2026年心理治療師專業(yè)技能考試模擬題及答案公布一、單選題（共10題，每題2分，共20分）1.在中國，心理治療師在開展團(tuán)體心理治療時(shí)，若發(fā)現(xiàn)團(tuán)體成員出現(xiàn)激烈沖突，以下哪種處理方式最符合《團(tuán)體心理治療倫理規(guī)范》？A.立即終止團(tuán)體并建議成員個(gè)體咨詢B.強(qiáng)行調(diào)解沖突，維持團(tuán)體秩序C.引導(dǎo)成員表達(dá)沖突背后的需求，促進(jìn)問題解決D.將沖突情況上報(bào)督導(dǎo)，避免個(gè)人責(zé)任2.針對青少年社交焦慮障礙，認(rèn)知行為療法（CBT）中常用的“行為實(shí)驗(yàn)”技術(shù)，其主要目的是什么？A.通過暴露療法直接削弱焦慮反應(yīng)B.幫助來訪者識別并挑戰(zhàn)非理性信念C.增強(qiáng)來訪者的社交技能訓(xùn)練效果D.提升來訪者的自我效能感3.在中國心理咨詢行業(yè)中，若某機(jī)構(gòu)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自開展精神科疾病的診斷和治療，可能違反的法律法規(guī)是？A.《心理治療師執(zhí)業(yè)資格條例》B.《精神衛(wèi)生法》C.《社會工作者法》D.《醫(yī)療糾紛處理?xiàng)l例》4.家庭系統(tǒng)治療中，“三角化”現(xiàn)象最常見的功能是什么？A.穩(wěn)定家庭子系統(tǒng)關(guān)系B.避免家庭沖突升級C.引入第三方緩解緊張關(guān)系D.促進(jìn)家庭邊界清晰化5.心理治療師在評估來訪者自殺風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，以下哪項(xiàng)信息不屬于《中國自殺干預(yù)指南》中的重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容？A.來訪者的自殺意念強(qiáng)度B.來訪者的既往自殺行為史C.來訪者可接觸的自殺工具D.來訪者是否參加過自殺干預(yù)課程6.針對產(chǎn)后抑郁癥的來訪者，心理治療師常采用“母性角色適應(yīng)”技術(shù)，其主要關(guān)注點(diǎn)是什么？A.提升來訪者的激素水平B.調(diào)整來訪者的育兒觀念與行為C.解決來訪者的婚姻關(guān)系問題D.追溯來訪者早年的依戀模式7.在中國，心理治療師若需開展“哀傷輔導(dǎo)”，需特別注意避免哪種倫理風(fēng)險(xiǎn)？A.過度介入來訪者隱私B.強(qiáng)行縮短哀傷輔導(dǎo)周期C.保持中立的專業(yè)態(tài)度D.避免涉及宗教或文化禁忌8.人本主義療法中，“無條件積極關(guān)注”的核心內(nèi)涵是什么？A.對來訪者行為的及時(shí)反饋B.對來訪者潛能的信任與支持C.對來訪者問題的直接糾正D.對來訪者情緒的合理宣泄9.在中國基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，心理治療師若需為兒童開展“游戲治療”，需優(yōu)先考慮的倫理問題是什么？A.保護(hù)兒童隱私權(quán)與保密權(quán)B.確保游戲材料的安全性C.獲取家長知情同意D.避免過度依賴游戲干預(yù)10.心理治療師在跨文化咨詢中，若發(fā)現(xiàn)來訪者存在文化沖突導(dǎo)致的心理問題，應(yīng)優(yōu)先采取哪種策略？A.強(qiáng)制來訪者接受主流文化價(jià)值觀B.運(yùn)用文化適應(yīng)模型幫助來訪者調(diào)整C.建議來訪者轉(zhuǎn)介文化專家D.拒絕為該來訪者提供服務(wù)二、多選題（共5題，每題3分，共15分）1.心理治療師在制定干預(yù)計(jì)劃時(shí)，需考慮的倫理原則包括哪些？A.自愿與知情同意B.不傷害原則C.保密與有限告知D.治療有效性與成本效益E.文化敏感性2.針對創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的來訪者，眼動脫敏再加工（EMDR）技術(shù)的主要機(jī)制涉及哪些？A.調(diào)節(jié)杏仁核的過度激活B.促進(jìn)前額葉皮層的認(rèn)知整合C.強(qiáng)化創(chuàng)傷記憶的細(xì)節(jié)提取D.增強(qiáng)來訪者對安全資源的體驗(yàn)E.降低生理應(yīng)激反應(yīng)強(qiáng)度3.心理治療師在團(tuán)體治療中，若發(fā)現(xiàn)成員出現(xiàn)“破壞性角色”，可能的表現(xiàn)包括哪些？A.持續(xù)打斷他人發(fā)言B.試圖操控團(tuán)體討論方向C.故意制造團(tuán)體分裂D.避免參與任何互動E.過度依賴治療師4.中國《心理治療師繼續(xù)教育規(guī)定》要求治療師每年完成多少學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育？A.20小時(shí)B.30小時(shí)C.40小時(shí)D.50小時(shí)E.60小時(shí)5.心理治療師在評估來訪者家庭關(guān)系時(shí)，常使用的評估工具包括哪些？A.實(shí)驗(yàn)性家庭系統(tǒng)治療工具（EFT）B.系統(tǒng)性家庭評估量表（SFA）C.家庭壓力指數(shù)（FPI）D.親子關(guān)系量表（PRQ）E.家庭功能評定量表（FAD）三、簡答題（共3題，每題5分，共15分）1.簡述心理治療師在處理來訪者“阻抗”現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)遵循的基本原則。2.結(jié)合中國《精神衛(wèi)生法》，心理治療師在為精神障礙患者提供服務(wù)時(shí)，需注意的法律邊界有哪些？3.在團(tuán)體心理治療中，若出現(xiàn)成員“過度依賴治療師”的情況，心理治療師應(yīng)如何應(yīng)對？四、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）1.案例背景：來訪者李某，男性，28歲，因“社交恐懼”尋求心理治療。其主訴為“在公眾場合說話時(shí)極度緊張，伴隨心悸、出汗，甚至回避重要社交場合，已影響職業(yè)發(fā)展?！痹诘谝淮巫稍冎?，李某透露曾因一次演講失敗導(dǎo)致長期自我否定。問題：（1）若采用認(rèn)知行為療法（CBT），初期應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注來訪者的哪些認(rèn)知扭曲？（2）在制定干預(yù)計(jì)劃時(shí)，需考慮哪些現(xiàn)實(shí)因素？2.案例背景：來訪者張某，女性，35歲，因“產(chǎn)后抑郁”尋求家庭治療。其丈夫表示“妻子情緒波動大，對嬰兒缺乏興趣，甚至多次自傷?！睆埬硠t抱怨“丈夫不理解自己，家庭關(guān)系緊張。”在咨詢中發(fā)現(xiàn)，張某早年因家庭暴力經(jīng)歷導(dǎo)致低自尊。問題：（1）在家庭治療中，治療師應(yīng)如何平衡夫妻雙方的訴求？（2）若張某存在自殺風(fēng)險(xiǎn)，需立即采取哪些干預(yù)措施？五、論述題（1題，10分）結(jié)合中國心理治療行業(yè)現(xiàn)狀，論述心理治療師如何平衡“專業(yè)效能”與“文化適應(yīng)性”的關(guān)系？答案及解析一、單選題答案1.C|解析：團(tuán)體心理治療中的沖突是正常現(xiàn)象，治療師應(yīng)引導(dǎo)成員表達(dá)并解決問題，而非逃避或強(qiáng)制控制。2.A|解析：行為實(shí)驗(yàn)是CBT的核心技術(shù)之一，通過實(shí)際暴露強(qiáng)化行為適應(yīng)，而非認(rèn)知調(diào)整。3.B|解析：《精神衛(wèi)生法》明確禁止非精神科機(jī)構(gòu)開展精神疾病診療。4.C|解析：“三角化”通過引入第三方（如孩子）緩解核心子系統(tǒng)矛盾。5.D|解析：自殺干預(yù)需關(guān)注行為、意愿、危險(xiǎn)因素，但自殺課程并非直接相關(guān)。6.B|解析：“母性角色適應(yīng)”聚焦于調(diào)整育兒實(shí)踐與心理準(zhǔn)備。7.B|解析：強(qiáng)行縮短哀傷輔導(dǎo)會剝奪來訪者必要的療愈時(shí)間。8.B|解析：無條件積極關(guān)注強(qiáng)調(diào)信任與接納，而非評判。9.C|解析：兒童咨詢需家長知情同意，這是法律和倫理的基本要求。10.B|解析：文化適應(yīng)模型幫助來訪者整合自身文化認(rèn)同。二、多選題答案1.ABC|解析：倫理原則包括自愿、不傷害、保密及文化敏感，成本效益非核心原則。2.ABE|解析：EMDR通過調(diào)節(jié)杏仁核、增強(qiáng)安全資源、降低應(yīng)激反應(yīng)，但非強(qiáng)化記憶細(xì)節(jié)。3.ABC|解析：破壞性角色包括控制、分裂、依賴等，而非被動回避。4.BC|解析：中國規(guī)定每年30學(xué)時(shí)繼續(xù)教育（部分地區(qū)可能要求更高，但此為普遍標(biāo)準(zhǔn)）。5.ABE|解析：EFT、SFA、PRQ是常用工具，F(xiàn)PI、FAD偏重家庭功能評估。三、簡答題答案1.處理阻抗原則：-尊重來訪者的自主性，而非強(qiáng)制改變；-探索阻抗背后的恐懼或獲益；-設(shè)定清晰的治療邊界；-保持耐心，避免過度解讀。2.法律邊界：-不得進(jìn)行精神障礙診斷；-僅能提供心理支持，禁止藥物治療；-需遵守患者隱私權(quán)與強(qiáng)制報(bào)告制度；-跨省執(zhí)業(yè)需備案。3.應(yīng)對過度依賴：-逐步減少干預(yù)頻率，鼓勵自主解決問題；-引導(dǎo)成員間互助，增強(qiáng)團(tuán)體支持功能；-強(qiáng)調(diào)治療關(guān)系有限性，明確治療師角色。四、案例分析題答案1.（1）認(rèn)知扭曲：-災(zāi)難化（演講失敗=終身失?。?；-絕對化（“必須完美”）；-非黑即白思維（社交=成功或失?。＃?）現(xiàn)實(shí)因素：-工作壓力（職業(yè)發(fā)展需求）；-社會文化環(huán)境（中國職場競爭）；-個(gè)人資源（應(yīng)對能力、支持系統(tǒng)）。2.（1）平衡訴求：-通過“分離聚焦”技術(shù)，先處理張某的情緒，再逐步引入家庭互動；-設(shè)定家庭會議目標(biāo)，避免指責(zé)性對話。（2）自殺干預(yù)：-立即評估風(fēng)險(xiǎn)等級；-聯(lián)系家屬或危機(jī)干預(yù)熱線；-增加隨訪頻率，減少獨(dú)立空間。五、論述題答案平衡專業(yè)效能與文化適應(yīng)性：1.專業(yè)效能需基于循證實(shí)踐，如CBT、精神動力學(xué)等；文化適應(yīng)性則要求治療師理解中國特定文化背景