2023年實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文800字匯總篇小學(xué)學(xué)作文800字篇1

過年啦!我懷著激烈的心情早早的起床了。今年我是在鄉(xiāng)下老家過年的，在那里家家戶戶門口都掛著紅紅的大燈籠，門上貼著對(duì)聯(lián)，喜氣洋洋，爺爺家的大門上張貼著一幅年畫，上面分別寫著“猴年祥瑞，虎虎生威”，吃過早飯，我們實(shí)行了鄉(xiāng)下特有的“謝年”儀式，爺爺說(shuō)：“謝年就是感謝過去的一年大家幸華蜜福，期盼新的一年更加風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，事業(yè)、學(xué)業(yè)蒸蒸日上”。謝年的時(shí)候，把雞、豬肉、水果等擺在祭祀桌上，點(diǎn)上蠟燭，倒上酒水，我把一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮擺成一個(gè)大大的元寶形態(tài)，在祭拜時(shí)，我心里靜默地想：‘過年啦，我又長(zhǎng)大了一歲，我要變得更加懂事，好好學(xué)習(xí)，每天向上;我會(huì)做到的，我肯定要做到……’“砰啪”把我的思緒拉了回來(lái)，鞭炮聲響徹云霄般在空中響了起來(lái)，一聲聲的炮竹代表一串串的祝愿……

“吃年夜飯嘍!”哇!只望見圓桌上擺了滿滿的菜，有魚、有豬肉、雞肉、鴨肉、牛肉、羊肉、對(duì)蝦、三鮮(這可是我奶奶親自做的);有芹菜、青菜、筍、藕;還有八寶飯、西施豆腐羹……看到這么多的美味佳肴,我口水已經(jīng)流下來(lái)了,迫不及待的趕快坐下來(lái)拿起筷子往盤子里夾菜,我們大家吃的興致勃勃,快樂地聊著天,說(shuō)著祝愿的話語(yǔ)。爺爺奶奶，爸爸媽媽還給我發(fā)了壓歲包。

吃好年夜飯，我和小摯友一起玩著我們的嬉戲，新年晚會(huì)起先，晚會(huì)節(jié)目豐富多彩，一個(gè)個(gè)節(jié)目都是那樣的精彩，我最喜愛的是小品《一句話的事》。直到新年的鐘聲敲響，我才漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

過年真好，要是每天都是過年那該多好呀!我喜愛過年!

今年的春節(jié)我是在徐州的外婆家過的。大年初一的早晨，我推開外婆家的大門，只見場(chǎng)院里滿地都是爆竹碎屑、紅紙屑，大門上貼著紅紅的春聯(lián)。上聯(lián)是“富貴門庭生百?！?，下聯(lián)是“平安寶地納千祥”，橫幅是“祥瑞如意”。...

盼星星盼月亮，最終盼來(lái)了南靖人民一年一度的元宵焰火晚會(huì)。我們來(lái)到中山橋，只見那里人山人海，喧鬧非凡，人們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙地等待著焰火晚會(huì)的起先，有的小摯友手里還提著花燈。

過年了，對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，過年發(fā)紅包無(wú)疑是一年中最歡樂的時(shí)間了?？粗粋€(gè)個(gè)好看的紅包，我們真是大豐收了。大年了三十一早，我們大家早早地來(lái)到了二娘家，等待發(fā)紅包的時(shí)刻。

我們是警察!你已經(jīng)被我方新年歡樂和萬(wàn)事如意包圍了，乖乖接受祝愿才是唯一的出路!否則將有的猴年大發(fā)雨、每天快樂箭射向你!元旦開心!子曰：人無(wú)信，不知其可也!意思是：孔子說(shuō)，一個(gè)人新的一年里假如連慶賀短信都沒有，那還怎么混呢?...

趁著悠揚(yáng)的鐘聲還未敲響，辭歲的爆竹還未燃放，精彩的晚會(huì)還在醞釀，多數(shù)人的祝愿還在路上，我提前祝你和家人，新年好，萬(wàn)事順，闔家歡，年運(yùn)旺。

小學(xué)學(xué)作文800字篇2

我對(duì)習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來(lái)自習(xí)慣，我始終認(rèn)為，一個(gè)人的品行、實(shí)力多半來(lái)自習(xí)慣，是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做，是習(xí)慣在打造人的其次天性。沒有習(xí)慣，就不能走向勝利之巔。壞習(xí)慣不是最好的仆人，而是最壞的主子。俗話說(shuō)的好：一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句什么意思?？墒呛髞?lái)，我明白了也理解了它的含義，并且養(yǎng)成了一個(gè)“先天性”的好習(xí)慣——放學(xué)后先寫作業(yè)。

我從小就愛玩，可玩多了對(duì)學(xué)習(xí)也不太好。那是深秋的一天，我借居住在姑姑家。每當(dāng)一放學(xué)，我回到家，就“沖”向廚房，大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎？”姑姑回答：“沒有，一會(huì)就該吃飯了?！薄皼]有就沒有！”我邊說(shuō)邊走出家門，和同學(xué)去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在姑姑的督促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時(shí)可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，小伙伴又來(lái)找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙兒就沒人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開作業(yè)本做作業(yè)，不止奢侈了多少個(gè)一分鐘。做玩作業(yè)，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視?！笆c(diǎn)了，貝貝趕快洗漱睡覺?！惫霉脤?duì)我說(shuō)。我一扭頭，望見了我那沉甸甸的大書包。立即想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了！沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)！眼前馬上閃出自己上次因?yàn)闆]寫作業(yè)，老師慈愛的面孔立即“陰天”的事。我小聲地說(shuō)：“姑姑，我……我還沒……沒寫作業(yè)呢，先讓我寫會(huì)吧？”結(jié)果，我始終寫到十一點(diǎn)……倒！??！

從那天起，我便堅(jiān)持放學(xué)回家立即寫作業(yè)。經(jīng)過三個(gè)星期的努力，我最終改了過來(lái)?？蓻]過幾天，我又打了“退堂鼓”，因?yàn)闆]寫日記，被老師告上“法庭”。害得我中午都沒回家，在辦公室始終寫到十二點(diǎn)半。我再次下決心，肯定要徹底改邪歸正?？蓻]想到，剛過一個(gè)月，我的老毛病再次重犯，邊寫邊玩。姑姑望見后，恐嚇我：“以后再也不讓寫作業(yè)了，也不讓上學(xué)了，讓我每天玩，玩?zhèn)€痛快?！蔽夷懬?了，不上學(xué)還行？姑姑的這招還挺靈，我的老毛病徹底消逝了。每天放學(xué)，回家就寫作業(yè)，小伙伴來(lái)找我玩，我對(duì)他說(shuō)，我必需做完作業(yè)才能玩兒！晚上還要看課外書，不讓一分鐘溜走。好習(xí)慣越多，則生活越簡(jiǎn)單，反抗引誘的力氣也越強(qiáng)。

好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。起初我們?cè)斐闪?xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣造成我們。人類一生的工作，精致還是粗劣，都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)?。中?guó)有句諺語(yǔ)：習(xí)慣成自然。同時(shí)，希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過：“習(xí)慣是一種優(yōu)秀?！蔽蚁耄何业牧?xí)慣也是一種優(yōu)秀吧！”

小學(xué)學(xué)作文800字篇3

“啦！啦！啦！……”我邊哼著小曲邊刷牙。期盼已久的國(guó)慶節(jié)最終來(lái)了，今日媽媽要和彭阿姨帶我和我最寵愛的子研妹妹出去玩一天，哈哈！我太快樂了！

我正吃著面，媽媽的電話就響起來(lái)了，我搶過電話，由于太激烈被口里的面嗆住了，咳了半天都說(shuō)不出來(lái)，媽媽只好接過電話說(shuō)了起來(lái)?！翱禳c(diǎn)她們就在樓下等！”媽媽放下電話邊說(shuō)邊急匆忙的打算著出門要帶的東西?！耙?！”我三下五除二吃完了面。

大街上喧鬧非凡，人們臉上都掛著絢麗的微笑。一排排大樹為了慶祝國(guó)慶節(jié)把一些亮晶晶的小燈掛滿全身，在陽(yáng)光的照耀下閃著光。房子叔叔也在慶祝國(guó)慶節(jié)呢，它把很多五彩繽紛的小旗子插在自己的頭發(fā)上，隨風(fēng)飄揚(yáng)著。

走著走著，我們來(lái)到了一家披薩店門口，子探討嘴饞起來(lái)，舔著嘴唇說(shuō)：“媽媽，我肚子餓了，我想去吃披薩?！薄澳且窜庈幗憬闳ゲ蝗チ?。”彭阿姨邊說(shuō)邊看著我?！叭グ?，去吧！”子研搖著我的手可憐巴巴地望著我。這種表情真是讓人無(wú)法拒絕，我只好說(shuō)：“好吧。”去吃批薩嘍！其實(shí)我也很想去吃。

我們走進(jìn)披薩店，哇塞！不愧是國(guó)慶節(jié)，連一般的小店都面貌一新，首先引入我眼簾的是大紅色桌子和大紅色椅子，好顯節(jié)日氣氛。桌子上擺滿了美味的食物，有披薩，果汁，雞腿……“啊，好香呀！”聞著那些香氣，我忍不住口水直流?！皨寢?，我和子研先上去了，你們快點(diǎn)菜?！闭f(shuō)著我就拉著子研的手跑上了二樓。

二樓真美麗，樓梯旁邊一面雪白的墻上刻著好多個(gè)像蝸牛一樣的石頭。天花板上的燈，像一只只倒掛著的酒杯，閃耀著迷人的亮光。我們選了靠墻的紅色長(zhǎng)沙發(fā)坐了下來(lái)。哇，真舒適??！我和子研邊等邊玩拍手嬉戲。

過來(lái)一會(huì)兒，一個(gè)美麗的阿姨端著一盤熱氣騰騰的披薩走來(lái)：“對(duì)不起小摯友，讓你們久等了?！比缓蟀衙朗撤旁谧雷由?。我迫不及待地去拿披薩，“哎呀,燙！"我大叫一聲，大家都笑了。“吃披薩要戴手套??！”媽媽邊笑邊指著披薩旁邊的手套說(shuō)?？磥?lái)心急吃不了熱披薩啊，這回我戴上手套漸漸地去抓起一塊，放到嘴邊吹，然后再吃，味道好極了。我一口氣吃了兩塊，正想再拿一塊的時(shí)候我想起雞腿還沒有來(lái)，子研也拍拍她的小肚子說(shuō)：“我吃飽了，但是雞腿還沒有吃飽！”大家笑了起來(lái)。我們笑得正歡時(shí)，一陣香味撲鼻而來(lái)。我們回頭一看，美麗阿姨手里端著一盤雞腿笑瞇瞇的走來(lái)。阿姨把雞腿剛放下我們就一人一個(gè)大口大口地吃了起來(lái)。吃完雞腿，我喝了一口可樂，真爽！但是還覺得沒有飽，于是我又拿一塊披薩，漸漸地品嘗起來(lái)。

雖然后來(lái)還去了很多地方玩，但是我覺得最難忘的地方還是披薩店，一想到美味的披薩我就好想再吃一塊。好香的披薩，好美味的國(guó)慶?。?/p>

小學(xué)學(xué)作文800字篇4

新課標(biāo)要求全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，要求學(xué)生擴(kuò)大學(xué)問面，要求課堂教學(xué)中師生互動(dòng)等，我將依據(jù)新的語(yǔ)文實(shí)力實(shí)踐系統(tǒng)，致力于學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高，促進(jìn)語(yǔ)文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)有利于素養(yǎng)教化的空間。

對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式,培育和形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，在這兩個(gè)轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要沖突，教的方式一轉(zhuǎn)變，學(xué)的方式也隨之轉(zhuǎn)變。學(xué)的方式轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn)，證明教的方式轉(zhuǎn)變，證明老師新理念的真正樹立。課改實(shí)踐告知我們，沒有堅(jiān)決的新課程理念，真正意義上的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是不行能的。

把課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法探討結(jié)合起來(lái);要鉆研新教材、理解和把握新教材，用好新教材;要重視教學(xué)反思、個(gè)案探討和收集;要牢記驗(yàn)證課標(biāo)和檢驗(yàn)教材的.試驗(yàn)任務(wù)。

在教學(xué)實(shí)踐中，我將力求打破傳統(tǒng)封閉、單項(xiàng)、機(jī)械的教學(xué)模式，主要將實(shí)行了以下幾點(diǎn)作法：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深化領(lǐng)悟《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語(yǔ)文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神的培育、過分追求學(xué)科學(xué)問系統(tǒng)的錯(cuò)誤傾向，真正確立語(yǔ)文教化的新理念，通過教學(xué)任務(wù)的完成，全面提高學(xué)生的整體語(yǔ)文素養(yǎng)，注意提高學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐實(shí)力，主動(dòng)提倡、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注意聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會(huì)所須要的終身受用的語(yǔ)文實(shí)力。

2、講授新課程時(shí)應(yīng)從整體上把握試驗(yàn)教科書，弄清其編寫意圖、體系特點(diǎn)，弄清教科書與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教科書各種編輯設(shè)計(jì)的意圖和著力點(diǎn)，比較新課程與舊教材的區(qū)分和聯(lián)系，有哪些改進(jìn)，教法上有那些改變，有那些獨(dú)到的進(jìn)步和收獲，以在備課和教學(xué)活動(dòng)中精確設(shè)定教學(xué)的重點(diǎn)，找準(zhǔn)達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo)的落腳點(diǎn)，有效地實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)。

3、在精確把握教科書編輯思想的基礎(chǔ)上，從本班學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，依據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)建性地敏捷地選擇和運(yùn)用教科書的各種設(shè)計(jì)，實(shí)行合適的教學(xué)策略，把讀寫聽說(shuō)和綜合實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處;大力改進(jìn)課堂教學(xué)，提倡啟發(fā)式、探討式、師生互動(dòng)等新的教學(xué)模式;主動(dòng)開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)建性地開展各種活動(dòng)，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語(yǔ)言積累，駕馭學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ);激勵(lì)學(xué)生采納各種手段擴(kuò)大閱讀面，增加學(xué)生在一切場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的意識(shí)，主動(dòng)參與各種課改活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。

小學(xué)學(xué)作文800字篇5

明明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，卻還不如沒有長(zhǎng)大的孩子那般歡樂，我該怎么辦……放棄、努力究竟該選擇哪一個(gè)呢，我好想真正的長(zhǎng)大，因?yàn)槲铱释⒖释粋€(gè)屬于自己的世界。

大人們都收我們長(zhǎng)大了，該自己自食其力了，他們不應(yīng)當(dāng)在牽絆我們的步伐，我們也以為我們長(zhǎng)大了，可以逃脫父母的羽翼?？墒钦嬲皆撐覀冏约捍_定的時(shí)候，父母經(jīng)常不放心我們，他們照舊會(huì)站出來(lái)愛護(hù)我們。我們也知道我可以心安理得的生活在這種密不透風(fēng)的愛護(hù)下。但是，誰(shuí)又不是想要自己確定自己的步伐。誰(shuí)又來(lái)問過我們真正的想法，我們是不是真的希望這么做呢。

有時(shí)候，他們告知我在家庭勞務(wù)上我應(yīng)當(dāng)放開手去做了。他們都以為我還小，我應(yīng)當(dāng)成長(zhǎng)了，可是誰(shuí)又知道我表面上想一個(gè)沒有長(zhǎng)大的小孩子，而心靈上卻是比他人更加的強(qiáng)大。

我十二歲生日那一天以后，父母讓我做一些家務(wù)事時(shí)我拒絕了，他們說(shuō)我該長(zhǎng)大了，不該再這樣無(wú)理取鬧。呵呵，我真想笑。在別的事情上他們不問問我的看法就擅自做主，當(dāng)遇到這些毛頭小事的時(shí)候，他們都靠著自己的內(nèi)心去確定。他們——我想說(shuō)他們很自私，不為我們著想，雖然我知道這不應(yīng)當(dāng)。

二年級(jí)記事以來(lái)，我是孤獨(dú)的，表面上看來(lái)我可能像一個(gè)假小子一樣但誰(shuí)又真正了解我的內(nèi)心呢。每當(dāng)我望見別的家長(zhǎng)冒著大雨來(lái)為自己的孩子送雨傘時(shí)，我只能自己冒著大雨走著屬于我的道路。三年級(jí)我看是每天中午放學(xué)自己做飯吃，晚上還要為我的父母打算食物，這些我都不在意，我只希望父母能夠抽時(shí)間來(lái)陪陪我，有時(shí)候，父母晚上加班回家晚，我一個(gè)人呆在黑乎乎的房子里，雖然我盡量把電視聲音開得很大。希望這樣可以驅(qū)除黑暗，可是我錯(cuò)了，這是父母在自我心里埋下的黑暗，驅(qū)除不走。我不在掙扎我起先無(wú)助的大聲哭泣，哭完了，接著等待著父母的到來(lái)，而在他們的面前我還不能表現(xiàn)出我的弱小，我不想他們擔(dān)憂，就在這樣的世界中我長(zhǎng)大了。不再一味的等待，我希望我可以為了我自己而生活，不再牽掛，最至少不會(huì)在哭的那么無(wú)助。

現(xiàn)在，我已經(jīng)火災(zāi)了自己的世界里，可偏偏父母這時(shí)候要介入進(jìn)來(lái)，獲得是他們發(fā)覺我與他們疏遠(yuǎn)了吧，若是以前我會(huì)快樂的聽從他們的支配，可現(xiàn)在——算啦，我已經(jīng)12歲了，該生活在自己的世界。就算是每天被父母罵我也要一個(gè)人呆在屋子里放松，過屬于自己的世界。可是父母不樂意。假如有人問我我以前最渴望什么那我會(huì)回答父母的愛，而現(xiàn)在我想大聲的說(shuō)，我渴望一個(gè)屬于自己的世界，不被外界打攪。

爸爸媽媽，我想要屬于自己的世界，所以在我須要你們的時(shí)候你們沒有抓住那個(gè)機(jī)會(huì)，那也不要在我不須要的時(shí)候出現(xiàn)，我希望得到自己的世界，請(qǐng)您們放手！

小學(xué)學(xué)作文800字篇6

以前，我總把“愛”看得太名貴，認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)我的愛很少。記得我曾聽過這樣一個(gè)故事：母女倆去看一個(gè)狂歡舞會(huì)。會(huì)后，主持人會(huì)拋一些禮物讓觀眾搶來(lái)助興。最終一個(gè)禮物聽說(shuō)是個(gè)大獎(jiǎng)，正好拋到母女倆的腳下。未等她們反應(yīng)過來(lái)，人群發(fā)瘋似地沖過來(lái)爭(zhēng)搶，尖叫聲、罵聲響成一片，人群沖散了母女。母親哭啊喊啊，都被人群的噪聲沉沒了。母親不忍自己嬌小的女兒受到損害，就在這千均一發(fā)時(shí)，她用打火機(jī)點(diǎn)燃了自己的衣服。烈火的光焰下，她的女兒最終出現(xiàn)了……我認(rèn)為，這樣悲壯，這樣名貴的舉動(dòng)才中“愛”。

但讀了《愛如茉莉》這篇課文后，我才知道，愛，不是我想像的那樣高不行及，愛往往在于細(xì)微環(huán)節(jié)，愛無(wú)處不在。愛在爸爸端來(lái)的一杯熱茶，媽媽送來(lái)的一盤甜梨；愛在睡前媽媽的一吻，深夜爸爸的一掩被角；愛在考前爸爸的囑咐，臨行前媽媽的聲聲祝愿……

“最終，用X的值減去10，就可以了！懂了吧？來(lái)，下面的習(xí)題你自己做做看吧?！闭f(shuō)完數(shù)學(xué)題，爸爸盡管吸著硬拖鞋，但也將腳步聲放得很輕，走到門邊時(shí)，輕輕擰住門把手將門關(guān)上，聲音輕得如薔薇花瓣落地的聲音。我不禁想起昨天，爸爸在房間午睡，我靜靜進(jìn)去拿一本《讀者》，關(guān)門時(shí)盡管很努力地要不發(fā)出聲音，但還是聽到了挺大的帶門聲。不知有沒有驚醒爸爸。此時(shí)，我的心里不禁流過一股暖流。是啊，愛，就在掩門時(shí)的一聲輕響。

“媽，我要喝水！”放學(xué)一回來(lái)，我顧不上擦汗，就迫不及待地放下書包，捧著水杯就想痛飲?！暗鹊?！”媽媽突然大喊，“那杯子是我的，我感冒的！”接著，媽媽嫻熟地倒了些礦泉水在我的杯子里，又加了一點(diǎn)點(diǎn)熱水。這么熱的天，我哪容得這么慢才能喝上水？我著急地說(shuō)：“你能不能快點(diǎn)呀，這下能喝了吧？”“那么性急干什么？怪我剛才沒早點(diǎn)打算好，行了，先去洗手?！蔽抑缓蔑w速去洗手間用濕毛巾擦了一下，就以奔向桌邊。但這時(shí)，我愣住了：媽媽先把一個(gè)木勺用紙巾擦干，再當(dāng)心地從水里挑出兩點(diǎn)芝麻大小的臟物。我的眼睛潮濕了，我始終把那杯平淡無(wú)奇的白開水不當(dāng)回事，原來(lái)媽媽對(duì)這杯水是那樣細(xì)心！我想起了平常，寫作業(yè)時(shí)媽媽會(huì)給我打算甜甜的橙汁，夏夜會(huì)為我泡上一杯花茶，運(yùn)動(dòng)后的開水中，還會(huì)放入少量的鹽呢。。。原來(lái)，媽媽的細(xì)心和愛，那么多呀！愛，就在那杯清水中。

愛是樸實(shí)的，愛也是宏大的。愛總在一個(gè)又一個(gè)小細(xì)微環(huán)節(jié)中，就看我們能不能發(fā)覺。

小學(xué)學(xué)作文800字篇7

最終，我還是哭了。

事情要從好久好久以前起先，因?yàn)榻憬愫芟矏哿红o茹，所以在她的熏陶下，我也對(duì)梁靜茹情有獨(dú)鐘！

昨天，去姐姐家，望見她的門上掛著梁靜茹的手機(jī)掛鏈，我好喜愛！就拿下來(lái)看看，姐姐望見之后答應(yīng)借我玩幾天，我簡(jiǎn)直是太快樂了！這條小鏈鏈姐姐找了好長(zhǎng)時(shí)間，偶然一次去大紅門找到的。而且，真的真的只有這一條，找到它可真不簡(jiǎn)單??！

拿回家，我看了它好一會(huì)兒，真是越看越喜愛，就跟爸爸開玩笑說(shuō)：“爸，你說(shuō)，假如這條手機(jī)鏈不還姐姐了，姐姐會(huì)怎么罵我？”爸爸沒表情地說(shuō)：“還你姐吧，你姐買的，你拿這算什么。”其實(shí)我也只是借來(lái)玩幾天，沒打算據(jù)為己有，但見爸爸沒反應(yīng)，我還是玩開了：“爸，不行。她是姐姐，應(yīng)當(dāng)讓著我，我想要就要給我，誰(shuí)讓她就找到這一條呢！”爸爸還是沒表情：“你真不懂事！你姐跟你多好啊，什么都讓著你，你還跟她搶這搶那?！焙苊黠@，爸爸的口氣里充溢了火氣！我也不敢再惹他了，偷偷地跑回房間，接著的擺布著“我”的手機(jī)鏈。

沒過一會(huì)兒，爸爸推開門進(jìn)來(lái)：“你姐那個(gè)多少錢？你也去買一個(gè)?！彼恼Z(yǔ)氣很安靜，但我也不知怎么了，生氣的沖他喊：“就有這一個(gè)，要不然我早買了！”他什么都沒說(shuō)，因?yàn)槲腋杏X我沒有在他身上看到慈父的影子，我很不快樂，我更以為，我和爸爸的再一次斗爭(zhēng)又要起先了！但是，爸爸只是拉開門，出去了。

好意外，我哭了，發(fā)誓做個(gè)女強(qiáng)人的我。眼淚不聽使喚的流，無(wú)論怎么擦都是濕的。最近，家里剛剛蓋完房，錢緊。我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒有沒那些一塌糊涂的小飾物了，即使買了，也是偷偷的帶，不敢讓人望見。爸爸知道我喜愛竟然主動(dòng)讓我買，我還氣呼呼的頂撞他！爸爸在外面舍命的賺錢，我在外面舍命地?fù)]霍，他也沒說(shuō)什么，我跟爸爸即使有再多次的爭(zhēng)吵，最終爸爸都會(huì)冰釋前嫌，寬恕我的無(wú)理取鬧，對(duì)我更好，緊接著迎來(lái)的又是我的過分要求，再次爭(zhēng)吵。我膩了。但這次爸爸沒有和我爭(zhēng)，而是聽從我，寬恕我，我真的不知所措了。我哭了，我這次的哭并不是因?yàn)槲业呐橙?，而是因?yàn)槲覍?duì)我的任性，倔脾氣而生氣；是為爸爸對(duì)我的寬容而感動(dòng)；是因?yàn)槲抑溃艺娴腻e(cuò)了。

我更喜愛梁靜茹了，因?yàn)樗@條鏈讓我明白了爸爸對(duì)我的好。

我更喜愛梁靜茹了，因?yàn)樗@條鏈讓我知道了哭也是有許多種，并不是每一種哭都是懦弱的象征，所以

最終，我哭了！

小學(xué)學(xué)作文800字篇8

人們經(jīng)常用“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”來(lái)表達(dá)中秋對(duì)家人的思念?？晌覀冞@些從沒離開父母親人身邊的人的中秋之夜也另有一番情趣。

“中秋節(jié)到了，又有好吃的月餅了!”我翻著日歷，興奮地喊叫著。這一天，被我支配的漸漸的——上午去和奶奶買東西;中午在奶奶家吃團(tuán)聚飯;下午去家里彈古箏;晚上嗎，就去姥姥家蹭飯了。一天中，歡樂是屬于夜晚的。

早晨一覺醒來(lái)，媽媽說(shuō)，今日要回娘家過中秋。爸爸一臉的壞笑，好像讓我看出了一點(diǎn)事兒，我求著爸爸告知我，爸爸竊喜道：“你媽媽看《娘家的故事》看多了，以前說(shuō)去你姥姥家都說(shuō)世紀(jì)花園。可今日不同，竟然說(shuō)去娘家。”我聽了這一番話，也和爸爸傻笑了起來(lái)。

我最終熬到下午了，我彈完古箏直奔我老媽所在的單位。我迫不及待地找到媽媽，拉住媽媽的手就往外走，媽媽卻不溫不火的說(shuō)：“太早了，等到六點(diǎn)半再去吧!”我的老媽那里知道我的心思，這可把我急壞了。努著小嘴，坐在門前，無(wú)精打采地快要睡著了?？粗值郎先巳汉蛙囕v懶洋洋的來(lái)來(lái)去去……

我等呀等，指針如愿的變成了一個(gè)“1”字?？墒沁€有半小時(shí)，我不管不顧的沖進(jìn)門去拉住媽媽的手就往姥姥家奔去。在路上，媽媽又磨磨蹭蹭的買這買那。我們左手提著雞，右手提著鴨最終跨進(jìn)了姥姥的大門。他們?cè)诤阎?，可我進(jìn)門的第一件事就是“月餅大搜尋”。哈哈哈!妹妹再怎么藏，也藏不住月餅的香氣。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗都被我挖掘了出來(lái)。

我吃著月餅，仰視天空看那皎潔的月亮，但是月亮非要和我躲貓貓，我沒有極大的耐性了。“算了，去看電視吧!”心中忽然又出現(xiàn)了這一種想法。我做出來(lái)了，我不再和月亮玩躲貓貓嬉戲，我又去陪妹妹看電視劇了。

“吃飯了!吃飯了!吃飽了再玩兒”大人們起先叫我們了。一陣陣撲鼻的香氣兒把我們帶到餐廳。大家坐在餐桌前，望著豐富的一桌子菜就是不動(dòng)筷。“奧，我看出門道來(lái)了，哥哥不來(lái)，就不開餐呀!你們太偏心了”我的這番戲言惹得在座的人哈哈大笑起來(lái)。

就在這時(shí)，悅耳的門鈴聲響了起來(lái)，大人細(xì)心打算的這頓晚餐，我們?nèi)挛宄吞铒柫俗约旱男《亲雍?，起先進(jìn)行自己的快樂小節(jié)目“捂被子大闖關(guān)”。我和妹妹一組，哥哥自己一組(誰(shuí)讓他的力氣大呀!)。我和妹妹快速的占據(jù)了一個(gè)又大又厚的被子，把被子捂在了哥哥頭上。我和妹妹分工：一個(gè)把他壓住，一個(gè)把被子壓得死死的。力氣大的哥哥只好乖乖就擒了?？墒潜粎捲p，等哥哥稍有喘息就對(duì)我們發(fā)起了反擊——不管我和妹妹怎么抗拒，大被子在我們頭上揮之不去……

我們就這樣瘋玩著，鐘表的時(shí)針已經(jīng)不知不覺轉(zhuǎn)了兩三圈。平常我們被作業(yè)壓怕了，好不簡(jiǎn)單有個(gè)這樣的佳節(jié)。真的盼望這般美妙的中秋佳節(jié)，這般美妙的時(shí)間恒久定格在這個(gè)中秋的夜晚。

盼望歸盼望，我們還是隨著大人散了。

中秋夜真的很歡樂!

小學(xué)學(xué)作文800字篇9

秋天來(lái)了，洛陽(yáng)城里，詩(shī)人張籍像平常一樣正坐在家中的書房里看書。這時(shí)，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，張籍不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，他站起來(lái)，漸漸走到窗前，輕輕掀開窗簾，望了望窗外，枯黃的樹葉隨著風(fēng)紛紛落下來(lái)，院子里的那幾株花早已經(jīng)露出了光禿禿的枝丫，那小草正在風(fēng)中瑟瑟顫抖，一片荒蕪蕭條的景象。

張籍突然想給家鄉(xiāng)的親人寫封信，他鋪開紙張，提起毛筆，心里涌起千思萬(wàn)緒，一時(shí)竟不知從何說(shuō)起。張籍提起筆又放下，提起又放下，仿佛手中的筆千金般重，怎么也提不起。張籍既特別急迫地想快速地把家書寫好，讓人盡快送回家鄉(xiāng)去，又惟恐太匆忙，會(huì)落掉什么重要的事情遺忘寫。所以盡管他的家書寫的很長(zhǎng)，但總覺得還有很多思念之情似乎沒有表達(dá)盡，還有很多的離別之意沒有寫清晰。好一會(huì)兒，張籍的信最終寫好了。他當(dāng)心翼翼地把信裝進(jìn)信封，吹滅了油燈，起先休息。躺在床上的時(shí)候，張籍還在回憶著，覺得自己似乎還漏寫了哪些地方。

其次天一大早，張籍就把信交給了送信的人。還千吩咐，萬(wàn)叮囑，定要把信勝利送到，捎信人連連答應(yīng)，他還是有點(diǎn)不放心。但當(dāng)捎信人就要上路的時(shí)候，張籍卻又從送信人手中拿過信封，匆忙拆開，細(xì)致地又看了好幾遍……

秋天的太陽(yáng)夕陽(yáng)西下，張籍看到送信人的馬漸漸遠(yuǎn)去，想到不久后家人就能看到自己的信，不禁欣慰的笑了。

秋風(fēng)吹過了大地，洛陽(yáng)城里也迎來(lái)了秋天

秋風(fēng)吹過了大地，洛陽(yáng)城里也迎來(lái)了秋天。獨(dú)自從家里來(lái)到洛陽(yáng)學(xué)習(xí)的書生張籍，感到了一陣秋風(fēng)吹過了身上，心里感到無(wú)比凄涼，孤獨(dú)。他回想起了離開家時(shí)的景像：“眼淚花花的母親拉著他的手，千吩咐萬(wàn)叮囑自己肯定要好好用功地讀書、學(xué)習(xí)，有時(shí)間肯定要回來(lái)探望親人，平常多穿點(diǎn)衣服，千萬(wàn)不要著涼……爸爸也顯得很激烈，拍拍自己的肩膀，說(shuō)他長(zhǎng)大了，有時(shí)間多回家看看父母，母親非常舍不得他走……

張籍想著想著，不禁有一股難過、孤獨(dú)的情感突然在自己的心中漂浮、擴(kuò)散開了，他想起了親切的母親，嚴(yán)厲但愛護(hù)的父親和從小一起玩大的伙伴們……于是，他便鋪開信紙，提起筆，想給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人寫封信?？蓜偰闷鸸P，心中又蹦出了許很多多說(shuō)不盡的言語(yǔ)，好像有千言萬(wàn)語(yǔ)，一張紙根本不夠?qū)懀粫r(shí)竟不知道該寫些什么。思索了片刻，他終于寫完了信，才交給了送信人。

其次天早上，送信人拿著封好的信打算上馬去目的地，張籍又拿過了信，因?yàn)樗麑?shí)在太想家了，想告知媽媽爸爸許很多多并囑咐他們要多留意身體……

他看了一遍又一遍，修改了一次又一次后，還是不太放心地把信交給了送信人，一再囑咐：