中職舞蹈課總結中職舞蹈課總結篇一

舞蹈社團，是由系內廣闊喜愛舞蹈的同學組成的文藝性組織，具有先進性和廣泛性。

豐富和活躍同學的課余文化生活，進步同學的藝術修養(yǎng)水平和審美觀，培育同學的自信念，健身消遣，營造多元化結構氛圍，富強校內文化。

1、開展樂觀向上，豐富多彩的舞蹈教育教學活動。

2、為各種文藝晚會或活動供應節(jié)目。

3、定期的開展舞蹈社團，讓同學們有更多的學習機會。

4、聯(lián)系外系相關社團，相互溝通、學習閱歷，籌辦聯(lián)誼活動等等。

1、本社團成員由一二班級同學自愿報名，藝術老師推舉，擇優(yōu)錄用。

2、本社團由指導老師每周定期訓練，社員自主開展社團活動，以提高我校音樂舞蹈水平。

3、通過社團活動，參與系、校各項演出，以及校外、社區(qū)的展現(xiàn)活動。

1、總負責人：1人，全權負責舞蹈社團的大小事宜，起主導和治理作用。

2、宣揚職員：1人，負責傳遞舞蹈社團各項信息，擴大舞蹈社團著名度。

3、街舞隊：學習各類型街舞，體現(xiàn)流行顏色。負責人：1人。

下午兩節(jié)課后。

1、維護舞蹈社團形象，在工作中生活中，社團隊員要團結友愛，相互學習，相互關心，文明禮貌。

2、隊員在會議和活動過程中，必需做到不遲到，不早退，不缺席。常規(guī)練習須準時到場簽到，不得代簽，有特別狀況，不能參加活動，應提前向負責人或指導老師作出書面請假。一學期內多次缺席或請假者，賜予退會處理。

3、負責人每一個月，對本隊學習、活動進行一次書面總結，記錄每次學習內容，以及會員的學習狀況和要求。

4、在常規(guī)練習過程中，必需以仔細、嚴峻的態(tài)度對待；不行打鬧、嬉笑，不行做與練習無關事情。

中職舞蹈課總結篇二

近年來，隨著人們物質生活的不斷改善，越來越多的父母開頭重視孩子愛好的培育。久而久之，家長們意識到課外訓練的真正作用是給孩子帶來一個歡樂幸福的童年，學會與人溝通，培育歸國兒童的團隊意識和合作力量，而不僅僅局限于以前的競爭關系、分家教育和個人力量的提升。

目前，國家加大了政策力度，國家和教育部逐步完善和進一步實施素養(yǎng)教育。許多學校對同學的選擇有肯定的質量限制。目前，北京一些優(yōu)秀的學校已經(jīng)開頭要求同學在入學時要有肯定的特長和愛好。

在物質文明發(fā)達的西方國家，舞蹈、音樂和繪畫已經(jīng)成為每個孩子必需把握的基本技能之一。

綜上所述，現(xiàn)在乃至將來很長一段時間，全國各地的少兒專業(yè)培訓行業(yè)都將有很大的進展和提升空間。蘭州占據(jù)了甘肅最好的時間、地點和人。蘭州本身有許多高校，可以很好的解決師資問題。蘭州也是一個大中城市，市場寬闊。作為甘肅省的省會，比其他地方更開放，更便利，有更多的溝通和學習機會。

3.通過組織和參與省級和國家級的各種競賽，學習的孩子可以通過舞蹈在更多的人面前展現(xiàn)自己的風格。

情勢分析

優(yōu)點：

3.專家的優(yōu)勢：與各考點建立良好的關系，讓更多的專家和大師來中心指導，與中心的同學和老師溝通。

4.嚴格的規(guī)定：秉承臺灣省最勝利的培訓機構的規(guī)定閱歷，以嚴格的制度和優(yōu)質的服務取勝。優(yōu)秀的服務是勝利的必定條件。

好的口碑來戰(zhàn)勝其他競爭對手：知名的專家、優(yōu)秀的老師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱忱的服務、豐富的活動、嚴格的規(guī)程。

劣勢：

中心的成立和進展是一個全新的體系。在目前市場競爭這么殘酷的環(huán)境之下，必定會遇到許多的壓力。新的中心成立，究竟是要從新做起，市場份額，知名度也就是中心最大的劣勢。所以前期的工作要從知名度和市場的占有率來著手，用中心的優(yōu)勢循序漸進的彌補“新”給我們帶來的劣勢。

機會：

目前全國上下正在全力的加大素養(yǎng)教育的投入，在許多地方，已經(jīng)把素養(yǎng)教育放在了很重要的位置之上。在北京，早在幾年之前就已經(jīng)有許多學校對藝術特進步行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素養(yǎng)教育的進行。面對校內內部那些不規(guī)范，不正確，大鍋燴的教育方法，許多家長已經(jīng)提出了異議。更多的家長選擇讓自己的孩子在校外進行學習和討論。而蘭州的校外教育機構也沒有一個真正做強做大的，絕大部分的校外舞蹈培訓機構看中的也只是眼前的利益，沒有一個規(guī)范的正確的體系來領導和支撐整個蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓產業(yè)。所以，中心把目標定在這個標準之上，在不斷的努力過程中肯定會有更大的機會。

威逼：

由于目前的體制問題，辦學特別的簡潔，所以魚目混雜的有許多的培訓機構的消失。另外，還有一些機構已經(jīng)在甘肅辦學許多年了，有很好的口碑和群眾基礎。這些機構有些是通過價格，有些是通過長期的堅持，已經(jīng)把市場瓜分的差不多了，所以這是對中心最大的威逼。

中職舞蹈課總結篇三

貫徹“為生命而教育”的思想，為學校培育舞蹈特長同學，使孩子們的共性特長得到進展。

本學期的社團，主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來，全面、系統(tǒng)的訓練。訓練仍舊以高班級有肯定舞蹈基礎的孩子為訓練對象，以能夠構建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團隊。

1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作，在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干同學以外，還將吸取一部分喜愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

2、通過培訓將社團打造為精品，社團成員將實行淘汰方法，對于落選的孩子定賜予鼓舞與確定，并和其班主任進行溝通溝通做好離團工作。

3、做好社團的常規(guī)訓練工作，系統(tǒng)地訓練同學的舞蹈基本功。

4、儲備好社團舞蹈作品，為學校的重大藝術活動和明年的藝術節(jié)做好節(jié)目預備。

5、和同學家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作，爭取他們對舞蹈社團工作的支持。

6、對舞蹈社團的優(yōu)秀同學，支持和培訓他們參與成都市藝術人材選拔活動，為學校培育優(yōu)秀舞蹈人才。

1、從第五周開頭，我將開頭進行舞蹈課的基礎與表演訓練，在訓練中，抓基礎要求同學統(tǒng)一訓練規(guī)格，制定期末完成目標，根據(jù)教案行課。

2、本學期任務重，不僅要達到期末時的考核標準，還要為今后的成都市藝術節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而預備，所以在本學期訓練中，主要圍繞以藝術節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術技巧而作預備，充分打下基礎，并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng)，拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。

在本學期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序，從上學期的工作總結來看，課堂較為松散，除老師外無明顯帶頭干部，起表率作用，本學期我將嚴格對待紀律問題，從課堂中的細節(jié)抓起，例：服裝、發(fā)式的統(tǒng)一，鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手，做到抓小抓嚴形成良好的課堂風氣。并調用同學樂觀性，評比出舞蹈社團干部，例：班長、副班長、清潔委員等。充分發(fā)揮每位同學的領導才能在集體中找到自身價值，提升自信。

中職舞蹈課總結篇四

時間：3月—5月12日

對象：20名參與舞蹈大賽的隊員

方案：在兩個多月的時間內，在練好基本功的基礎上，根據(jù)進度表和隊里實際狀況，進行舞蹈大賽的曲目排練。協(xié)作好老師的工作，兼顧每一位參賽隊員，盡力把舞蹈排得整齊美麗，蟬聯(lián)八連冠。

時間：6月

對象：全體隊員

方案：依據(jù)我院畢業(yè)晚會的主題及要求，爭取排出精彩的舞蹈節(jié)目（民族舞或現(xiàn)代舞）。

臨時的商演活動，節(jié)目待定。

時間：學期末（待定）

職務：隊長（一名），副隊長（一名）；

參加對象：全體隊員

方案：秉著公正公正公開的原則，從工作力量，綜合素養(yǎng)等各方面進行考量，在xx級舞蹈隊員中進行新一屆的舞蹈隊隊長及副隊長的選舉。

中職舞蹈課總結篇五

本月主要是查找相關的資料和視頻，為“三八”奠定一個堅實的基礎。

1.圍繞“三八”主題活動，組織老師排練2-3個節(jié)目，作為“三八”聯(lián)歡會的節(jié)目。節(jié)目選擇不會過難，會選擇一些簡潔、易學的舞蹈、小品、相聲等。

2.查找晨練的新素材，晨練中的素材時間長了就有點陳舊了，需要增加新的血液，才能夠喚醒心底的那份沉睡的激情，所以本月中還要組織老師學習新的晨練活動，基本選材是衰弱操、爵士、肚皮舞等，衰弱操的.比例要多一些吧。

1.本月初期要選擇“六一”的的節(jié)目素材，首先要聽取園領導的一些建議與看法，為我的選材增加更廣泛的空間。

2.中期開頭節(jié)目的排練，首先是對人員的選擇，緊接著是對排練的時間進行支配，最終是動作的排練。

1.月初是對“六一”節(jié)目的鞏固與練習，讓我們的節(jié)目能夠更加的出彩。

2.月中期是對節(jié)目進行隊列的排練。

信任通過我們今年的早支配、早動手，能夠使節(jié)目更加的精彩。總之，在今后的工作中，我將根據(jù)方案嚴格執(zhí)行，把工作落實好，力求取得最佳的效果。

中職舞蹈課總結篇六

從20xx至今，舞蹈隊在幼兒園領導的正確支持下，在各位老師極力擁護下，高舉“愉悅身心”大旗，堅持以“健康身心、活力青春、團結和諧、提升專業(yè)水平”為宗旨，努力開拓創(chuàng)新，為和諧校內、豐富老師文化生活作出樂觀貢獻。

今年工作的方案支配是：

一、首先，我們建立領導核心即三人領導小組，在以前的工作基礎上，連續(xù)狠抓制度建設，健全和完善現(xiàn)有的舞蹈隊規(guī)章制度，補充或建立新的制度。制度一旦建立，人人必需遵守。同時，制定一系列規(guī)章制度，如排練制度、演出制度、請假制度、財務制度等。在遇到問題時，準時召開領導會議或骨干會議或群眾大會通報狀況，溝通信息，征求看法，處理好問題，加強了組織紀律性，提高了隊伍的分散力和戰(zhàn)斗力。

二、連續(xù)擴大隊伍，廣攬園內人才精英，進一步優(yōu)化隊伍結構，形成入隊招考制度和新陳代謝制度，加強技藝培訓，不斷提高整體藝術水平。

三、堅固樹立精品意識，爭創(chuàng)一流。今年編排精品2個，上水平節(jié)目3個以上。以達到精英舞蹈團隊水平。

四、在“服務與演出”上下大功夫，樂觀為豐富老師文化生活服務，走出班門、校門，做到三個結合：精品節(jié)目與一般節(jié)目相結合；校內演出與社區(qū)演出相結合；商業(yè)性演出與公益性演出相結合。全方位應對社會需求，不斷擴大影響和知名度，努力取得豐收碩果。

中職舞蹈課總結篇七

以下是我們下半年的小班舞教學方案了，讓孩子們在快樂中學習，練習是最好的了，孩子最好的老師就是愛好。

目標：

吸引幼兒愛好，激發(fā)幼兒對舞蹈的愛好。

內容

a。律動練習、走步練習。

依據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及心情，不同形象的走，可以漸漸的走，雄壯的走，歡快的走。

b。碎步練習、蹦跳步練習。

依據(jù)幼兒步伐來選擇相應的歌曲來表達嬉戲或律動，來激發(fā)幼兒對舞蹈的愛好。

內容：小跑步、后踢步、點步

目標：依據(jù)舞蹈和幼兒進展水平的變化，讓幼兒能夠在歌表演以及嬉戲中進一步體會各種舞蹈步伐的特點。

踮步、踏點步、小跑步

目標：通過幼兒在對這三種步伐的學習，培育幼兒的形體，增加幼兒足尖、足踝的力度及預備部位的協(xié)調性。

內容：仿照動作：打鼓，吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、摘果子

目標：初步培育幼兒對音樂、舞蹈的愛好和節(jié)奏感，進展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)力量，陶冶幼兒的愛好和品行。

基本功練習一勾繃腳、地面壓腿、一位練習、一位。

手位練習：蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。

1、訓練幼兒手位的同時，熬煉幼兒身體的協(xié)調力量及動作韻味的培育。

2、加強幼兒地面形態(tài)動作的練習，要求幼兒學習正確的吸氣、呼氣。

中職舞蹈課總結篇八

依據(jù)我校的教育宗旨和進展規(guī)劃的要求，完善學校藝術學科管理體制和運行機制，不斷提高我校在藝術方面的教育水平。藝術教育是對同學進行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑，它強調同學學習的實踐性和體驗性。讓同學在學習舞蹈的實踐中體驗美育內涵、提高審美素養(yǎng)。培育同學對藝術活動的愛好，充實同學的校內文化生活，全面提高同學的藝術修養(yǎng)。

1、樂觀協(xié)作學校教研工作，仔細履行學校教務工作，完成教學方案，教學進度，及提前備課。

2、通過開展各種教研活動，如集體備課、聽課、說課、評課等活動，不斷提高自己的教學質量。要求自己多在藝術“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，做到在教研活動上樂觀參加并提出自己的看法和建議。