)其加工難度和成本的陣低。A項(xiàng)未指出鈦合金材料“未來(lái)材料”的價(jià)值,也未提到德國(guó)科學(xué)家專門(mén)熱處理方法對(duì)加工成本的降低。C項(xiàng)未指出德國(guó)科學(xué)家的專門(mén)熱處理方法的價(jià)值;D項(xiàng)未指出其“加工難度大”的缺陷。B項(xiàng)概括準(zhǔn)確。二、數(shù)量關(guān)系1.英雄騎馬射箭,路遇猛虎,相距50米,適逢箭矢已盡,遂驅(qū)汗血寶馬逐之,意欲生擒。今知寶馬步幅較猛虎為大,寶馬2步值猛虎3步,然猛虎動(dòng)作較寶馬迅捷,寶馬奔跑3步之時(shí)猛虎已經(jīng)狂奔4步,則英雄追上猛虎之時(shí),汗血寶馬跑了()米。A、320B、360C、420D、450答案:D解析:設(shè)寶馬步幅為3,則猛虎步幅為2,寶馬跑3步時(shí),距離為3×3=9;此時(shí)猛虎已跑4步,距離為2×4=8。寶馬與猛虎速度之比為9∶8,即寶馬每跑9米比猛虎多跑1米,寶馬追上猛虎共需多跑50米,則汗血寶馬跑了9×50=450(米)。故選D。2.某招聘會(huì)在入場(chǎng)前若干分鐘就開(kāi)始排隊(duì),每分鐘來(lái)的求職人數(shù)一樣多,從開(kāi)始入場(chǎng)到等候入場(chǎng)的隊(duì)伍消失,同時(shí)開(kāi)4個(gè)入口需30分鐘,同時(shí)開(kāi)5個(gè)入口需20分鐘。如果同時(shí)打開(kāi)6個(gè)入口,需多少分鐘?()A、8B、10C、12D、15答案:D解析:設(shè)每分鐘新增排隊(duì)人數(shù)為x,原有排隊(duì)人數(shù)為y。由需30分鐘得y=(4-x)×30;由需20分鐘可得y=(5-x)×20;聯(lián)立方程組,解得x=2,y=60。設(shè)同時(shí)打開(kāi)6個(gè)入口需t分鐘,有60=(6-2)×t,解得t=15(分鐘)。故選D。3.小李和老張同時(shí)在同一點(diǎn)沿同一環(huán)形跑道健身鍛煉,小李跑步,老張慢走。若同向而行,小李追上老張所需時(shí)間是兩人相向而行相遇所需時(shí)間的x倍。假設(shè)兩人運(yùn)動(dòng)均為勻速,且小李跑步是老張慢走速度的y倍,則下列能反映y與x關(guān)系的是()。答案:D解析:設(shè)老張的速度為v,則小李的速度為yv,相遇問(wèn)題公式S=(V李+V張)×T1=(y+1)vT1,追及問(wèn)題公式S=(V李-V張)×T2=(y-1)vT2,x=器=興,代入特殊值確定函數(shù)圖像,當(dāng)y=2時(shí),x=3;當(dāng)y=3時(shí),x=2;當(dāng)y=4時(shí),x=";當(dāng)y=5時(shí),x=。隨著y值的增大x值逐漸減小,排除A選項(xiàng),變化不成比例,不為直線,排除B選項(xiàng),隨著y值的增大,x值減少的趨勢(shì)變小,排除C選項(xiàng),只有D選項(xiàng)符合。故選D。4.某人開(kāi)車(chē)從A鎮(zhèn)前往B鎮(zhèn),在前一半路程中,以每小時(shí)60公里的速度前進(jìn);而在后一半的路程中,以每小時(shí)120公里的速度前進(jìn)。則此人從A鎮(zhèn)到達(dá)B鎮(zhèn)的平均速度是每小時(shí)多少公里?()A、60B、80C、90D、100答案:B解析:賦值兩地之間路程為240公里,前半段所需時(shí)間為120÷60=2(小時(shí)),后半段所需時(shí)間為120÷120=1(小時(shí)),則平均速度為240÷(1+2)=80(公里/小時(shí))。故選B。5.一段路程分為上坡、平路、下坡三段,各段路程的長(zhǎng)度之比是2:3:4,一支軍隊(duì)走完這三段路所用的時(shí)間之比是3:4:5。已知軍隊(duì)上坡時(shí)每小時(shí)行軍3千米,路程全長(zhǎng)為27千米。則這支軍隊(duì)走完全程需多長(zhǎng)時(shí)間?()A、7.5小時(shí)B、8小時(shí)C、9.5小時(shí)D、10小時(shí)答案:B解析:由“上坡、平路、下坡三段的長(zhǎng)度之比2:3:4”和“路程全長(zhǎng)為27千米”可知,上坡、平路、下坡各段路程的長(zhǎng)度是分別是6千米、9千米、12千米。由“上坡每小時(shí)行3千米”可知,上坡所用時(shí)間為6÷3=2小時(shí)。又因?yàn)椤白咄赀@三段路所用的時(shí)間之比是3:4:5”,這三段路所用的時(shí)間分別為2小時(shí)、小時(shí)、小時(shí),則走完全程需要小時(shí)。故選B。6.某汽車(chē)維修工廠開(kāi)展維修技能和組裝技能比賽,已知參加競(jìng)賽的職工人數(shù)占廠內(nèi)職工人數(shù)的60%,參加維修技能比賽的人數(shù)占參加競(jìng)賽人數(shù)的65%,參加組裝技能比賽的人數(shù)占參加競(jìng)賽人數(shù)的55%,兩項(xiàng)競(jìng)賽都參加的有30人,那么維修廠內(nèi)有職工()人。A、125B、250C、150D、300答案:B解析:同時(shí)參加兩項(xiàng)競(jìng)賽人數(shù)的占參加競(jìng)賽的人數(shù)比例為65%+55%-100%=20%,則工廠內(nèi)共有職工30÷20%÷60%=250(人)。故選B。7.甲、乙、丙三人合修一條公路,甲、乙合修6天修好公路的1/3,乙、丙合修2天修好余下的1/4,剩余的三人又修了5天才完成。共得收入1800元,如果按工作量計(jì)酬,則乙可獲得收入為()。A、330元B、910元C、560元D、980元答案:B解析:乙工作了6+2+5=13天,因此收入必然是13的倍數(shù)。故選B。8.1×2×3+2×3×4+3×4×5+?+28×29×30=()。A、188690B、188790C、188890D、188990答案:B解析:觀察可以知道,每個(gè)加數(shù)都是連續(xù)三個(gè)自然數(shù)的乘積,那么結(jié)果肯定能被3整除,4個(gè)選項(xiàng)中能被3整除的只有B。故選B。9.某市物價(jià)部門(mén)規(guī)定,每周用水不超過(guò)50噸,每噸收5角,如果超過(guò)50噸,超過(guò)的部分按1元收費(fèi)。某月A用戶比B用戶多交了8元水費(fèi),問(wèn)本月A用戶比B用戶可能多用多少噸水?()A、4噸或6噸B、6噸或8噸C、6噸或10噸D、8噸或10噸答案:D解析:根據(jù)題意“A用戶比B用戶多交了8元水費(fèi)”而水費(fèi)最貴為1元,可知A用戶比B用戶至少多用8÷1=8(噸),只有D滿足。故選D。10.如圖所示,圓被三條線段分成四個(gè)部分?,F(xiàn)有紅、橙、黃、綠四種涂料對(duì)這四個(gè)部分上色,假設(shè)每部分必須上色,且任意相鄰的兩個(gè)區(qū)域不能用同一種顏色,問(wèn)共有幾種不同的上色方法?()A、64種B、72種C、80種D、96種答案:B解析:區(qū)域③有4種選法,區(qū)域④有3種選法,區(qū)域①有3種選法,區(qū)域②有2種選法,共有=4×3×3×2=72種上色方法。故選B。11.長(zhǎng)江上游A港與下游S港相距270千米,一輪船以恒定速度從A港到S港需要6.75小時(shí),而返回需要9小時(shí),則長(zhǎng)江的水流速度是。()A、7千米/小時(shí)B、6千米/小時(shí)C、5千米/小時(shí)D、4.5千米/小時(shí)答案:C解析:根據(jù)公式=5(千米/小時(shí))。故選C。12.某賓館一棟九層樓客房部,每層都有10套客房,每個(gè)房間號(hào)均編成三位數(shù),百位數(shù)代表樓層、十位及個(gè)位表示第幾號(hào)房間,每層的前9個(gè)房間號(hào)十位數(shù)用零表示,現(xiàn)知王先生和李先生住在該樓內(nèi),王先生住的樓層剛好等于李先生的房間號(hào)的個(gè)位數(shù),而王先生的房號(hào)與李先生房號(hào)的個(gè)位數(shù)和為210,則王先生的房號(hào)為()。A、206B、208C、207D、307答案:B解析:由題干“王先生住的樓層剛好等于李先生的房間號(hào)的個(gè)位數(shù),而王先生的房號(hào)與李先生房號(hào)的個(gè)位數(shù)和為210”可得王先生房間號(hào)百位和個(gè)位之和為10,且王先生房間號(hào)百位為2,故排除A、C、D。故選B。13.小王在商店消費(fèi)了90元,口袋里只有1張50元、4張20元、8張10元的鈔票,他共有幾種付款方式,可以使店家不用找零錢(qián)?()A、5B、6C、7D、8答案:C解析:付款方式可分為包含使用50元與不使用50元兩種情況。使用50元:①1張50元,2張20元;②1張50元,1張20元,2張10元;③1張50元,4張10元;不使用50元:①4張20元,1張10元;②3張20元,3張10元;③2張20元,5張10元;④1張20元,7張10元。使店家不用找零錢(qián),總共有7種付款方式。故選C。14.有銀銅合金10公斤,加入銅后,其中含銀2份、含銅3份。如加入的銅增加1倍,那么銀占3份、銅占7份。試問(wèn)初次加入的銅是多少公斤?()A、3B、4C、5D、6答案:C解析:銀銅合金為1,銀的含量不變,二次加入銅的重量為1÷(2/5-3/10)=10公斤,那么第一次為10/2=5公斤。故選C。15.某人射擊8槍,命中4槍,命中4槍中恰好有3槍連在一起的情況共有多少種?()A、10B、14C、16D、20答案:D解析:把有3槍連在一起命中的情況看成一個(gè)整體,則它與另一命中的一槍不能再相鄰,可用“插空法”。首先對(duì)沒(méi)有命中的4槍進(jìn)行排序,因其地位平等,只有一種排法,然后插入命中的情況,有=20種。故選D。三、常識(shí)判斷1.社會(huì)公德具有相對(duì)穩(wěn)定性,是因?yàn)?)。A、社會(huì)公德在每一個(gè)社會(huì)都被看作是最起碼的道德準(zhǔn)則B、社會(huì)公德要求全體社會(huì)成員都要遵守,具有廣泛的群眾性C、社會(huì)公德簡(jiǎn)單,明了,具體,全體社會(huì)成員都能理解D、社會(huì)公德是隨著時(shí)代精煉下來(lái)的調(diào)整公共生活的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶答案:D解析:社會(huì)公德是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則,是維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)關(guān)系秩序,保證社會(huì)和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求。社會(huì)公德具有基礎(chǔ)性,全民性,簡(jiǎn)明性,相對(duì)穩(wěn)定性及滲透性的特征。A項(xiàng)錯(cuò)誤,該說(shuō)法體現(xiàn)的是社會(huì)公德的基礎(chǔ)性?;A(chǔ)性是指社會(huì)公德是社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)層次,在每一個(gè)社會(huì)都被看做是最起碼的道德準(zhǔn)則,是為維護(hù)社會(huì)公共生活的正常進(jìn)行而提出的最基本的道德要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤,該說(shuō)法體現(xiàn)的是社會(huì)公德的全民性。全民性是指社會(huì)公德是社會(huì)全體成員都必須遵守的道德規(guī)范,具有最廣泛的群眾性和適用范圍。C項(xiàng)錯(cuò)誤,該說(shuō)法體現(xiàn)的是社會(huì)公德的簡(jiǎn)明性。簡(jiǎn)明性是指社會(huì)公德大多是生活經(jīng)驗(yàn)的積累和風(fēng)俗習(xí)慣的提煉,往往不需要做更多的說(shuō)明就能被人們理解。D項(xiàng)正確,該說(shuō)法體現(xiàn)的是社會(huì)公德的相對(duì)穩(wěn)定性。社會(huì)公德作為“多少世紀(jì)以來(lái)人們就知道的,千百年來(lái)在一切行為守則上反復(fù)談到的,起碼的公共生活規(guī)則”,是人類(lèi)世世代代調(diào)整公共生活中最一般關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。這種最一般的關(guān)系,在不同時(shí)代,不同社會(huì)形態(tài)里都存在著,因而,調(diào)整這種關(guān)系的社會(huì)公德在歷史上比起其他各種道德分支來(lái),具有更多的穩(wěn)定性。故選D。2.“和平共處五項(xiàng)原則”的內(nèi)容不包括()。A、平等互利B、尊重人權(quán)C、互不侵犯D、和平共處答案:B解析:和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容是:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。故選B。3.適合在松嫩平原種植的農(nóng)作物是()。答案:A解析:松嫩平原位于我國(guó)東北地區(qū),中溫帶,故冬小麥、油菜、芝麻等農(nóng)作物不適宜種植。故選A。4.目前,我國(guó)城市化進(jìn)程正處于的階段是()。A、初期緩慢發(fā)展階段B、后期成熟階段C、中期加速階段D、條件不足,不能判斷答案:C解析:我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,城市化進(jìn)程處于中期加速階段。故選C。5.以下說(shuō)法中,不正確的是()。A、在加油站停車(chē)加油時(shí),不能撥打手機(jī)B、室內(nèi)裝修應(yīng)盡可能選擇在冬季進(jìn)行C、受到核輻射的人應(yīng)適當(dāng)服用穩(wěn)定碘D、家用電冰箱的制冷劑氟利昂會(huì)破壞空氣中的臭氧答案:B解析:B項(xiàng)不正確,冬季施工,與其他季節(jié)相比,需要用到額外的建筑材料,例如冷凍劑,會(huì)釋放出大量氨氣,室內(nèi)污染更為嚴(yán)重。同時(shí),由于冬季天氣寒冷,人們室內(nèi)活動(dòng)時(shí)間增多,戶外活動(dòng)大量減少,導(dǎo)致室內(nèi)污染物對(duì)人體的危害比其他季節(jié)更大,皮膚病、呼吸道系統(tǒng)疾病以及心血管疾病的發(fā)病率也隨之增高。故選B。6.中國(guó)的四大名花分別是牡丹,菊花,山茶,水仙,它們?cè)谥袊?guó)文化中有著重要地位,這四大名花與其主要產(chǎn)地搭配不正確的是()。A、牡丹——四川成都B、菊花——浙江杭州C、山茶——云南西雙版納D、水仙——福建漳州答案:A解析:中國(guó)四大名花是指河南洛陽(yáng)的牡丹,浙江杭州的菊花,云南的山茶花,福建漳州的水仙。它們?cè)谥袊?guó)文化中有著重要地位。A項(xiàng)錯(cuò)誤,牡丹是中國(guó)特有的木本名貴花卉,素有“國(guó)色天香”,“花中之王”的美稱。牡丹以洛陽(yáng)所產(chǎn)最富盛名。河南洛陽(yáng)自古有“洛陽(yáng)牡丹甲天下”之稱,有“牡丹花都”之美譽(yù)。B項(xiàng)正確,菊花是一種名貴觀賞花卉,杭州的菊花有悠久的栽培歷史,古代曾用作貢品。C項(xiàng)正確,云南山茶花以樹(shù)體高大,健壯優(yōu)美,蔭濃葉翠,花朵碩大,花色明快艷麗,品種繁多花期較長(zhǎng)等特點(diǎn)聞名中外。早在我國(guó)明代,就有“云南山茶奇甲天下”的說(shuō)法。D項(xiàng)正確,福建漳州水仙花素有“凌波仙子”的美稱。是中國(guó)傳統(tǒng)名花之一,以球大,形美,花多,味香,期長(zhǎng)而馳名海內(nèi)外。故選A。7.我國(guó)歷史上有許多的文人墨客享有盛譽(yù),例如李白被人稱作“詩(shī)仙”,杜甫被人稱作“詩(shī)圣”,兩人合稱“李杜”等。以下選項(xiàng)中,正確的一項(xiàng)是()。A、李白曾有名句“蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)”,其中的“小謝”指的是東晉、劉宋之間最為著名的山水詩(shī)人謝靈運(yùn),由他開(kāi)始,山水詩(shī)成為文學(xué)上的一個(gè)流派B、“模棱兩可”這一成語(yǔ)源自唐代一位著名詩(shī)人蘇味道,因他遇事依違兩可,時(shí)人稱其為“蘇模棱”,他有著名詩(shī)句“火樹(shù)銀花合,星橋鐵鎖開(kāi)”C、陳子昂是初唐著名詩(shī)人,推崇漢魏詩(shī)風(fēng),也就是“建安風(fēng)骨”,建安風(fēng)骨的代表人物有“三曹”、蔡琰、“建安七子”,其中“建安七子”是指孔融、陳琳、王粲、徐干、阮咸、應(yīng)玚、劉楨D、清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋曾刻一印,自稱“青藤門(mén)下走狗”,這里的“青藤”指的是明朝最全能的藝術(shù)家唐寅,其代表作是《煙波釣叟歌》答案:B解析:謝靈運(yùn)世稱“大謝”;謝朓與謝靈運(yùn)同宗,因比之晚生了近八十年,世稱“小謝”。“大謝”是中國(guó)山水詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者,“小謝”是“永明體”創(chuàng)作的代表人物。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤?!澳@鈨煽伞痹醋杂凇杜f唐書(shū)?蘇味道傳》“處事不欲決斷明白,若有錯(cuò)誤,必貽咎譴,但模棱以持兩端可矣”。唐代詩(shī)人蘇味道《正月十五夜》有詩(shī):“火樹(shù)銀花合,星橋鐵鎖開(kāi)?!币虼薆項(xiàng)正確?!敖ò财咦印睘榭兹?、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨。因此C項(xiàng)錯(cuò)誤?!扒嗵匍T(mén)下走狗”,這里的“青藤”指的是徐渭(明代杰出書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家,號(hào)青藤老人、青藤道人、青藤居士)。另外,《煙波釣叟歌》也不是唐寅的作品。因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8.馬克思主義產(chǎn)生的階級(jí)基礎(chǔ)是:無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾上升為社會(huì)的主要矛盾,無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始作為()政治力量登上歷史舞臺(tái)()。A、獨(dú)立的B、分散的C、暫時(shí)依附于資產(chǎn)階級(jí)的D、有組織的、團(tuán)結(jié)的答案:A解析:馬克思主義產(chǎn)生的階級(jí)基礎(chǔ):無(wú)產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生和發(fā)展(三大工人武裝起義:法國(guó)里昂工人起義、英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)、德國(guó)西里西亞紡織工人起義,標(biāo)志無(wú)產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái))。故選A。9.因作為技術(shù)開(kāi)發(fā)合同標(biāo)的的技術(shù)已經(jīng)由他人公開(kāi),致使技術(shù)開(kāi)發(fā)合同的履行沒(méi)有意義的,當(dāng)事人()。A、可以解除合同B、仍不能解除合同C、仍需要支付開(kāi)發(fā)費(fèi)用D、協(xié)商解決答案:A解析:《中華人民共和國(guó)民法典》第八百五十七條規(guī)定,作為技術(shù)開(kāi)發(fā)合同標(biāo)的的技術(shù)已經(jīng)由他人公開(kāi),致使技術(shù)開(kāi)發(fā)合同的履行沒(méi)有意義的,當(dāng)事人可以解除合同。故選A。10.光環(huán)效應(yīng)最突出的特征就是()。A、全盤(pán)肯定B、全盤(pán)否定C、“愛(ài)屋及烏”D、極端和絕對(duì)答案:D解析:光環(huán)效應(yīng)最突出的特征就是極端和絕對(duì),以點(diǎn)帶面,以偏概全,以認(rèn)知的泛化替代對(duì)事物本質(zhì)的把握。故選D。四、判斷推理1.科學(xué)家重建地球地質(zhì)歷史上的大氣成分面臨的難題之一就是——缺少可用樣品。近年來(lái),不少人開(kāi)始關(guān)注琥珀,他們認(rèn)為相比其他有機(jī)材料,琥珀在長(zhǎng)久的地質(zhì)年代內(nèi),所保存的化學(xué)和同位素信息幾乎不會(huì)改變,因此可以用于揭示不同年代的全球大氣成分。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?()A、由于琥珀內(nèi)部常保留著生物的形體,故能反映當(dāng)時(shí)生態(tài)環(huán)境與生物的關(guān)系B、琥珀主要誕生于約四千萬(wàn)至六千萬(wàn)年前的始新世紀(jì),其他年份并沒(méi)有形成琥珀C、琥珀是由松柏科植物的樹(shù)脂經(jīng)壓力和熱力作用形成,由于時(shí)間漫長(zhǎng),數(shù)量極少D、琥珀的硬度較低,如果因搬運(yùn)、儲(chǔ)存不當(dāng)而造成損害,會(huì)影響同位素檢測(cè)的準(zhǔn)確性答案:B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):琥珀可以用于揭示不同年代的全球大氣成分。論據(jù):相比其他有機(jī)材料,琥珀在長(zhǎng)久的地質(zhì)年代內(nèi),所保存的化學(xué)和同位素信息幾乎不會(huì)改變。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):琥珀內(nèi)部常保留著生物的物體,故能反映當(dāng)時(shí)生態(tài)環(huán)境與生物的關(guān)系,反映當(dāng)時(shí)生態(tài)環(huán)境與生物的關(guān)系并不一定能揭示不同年代的全球大氣成分,話題不一致,無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):琥珀主要誕生于約四千萬(wàn)至六千萬(wàn)年前的始新世紀(jì),其他年份并沒(méi)有形成琥珀,因此琥珀無(wú)法揭示不同年代的全球大氣成分,直接削弱了論點(diǎn),當(dāng)選;C項(xiàng):琥珀是由松柏科植物的樹(shù)脂經(jīng)壓力和熱力作用形成,由于時(shí)間漫長(zhǎng),數(shù)量極少,數(shù)量的多少與是否可以用于揭示不同年代的全球大氣成分無(wú)關(guān),無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):琥珀的硬度較低,如果因搬運(yùn),儲(chǔ)存不當(dāng)而造成損害,會(huì)影響同位素檢測(cè)的準(zhǔn)確性,只是一種假設(shè)情況,而琥珀是否能揭示不同年代的全球大氣成分并不明確,無(wú)法削弱,排除。故選B。2.公司董事會(huì)決定調(diào)整公司的經(jīng)理層,現(xiàn)在A、B、C、D、E、F、G七個(gè)合格人選,可供董事會(huì)挑選4名進(jìn)入新組建的經(jīng)理層。如何選定此4人,公司人力資源部門(mén)經(jīng)過(guò)充分調(diào)查論證,已形成下列意見(jiàn):(1)如果選了A,最好也同時(shí)選取B,即讓A和B一起進(jìn)入班子;(2)如果決定C不進(jìn)入班子,那么最好讓D進(jìn)入;(3)如果A不進(jìn)入,而讓C進(jìn)入,那么最好讓E進(jìn)入;(4)最好不要讓E和F同時(shí)進(jìn)入經(jīng)理層;(5)最好讓F成為新班子的總經(jīng)理。根據(jù)以上意見(jiàn),理想的人選方案是()。A、F、A、B、CB、F、D、E、CC、F、D、B、AD、F、C、B、D答案:C解析:由(5)可知,F(xiàn)選入,則E不選入。由(3)可知,若A不進(jìn)入,則最好讓E進(jìn)入,而非C進(jìn)入,也即A與C不能同時(shí)進(jìn)入。故選C。3.在一次學(xué)術(shù)研討會(huì)上,有研究者提出:所有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題都屬于長(zhǎng)期問(wèn)題,有些經(jīng)濟(jì)問(wèn)題屬于信貸問(wèn)題,所有長(zhǎng)期問(wèn)題都屬于歷史問(wèn)題,沒(méi)有財(cái)政問(wèn)題屬于歷史問(wèn)題,有些財(cái)政問(wèn)題屬于信貸問(wèn)題。以下哪項(xiàng)不能從上述結(jié)論中推出?()A、有些信貸問(wèn)題屬于歷史問(wèn)題B、沒(méi)有財(cái)政問(wèn)題屬于長(zhǎng)期問(wèn)題C、有些經(jīng)濟(jì)問(wèn)題屬于財(cái)政問(wèn)題D、有些信貸問(wèn)題不屬于財(cái)政問(wèn)題答案:C解析:A項(xiàng),根據(jù)有些經(jīng)濟(jì)問(wèn)題屬于信貸問(wèn)題,可知有些信貸問(wèn)題屬于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,結(jié)合所有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題都屬于長(zhǎng)期問(wèn)題,所有長(zhǎng)期問(wèn)題都屬于歷史問(wèn)題,可知有些信貸問(wèn)題屬于歷史問(wèn)題,正確。B項(xiàng),根據(jù)沒(méi)有財(cái)政問(wèn)題屬于歷史問(wèn)題,所有長(zhǎng)期問(wèn)題都屬于歷史問(wèn)題,可知沒(méi)有財(cái)政問(wèn)題屬于長(zhǎng)期問(wèn)題,正確。C項(xiàng),根據(jù)所有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題都屬于長(zhǎng)期問(wèn)題,所有長(zhǎng)期問(wèn)題都屬于歷史問(wèn)題,可知所有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題都屬于歷史問(wèn)題,結(jié)合沒(méi)有財(cái)政問(wèn)題屬于歷史問(wèn)題,可知所有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題都不屬于財(cái)政問(wèn)題,錯(cuò)誤。D項(xiàng),根據(jù)有些信貸問(wèn)題屬于歷史問(wèn)題,沒(méi)有財(cái)政問(wèn)題屬于歷史問(wèn)題,可知有些信貸問(wèn)題不屬于財(cái)政問(wèn)題,正確。故選C。4.若在一墓穴中發(fā)掘出墓主的印章和墓志銘,就能確定該墓穴是墓主的真墓。在西高穴大墓中,沒(méi)有發(fā)掘出曹操的印章和墓志銘。故西高穴大墓不是真的曹操墓。以下哪項(xiàng)的論證方式與題干最為類(lèi)似?()A、若在墓穴中發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類(lèi)字樣的隨葬品,就能說(shuō)明那個(gè)墓穴是曹操的。在西高穴大墓中發(fā)現(xiàn)了刻有“魏武王常用格虎大戟”的石碑等隨葬品。故該墓是曹操墓B、十八歲的人還沒(méi)有面對(duì)過(guò)社會(huì)上的問(wèn)題,而任何沒(méi)有面對(duì)過(guò)這些問(wèn)題的人不能夠進(jìn)行投票。所以,十八歲的人不能夠進(jìn)行投票C、只有持有深水合格證,才能進(jìn)入深水池。高亮沒(méi)有深水合格證,所以,他不能進(jìn)入深水池D、如果我有翅膀,我就能飛翔。我沒(méi)有翅膀,所以,我不能飛翔答案:D解析:第一步:分析題干。題干翻譯為:“發(fā)掘出墓主的印章和墓志銘→是墓主的真墓”,則“-曹操的印章和墓志銘→-真的曹操墓”,可知題干的論證方式為否前推出否后。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)翻譯為:“發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類(lèi)字樣的隨葬品→墓穴是曹操的”,則“發(fā)現(xiàn)了刻有‘魏武王常用格虎大戟’的石碑等隨葬品→是曹操墓”,該項(xiàng)的論證方式為肯前推出肯后,與題干論證方式不一致,排除;B項(xiàng)翻譯為:“十八歲的人→沒(méi)有面對(duì)過(guò)社會(huì)上的問(wèn)題,沒(méi)有面對(duì)過(guò)這些問(wèn)題的人→不能夠進(jìn)行投票”,則“十八歲的人不能夠進(jìn)行投票”,與題干論證方式不一致,排除;C項(xiàng)翻譯為:“進(jìn)入深水池→持有深水合格證”,則“-深水合格證→-進(jìn)入深水區(qū)”,該項(xiàng)的論證方式為否后推出否前,與題干論證方式不一致,排除;D項(xiàng)翻譯為:“有翅膀→能飛翔”,則“-翅膀→-飛翔”,該項(xiàng)的論證方式為否前推出否后,與題干論證方式一致,當(dāng)選。故選D。5.近來(lái),國(guó)外一些學(xué)者和媒體對(duì)西方民主體制較為集中地進(jìn)行了反思和批評(píng),指出西方民主正在衰敗。對(duì)此,有學(xué)者認(rèn)為,西方民主衰敗的原因之一是其存在基因缺陷。西方民主是建立在一個(gè)假設(shè)前提的基礎(chǔ)上的,即權(quán)利是絕對(duì)的。也就是說(shuō),權(quán)利與義務(wù)是相對(duì)的,但在西方民主模式中,權(quán)利絕對(duì)化已成為主流,各種權(quán)利絕對(duì)化,個(gè)人主義至上,社會(huì)責(zé)任缺乏。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持學(xué)者的觀點(diǎn)?()A、權(quán)力是有限度的,超越了權(quán)利的限度,就可能走向權(quán)力濫用B、西方民主制對(duì)權(quán)利絕對(duì)化的偏好,導(dǎo)致對(duì)他人權(quán)利與生存環(huán)境的忽視C、美國(guó)兩黨常常把自己的權(quán)利放在國(guó)家利益之上,互相否決,危害國(guó)家和公民的利益D、“程序萬(wàn)能”理論導(dǎo)致了西方民主制度的游戲化,民主被簡(jiǎn)化為競(jìng)選程序答案:B解析:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):西方民主衰敗的原因之一是其存在基因缺陷,即權(quán)利是絕對(duì)的。論據(jù):在西方民主模式中,權(quán)利絕對(duì)化已成為主流,各種權(quán)利絕對(duì)化,個(gè)人主義至上,社會(huì)責(zé)任缺乏。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng),無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是權(quán)利超出限度會(huì)濫用,但并未說(shuō)明權(quán)利濫用是否會(huì)導(dǎo)致西方民主衰敗,論題不一致,排除;B項(xiàng),增加新論據(jù)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“西方民主制對(duì)權(quán)利絕對(duì)化的偏好,導(dǎo)致對(duì)他人權(quán)利與生存環(huán)境的忽視”,也就是證明了正是由于西方民主制天生的缺陷(即權(quán)利絕對(duì)化)才導(dǎo)致了對(duì)他人自由的忽視,進(jìn)而導(dǎo)致了西方民主的衰敗,具有加強(qiáng)作用;C項(xiàng),增加新論據(jù)。美國(guó)兩黨把自己的權(quán)利放在國(guó)家利益之上,體現(xiàn)出了個(gè)人主義至上,危害國(guó)家和公民的利益體現(xiàn)出了社會(huì)責(zé)任缺乏,具有加強(qiáng)作用;D項(xiàng),無(wú)關(guān)選項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)的是“程序萬(wàn)能”導(dǎo)致的結(jié)果,與論點(diǎn)討論的“權(quán)力的絕對(duì)化是西方民主衰敗的原因之一”無(wú)關(guān),論題不一致,排除。第四步,加強(qiáng)力度比較。B項(xiàng)談?wù)撐鞣蕉鳦項(xiàng)談?wù)撁绹?guó)。B項(xiàng)的加強(qiáng)力度大于C項(xiàng)。故選B。6.圖靈測(cè)試是圖靈于1950年提出的一個(gè)著名試驗(yàn),用于測(cè)試某機(jī)器是否能表現(xiàn)出與人相同或無(wú)法區(qū)分的智能。一個(gè)人(代號(hào)C)使用測(cè)試對(duì)象都能理解的語(yǔ)言去詢問(wèn)兩個(gè)他無(wú)法看見(jiàn)的對(duì)象任意一串問(wèn)題,對(duì)象分別為機(jī)器(代號(hào)A)和正常思維的人(代號(hào)B)。如果經(jīng)過(guò)若干詢問(wèn)以后,C不能分辨A與B的實(shí)質(zhì)區(qū)別,則此機(jī)器A通過(guò)圖靈測(cè)試。以下哪項(xiàng)如果為真,不能質(zhì)疑圖靈測(cè)試的有效性?()A、兩個(gè)人面對(duì)同一臺(tái)機(jī)器,測(cè)試結(jié)果可能不同;即便是同一個(gè)人面對(duì)同一臺(tái)機(jī)器,兩次測(cè)試的結(jié)果也會(huì)不同B、即便圖靈測(cè)試告訴了我們結(jié)果,我們還是會(huì)用一套人類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)判斷一個(gè)機(jī)器是否具備智能C、通過(guò)測(cè)試的機(jī)器并不能感知或者掌握人類(lèi)的隱藏情緒,比如反語(yǔ)、雙關(guān)、諷刺和謊言D、人類(lèi)的智能要素可以分解為洞察力、邏輯推理能力等方面,而通過(guò)測(cè)試的機(jī)器只具備基于正確邏輯和策略做判斷的能力答案:B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):圖靈測(cè)試能夠測(cè)試某機(jī)器是否能表現(xiàn)出與人相同或無(wú)法區(qū)分的智能。論據(jù):如果經(jīng)過(guò)若干詢問(wèn)以后,C不能分辨A與B的實(shí)質(zhì)區(qū)別,則此機(jī)器A通過(guò)圖靈測(cè)試。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說(shuō)明對(duì)于機(jī)器的測(cè)試是不可信的,可以削弱,選非題,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是得到結(jié)果后,我們還是會(huì)用一套人類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)去判斷一個(gè)機(jī)器是否具備智能,那圖靈測(cè)試的結(jié)果是否有效,不確定,所以該項(xiàng)不能削弱,選非題,當(dāng)選;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明圖靈測(cè)試不能感知或者掌握人類(lèi)的隱藏情緒,說(shuō)明結(jié)果可能不靠譜,可以削弱,選非題,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明人類(lèi)智能要素由多方面能力組成,而圖靈測(cè)試的機(jī)器只具備基于正確邏輯和策略做判斷的能力,說(shuō)明根據(jù)結(jié)果不能判斷機(jī)器是否能表現(xiàn)出與人相同或無(wú)法區(qū)分的智能,可以削弱,選非題,排除。故選B。7.專業(yè)教育的主要目的是幫助大學(xué)生盡可能全面地掌握各自專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),而通識(shí)教育的目的則重在幫助大學(xué)生獲得生活的意義和價(jià)值。因此有專家指出,相較于專業(yè)教育,通識(shí)教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響更大。下列()項(xiàng)如果為真,最能支持該專家的斷言。A、價(jià)值問(wèn)題關(guān)乎人的幸福和尊嚴(yán),值得在通識(shí)教育中予以探究和思考B、當(dāng)今我國(guó)大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)教育類(lèi)課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于通識(shí)教育類(lèi)課程C、一個(gè)人如果沒(méi)有專業(yè)知識(shí),可能還能活下去;倘若沒(méi)有價(jià)值追求,就將只是一具沒(méi)有靈魂的驅(qū)殼D、沒(méi)有專業(yè)知識(shí),人很難應(yīng)對(duì)未來(lái)生活的挑戰(zhàn);而不正確的價(jià)值追求,則會(huì)誤導(dǎo)人的生活答案:C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):相較于專業(yè)教育,通識(shí)教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響更大。論據(jù):專業(yè)教育的主要目的是幫助大學(xué)生盡可能全面地掌握各自專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),而通識(shí)教育的目的則重在幫助大學(xué)生獲得生活的意義和價(jià)值。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說(shuō)明價(jià)值問(wèn)題很重要,應(yīng)該在通識(shí)教育中予以探究和討論,與通識(shí)教育對(duì)人的影響無(wú)關(guān),無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):強(qiáng)調(diào)了當(dāng)今大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程的數(shù)量比通識(shí)課程多,但是與這兩種課程對(duì)人未來(lái)生活的影響無(wú)關(guān),無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):沒(méi)有專業(yè)知識(shí)可以活下去,但是沒(méi)有價(jià)值追求就失去了靈魂,失去了靈魂顯然更加嚴(yán)重,而價(jià)值追求是通過(guò)通識(shí)教育來(lái)獲得的,因此通識(shí)教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響更大,補(bǔ)充論據(jù)支持論點(diǎn),當(dāng)選;D項(xiàng):沒(méi)有專業(yè)知識(shí)難以應(yīng)對(duì)未來(lái)生活的挑戰(zhàn),不正確的價(jià)值追求誤導(dǎo)人的生活,說(shuō)明兩者對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響都很大,而且題干中通識(shí)教育是幫助大學(xué)生獲得價(jià)值而不是糾正價(jià)值,因此價(jià)值追求的正確性與通識(shí)教育的關(guān)系不大,不能支持,排除。故選C。8.木材︰桌子A、窗簾︰窗戶B、電線︰臺(tái)燈C、皮革︰皮鞋D、鋼鐵︰電腦答案:C解析:題干兩詞為屬性關(guān)系,木材是生產(chǎn)桌子的原料。A項(xiàng)為對(duì)應(yīng)關(guān)系,窗簾掛在窗戶上;B項(xiàng)為對(duì)應(yīng)關(guān)系,電線通電,臺(tái)燈才能亮;D項(xiàng),鋼鐵和電腦沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系;C項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系一致,皮革是生產(chǎn)皮鞋的原料。是答案。故選C。9.地膜覆蓋︰增溫保水A、田間管理︰霜凍蟲(chóng)害B、臨床試驗(yàn)︰不良反應(yīng)C、天氣預(yù)報(bào)︰衛(wèi)星云圖D、整頓市場(chǎng)︰凈化風(fēng)氣答案:D解析:題干兩詞屬于因果關(guān)系,地膜覆蓋是為了達(dá)到增溫保水的目的。A選項(xiàng)中霜凍蟲(chóng)害是田間管理的原因,和題干邏輯順序相反;B選項(xiàng)中臨床試驗(yàn)可能導(dǎo)致不良反應(yīng),但并非是其目的;C選項(xiàng)中天氣預(yù)報(bào)是根據(jù)衛(wèi)星云圖做出,和題干邏輯順序相反;D選項(xiàng)中整頓市場(chǎng)是為了凈化風(fēng)氣,符合題干邏輯。故選D。10.暗示是指用含蓄的、間接的方式,對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響。其作用往往會(huì)使別人不自覺(jué)地按照一定的方式行動(dòng),或者不加批判地接受某種意見(jiàn)或信念。根據(jù)上述定義,下列屬于暗示的是()。A、小李讓人帶信給小趙,請(qǐng)小趙在廠長(zhǎng)選舉時(shí)投自己一票B、小區(qū)門(mén)口一瓜農(nóng)手里捧著自己的西瓜向來(lái)往的行人推銷(xiāo)C、課堂上小趙回答完問(wèn)題,老師點(diǎn)頭示意他坐下D、購(gòu)買(mǎi)衣服時(shí),小紅對(duì)小華說(shuō):“黑色的衣服會(huì)更顯瘦”,小華便決定選擇黑色衣服答案:D解析:暗示定義的關(guān)鍵信息是:用含蓄、間接的方式影響別人的心理和行為。A項(xiàng)直接帶信、B項(xiàng)直接推銷(xiāo)、C項(xiàng)點(diǎn)頭示意都是采用直接的方式,不屬于暗示;D項(xiàng)通過(guò)“黑色的衣服會(huì)更顯瘦”間接表達(dá)了“黑色的更適合”,影響小華最終選擇了黑色,符合暗示的定義。故選D。11.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。答案:A解析:每個(gè)圖元素相同,但是位置不一樣,考慮移動(dòng)規(guī)律。如圖所示,每一行第1個(gè)圖形移動(dòng)到下一行第4個(gè)圖形,第2個(gè)圖形移動(dòng)到下一行第7個(gè)圖形。選項(xiàng)中圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律,所以選項(xiàng)中第4個(gè)圖形對(duì)應(yīng)最后一行第一個(gè)圖形,為;第7個(gè)圖形對(duì)應(yīng)最后一行第二個(gè)圖形,為。故選A。12.某單位準(zhǔn)備舉辦一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),甲科室的所有成員都參加了50米或者100米的短跑項(xiàng)目,該科室的一些年輕成員還參加了一萬(wàn)米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。有人推論,該單位里一些參加短跑項(xiàng)目的成員是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者。以下哪項(xiàng)是上述推論正確的前提條件?()A、所有甲科室沒(méi)有參加一萬(wàn)米長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員都不是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者B、一些甲科室沒(méi)有參加一萬(wàn)米長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員不是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者C、一些參加了一萬(wàn)米長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者D、所有參加了一萬(wàn)米長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員都是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者答案:D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):該單位里一些參加短跑項(xiàng)目的成員是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者。論據(jù):甲科室所有成員都參加了50米或者100米;甲科室的一些年輕成員還參加了一萬(wàn)米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。本題的論點(diǎn)是討論該單位參加短跑項(xiàng)目的成員是否為長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者,論據(jù)是討論甲科室的成員參加了短跑還是長(zhǎng)跑,論點(diǎn)論據(jù)討論的話題不一致,結(jié)合提問(wèn)方式,優(yōu)先考慮搭橋,即在長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員和長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者之間建立聯(lián)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)只是說(shuō)甲科室沒(méi)有參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員不是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者,只能證明該單位一些參加短跑項(xiàng)目的成員不是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者,另一部分的情況未知,不明確選項(xiàng),不能加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)只是說(shuō)部分甲科室沒(méi)參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員不是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者,也就是甲科室部分只參加短跑項(xiàng)目的成員不是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者,另一部分的情況未知,不明確選項(xiàng),不能加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)一些參加了一萬(wàn)米長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員是長(zhǎng)跑鍛煉者,但是否是甲科室的這部分年輕成員不明確,不明確選項(xiàng),不能加強(qiáng),排除;D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)所有參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員都是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者,同時(shí)題干已知甲科室的部分成員同時(shí)參加了長(zhǎng)跑和短跑兩個(gè)項(xiàng)目,所以可以得出甲科室部分同時(shí)參加兩個(gè)項(xiàng)目的成員是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者,建立了參加短跑項(xiàng)目的成員和長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者之間的聯(lián)系,搭橋項(xiàng),當(dāng)選。故選D。13.近年來(lái)。立氏化妝品的銷(xiāo)量有了明顯的增長(zhǎng),同時(shí),該品牌用于廣告的費(fèi)用也有同樣明顯的增長(zhǎng)。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為。立氏化妝品銷(xiāo)量的增長(zhǎng)。得益于其廣告的促銷(xiāo)作用。以下哪項(xiàng)如果為真。最能削弱上
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