初中語文知識(shí)點(diǎn)精講課程文言文詞類活用之動(dòng)詞活用為名詞情境導(dǎo)入

成語積累奪人所好--強(qiáng)奪別人所喜歡的人或物。好:動(dòng)詞，喜歡，動(dòng)詞作名詞，別人所喜歡的人或物。

繼往開來--繼承前人的事業(yè)，開辟未來的道路。往、來:動(dòng)詞作名詞，前人的事業(yè)、未來的道路。

貽笑大方--指讓內(nèi)行人笑話，含貶義。笑:動(dòng)詞作名詞，笑柄、笑料。知識(shí)講解

詞類活用之動(dòng)詞活用為名詞動(dòng)詞的主要作用是充當(dāng)謂語，但有時(shí)也出現(xiàn)在主語或賓語的位置上，并且具有名詞的屬性，充當(dāng)名詞的語法功能，這時(shí)它就活用為名詞了。知識(shí)講解傳不習(xí)乎《〈論語〉十則》燕山胡騎鳴啾啾《木蘭詩》主語老師傳授的知識(shí)。主語戰(zhàn)馬動(dòng)詞活用為名詞，在句中充當(dāng)主語。知識(shí)講解

猛浪若奔《與朱元思書》（月光）照無眠《水調(diào)歌頭》賓語奔跑的馬。賓語無眠的人動(dòng)詞活用為名詞，在句中充當(dāng)賓語。實(shí)戰(zhàn)演練請(qǐng)按下暫停鍵,思考2分鐘C選出詞類活用不同的一項(xiàng)：（

）A.朝服衣冠B.能面刺寡人之過者C.入則無法家拂土D.暮寢而思之名詞作狀語：在早晨名詞作狀語：在晚上動(dòng)詞活用為名詞：國內(nèi)名詞作狀語：當(dāng)面課堂小結(jié)翻譯技巧和規(guī)律動(dòng)詞在句子中活用為名詞，它的語法功能發(fā)生了重大改變，其意義也跟著變化，這個(gè)詞語具有靈活性與語境的適應(yīng)性，可以將它譯為一個(gè)與這個(gè)動(dòng)作有關(guān)的名詞或者名詞性的短語。課堂小結(jié)1、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也奔：動(dòng)詞用作名詞，奔馳的駿馬。《三峽》2、猛浪若奔奔：動(dòng)詞用作名詞，奔跑的馬?！杜c朱元思書》3、宜枉駕顧之駕：動(dòng)詞用作名詞，指車、馬?！堵≈袑?duì)》4、但聞燕山胡騎鳴啾啾騎：動(dòng)詞用作名詞，戰(zhàn)馬?！赌咎m詩》5、傳不習(xí)乎傳：動(dòng)詞用作名詞，老師傳授的知識(shí)?！丁凑撜Z〉十則》6、選賢與能能：動(dòng)詞用作名詞，有才能的人?！洞蟮乐幸病?、照無眠無眠：動(dòng)詞用作名詞，無眠的人?！端{(diào)歌頭》8、入則無法家拂土入：動(dòng)詞用作名詞，國內(nèi)。9、出則無敵國外患者出：動(dòng)詞用作名詞，國外?！渡趹n患死于安樂》10、止增笑耳