太平社區(qū)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案為深入推進全鎮(zhèn)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面提升遠程教育工作的質量和水平，按照中央、省、市、縣委組織部及西平鎮(zhèn)（2011）52號《關于在全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案》的文件要求，現(xiàn)就我社區(qū)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動（創(chuàng)建優(yōu)秀輔助教學網站、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀站點管理員、爭當學用標兵），制定本《實施方案》。一、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的意義近年來，在鎮(zhèn)黨委政府的指導和支持下，社區(qū)遠程教育任務全面完成，教學在建、管、學、用方面取得了明顯成效，但也存在一些不容忽視的問題，如有些教學內容針對性、實用性不強，信號不通暢、管理不夠完善，學用脫節(jié)等等。遠程教育工作與當前面臨的新形勢新任務還有一定差距，必須積極創(chuàng)新載體，采取有效措施加以解決?！半p創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠程教育工作，落實好“以通為先，以用為本”的要求，有利于進一步完善教學服務平臺和終端站點功能，有利于進一步提高管理服務能力和學用工作水平，有利于進一步激發(fā)和調動遠程教育工作者和廣大黨員干部群眾的積極性，保證遠程教育工作持續(xù)健康發(fā)展。二、“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求“雙創(chuàng)雙爭”活動是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體，既要突出抓好創(chuàng)建先進典型，又要注重解決實際問題，推動整個遠程教育工作上水平、見實效。（一）終端站點是開展學用工作的主要陣地，要圍繞保通暢、促學用和全面提高站點使用率開展創(chuàng)爭活動。示范終端站點的基本要求：一是設施設備完善。終端站點電視機、機頂盒、計算機等設備完好并按技術標準要求安放到位、布置規(guī)范，能夠流暢點播節(jié)目和查詢信息；場地、桌椅等配套設施齊全，具備組織集中學習和開展個性化學習條件。二是站點管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，各項工作制度健全并上墻。設備管理達到“防火、防盜、防潮、防塵、防雷”等“五防”的要求，運行維護良好，保障經費落實。三是學用組織有力。堅持定期組織開展集中學習，全年組織集中學習不少于60次，累計收看時間不少于120小時。及時提供個性化服務，學用效果顯著。站點管理和學習活動檔案完備，“四簿一冊”記錄規(guī)范，內容準確，各類遠程教育文件、圖書、光盤等整理規(guī)范、歸檔有序。四是站點使用率高。堅持站點經常開放，在組織集中學習的同時，滿足黨員群眾個性化學習需求；堅持并開展學習需求調查、教學節(jié)目預告、學習效果反饋等活動；注重學習成果轉化，利用現(xiàn)代遠程教育加強基層黨組織建設，推動農村各項工作，促進農民增收致富，服務社會主義新農村建設和和諧社會建設等成效顯著。（二）、站點管理員是教學組織和支持服務的骨干力量，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質服務和全面提高責任意識、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭活動。優(yōu)秀站點管理員的基本要求：一是履職盡責好。帶頭執(zhí)行黨的路線和方針政策，理想信念堅定，責任意識強，認真落實終端站點管理制度和崗位責任制，確保終端站點正常運行。二是業(yè)務能力強。經過專業(yè)培訓和考核，取得上崗資格，能熟練操作使用遠程教育設備，具有較強的教學組織能力和一定的教學輔導能力，能自行排除站點設備的常見故障。三是服務效果好。服務熱情周到，認真做好學用記錄，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關問題。四是群眾反應好。管理服務措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風群眾滿意，站點學用工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。（三）、學用標兵是帶領黨員干部群眾學出效果、用出效益的先進典型，要圍繞帶頭學習、帶頭運用和全面提高學用主動性和示范性開展創(chuàng)爭活動。學用標兵的基本要求：一是參加學習好。積極參加集中學習，經常進行個性化學習，主動參與學習交流，做好學習記錄，并通過遠程教育至少掌握一門實用技術或一個行業(yè)市場供求信息。二是成果運用好。注重學用結合，善于把學到的知識用于工作和生產生活實踐，并取得明顯成效。通過遠程教育，新上致富項目或擴大生產規(guī)模，取得較好經濟效益，具有良好發(fā)展前景。三是示范效果好。積極宣傳遠程教育的作用和成效，在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。能夠幫助和帶動其他黨員干部和農民群眾將學到的技術、經驗運用到生產生活實踐中，典型示范和輻射帶動作用發(fā)揮較好。三、“雙創(chuàng)雙爭”活動的步驟安排

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠程教育作用的經常性工作，各村黨（總）支部要精心部署，周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，有計劃、有步驟地扎實推進。制定方案。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求，結合太平實際制定實施方案，做到爭創(chuàng)有目標，活動有載體，考評有標準，效果有保障。部署動員。通過多種形式進行廣泛動員，努力形成人人“學遠教、用遠教”的濃厚氛圍，力求使廣大黨員群眾參與進來。加強組織領導高度重視，加強領導。社區(qū)黨總支高度重視，周密部署，精心組織，狠抓落實。要把“雙創(chuàng)雙爭”活動納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍。為加強對開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的組織領導，成立社區(qū)遠程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動領導小組，確?！半p創(chuàng)雙爭”工作取得實效。太平社區(qū)黨總支“雙創(chuàng)雙爭”工作領導小組:組長：張石清（社區(qū)黨總支書記）副組長：趙武華（社區(qū)黨總支副書記、居委會主任）田麗梅（社區(qū)宣傳委員）太平社區(qū)黨總支“雙創(chuàng)雙爭”工作領導小組:組長：張石清（社區(qū)黨總支書記）副組長：趙武華（社區(qū)黨總支副書記、居委會主任）田麗梅（社區(qū)宣傳委員）成員：黃雙林（社區(qū)紀檢委員）成員：黃雙林（社區(qū)紀檢委員）韓軍伸（社區(qū)組織委員）韓軍伸（社區(qū)組織委員）領導小組下設辦公室在社區(qū)宣傳委員辦公室，具體負責“雙創(chuàng)雙爭”工作的組織、宣傳和指導。統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步推進。把“雙創(chuàng)雙爭”活動與正在開展的遠程教育標準化站點建設“示范站點”、“優(yōu)秀站點管理員”和“先進工作者”爭創(chuàng)評選活動有機結合起來。把“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求和主要任務落到實處，擴大黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的范圍。注重宣傳，營造氛圍。社區(qū)高度重視并認真做好信息收集和報送工作，專人負責此項工作，大力宣傳活動中涌現(xiàn)