2023年收集社會工作者之初級社會綜合能力過關檢測試卷B卷附答案

單選題（共50題）1、小組工作的方案或計劃就是一份詳細的小組計劃書。在計劃書中，包括組員的來源的主要環(huán)節(jié)是()。A.組員B.小組的特征C.需要的資源D.招募計劃【答案】D2、亮亮今年10歲，他的生理、心理、社會性都有了一定的發(fā)展，以下有關處于該年齡段兒童發(fā)展的主要特征的說法正確的是()。A.兒童的腦重量已經(jīng)接近成年人的水平B.兒童的認知發(fā)展階段屬于皮亞杰的具體運算階段C.兒童的語言發(fā)展主要體現(xiàn)在從以表達機能為中心向以思維機能為中心轉(zhuǎn)換D.開始形成內(nèi)部語言，開始掌握書面語言【答案】B3、張某是一名退休工人，退休后一直單獨居住在自己的房屋內(nèi)，近期因屋子經(jīng)年失修，今年雨水又多，所以房子常常漏水，張某要求其媳婦王某幫助維修，王某以一直按月足額支付贍養(yǎng)費用為由，拒絕張某的要求。根據(jù)《老年人權益保障法》的規(guī)定，老年人自有住房的維修應該由（）維修。A.贍養(yǎng)人B.社區(qū)組織C.志愿者負責D.老年人自己【答案】A4、針對社區(qū)中受艾滋病影響的兒童，社會工作者小彭為他們找到了一家護理中心，同時小彭希望這些兒童的家長能夠協(xié)助護理中心幫助這些受艾滋病影響的兒童。社會工作者小彭扮演的是社區(qū)照顧模式中()的角色。A.治療者B.倡導者C.顧問D.經(jīng)紀人【答案】D5、問題的指標屬性可以分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種。下列問題中，其指標屬性屬于行為的是()。A.您目前享受何種醫(yī)療保險待遇?（1）公費醫(yī)療（2）職工醫(yī)療保險（3）居民醫(yī)療保險（4）新型農(nóng)村合作醫(yī)療（5）其他（請說明）（6）沒有醫(yī)療保險B.您認為吸煙有害嗎?（1）有（2）沒有（3）不知道C.總的來說，您認為您個人對改善這個社區(qū)的環(huán)境會有多大影響?（1）影響很大（2）影響很?。?）沒有影響（4）不知道D.在過去三個月中，您去醫(yī)院看病幾次?（1）沒有去過（2）1～2次（3）3～4次（4）5次以上【答案】D6、小兒肺炎合并心衰時，首要選擇A.給予口服地高辛B.毛花苷C靜脈注射C.給予地塞米松D.酚妥拉明靜脈滴注E.給予卡托普利【答案】B7、劉麗是一名社會工作者，上高中的兒子告訴她明天學校要開家長會，要求家長必須參加，而丈夫此時已到外地參加重要會議無法趕回，她也在一個星期前就與某服務對象約好明天面談。此時，劉麗面臨的社會工作倫理難題是()。A.保密問題B.自我決定原則和家長制C.價值介入與客觀性的矛盾D.個人利益滿足與職業(yè)的社會責任之間的沖突【答案】D8、下列關于社會工作價值觀的說法中，正確的是()。A.社會工作者受過專業(yè)訓練，知道什么是最佳服務方法，無需向服務對象說明B.社會工作者如果認為披露服務對象個人信息和隱私有利于服務工作的話，可以不必事先取得服務對象同意C.社會工作者在任何情況下都應該對服務對象的信息保密D.如果服務對象的決定可能危及自身或他人生命安全，社會工作者不必恪守服務對象自決原則【答案】D9、不少城市社區(qū)都存在“停車難”的問題，通常表現(xiàn)為沒有停車位、亂停車等狀況。社區(qū)工作者小劉決定走訪社區(qū)，并列出了幾個問題：這種狀況是如何產(chǎn)生的?為什么它是一個問題?誰認為它是一個問題?解決辦法有哪些?什么樣的辦法可能被接受?小劉列出的問題是在()。A.描述問題B.界定問題C.明確問題的范圍D.找出問題的原因【答案】C10、李明是國內(nèi)某重點大學的大三學生，其父母均是大學老師，而爺爺是軍隊的離退休干部，奶奶是醫(yī)生，李明從小就受到良好家庭環(huán)境氛圍的熏陶，不僅學習成績優(yōu)秀，而且待人接物處理得很得當，從小學到大學，在學校中各方面的表現(xiàn)一直很出眾。下列關于這個案例的說法不正確的是（）。A.李明如果能有效利用自身的遺傳稟賦，將會獲得很好的發(fā)展B.李明的發(fā)展取決于遺傳力量和外部環(huán)境之間復雜的相互作用C.作為個體的李明，在某種程度上其行為也能夠改變社會環(huán)境D.李明能有如此好的發(fā)展，主要是李明的遺傳稟賦起了作用，環(huán)境沒有起到作用【答案】D11、下列選項中，屬于擴大后的社會工作對象的是（），A.心理壓力過大、出現(xiàn)精神障礙的人B.孤兒C.無依無靠的老人D.殘疾人【答案】A12、“協(xié)調(diào)各方面的社區(qū)團體和個人，促進他們之間的溝通和合作，調(diào)動社區(qū)資源改善社區(qū)的問題”，在這里社區(qū)工作者主要扮演的角色是()。A.服務者B.使能者C.教育者D.中介者【答案】D13、（2017年真題）在一節(jié)小組活動中，組員小莫正分享他的故事，已經(jīng)講了大約10分鐘。組員小歡打斷了他.“你講的時間太長了，為什么你每次講話都只想到你自己，從來不顧及我們的感受？”小歡的話令小莫感到愕然。小組隨即一片沉默。此時社會工作者最適宜的回應是（）A.小歡，我知道你的意思，但是你是否覺得你這樣說話會傷害小莫呢？B.小莫，對不起，小組是大家的，用來解決這個問題不適合，你的分享時間有些長了。C.謝謝小莫與我們的分享！對小歡的意見我們待會兒再討論，下面，我們先聽其他的組員的分享，好嗎？D.是的，這確實是這一段我們小組要注意的問題。不過小歡已經(jīng)提出來了，小莫好像也已經(jīng)意識到了，那我繼續(xù)往下進行吧。【答案】C14、(2018年)某社會工作服務機構計劃在重陽節(jié)前夕舉辦老年人趣味運動會。某企業(yè)聽說此事后，表示愿意出資支持，條件是以企業(yè)名稱冠名運動會。由此分析，該企業(yè)捐款的動機是（）。A.市場營銷和自我利益B.市場營銷和公共關系C.公共關系和稅法策略D.自我利益和稅法策略【答案】B15、小徐今年35歲，有吸毒史。強制隔離戒毒后一直與父母生活在一起。目前小徐已戒斷毒癮5年多。期間多次嘗試尋找工作，但由于就業(yè)技能不足，均以失敗告終。社會工作者小齊了解情況后，準備鏈接一些資源幫助小徐就業(yè)。從鏈接正式資源的角度，小方適宜的做法是（）。A.爭取父母關心，給予鼓勵支持B.積極聯(lián)系朋友，拓展同伴資源C.尋找相關機構，提供指導服務D.發(fā)動鄰里捐款，提供經(jīng)濟援助【答案】C16、某福利院在為院內(nèi)智障青少年開設小組時發(fā)現(xiàn)，部分處于青春期的服務對象由于日常接觸增加，開始談戀愛，其中兩個男孩為了爭女朋友大打出手，造成了惡劣影響，這讓社會工作者感到很為難，基于社會工作倫理難題處理的基本原則，社會工作者首先應（）A.理清社會工作者自身對于此事的價值觀取向B.將智障青少年按照性別分別開展小組活動C.通知三個孩子的父母并告知發(fā)生的事情D.停止已經(jīng)開展的小組工作并上報機構【答案】A17、四年級一班班主任劉老師告訴社會工作者小丁，班上有個女學生千千非常膽小羞怯，上課不敢發(fā)言，平時也很少和其他同學玩，他希望小丁對千千進行輔導。為了與千千建立關系，小丁與千千初次見面時，運用了制造氣氛的技巧。下列做法中，體現(xiàn)該技巧的是（）。A.向千千說明雙方的角色和任務B.事先布置好會談室C.用繪畫的方式幫助千千表達D.與千千分享自己的童年經(jīng)歷【答案】B18、根據(jù)《失業(yè)保險條例》，失業(yè)保險金的標準，按照()的水平，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定。A.高于當?shù)刈畹凸べY標準，低于城市居民最低生活保障B.低于當?shù)刈畹凸べY標準，高于城市居民最低生活保障C.高于當?shù)刈畹凸べY標準，低于上年度職工平均工資水平D.低于當?shù)刈畹凸べY標準，高于上年度職工平均工資水平【答案】B19、社會工作研究的目標與社會工作的目標相呼應，那么社會工作研究的最終目標是()。A.增進社會工作知識B.發(fā)展社會工作理論C.促進社會的公平正義D.維護社會穩(wěn)定【答案】C20、我國社會政策的高層次目標追求的是()。A.維護社會公平B.社會服務C.社會穩(wěn)定D.提高生活質(zhì)量【答案】A21、小組組員在小組結(jié)束階段所表現(xiàn)的特點是（）。A.組員對小組充滿了信心和希望B.組員關系的親密程度更高C.小組關系結(jié)構的弱化D.小組的凝聚力大大增強【答案】C22、社會工作者小張對服務對象說：“我也有過和你差不多的經(jīng)歷，我可以對你說我當時是怎么處理的，看看對你有沒有幫助，不過，這只是我的個人經(jīng)驗，不一定完全適合你?！鄙鲜鰧υ捴校±畈捎玫氖怯绊懶约记芍械模篈.提供信息B.自我披露C.提供建議D.提出忠告【答案】B23、下列關于解決社會問題的說法正確的是（）。A.社會問題是一種群體性的問題B.社會問題是一種積極現(xiàn)象C.社會工作者在解決社會問題的過程中，既要增強服務對象的能力，也要解決社會制度安排方面的問題D.社會問題有利于人們的正常生活和社會的健康發(fā)展【答案】C24、小張今年24歲，下列選項中，哪一項是小張所處人生發(fā)展階段的特征（）。A.固定智力繼續(xù)上升，流動智力緩慢下降B.青年階段的機械記憶、思維敏捷性雖然略有下降，但是心智活動的效率達到最高水平C.青年的基本特征是思維，包括理解、命題、分析等D.婚外戀是青年階段的人們主要面臨的問題【答案】B25、關于小組目標制定原則的說法，正確的是()。A.小組目標要強調(diào)組內(nèi)的禁止事項B.小組目標要彈性安排活動時間C.小組目標要超越組員的能力限制D.小組目標要可測量且可評估【答案】D26、初中生小強的父母經(jīng)常因吵架而鬧離婚，家庭成員之間關系緊張，家庭氣氛壓抑。根據(jù)上述情況，社會工作者在幫助小強時尤其要注意（）。A.小強是否有自我中心心態(tài)B.小強是否缺乏安全感C.小強是否有膽小懦弱的行為D.小強是否有自卑心理【答案】B27、社會工作者小張目前負責一個志愿者關愛社區(qū)高齡獨居老人的項目。為了加強對志愿者的管理，小張每個月都會把參與服務的志愿者召集在一起，討論服務進展，了解和解決志愿者在服務時遇到的問題，也會開展一些文體活動提高團隊凝聚力。從志愿者管理的內(nèi)容看，小張的做法屬于()。A.迎新B.督導C.獎勵D.評估【答案】B28、在社區(qū)工作中，社會工作者通過多種途徑加強社區(qū)居民對自身權利和義務的了解，提升居民解決社區(qū)問題的信心，提高居民參與社區(qū)事務的能力。這反映了社區(qū)工作中的：A.過程目標B.任務目標C.倫理目標D.評估目標【答案】A29、(2018年)社會工作者小王在社區(qū)走訪時發(fā)現(xiàn)，有一群年輕人經(jīng)常聚在一起玩輪滑。他們彼此熟悉，對群體也有一定的歸屬感。小王從這一特點出發(fā)，組織這群年輕人成立了“輪滑俱樂部”。小王的做法主要考慮了同輩群體的（）特點。A.平等性B.開放性C.獨特性D.認同性【答案】D30、根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》，殘疾人康復工作應當（）。A.以社區(qū)康復為基礎，康復機構為依托B.以康復機構為基礎，社區(qū)康復為依托C.以康復機構為基礎，殘疾人家庭為依托D.以社區(qū)康復為基礎，殘疾人家庭為依托【答案】D31、(2019年)某社會工作服務機構計劃在A社區(qū)為精神障礙康復者家屬建立支持網(wǎng)絡，為了準確評估該計劃行動策略的社區(qū)可接受性，該機構適宜的做法是（）。A.考察行動策略是否符合機構使命宗旨B.分析社區(qū)資源能否滿足策略實施需要C.評估社區(qū)成員對行動策略的認可程度D.確認政府部門對行動策略的支持力度【答案】C32、（2020年真題）作為一個服務人、幫助人的職業(yè)從業(yè)者，社會工作者在服務過程中更加注重自我反思和換位思考，與服務對象進行良好的互動，交流想法，分享感受。上述做法最能體現(xiàn)的社會工作專業(yè)價值觀是（）A.踐行社會公平與正義B.真誠地對待每一位服務對象C.強調(diào)服務對象個人尊嚴D.注重人與人之間關系的重要性【答案】D33、下列選項，不屬于國際社會工作界把社會工作價值觀歸納的方面是（）。A.服務大眾B.踐行社會公正C.待人真誠守信D.強調(diào)服務對象的感受和想法【答案】D34、就讀初中一年級的小明被診斷患有焦慮癥，社會工作者采用心理社會治療模式為他提供服務，協(xié)肋小明了解他出現(xiàn)緊張情緒的處理方式、對新事物的感知方式和動機的形成等內(nèi)容，幫助他正確認識焦慮情緒產(chǎn)生的根源。上述內(nèi)容中，社會工作者運用了該模式的()治療技巧。A.現(xiàn)實情況反思B.人格發(fā)展反思C.心理動力反思D.直接影響反思【答案】C35、（2020年真題）社會工作者小陶在與服務對象小范會談時得知，其女友最近與他分手了，小范非常惱怒，準備用暴力上海女友?；趯π》兜牧私?，小陶認為事態(tài)嚴重，迅速將此事報告給督導，并聯(lián)系相關單位進行干預，妥善處理了此事。根據(jù)社會工作倫理困境處理原則，小陶的做法遵循的是（）A.隱私保密原則B.生命質(zhì)量原則C.自由自主原則D.保護生命原則【答案】D36、個案社會工作具體理論模式中，()注重以服務對象為中心，創(chuàng)造一種有利于服務對象自我發(fā)展的輔導環(huán)境。A.人本治療模式B.行為治療模式C.心理治療模式D.社會心理治療模式【答案】A37、（2016年真題）社會工作者小姚大學畢業(yè)不久，目前負責為社區(qū)獨居老人提供服務，她發(fā)現(xiàn)自己在個案輔導中，老人常把她當成孫輩，她認為這會使得服務很難深入，為此，小姚向督導尋求幫助。根據(jù)小姚工作中遇到的問題，督導最合適的做法是（）。A.向小姚介紹獨居老人的心理特征，指導她改善專業(yè)關系B.建議小姚將自己的感受告訴老人，提醒她別與老人走得太近C.理解小姚的擔憂，告訴她剛工作需要保證完成機構分配的任務D.讓小姚接受這一事實，并說明這種情況會隨其閱歷增長而改善【答案】A38、據(jù)問卷設計的要求，下列問題和答案中，設計最合適的是()。A.你的出生地是_________。(1)北京(2)其他地區(qū)(3)外國B.你的年齡是_________。(1)24周歲及以下(2)25～29周歲(3)30～34周歲(4)35周歲及以上C.根據(jù)本市政策，考上社會工作師可以增加工資，你愿意報考社會工作師職業(yè)水平考試嗎?(1)愿意(2)說不清(3)不愿意D.你父母支持你去北京工作嗎?(1)支持(2)不支持(3)不知道【答案】B39、(2015年)在整合式社區(qū)照顧模式中．社會工作者致力于通過發(fā)展整合正式照顧和非正式照顧的資源，幫助服務對象增強社會支持網(wǎng)絡。下列服務中，屬于發(fā)展“非正式照顧”資源的方法是（）。A.協(xié)助服務對象成立互助小組B.倡導街道建立老人日間照顧中心C.協(xié)調(diào)為老聯(lián)盟為老人提供送餐服務D.聯(lián)絡養(yǎng)老服務組織開展入戶探訪服務【答案】A40、文化是（）。A.物質(zhì)產(chǎn)品B.精神產(chǎn)品C.人類行為與社會環(huán)境互動的結(jié)果D.所有物質(zhì)產(chǎn)品與非物質(zhì)產(chǎn)品的總和【答案】D41、(2016年)社會工作者小姚大學畢業(yè)不久，目前負責為社區(qū)獨居老人提供服務，她發(fā)現(xiàn)自己在個案輔導中，老人常把她當成孫輩，她認為這會使得服務很難深入，為此，小姚向督導尋求幫助。根據(jù)小姚工作中遇到的問題，督導最合適的做法是（）。A.向小姚介紹獨居老人的心理特征，指導她改善專業(yè)關系B.建議小姚將自己的感受告訴老人，提醒她別與老人走得太近C.理解小姚的擔憂，告訴她剛工作需要保證完成機構分配的任務D.讓小姚接受這一事實，并說明這種情況會隨其閱歷增長而改善【答案】A42、社會工作者小梅剛被分配去為低保對象服務，但她對這一群體的貧困原因理解不深，不熟悉現(xiàn)行的相關政策。督導員老王給她進行了相應的講解，小梅的服務技能因此得到提高。督導員教給了小梅()的知識。A.社會問題B.社會工作者本身C.服務對象群體D.工作過程【答案】A43、“老漂族”是指跟隨子女從外地移居大城市生活的老人，他們因語言不通，生活習慣不同等原因，往往不適應本地生活，急需得到幫助。為此，社會工作者小張針對所在社區(qū)內(nèi)的“老漂族”策劃一個服務計劃，希望通過整合社區(qū)資源，運用社會工作專業(yè)方法，開展一系列活動幫助老人融入社區(qū)。從社會服務策劃形式看，小張的上述工作過程屬于（）。A.服務戰(zhàn)略策劃B.服務創(chuàng)新策劃C.社會服務機構策劃D.方案發(fā)展策劃【答案】D44、下列關于訪談法的分類，不正確的是()。A.依據(jù)雙方的接觸程度，分為直接訪談法和間接訪談法B.依據(jù)被訪者人數(shù)，分為個別訪談法和集體訪談法C.依據(jù)是否有訪談法指引，分為結(jié)構式訪問和無結(jié)構式訪談法D.依據(jù)訪談法者身份，分為專業(yè)訪問和非專業(yè)訪談法【答案】D45、某社會工作服務機構未解決社區(qū)內(nèi)高齡獨居老人照顧問題，采用跨專業(yè)合作模式，由社會工作者協(xié)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生服務中心的醫(yī)生、護士組建團隊，共同發(fā)起“與愛同行”助老服務項目。關于該團隊的說法，正確的是：A.跨專業(yè)團隊磨合時間比較短B.跨專業(yè)團隊容易溝通合作C.跨專業(yè)團隊適用于為服務對象提供個案管理D.跨專業(yè)團隊容易形成團隊核心凝聚力【答案】C46、幫助有困難、有需要的人是社會工作最基本的職業(yè)特征，社會工作者秉持“助人自助”的理念開展工作。關于社會工作“助人自助”的說法，正確的是（）。A.“有困難，找社工”的說法較為充分地體現(xiàn)了助人自助的意涵B.在助人自助中，第一個“助”與第二個“助”具有相同的含義C.助人自助表示社會工作者對服務對象問題的解決負有首要責任D.助人自助表示社會工作者對服務對象實現(xiàn)自助后可終止服務【答案】C47、()通過幫助小組組員學習新知識、新方法，或補充相關知識之不足，促使成員改變其原來對于自己問題的不正確看法并找到解決方式．從而實現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標。A.治療小組B.成長小組C.支持小組D.教育小組【答案】D48、初中生小影平時學習很緊張，但她還是希望能擠出時間和同學們一起去唱歌、打球。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，小影的這種想法是出于()。A.對安全的需要B.對歸屬與愛的需要C.對尊重的需要D.對自我實現(xiàn)的需要【答案】B49、(2015年)學校社會工作者小王發(fā)現(xiàn)他所服務的小學里有高年級學生向低年級學生索要財物的現(xiàn)象。針對這一問題，小王制定了干預方案，其中屬于針對學校進行的干預措施是（）。A.糾正欺負者的攻擊行為B.幫助學生家長改正錯誤的教養(yǎng)方式C.提升受欺負兒童的自信心和社交技能D.指導教師在班級內(nèi)開展“反欺負行為”班會【答案】D50、社區(qū)工作的不同階段都會將居民中有影響力的帶頭人作為主要工作對象之一，在認識社區(qū)階段。社會工作者與居民中的帶頭人接觸的主要目的是()。A.了解社區(qū)內(nèi)的權力結(jié)構B.培養(yǎng)居民小組的負責人C.加強居民帶頭人的執(zhí)行能力D.提升居民帶頭人的溝通能力【答案】A多選題（共30題）1、在一個老年人情緒治療小組活動的過程中，老王因不滿老張的發(fā)言而對其大加指責，且不允許其他組員替其辯護。在此情形下，社會工作者應()。A.幫助老王澄清沖突背后的價值觀差異B.果斷制止老王的行為并對其批評教育C.重新調(diào)整小組規(guī)范和契約D.運用商定扮演的方法，重現(xiàn)沖突情況情境，以增強自我了解和對他人處境的敏感度E.中斷小組活動，請老王和老張離開后重新啟動小組【答案】ACD2、在傳統(tǒng)文化保護項目中，社會工作者在社區(qū)居民中成立了“老物件、老照片、老故事A.小組的凝聚力增強B.小組關系結(jié)構趨于穩(wěn)定C.對小組具有較強的認同感D.對小組充滿了信心和希望E.對社會工作者的依賴性增強【答案】ABCD3、社會工作者小冀在對一個家庭因為親子沖突的問題進行家訪時，這個家庭中青春期兒子對小冀說：“我都這么大的人了，爸爸媽媽還對我什么都管，我的所有事情他們都要問，這是我最不能忍受的。他們說我還小，很多事情我還做不了。這我也知道，但我總想自己試一試，心里有些矛盾，所以常常心情起伏不定，甚至發(fā)火?！边@段話最能體現(xiàn)青少年階段怎樣的發(fā)展特征?（）A.各種生理機能逐步增強，但會有生長過快導致的不平衡，易疲勞、不安及其他不良反應B.情緒發(fā)展豐富而強烈，出現(xiàn)兩極性發(fā)展特征C.性別角色、性別身份感確認且逐步加強D.獨立性形成，大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和其他成人的情感依賴E.宏觀的社會環(huán)境對青少年影響增大，既有正面影響也有負面影響【答案】BD4、小劉的丈夫交友不慎，不經(jīng)意間吸上毒品，后來一發(fā)不可收拾，不久前將家里的積蓄換了毒品，其所經(jīng)營的公司也難以維持而破產(chǎn)，小劉發(fā)現(xiàn)后既氣憤又無奈，既擔心丈夫毒癮越來越大，又擔心丈夫被公安部門抓去，她越想越害怕，自己也沒有辦法，于是向社會工作者求助。此時，社會工作者的正確做法包括（）。A.立即報警，抓小劉丈夫去警察局B.勸小劉立即跟丈夫離婚C.幫助小劉疏導焦慮D.建議小劉勸其丈夫去戒毒所E.為小劉提供戒毒機構的信息【答案】CD5、個案工作的服務協(xié)議的內(nèi)容主要包括（）。A.服務目標B.服務對象的需要和問題C.服務的內(nèi)容和采用的方法D.服務雙方應有的權利和義務E.服務的地點、時間、期限和次數(shù)【答案】ACD6、社會工作實踐中面臨的倫理難題內(nèi)容不包括（）。A.個人信息處理問題B.專業(yè)關系C.社會工作薪金太低D.社會工作者的個人利益滿足與職業(yè)的社會責任之間的沖突E.社會工作專業(yè)人才建設不足【答案】C7、7個月男嬰，發(fā)熱咳嗽5天，近2天來嘔吐，每天4次，今天突然抽搐3次，曾注青霉素3天，生后已種卡介苗，以往無抽搐史，否認頭部創(chuàng)傷史。查體：嗜睡狀，呼吸稍促，前囟飽滿，頸無抵抗，兩肺少許中小濕啰音，巴氏征（+），克、布氏征（﹣）。實驗室檢查：PPD試驗0.8cm×0.9cm；血常規(guī)：白細胞17×10A.并發(fā)腦積水B.并發(fā)硬腦膜下積液C.并發(fā)中毒性腦病D.繼發(fā)病毒性腦炎E.以上都不是【答案】B8、某研究者為了研究某一亞文化群體，將自己裝扮成此群體中的成員深入該群體的各個活動場景進行觀察，與該群體打成一片，獲得了許多珍貴資料。該研究屬于()。A.參與觀察B.非參與觀察C.結(jié)構式觀察D.非結(jié)構式觀察E.半結(jié)構式觀察【答案】AD9、小鄭是一名社會工作專業(yè)的學生，在一次課堂情境模擬中，作為社會工作者的他對案主的衣著品位表示出不滿。老師指出，不批判是社會工作價值觀對社會工作者的重要要求之一。對此，下列說法正確的有（）。A.不指責服務對象的言行B.不能向服務對象發(fā)泄自己的負面情緒C.不應指責和批判服務對象的價值觀D.社會工作者不應將自身的價值觀強加于服務對象E.不能和服務對象分享自己對服務的感受并提出自己的建議【答案】ABCD10、社會工作的基本方法有（）。A.小組工作B.個案工作C.社會工作行政D.社區(qū)工作E.幫扶工作【答案】ABCD11、在一個老年人情緒治療小組活動的過程中，老王因不滿老張的發(fā)言而對其大加指責，且不允許其他組員替其辯護。在此情形下，社會工作者應（）。A.幫助老王澄清沖突背后的價值觀差異B.果斷制止老王的行為并對其批評教育C.重新調(diào)整小組規(guī)范和契約D.運用角色扮演的方法，重現(xiàn)沖突情況情境，以增強自我了解和對他人處境的敏感度E.中斷小組活動，請老王和老張離開后重新啟動小組【答案】ACD12、小組工作是社會工作的基本方法之一，它可以發(fā)揮多方面的作用，其基本特征包括()。A.小組過程使組員學會適應社會需要的行為規(guī)范B.組員之間可以通過分享經(jīng)驗而相互支持C.組員之間有共同目標，以群體力量解決問題D.組員間必須共同進退，組員個別需要并不重要E.小組過程中，組員學會完全認同小組工作者的決策【答案】ABC13、危機介入模式中，危機的發(fā)展一般可以分為（）。A.危機B.解組C.恢復D.覆蓋E.重組【答案】ABC14、社會工作研究的對象包括（）。A.失業(yè)者B.貧窮人士C.環(huán)境不適應者D.病人E.流動人口【答案】ABD15、個案工作在策劃方案時應掌握的具體技巧有（）。A.目標清晰而且現(xiàn)實B.服務對象的范圍明確C.策略合理D.對焦E.摘要【答案】ABC16、社區(qū)工作的社會策劃模式注重自上而下的改變，其特征包括()。A.居民在收集資料和分析社區(qū)問題時起主導作用B.社會工作者在決定方案時起主導作用C.社會工作者運用專業(yè)知識推動社區(qū)改變D.社區(qū)居民參與對社區(qū)需求的分析與界定E.社會工作者無需考慮居民的意見和看法【答案】BC17、下列關于社會環(huán)境因素中同輩群體的說法，正確的有（）。A.同輩群體是一種非正式的群體B.同輩群體的形成大部分出于偶然性因素，隨著年齡增長，同輩群體形成的主動選擇性變得越來越多C.同輩群體的積極影響大于消極影響D.其直接影響個體的認知發(fā)展、行為塑造、情緒表達及支持系統(tǒng)等E.同輩群體有自己的與社會主流一致的價值標準【答案】ABD18、小強是大學三年級的男生，在班級里面一直偷偷喜歡一名女同學，最近終于鼓起勇氣向這名女生表白了，但是卻遭到了這名女生的拒絕。小強非常失落，內(nèi)心茫然，心情非常矛盾和痛苦，而且對自己產(chǎn)生了很負面的自我評價和認識，覺得自己有很多的缺點和不足，是自己不行才被拒絕的。這種情緒已經(jīng)嚴重影響了自己的日常學習生活，于是找到學校的社會工作者小張來尋求幫助。小張接下了這個案子。以下小張的介入策略中正確的是()。A.小張決定使用人本治療模式來對小強進行分析治療B.小張經(jīng)過分析認為應該讓小強重新認識自我，讓他看到一個有優(yōu)點的自我C.小張要讓小強相信戀愛的前提是要先愛自己，悅納自己D.小張向小強指出他所喜歡的女生也是有不足之處的，并不需要自己這樣喜歡E.小張幫助小強培養(yǎng)生活受挫能力和環(huán)境適應能力【答案】ABC19、農(nóng)村醫(yī)療救助的對象主要有()。A.農(nóng)村五保戶B.農(nóng)村貧困戶C.農(nóng)村無收入居民D.農(nóng)村貧困戶家庭成員E.農(nóng)村老年人【答案】AD20、社會工作專業(yè)倫理守則的國際慣例中，主要規(guī)范了社會工作者對（）的倫理責任。A.政府部門B.社會工作者的家庭成員C.服務對象D.同事E.社會服務機構【答案】CD21、下列選項中，屬于社會工作的主要服務領域是（）。A.政府社會工作B.兒童及青少年社會工作C.老年社會工作D.婦女社會工作E.殘疾人社會工作【答案】BCD22、社會工作者小楊計劃暑假期間在社區(qū)服務中心開辦一個小學，想了解各方面的需求