課堂教學(xué)制度課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。傳授知識、培養(yǎng)能力、對學(xué)生進行思想政治教育是課堂教學(xué)的三項基本任務(wù)。全面完成這三項基本任務(wù)是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。1、組織好教學(xué)，采取適當(dāng)形式使學(xué)生能迅速進入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。2、及時向?qū)W生公布單元或章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、授課計劃，使學(xué)生能主動地學(xué)習(xí)。3、確立向四十分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。對教材的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、難點和關(guān)鍵問題，要掌握準(zhǔn)確、處理得當(dāng)。要合理安排講練比例，做到精講精練。要導(dǎo)入自然，層次清楚，重點突出，難易適度。要充分調(diào)動學(xué)生的參與意識，提高課堂的吸收率、鞏固率和運用率。4、重視雙基教學(xué)和能力培養(yǎng)。教學(xué)應(yīng)依據(jù)每節(jié)課的知識點、知識間的內(nèi)在聯(lián)系及學(xué)生掌握知識和形成技能的規(guī)律，使全體學(xué)生都能達到課標(biāo)中所規(guī)定的基本要求，有效地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力。5、加強非智力因素的培養(yǎng)。教師應(yīng)以嚴(yán)格的教風(fēng)，訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、頑強的學(xué)習(xí)毅力、實事求是的科學(xué)態(tài)度和獨立思考、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、把反饋矯正貫穿課堂教學(xué)始終。及時進行反饋糾正，是克服課堂群體教學(xué)的不足，避免學(xué)生學(xué)習(xí)上缺陷積累、取得教學(xué)大面積豐收的關(guān)鍵措施。教師應(yīng)充分利用各種形式進行信息反饋，發(fā)現(xiàn)不能達到目標(biāo)要求的及時補救。7、要面向全體，分類指導(dǎo)，因材施教。教學(xué)時，應(yīng)從實際出發(fā)，兼顧學(xué)有困難和學(xué)有余力的學(xué)生。對學(xué)有困難的學(xué)生要特別予以關(guān)心，及時采取有效措施，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)他們改進學(xué)法，使他們通過努力，達到課標(biāo)規(guī)定的基本要求；對學(xué)有余力的學(xué)生，要通過多種形式滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)展他們的特長。8、改進教學(xué)方法。教師應(yīng)努力運用現(xiàn)代教學(xué)教育理論，積極進行教學(xué)方法改革，貫徹“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線，培養(yǎng)能力為宗旨”的原則。堅持啟發(fā)式，反對注入法。合理地選用教學(xué)方法，積極創(chuàng)造條件，采用掛圖、模型、投影、錄音、錄像及計算機等教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。9、加強音、體、美教學(xué)。體育教學(xué)要做好準(zhǔn)備與整理活動，教法靈活多樣，課堂氣氛活躍，分組合理，練習(xí)密度恰當(dāng)，生理負(fù)荷適宜。美術(shù)教學(xué)要從技能性教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝佬越虒W(xué)。訓(xùn)練學(xué)生的審美修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造才能。10、教學(xué)基本功要扎實。教學(xué)語言要準(zhǔn)確、簡煉、生動；講課聲音要宏亮、清楚；教師講課時必須使用普通話。所有老師必須要求學(xué)生使用普通話；板書要工整、規(guī)范、條理、簡潔、醒目、重點突出，嚴(yán)禁隨意亂寫；演示正確、有序、清楚；要有訓(xùn)練有素的課堂應(yīng)變能力。11、教態(tài)要親切自然；衣著要整潔、樸素，不準(zhǔn)穿背心、短褲、拖鞋進入課堂，要做到形象美、儀表美；熱愛學(xué)生，不準(zhǔn)許訓(xùn)斥、挖苦學(xué)生，上課時不得把學(xué)生逐出教室；對學(xué)生的缺點要循循善誘，耐心幫助，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。12、要注重課堂教學(xué)管理和教學(xué)方式的變換。小學(xué)生聽課的最大特點是注意力容易分散，教師要根據(jù)這一特點，變換課堂教學(xué)的組織管理方法，提高課堂教學(xué)的組織管理水平，并科學(xué)、合理的變換自己的教學(xué)方式。13、要嚴(yán)格遵守課堂授課紀(jì)律。提前2分鐘候課，上課鈴響時必須在教室，按時上課、下課，決不拖堂。不得在課堂上干私活、看閑書。不得隨意離開課堂。上課時不允許與外人閑談。學(xué)校禁止外人在上課時進課堂找人，不允許利用課堂時間做個別學(xué)生的教育工作，不允許因為某些可以避免的事而耽誤課堂教學(xué)時間。。14、教師上課不攜帶手機或關(guān)機，嚴(yán)禁發(fā)出手機鈴音或震動聲響，更不準(zhǔn)接打電話，不得吸煙，喝酒后不得進入課堂。15、不允許某個學(xué)科課堂出現(xiàn)自習(xí)或空堂現(xiàn)象，有事出現(xiàn)替上的情況，事后必須補上。16、教師上課必須攜帶當(dāng)堂教案。17、除了機動課以外，教師授課內(nèi)容進度必須與《周授課進度表》一致。18、教師每節(jié)課都有接受領(lǐng)導(dǎo)推門聽課和聽課后隨機抽測的義務(wù)，不得推辭。19、教師上課不允許坐著講課，不允許采取學(xué)生集中等候批閱練習(xí)的批改方式，教師如果需要批改練習(xí)，可以到學(xué)生之間進行。20、自習(xí)課不允許上課，不允許規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，看班教師的主要職責(zé)是維持秩序和督促學(xué)生積極學(xué)習(xí)。21、本學(xué)年教導(dǎo)處將加大對教師課堂教學(xué)常規(guī)的巡查力度，重點