幼兒園交通安全方案幼兒園交通平安方案模板5篇

幼兒園的交通平安教育是很重要的。為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面方案，具有內(nèi)容條理清晰、步驟清楚的特點(diǎn)。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于幼兒園交通平安方案，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。

幼兒園交通平安方案【篇1】

一、活動(dòng)時(shí)間

20年月19日至25日

二、活動(dòng)主題

增加交通平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量

三、活動(dòng)內(nèi)容

堅(jiān)持以人為本、平安第一的原則，以交通平安教育進(jìn)園為抓手，利用教學(xué)活動(dòng)，生活活動(dòng)，嬉戲活動(dòng)等幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形勢(shì)，促使幼兒熟記最基本的交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通平安學(xué)問(wèn)，把握交通平安常識(shí)，明確遵守交通規(guī)章的重要性，教育幼兒從小知道珍愛(ài)生命，平安出行。切實(shí)提高幼兒交通平安和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，培育文明交通的良好習(xí)慣，限度地預(yù)防交通事故的發(fā)生，保證幼兒歡樂(lè)健康成長(zhǎng)。

1、以班為單位對(duì)幼兒進(jìn)行一次增加交通平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量的主題教育活動(dòng)，老師、幼兒、家長(zhǎng)一起收集有關(guān)交通平安教育圖片，開(kāi)展一次展覽活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中看一張交通平安的圖片，教會(huì)幼兒會(huì)一首有關(guān)交通平安的兒歌，唱一首交通平安的歌曲，做一次交通平安的嬉戲，讓幼兒在玩耍中把握交通平安學(xué)問(wèn)，使我園這次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的，圓滿(mǎn)完成活動(dòng)周的目標(biāo)任務(wù)。

2、在幼兒園顯著位置懸掛交通平安教育的標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造深厚的宣揚(yáng)動(dòng)員氛圍。幼兒園在園內(nèi)走廊過(guò)道處張貼交通平安的標(biāo)志固定牌子，讓幼兒在走路，玩耍的過(guò)程中耳聞目染，使幼兒能記住遵守交通規(guī)章。熟悉斑馬線(xiàn)，紅綠燈等特別標(biāo)記。

3、仔細(xì)開(kāi)展學(xué)校交通平安隱患的排查與治理工作。特殊是放學(xué)時(shí)段樂(lè)觀(guān)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣⒔痪炔块T(mén)的重視和支持，實(shí)行適當(dāng)方式設(shè)置醒目的交通警示牌、減速帶、斑馬線(xiàn)。

幼兒園交通平安方案【篇2】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步鞏固防火平安的教育。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火平安的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

3、提高幼兒在生活當(dāng)中的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

活動(dòng)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)防火平安的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

在生活當(dāng)中的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

相關(guān)圖片、視頻。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話(huà)活動(dòng)。

師：你們喜愛(ài)過(guò)年嗎？人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢？

師：你們知道嗎？有一次，豆豆看到天空中美麗的煙花，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會(huì)發(fā)生什么事？我們來(lái)看看錄像。（觀(guān)看完后讓幼兒回答。依據(jù)回答進(jìn)行小結(jié)。）

師：你們看豆豆這樣做多危急啊，在放煙花的時(shí)候肯定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

師：小結(jié)這些視頻告知了我們什么？原來(lái)啊，我們的生活中有許多的危急事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻留意，比如：過(guò)公路的時(shí)候要走人行道，還要留意紅綠燈。不能任憑去玩水和觸碰電，不然一不當(dāng)心就會(huì)發(fā)生很?chē)?yán)峻的后果。

二、組織幼兒爭(zhēng)論。

師：發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等）

師：怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？

師：假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我愛(ài)護(hù)與逃命自救？

1、假如鎖在房間有電話(huà)，趕快打119報(bào)警，并說(shuō)明著火的具體地址，什么街，哪號(hào)樓或四周有什么明顯標(biāo)志及單位。

2、室外著火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。

3、受到火勢(shì)威逼時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃命里，要盡量使身愛(ài)護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

4、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

5、遇到火災(zāi)不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命。

6、若全部逃命線(xiàn)路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，不行盲目跳樓。

三、防火的平安教育。

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好。

2、觀(guān)看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

3、通過(guò)課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，熟悉“防火”標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小伴侶們不能任憑玩火。

②蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。

③不能任憑燃放煙花。

④小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時(shí)踩滅。

⑤熟悉“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬(wàn)一著火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著火怎么辦？

6、嬉戲：“平安防火自救”嬉戲。通過(guò)嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。

幼兒園交通平安方案【篇3】

人的生命只有一次，而平安隱患又無(wú)處不在，對(duì)于幼兒來(lái)講，平安事故已經(jīng)是危害生命的主要因素。為此，我園也是樂(lè)觀(guān)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，而在我們班級(jí)，平安教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著。

一、用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒平安工作是很重要的，每個(gè)小伴侶都必需牢牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如“哪些東西很危急”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特別的電話(huà)嗎？”等，讓幼兒用以有的生活閱歷進(jìn)行敘述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車(chē)，知道一些瓶子里的東西不能任憑亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人。

二、班級(jí)人員做好平安自查工作。

班級(jí)保教人員隨時(shí)檢查班級(jí)有無(wú)危急隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。仔細(xì)的填寫(xiě)周平安反饋表并準(zhǔn)時(shí)的上交。保教人員之間相互監(jiān)督，上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，保證幼兒在園平安。

三、做好家長(zhǎng)的平安工作。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是平安教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的平安意識(shí)。為此，在每周一信中中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣揚(yáng)交通平安、飲食平安等學(xué)問(wèn)，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安教育活動(dòng)的開(kāi)展，告知幼兒一些平安學(xué)問(wèn)以及一些防范措施。

平安工作是掛在嘴上的話(huà)，也是記在心里是事，作為老師平安工作要經(jīng)常提在日常的生活中。盼望我們的孩子都能健康，歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園交通平安方案【篇4】

為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)疏散演練，確保幼兒平安”為主題的幼兒平安日教育活動(dòng)，緊緊圍繞3月份全國(guó)中學(xué)校平安教宣揚(yáng)月這一主線(xiàn)，開(kāi)展了豐富多彩的平安教育活動(dòng)，將平安活動(dòng)深化到老師和幼兒及家長(zhǎng)的心中，進(jìn)一步提高了廣闊師生的人身平安意識(shí)和素養(yǎng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安月的活動(dòng)支配，特地開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的“關(guān)于開(kāi)展中學(xué)校生、幼兒園平安教育日活動(dòng)的通知”，細(xì)致支配工作，責(zé)任到人，分管平安管理副園長(zhǎng)支配平安教育宣揚(yáng)月的師生平安教育工作，平安教育宣揚(yáng)月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

二、活動(dòng)支配豐富多彩，活動(dòng)效果好

為了提高廣闊師生的平安意識(shí)，我園高度重平安日視的活動(dòng)，在幼兒中廣泛開(kāi)展平安日以下活動(dòng)：

1、在平安教育活動(dòng)中，通過(guò)張貼平安標(biāo)語(yǔ)及印發(fā)“炎陵縣示范幼兒園平安教育告家長(zhǎng)書(shū)”等形式，把幼兒園平安工作的要求，告知幼兒及家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)明白、讓社會(huì)放心，營(yíng)造平安和諧校內(nèi)的良好氛圍。

2、樂(lè)觀(guān)開(kāi)展對(duì)幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等平安學(xué)問(wèn)及預(yù)防自然災(zāi)難的平安教育主題活動(dòng)。

3、制定詳實(shí)的避震自救和疏散演練方案，于活動(dòng)日進(jìn)行師生逃命疏散演練，將平安演練做到常?；⒅贫然?，最終使幼兒園平安演練隨時(shí)隨地地組織開(kāi)展。

4、進(jìn)行全園性的平安專(zhuān)項(xiàng)大檢查，對(duì)教室、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)覺(jué)平安隱患，馬上整改。對(duì)食堂飯菜進(jìn)行全面檢查，從進(jìn)貨渠道、原材料、各種調(diào)味瓶等進(jìn)行具體了解，并根據(jù)食堂有關(guān)管理制度，每天進(jìn)行留樣，對(duì)存在的問(wèn)題提出了看法。

三、校內(nèi)平安大排查

學(xué)校對(duì)校內(nèi)進(jìn)行了一次平安大排查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)整改，修理?yè)p壞玩具，清理了倉(cāng)庫(kù)中易燃易爆物品，讓校內(nèi)徹底平安，讓師生和家長(zhǎng)放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

平安教育日過(guò)去了，我園的平安教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中，平安工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，由于我們意識(shí)到平安是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安平安全每一天!

幼兒園交通平安方案【篇5】

20年秋季開(kāi)學(xué)第一周，依據(jù)教育局和中心校支配，為增加幼兒的平安意識(shí)，提高平安自救技能，豐富平安自護(hù)學(xué)問(wèn)，讓平安教育真正走進(jìn)課堂，向幼兒進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，結(jié)合本園實(shí)際狀況，對(duì)全園幼兒進(jìn)行了為期一周的平安教育。開(kāi)展了形式多樣的平安教育主題活動(dòng)。

為了搞好本次平安教育主題活動(dòng)，更好地預(yù)防園內(nèi)意外侵害，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)的力量，我園特地制定了活動(dòng)方案。在全體教職工會(huì)議上，充分強(qiáng)調(diào)了平安教育活動(dòng)的重大意義，使全體老師提高熟悉，充分預(yù)備，以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)。在一系列的平安教育主題活動(dòng)中，我園將重點(diǎn)工作落實(shí)在了以下幾個(gè)方面：

一、進(jìn)行宣揚(yáng)欄展現(xiàn)，收集各種平安教育等方面的學(xué)問(wèn)。展現(xiàn)活動(dòng)主題鮮亮，圖文并茂，顏色和諧，適合幼兒園孩子，觀(guān)看宣揚(yáng)欄的過(guò)程中，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下看著圖爭(zhēng)論推斷是非，了解平安學(xué)問(wèn)，樹(shù)立了平安意識(shí)。

二、開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。全園老師通過(guò)對(duì)平安學(xué)問(wèn)的競(jìng)答，樂(lè)觀(guān)投身到這次的活動(dòng)。以此還將這個(gè)活動(dòng)延長(zhǎng)到家園互動(dòng)活動(dòng)中，向家長(zhǎng)發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，有了家長(zhǎng)的支持和協(xié)作，我們的教育取得了事半功倍的效果。

三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注意調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、樂(lè)觀(guān)性，讓他們參加到平安教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊（室內(nèi)、室外）哪些地方簡(jiǎn)單出危急，怎樣想方法消退這些危急隱患。師生一起設(shè)計(jì)了：當(dāng)心觸電的標(biāo)志，貼在了活動(dòng)室的電源插座旁；當(dāng)心滑倒的標(biāo)志，掛在了易摔跟頭的臺(tái)階旁……通過(guò)這一系列活動(dòng)，平安兩個(gè)字已深深印在幼兒的心里。

四、播放平安教育專(zhuān)題片，學(xué)習(xí)平安兒歌。組織各班幼兒觀(guān)看《交通與平安》、《平安自護(hù)自救》的錄象片，生動(dòng)形象的畫(huà)面介紹使孩子懂得了遵守交通規(guī)章的重要性，了解了預(yù)防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏