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三角形中的幾何計算ABCD25BCDA【高考題展示】CBAD三角形中的幾何計算新鋼中學(xué)：廖俊【知識回顧】ACDB【知識回顧】四、三角形中常用的一些結(jié)論ACDBEACDB【知識回顧】向量法：補(bǔ)形法：角平分線定理：CBAD2題型一：正余弦定理在解三角形中的簡單運用1CBAD題型一：正余弦定理在解三角形中的簡單運用ABCD32題型二：平面幾何定理在解三角形中的靈活應(yīng)用13題型二：平面幾何定理在解三角形中的靈活應(yīng)用ABCDABCD12題型二：平面幾何定理在解三角形中的靈活應(yīng)用D題型二：平面幾何定理在解三角形中的靈活應(yīng)用123ABCb=2ABCb=2D12題型二：平面幾何定理在解三角形中的靈活應(yīng)用ABCb=2DE213題型二：平面幾何定理在解三角形中的靈活應(yīng)用ABCb=2D12題型三：靈活設(shè)參量在解三角形中的應(yīng)用1題型三：靈活設(shè)參量在解三角形中的應(yīng)用BCDA22題型四：割補(bǔ)思想在解三角形中的應(yīng)用解：（分割思想）PBCDAQ1題型四：割補(bǔ)思想在解三角形中的應(yīng)用解：（補(bǔ)形思想）

課堂小結(jié)：四種題型：題型一：正余弦定理在解三角形中的簡單運用；題型二：平面幾何定理在解三角形中的應(yīng)用；題型四：割補(bǔ)思想在解三角形中的應(yīng)用。題型三：靈活設(shè)置參量在解三角形中的應(yīng)用；三種能力：能力一：圖形的觀察分析能力；能力二：解法的靈活變通能力；能力三：數(shù)學(xué)思想的運用能力；謝謝指導(dǎo)42題型四：

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