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2023年重慶市教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》押題卷學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(35題)1.Mostofusknowweshouldcutdownonfat,butknowingsuchthingsisn’tmuchhelpwhenitshoppingandeating
A.referstoB.speaksofC.focusesonD.comesto
2.Whydon′tyoubring______tohisattentionthatyou′retoobusytodoit
A.thisB.thatC.whatD.it
3.Thismachine________.Ithasn’tworkedforyears.
A.didn’tworkB.wasn’tworkingC.doesn’tworkD.isn’tworking
4.I'vetriedvery"hardtoimprovemyEnglish.Butbynomeans__________withmyprogress.
A.theteacherisnotsatisfied
B.istheteachernotsatisfied
C.theteacherissatisfied
D.istheteachersatisfied
5.Nowadayswiththedevelopmentofscience,moreandmorenewtechnology__________tothefieldsofIT.
A.hasintroduced
B.wasintroduced
C.willintroduce
D.isbeingintroduced
6.--Howdoyouknowhewilllendusmoney?___________He′sagenerousperson.
A.It'smyguess
B.Byallmeans
C.Ofcourse,youcan
D.Thatdepends
7.Truefriendshipislikesoundhealth,thevalue__________isseldomknownuntilitislost.
A.onwhichB.ofwhichC.aboutwhichD.amongwhich
8.Shehasmanygoodfriends,_________arereallykindtoherandherparents.
A.mostofthem
B.andmostofwhom
C.butmostofwhom
D.mostofwhom
9.Atthebeginningofclass,thenoiseofdesks____couldbeheardoutsidetheclassroom.
A.openedandclosed
B.tobeopenedandclosed
C.beingopenedandclosed
D.toopenandclose
10.Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.
A.reprisalB.revengeC.retributionD.rapprochements
11.Thegirlhasawakenedthefeelingsinhimthathisthoughthadbeen__________longago.
A.calledupB.takenupC.stampedoutD.handedin
12.She'llneverforgetherstaythere__________shefoundhersonwhohadgonemissingtwoyearsbefore.
A.thatB.whichC.whereD.when
13.Hamletisjustan____________characterinthenovel.
A.imaginativeB.imaginedC.imaginaryD.imaginable
14.Youshouldtakethepartagoodwayoflearning__________inyourstudyintoconsideration.
A.actsB.enjoysC.playsD.forms
15.Heruncle′shealthhasgreatlyimproved______hestoppedsmoking.
A.beforeB.sinceC.whenD.while
16.Inlanguagetesting._____referstotheeffectthetestshaveontheteachingandlearning.
A.reliabilityB.validityC.washbackD.practicality
17.Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskillupon______schooleducationdepends.
A.ItB.thatC.whoseD.which
18.You'dbettermakeamark__________youhaveanyquestionswhileyouarereadingthepassage.
A.atwhichB.inwhereC.intheplaceD.where
19.Althoughheknewlittleaboutthelargeamountofworkdoneinthefield,hesucceeded_____________othermorewell-informedexperimentersfailed.
A.whichB.thatC.whatD.where
20.Theconceptofa"smartcity"___________intheGovernmentWorkReportforthefirsttimethisyear,whichshowsthefuturedirectionofChina′surbanconstruction.
A.appearedB.wasappearingC.hadappearedD.wouldappear
21._____beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.
A.Hadtheyarrived
B.Weretheyarriving
C.Wouldtheyarrive
D.Weretheytoarrive
22.Itisreportedintoday′snewspaperthatwhoeverhelpstocatchtherobberwillbeoffereda(n)___________of$10,000.
A.awardB.rewardC.allowanceD.prize
23._____difficultieswemaycomeacross,we′IIhelponeanothertoovercomethem.
A.WhereverB.WhateverC.HoweverD.Whenever
24.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp____itcomestoshoppingonline.
A.beforeB.sinceC.whenD.after
25.Wetakeourskinforgranteduntilitisburned_____repair.
A.beyondB.forC.withoutD.under
26.Untilthen,hisfamily____fromhimforsixmonths.
A.didn'thear
B.hasn'tbeenhearing
C.hasn'theard
D.hadn'theard
27.Asimilarwrongideaisthatfishandicecreamwhen__________atthesametimeformapoisonouscombination.
A.eatingB.beingeatenC.eatenD.tobeeaten
28.Theseniorcitizenwouldhavebeenkilled______thetimelyarrivaloftherescueteam.
A.exceptforB.butforC.besidesD.except
29.Hedidn’tmake________preparations,orhewouldhavesucceededinthejobinterview.
A.vacantB.urgentC.adequateD.primitive
30.Findingajobinsuchabigcompanyhasalwaysbeen______hiswildestdreams.
A.underB.aboveC.overD.beyond
31.Teamleadersmustensurethatallmembers_____theirnaturaldesiretoavoidtheembarrassmentassociatedwithmakingmistakes.
A.getoverB.lookoverC.takeoverD.comeover
32.WhatdoesRoryCellan-jonesthinkofthescreentime?
A.PreciousB.SufficientC.PointlessD.Harmful
33.InChina,______privatecarsisgettingtobe______popularmeansoftransportation.
A.the;aB./;aC.the;theD./;the
34.Digitalcontentissoeasilyaccessiblenowadaysthatyoungpeoplemayjust________bookstobefreeandarenotreadytopayforit.
A.suggestB.assumeC.approveD.demand
35.Thechiefmanagerisadeterminedman.Youneverfindhimina__________whenhemakesadecision.
A.suddenB.dilemmaC.hurryD.flash
參考答案
1.D考查短語(yǔ)動(dòng)詞的用法。whenitcomesto(doing)sth.當(dāng)涉及(做)某事的情況、事情或問(wèn)題時(shí),是固定用法;referto參考,提及;speakof說(shuō)起;focuson注意,聚焦于。故選D。
2.D考查代詞。it為形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)為后面的that從句。
3.C考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)第二句可知,這臺(tái)機(jī)器已經(jīng)多年不轉(zhuǎn)了,由此判斷前一句是說(shuō)這臺(tái)機(jī)器目前的狀況,應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。一般現(xiàn)在時(shí)可用來(lái)表示現(xiàn)在時(shí)刻存在著的狀態(tài),而且這種狀態(tài)帶有一定的持續(xù)性。故選C。
4.D考查倒裝結(jié)構(gòu)。表示否定意義的副詞性短語(yǔ)bynomeans,onnoaccounts。innocase。atnotime等置于句首時(shí),謂語(yǔ)部分用倒裝語(yǔ)序,且不需要再用否定形式。
5.D考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)。句意為“當(dāng)今隨著科學(xué)的發(fā)展,越來(lái)越多的新技術(shù)正在被引進(jìn)到許多IT'領(lǐng)域”。根據(jù)句意,本句應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D。
6.A考查交際用語(yǔ)。It’smyguess“這是我的猜測(cè)”,Byallmeans“盡一切辦法,務(wù)必,一定”,ofcourse,youcan“當(dāng)然,你可以的”,Thatdepends“視情況而定”。句意為“——你怎么知道他會(huì)借給我們錢?——那是我猜的。他是一個(gè)慷慨的人?!惫蔬xA。
7.B考查非限定性定語(yǔ)從句。先行詞為soundhealth,關(guān)系詞與value之間為所屬關(guān)系,所以選用ofwhich。句意為“友誼像健康一樣直到失去才知道它的珍貴”。故選B。
8.D考查非限制性定語(yǔ)從句。句意:她有很多好朋友,他們大多對(duì)她和她的父母都很好。“_________arereallykindtoherandherparents”是非限制性定語(yǔ)從句,goodfriends是先行詞,關(guān)系代詞在句中作of的賓語(yǔ),故選D。
9.C考查后置定語(yǔ)。句意為:課堂開(kāi)始時(shí),桌子(被)打開(kāi)和關(guān)上的聲音在教室外面都能聽(tīng)見(jiàn)。句中desks為介詞of的賓語(yǔ),而選項(xiàng)為后置定語(yǔ),修飾desks。如果用不定式做后置定語(yǔ),一般指不定式所含動(dòng)詞所表示的動(dòng)作當(dāng)時(shí)尚未發(fā)生,即“將要被打開(kāi)和關(guān)上的桌子(的聲音)”,明顯不通,排除BD;如果用A,即使用過(guò)去分詞做后置定語(yǔ),則強(qiáng)調(diào)分詞所表示的動(dòng)作在當(dāng)時(shí)已經(jīng)發(fā)生,即“已經(jīng)被打開(kāi)和關(guān)上的桌子(的聲音)”,也不通,排除A。如果使用beingdone做后置定語(yǔ),則強(qiáng)調(diào)該動(dòng)作當(dāng)時(shí)正在發(fā)生,即“正在被打開(kāi)和關(guān)上的桌子(的聲音)”,剛好符合句意。故選C。
10.A考查名詞辨析。句意為“播報(bào)這些困境并不是反醫(yī)學(xué)的一種怒氣——對(duì)醫(yī)學(xué)勝利的一種粗暴—而只是正視雖不是完全不負(fù)責(zé)任但卻正在漸失目標(biāo)的醫(yī)學(xué)力量不斷增長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)”。reprisal“報(bào)復(fù)”,revenge“復(fù)仇”,retribution“報(bào)應(yīng)”,rapprochements“(友好關(guān)系)恢復(fù);和解”。A項(xiàng)最符合題意。
11.C考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。callup“打電話,召集”,takeup“拿起,承擔(dān);接納”,stampout“撲滅,踩滅:消除”,handin“上交,遞交,呈現(xiàn)”。句意為“這個(gè)女孩喚醒了他消失已久的情感”。故選C。
12.D考查定語(yǔ)從句。herstay為先行詞,可以理解為抽象的一段時(shí)間(她待在那里期間),when指代herstay在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)。
13.C考查形近詞辨析。imaginative“富有想象力的”,imagined為動(dòng)詞imagine的過(guò)去式,imaginary“想象的;虛構(gòu)的”,imaginable“可想象的;可能的”。句意為“哈姆雷特只是小說(shuō)中虛構(gòu)的一個(gè)人物”。故C項(xiàng)正確。
14.C考查習(xí)慣搭配。此句中固定結(jié)構(gòu)playapartin意為“起作用”.句意為“你應(yīng)該經(jīng)??紤]一下好的學(xué)習(xí)方法在你學(xué)習(xí)過(guò)程中起的作用”。
15.B考查連詞辨析。before“在……之前”,since“自從”,when“當(dāng)……時(shí)”,while“當(dāng)……的時(shí)候;雖然;然而”。根據(jù)句意“自從戒煙以來(lái),她叔叔的健康已經(jīng)有了很大的改善”可知,只有since符合題意。故選B。
16.B
17.D考查定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句分為限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句,有逗號(hào)隔開(kāi)的是非限制性定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句的關(guān)系詞分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。在定語(yǔ)從句中,介詞后只能跟whom,whose或which,指人用whom或whose;指物用which。這里的先行詞是skill,指物。故選D。
18.D考查狀語(yǔ)從句。句意為“當(dāng)你讀文章時(shí),最好在有問(wèn)題的地方做個(gè)標(biāo)記”。從句中缺少表示地點(diǎn)的狀語(yǔ),所以用where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句。而當(dāng)where引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí),要有先行詞place,加上at可以改成“You’dbettermakeamarkattheplacewhereyouhaveanyquestions”。
19.D本題考查地點(diǎn)狀語(yǔ)從句。句意為“盡管他對(duì)此領(lǐng)域的大量工作還不太了解,但他在那些更為熟練的實(shí)驗(yàn)者失敗的領(lǐng)域取得了勝利”。succeed是不及物動(dòng)詞,不可直接接賓語(yǔ),后接where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句,故本題選D。
20.A
21.D考查虛擬語(yǔ)氣。句意為“如果后天他們?cè)谖覀冸x開(kāi)前到了的話,我們就舉行一個(gè)盛大的派對(duì)”。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)thedayaftertomorrow可知這是與將來(lái)事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣.并且省略了if。主句謂語(yǔ)用would/should/could/might十動(dòng)詞原形.從句謂語(yǔ)用動(dòng)詞過(guò)去式或should+動(dòng)詞原形或were+動(dòng)詞不定式。若省略if,則要將從句謂語(yǔ)中的were或should移至主語(yǔ)之前,構(gòu)成省略倒裝。此處從句完整形式為“iftheyweretoarrivebeforewedepartthedayaftertomorrow”。故選D。
22.B考查名詞辨析。award“獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)金”,reward“獎(jiǎng)勵(lì),回報(bào),懸賞金”,allowance“津貼,補(bǔ)貼”,prize“獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)賞,獎(jiǎng)金”。句意為“今天的報(bào)紙報(bào)道,誰(shuí)能抓住盜賊,將被獎(jiǎng)賞一萬(wàn)美金”。根據(jù)語(yǔ)境可知B項(xiàng)最符合句意。
23.B考查從屬連詞。wherever“無(wú)論哪里”,whatever“無(wú)論什么”,however“無(wú)論如何”,whenever“無(wú)論何時(shí)”。結(jié)合句意“無(wú)論我們遇到什么困難.我們都會(huì)互相幫助克服這些困難”,選B。
24.C考查習(xí)慣用法。before“在……之前”,since“自……以來(lái),自……以后”,when“當(dāng)……時(shí),在……時(shí)”,after“在……之后”。cometo意為“涉及,至于”,英語(yǔ)中whenitcomesto…已經(jīng)成為一個(gè)常見(jiàn)的句式,表示“說(shuō)到,一提起……”的意思。句意為“大多數(shù)人都知道他們應(yīng)當(dāng)?shù)种仆钢ЩㄥX的誘惑,但一到網(wǎng)購(gòu)時(shí)就把這個(gè)拋到腦后了”。
25.A考查介詞辨析。beyond“超出”,for“因?yàn)?,為了”,without“沒(méi)有,無(wú)”,under“在……之下”。句意為“直到皮膚被燒傷至無(wú)法修復(fù),我們才予以重視”。beyondrepair“無(wú)法修復(fù)”。故選A。
26.D考查時(shí)態(tài)。句意為“直到那時(shí),他的家人已經(jīng)有六個(gè)月沒(méi)有收到他的信了”。then是過(guò)去的時(shí)間,untilthen表示沒(méi)有收到信這個(gè)動(dòng)作是在then之前,應(yīng)該使用過(guò)去完成時(shí),答案為D。
27.C考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為“還有一種類似的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是,同時(shí)吃魚(yú)和冰淇淋會(huì)形成一種有毒的化合物”。該句是由that引導(dǎo)的表語(yǔ)從句。從句中又包括狀語(yǔ)從句“when______atthesametime”。不定式作狀語(yǔ)表示目的.過(guò)去分詞和-ing分詞作狀語(yǔ)可以表示時(shí)間、原因、條件、讓步、方式或伴隨情況等,相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句.有時(shí)過(guò)去分詞
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