《英語(yǔ)國(guó)家概況》課程分析ACOURSEANALYSISOFASURVEYOFMAJORENGLISH-SPEAKINGOUNTRIES《英語(yǔ)國(guó)家概況》課程分析1目錄CONTENTS1)課程定位與目標(biāo)果程內(nèi)容與分析教學(xué)方法與手段教學(xué)過(guò)程與設(shè)計(jì)課程反思目錄CONTENTS21.課程定位與目標(biāo)課程定位要介紹英語(yǔ)國(guó)家(包括英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭)的社會(huì)文化綜合背景知識(shí),內(nèi)容所涉及的知識(shí)領(lǐng)域繁多復(fù)雜,例如地理、歷史、經(jīng)濟(jì)、政體、課程筒介教育、藝術(shù)、哲學(xué)、性格、民俗、宗教課程性質(zhì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段必修課程英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。學(xué)生經(jīng)教學(xué)對(duì)象過(guò)一年的學(xué)習(xí),綜合語(yǔ)言能力有所提高但跨文化交際意識(shí)和能力還有待于提高授課學(xué)時(shí)共32學(xué)時(shí),2學(xué)時(shí)/周1.課程定位與目標(biāo)3增張跨文化交際意試,從豎體上“總性和處文花撿的靈活性標(biāo)3.素質(zhì)目標(biāo)識(shí)目能力目標(biāo)了解和掌握主要英語(yǔ)國(guó)家的地包英語(yǔ)文化的理解能力理、歷史、經(jīng)濟(jì)、政治和教育等方面的基本知識(shí)英語(yǔ)文化交際能力領(lǐng)會(huì)并掌握2000個(gè)關(guān)于英美英語(yǔ)文化的運(yùn)用能力國(guó)家文化的文化詞匯英語(yǔ)文化思辨能力提高文化話題方面的口語(yǔ)交際能力提高文化題材英文報(bào)刊原著等闖讀材料的閱讀速增張跨文化交際意試,從豎體上42.課程內(nèi)容與分析一主講教《英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化》屬于普通高等教英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)系列教材,適用于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)gCountries英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化》:"高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)系列教材"星一套為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高年級(jí)本生和研究生編寫(xiě)的教材,包括高級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)言技能、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)三個(gè)方面。本系列教材為開(kāi)放式,涵蓋面廣,設(shè)計(jì)科學(xué),注重時(shí)代性、知識(shí)性與實(shí)用性,有助于學(xué)習(xí)者在掌握英語(yǔ)技能的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)充知識(shí)領(lǐng)域,培養(yǎng)應(yīng)用能力,提高綜合素養(yǎng)?！队⒄Z(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化》介紹美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、愛(ài)爾蘭、新西蘭等英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)文化背景知識(shí)。學(xué)生從通俗易懂、極富時(shí)代感的閱讀材料中,可以了解各國(guó)的歷史發(fā)展、政治制度、社會(huì)文化、自然地貌、風(fēng)土人情,把語(yǔ)言學(xué)習(xí)和文化學(xué)習(xí)相結(jié)合,提高跨文化交際能力2.課程內(nèi)容與分析一主講教5英語(yǔ)國(guó)家概況課程剖析課件6英語(yǔ)國(guó)家概況課程剖析課件7英語(yǔ)國(guó)家概況課程剖析課件8英語(yǔ)國(guó)家概況課程剖析課件9英語(yǔ)國(guó)家概況課程剖析課件10英語(yǔ)國(guó)家概況課程剖析課件11英語(yǔ)國(guó)家概況課程剖析課件12英語(yǔ)國(guó)家概況課