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文檔簡介
第大班禮儀教育不挑食教案(4篇)大班禮儀教育不挑食教案(4篇)
教案是教師針對具體的課程內(nèi)容,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求所編寫的教學(xué)設(shè)計方案。這里給大家分享一些關(guān)于大班禮儀教育不挑食教案,供大家參考學(xué)習(xí)。
大班禮儀教育不挑食教案【篇1】
活動設(shè)計背景
我班大多數(shù)孩子都特別挑食,所以我想改掉這種壞習(xí)慣。
我就是設(shè)計了我不挑食}這活動、來讓幼兒改掉挑食的壞習(xí)慣。
活動目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒了解常見的食物,知道它們的營養(yǎng)價值,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
2.幫助幼兒圍繞中心話題來講述。
3.積極參與游戲活動。
4.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
5.初步了解健康的小常識。
教學(xué)重點、難點
重點;這活動的重點在于讓幼兒知道各種食物的營養(yǎng)價值
難點;{營養(yǎng)}這個詞對幼兒來說難以理解,需要老師的具體解釋和說明。
活動準(zhǔn)備
1.常見食物圖片2.把教師布置成家的樣子3.手偶人手一個
活動過程
(一)開始部分
奇奇來做客為導(dǎo)入,小朋友們來招待這位客人。知道客人想吃什么,喜歡吃什么
游戲
游戲規(guī)則:
奇奇說“我愛吃抓飯”一名幼兒說:今天吃抓飯。然后該幼兒把相應(yīng)的卡片放到奇奇面前,再請下位幼兒繼續(xù)游戲。
(二)展開部分:
根據(jù)已有的經(jīng)驗講一講:自己喜歡吃什么,為什么
通過幼兒的講述,簡單的介紹常見食物名稱和營養(yǎng)價值:(小朋友不能挑食,不然就不會長高,不健康,就不聰明了)利用這些方法讓幼兒知道挑食就不長高。
請幾位小朋友在集體面前講一講?。合矚g吃那一種食物,為什么喜歡
幼兒自由講述自己喜歡吃的食物。
教師:小朋友,如果你每天都吃一樣的東西,會不會煩呢
以這種方式讓有知道,光吃一種飯是沒有營養(yǎng)的,所以不能挑食。
(三)結(jié)束部分:
到廚房去參觀,說一說叔叔,阿姨們在為小朋友們做什么飯呢
教學(xué)反思
大班講述活動我不挑食”教學(xué)反思。在這次活動中,我所設(shè)計是的大班講述活動我不挑食”,活動的目標(biāo)為三點:1.引導(dǎo)幼兒了解常見的食物,知道各種食物的營養(yǎng)價值,要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
2.幫助幼兒圍繞中心話題進行講述。3.積極參與游戲活動。
在設(shè)計方案的時候,我根據(jù)我班的生活特點提出了在活動中需要完成的目標(biāo),孩子為什么要挑食,怎樣可以把這個壞習(xí)慣改掉我根據(jù)活動中情況圍繞所提出的問題作以下反思。
在活動開始的第一個環(huán)節(jié)中,我預(yù)設(shè)的內(nèi)容是讓幼兒招待客人,了解客人想吃什么飯等。
然后就是通過游戲活動來加深孩子對常見食物的名稱和營養(yǎng)價值的了解。由于時間的問題,老師不能讓每位幼兒都講述,所以我設(shè)計了自由講述這一環(huán)節(jié)。讓幼兒自由的跟伙伴們交流,自己喜歡吃的食物。最后在老師的帶領(lǐng)下參觀廚房,孩子參與活動的積極性非常好。
不足之處:
在這節(jié)活動中我有很多個不足之處,在教學(xué)活動中我沒能關(guān)注幼兒之間的個體差異。下次我會更加努力的。
大班禮儀教育不挑食教案【篇2】
活動目標(biāo)
1.認識一些常見蔬菜的名稱。
2.能說說自己喜歡吃的蔬菜。
3.知道多吃蔬菜身體好,養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣。
4.引導(dǎo)幼兒認識蔬菜,讓幼兒知道常見蔬菜的名稱并能說出他們的作用。
5.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
活動準(zhǔn)備
繪本《漢堡男孩》PPT、各種蔬菜的圖片
活動過程
(一)講述《漢堡男孩》,引出活動內(nèi)容
1.教師播放PPT,講述故事內(nèi)容。
2.提問:維尼為什么會變成漢堡呢后來維尼怎么變回了人
3.小結(jié):維尼一開始很討厭吃蔬菜,只吃漢堡,所以他就變成了漢堡。后來,所有的動物都要吃維尼,他很害怕,吃了很多的.蔬菜和水果,他就變回去了。
(二)引導(dǎo)幼兒說說自己喜歡的蔬菜
1.引導(dǎo)語:我們能不能像維尼那樣的挑食,只愛吃一種食物,不愛吃蔬菜呢不愛吃蔬菜會怎么樣呢
2.提問:你們喜歡吃什么蔬菜呢是什么樣子的吃起來是什么味道呢
3.請幼兒介紹自己喜歡吃的蔬菜。
(三)通過圖片,幫助幼兒認識常見的蔬菜
1.引導(dǎo)語:小朋友們,多吃蔬菜對我們有什么好處呢
2.小結(jié):多吃蔬菜能補充我們所需要的營養(yǎng)和維生素,讓我們不容易生病。
3.提問:你們除了認識你喜歡吃的蔬菜,還認識哪些蔬菜呢
4.出示圖片,認識常見蔬菜的名稱。
5.小結(jié):今天我們認識了很多的蔬菜,小朋友們平時要多吃蔬菜,不偏食,不挑食,我們的身體才能更加的健康。
大班禮儀教育不挑食教案【篇3】
活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)并認識四種新蔬菜的名稱(認知)
2、能說出多種自己喜歡吃蔬菜的名稱(技能)
3、知道多吃蔬菜身體好,逐步養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣(情感)
活動準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:已有已認識幾種常見的蔬菜,并知道蔬菜的名稱
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:多種蔬菜圖片
活動重難點
1、重點:逐步培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的好習(xí)慣
2、難點:認識蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱
活動過程
一、故事導(dǎo)入,觀看《走進蔬菜園》
調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗,通過畫面回憶自己已認識的蔬菜名稱
二、圖片展示,了解各種蔬菜的營養(yǎng)價值
1、教師逐一出示幾張常見蔬菜圖片,給幼兒普及這種蔬菜的營養(yǎng)成分和營養(yǎng)價值。
如:菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵,它能使我們的皮膚變光滑;胡蘿卜里含有大量的胡蘿卜素,小朋友吃了后,會讓眼睛變得更加明亮;西紅柿里也有許多的營養(yǎng),像Vc它能使我們的牙齒骨骼變的堅固,還能防止牙齦出血。
2、說一說我認識的蔬菜都有哪些
三、認識新蔬菜
1、教師說出芹菜的謎面:身材瘦瘦個兒高,葉兒細細披綠袍,別看樣子像青蒿,香氣撲鼻味兒好,請你猜猜會是那種好吃的蔬菜呢?(幼兒猜測,幼師互動)
2、教師依次出示蓮藕、山藥、冬瓜,引導(dǎo)幼兒認識這種蔬菜,并帶領(lǐng)幼兒了解其營養(yǎng)成分和營養(yǎng)價值。如:芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素,另外還含大量的纖維,有利于排便。
四、學(xué)習(xí)兒歌《不挑食》
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容說一說小烏龜和小老鼠愛挑食,最后身體發(fā)生了什么變化?
2、通過兒歌,引導(dǎo)幼兒了解不挑食的重要性
兒歌:不挑食
小烏龜愛挑食,一粒大米吃三次,脖子細細,尾巴細細,耷拉著腦袋沒力氣;小老鼠愛挑食,只吃花生巧克力,脖子細細,尾巴細細,焉頭耷腦沒力氣;小熊一點不挑食,米飯、青菜、肉和魚,大口大口吃下去,臉蛋紅紅笑嘻嘻!
大班禮儀教育不挑食教案【篇4】
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒認識蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。
教學(xué)重點:
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。
教學(xué)難點:
認識蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。
活動準(zhǔn)備:
1、多種蔬菜(菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等)或資料圖片
2、多媒體課件
活動過程:
1、影片導(dǎo)入,觀看《走進蔬菜園》
(1)師:小朋友,你們看到的是什么地方?
幼:蔬菜園!
師:我們到蔬菜園里去看看都有哪些蔬菜吧。
師:你們都看到了哪些蔬菜?
幼:西紅柿、黃瓜、茄子、蘿卜、白菜、辣椒、、、、、、
師:小朋友,你們認識這些蔬菜嗎?
幼:認識。
(2)師:生活中我們吃的蔬菜種類很多,下面再來看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些?
2、分別出示出示幻燈片4—23,認識蔬菜,了解其豐富營養(yǎng)。
(1)師:這是菠菜,長得什么樣子呀?(有綠色的葉子,紅色的根),誰喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜?有什么營養(yǎng)?菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵,它能使我們的皮膚變光滑。你們看過動畫片《大力水手》嗎?大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無窮,什么困難都能解決是不是?所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。還有一種蔬菜里面含有胡蘿卜素你知道是什么菜嗎?請你們猜一猜它是桔紅色的,小白兔非常愿吃。對!是胡蘿卜。小朋友吃了后,我們的眼睛會變得更加明亮。
(2)師:你們看,這是什么菜?西紅柿,你們吃過西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營養(yǎng),像vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固,還能防止牙齦出血。
(3)小朋友最愛吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的,現(xiàn)在我們還知道了它對人體的作用。
3、示圖8——10:芹菜、大蒜、香菜——有香味的菜。
(1)師:芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素。聞一聞還有芹菜香味呢。另外還含大量的纖維,有利于排便。對人體健康都十分有益。所以,小朋友也要吃芹菜。大蒜不僅能調(diào)味,還能殺菌。
(2)下面這些蔬菜你們吃過哪些?
大白菜、花菜、卷心菜、黃瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海帶、蘑菇、冬瓜等。
幼:吃過,有的沒有吃過。
(3)師:這些菜都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和維生素,所以,小朋
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