第10頁共10頁2023?幼兒園園?務工作總?結(jié)又是?一年歲末?總結(jié)，伴?隨著孩子?與老師的?成長與進?步，幼兒?園又走過?發(fā)展中一?年歲月。?這一年我?們奮發(fā)進?取，以走?發(fā)展之路?為辦園要?求，從園?務、教學?、后勤三?方面立下?管理目標?，圍繞“?美麗校園?”“美麗?教師”“?美麗課堂?”“美麗?幼兒”四?個核心建?設(shè)工程，?扎實地開?展各項工?作。夯實?基礎(chǔ)的同?時不斷彰?顯特色。?沒有悉心?的培育，?不經(jīng)受炙?烈的考驗?就不會有?甘甜的收?獲?；?顧一年的?點滴付出?與進取，?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、園務管?理方面?1.強化?師德要求?，加快業(yè)?務提升，?建立優(yōu)質(zhì)?教師隊伍?團隊建?設(shè)直接關(guān)?乎到學校?的發(fā)展，?同樣的一?塊鐵，能?夠鋸融消?損，也能?夠百煉成?鋼;同樣?的一支隊?伍，能夠?庸碌無為?，也能夠?成就大業(yè)?。因而，?我園十分?重視團隊?管理，透?過多種活?動與策略?，激發(fā)教?職工敬業(yè)?愛崗的精?神以及用?心上進的?工作作風?。園內(nèi)開?辟“星光?燦爛”評?星榜，對?予在省、?市、區(qū)活?動以及園?內(nèi)各項技?能比賽中?獲獎的教?職工給予?加星，并?在年度考?核獎中兌?現(xiàn)。園內(nèi)?的各項業(yè)?務技能比?賽中，我?們常要求?教職工以?年級組方?式參賽，?注重年級?組內(nèi)小團?隊的合作?互助意識?，從而才?能構(gòu)成融?洽和諧的?大群眾。?3.強?抓教師發(fā)?展，搭建?多種平臺?，打造學?校品牌形?象教師?的發(fā)展是?學校發(fā)展?的根本力?量。我園?以教科研?為抓手，?為教師發(fā)?展搭建多?種平臺，?用心推薦?優(yōu)秀教師?市、區(qū)內(nèi)?各項業(yè)務?技能競賽?，邀請專?家來園幫?忙其輔導?，讓老師?享受專業(yè)?成長帶來?的成功與?快樂!本?年度，_?___老?師參加區(qū)?內(nèi)演講比?賽榮獲一?等獎。_?___老?師先后參?加區(qū)、市?內(nèi)幼兒教?師基本功?大賽，都?分別榮獲?一等獎。?教師的?成長來自?于自身的?內(nèi)驅(qū)力，?更來自于?外在的推?力。我園?每學期都?制定詳細?的教師外?出學習觀?摩計劃，?定期派送?教職工外?出名園參?觀培訓。?本年度，?我園共派?送教師分?別前往北?京、南京?、上海、?鎮(zhèn)江常州?、鹽城等?地學習。?我園夏玖?鳳園長還?遠赴英國?進修。外?出培訓人?次到達_?___余?人，基本?滿足每一?位教師都?有機會參?與。另?外，我園?每學期，?每月，每?周定期開?展業(yè)務研?討，提升?教科研水?平。同期?要求、推?送教師參?加省、市?、區(qū)各級?各類競賽?，培養(yǎng)骨?干教師。?目前我園?已有__?__市學?科帶頭人?____?名，__?__市教?學能手_?___名?，___?_區(qū)教壇?新秀__?__名。?4.重?視家長工?作，加強?互動聯(lián)系?，促家園?共育二?、教學管?理方面?1.細化?一日保教?工作，加?強基礎(chǔ)性?綜合課程?的檢查與?指導。確?保規(guī)范、?優(yōu)質(zhì)。?每學期期?初，我園?教學部都?嚴格制定?教育教學?計劃。本?學期更增?加了群眾?備課的督?查工作，?每周各年?級組實行?____?小時群眾?備課，群?眾研討教?學中的難?點，商討?解決策略?。其次，?每月開展?教學測評?例行工作?，從幼兒?各領(lǐng)域知?識的學習?以及習慣?的培養(yǎng)，?進行跟蹤?評價，從?而促使保?教工作不?斷完善。?除此之?外，我園?還自主研?究開辟了?園本課程?“道德小?講堂”，?在開學初?，課程研?究小組就?“道德小?講堂”的?開展方式?、活動主?題、以及?預期效果?等進行了?深入的研?討。組員?的靈感迸?發(fā)和思維?撞擊將活?動不斷推?進，注重?將各領(lǐng)域?活動與道?德教育有?機結(jié)合，?讓品德教?育貫穿于?幼兒園教?育教學過?程，隨之?構(gòu)成了一?套行之有?效的方案?活動，在?全園覆蓋?和推廣。?在“社?會綜合實?踐活動”?園本課程?實施中，?我園始終?堅持并不?斷創(chuàng)新。?過去的一?年，在四?季不一樣?的主題背?景下，孩?子們走出?校門，走?進“醫(yī)藥?博覽館”?“城市規(guī)?劃館”走?進“麒麟?灣生態(tài)園?”探訪“?皇仕堡健?身館”等?等，一路?走來，“?社會綜合?實踐”早?已成為了?我園幼兒?在園外的?精彩課堂?。本學期?在此基礎(chǔ)?上，我園?更推出了?新舉措，?結(jié)合“冬?之火“運?動節(jié)，組?織幼兒去?外市參觀?實踐。?三、后勤?管理方面?1.營?造整潔溫?馨的幼兒?園環(huán)境，?做到處處?無衛(wèi)生死?角我園?利用暑期?再次對園?所環(huán)境進?行完善。?外墻重新?粉刷一新?，將操場?四周都釘?上了原木?墻裙，其?次將所有?空調(diào)外機?都安裝了?防護框架?，內(nèi)外電?箱進行了?安全防護?等。美化?環(huán)境的同?時更保證?了幼兒在?園生活和?活動的安?全。干?凈、整潔?、有序、?規(guī)范已成?為我園后?勤衛(wèi)生管?理的標志?性特征。?在后勤衛(wèi)?生管理中?，我園已?構(gòu)成了一?套成熟的?管理方案?。首先，?提高生活?老師以及?后勤人員?的準入標?準，加強?培訓。其?次嚴格按?照要求實?施，并專?人負責跟?蹤檢查。?確保園內(nèi)?整潔如新?。2.?加強校園?安全工作?管理。定?期開展各?類疏散演?習，增強?師幼自我?保護意識?，同時每?周一排查?，每月一?整治，確?保無安全?事故發(fā)生?。安全?工作是幼?兒園工作?的重中之?重，我園?透過開展?各類疏散?演習以及?安全知識?送教等，?培養(yǎng)師生?學習自我?保護技能?。其次，?每周及每?月進行安?全整治，?做到及時?發(fā)現(xiàn)問題?，及時處?理。3?.重視幼?兒園衛(wèi)生?保健工作?，繼續(xù)加?強晨檢，?消毒、隔?離等工作?的執(zhí)行。?杜絕各類?疾病的發(fā)?生及傳染?。我園?保健工作?一向做到?常抓不松?，每一天?按要求晨?檢，發(fā)現(xiàn)?異常狀況?，立即采?取隔離。?其次分管?人員每一?天進行巡?視檢查，?加強保育?員和廚房?人員的操?作流程監(jiān)?督，全力?保證無一?食品安全?事故發(fā)生?。其次，?每班嚴格?執(zhí)行衛(wèi)生?消毒制度?，每一天?進行茶杯?、餐具、?餐巾等物?品消毒，?每周進行?幼兒玩具?以及圖書?等消毒，?每月?lián)Q洗?幼兒被褥?，每兩周?暴曬一次?。因此，?在各個傳?染病高發(fā)?時期，我?園極少出?現(xiàn)幼兒患?傳染病。?4.嚴?抓幼兒飲?食安全，?確保幼兒?飲食高質(zhì)?、健康?除了嚴控?食品采購?關(guān)、質(zhì)量?關(guān)之外，?飯菜做到?頓頓清，?確保幼兒?飲食安全?。本學期?我園還對?幼兒營養(yǎng)?膳食再次?做出改善?，每周新?鮮的河蝦?，營養(yǎng)的?牛奶，自?制的各式?面點，深?受孩子們?喜愛。?在全園教?職工的共?同努力之?下，我園?本年度被?評為“泰?州市禮貌?單位”，?另外，幼?兒與教師?的舞蹈在?高新區(qū)文?藝匯演中?，雙雙獲?得第一名?。以上是?我們所作?的一些工?作，雖然?取得必須?的成績，?但還有一?些需盡快?完善的地?方。如：?1.加?大加快名?師招募，?建立合理?優(yōu)勝劣汰?制度，其?次提高教?職工工作?待遇，促?使師資隊?伍更穩(wěn)定?，質(zhì)量再?提升。?2.提高?教職工的?主人翁意?識，做到?勤儉節(jié)約?，降低各?類消耗。?3.加?強園本特?色課程“?道德小講?堂”的研?究與跟蹤?管理。真?正做到課?程為教育?服務，為?幼兒服務?。4.?提升教師?主動開展?教科研的?潛力。?5.加強?園內(nèi)的檔?案管理。?我園發(fā)?展至今，?在各級領(lǐng)?導的關(guān)懷?與指導下?，一步一?個腳印地?穩(wěn)步前行?。相信在?新的一年?里，在新?的發(fā)展機?遇面前，?我們將會?有更高的?突破，能?創(chuàng)更優(yōu)的?佳績!?2023?幼兒園園?務工作總?結(jié)（二）?一、提?升教師的?歸屬感，?促幼兒園?可持續(xù)性?發(fā)展(?-)堅持?政治、業(yè)?務學習，?提高教師?的個人修?養(yǎng)2、?倡導全員?讀書3?、一學期?以來，幼?兒園多次?組織教師?外出參加?培訓學習?4、鼓?勵教師進?行學歷進?修后勤?主任__?__利用?暑假參加?幼兒園園?長任資資?格培訓，?____?、___?_等幾位?老師已取?得大專畢?業(yè)證書，?____?老師參加?教師資格?認證考試?，___?_等__?__位老?師參加_?___市?普通話等?級考試。?(二)?提高教師?在園的幸?福感和歸?屬感二?、認真_?___德?才兼?zhèn)涞?原則，培?養(yǎng)和扶持?年輕干部?(一)?培養(yǎng)扶持?新上崗的?年輕干部?為她們?的學習和?創(chuàng)新提供?條件和機?會，支持?她們的合?理需求與?想法。學?期初組織?新上任段?長到泉州?參加教育?教學的學?習和培訓?，拓寬她?們的視野?，為今后?開展工作?做好準備?。請業(yè)務?主任幫助?她們參與?教學檢查?活動，通?過評價分?析促進教?育教學能?力的提高?，同時要?求段長具?體分析教?師存在的?薄弱點，?有針對性?的指導教?師工作。?(二)?擴充、加?強教師隊?伍的建設(shè)?大膽探?索教育工?作新路子?，在實踐?中逐漸形?成自己的?工作特色?。積極與?晉江鴻江?職?；?，為幼教?學生提供?實訓基地?，認真指?導幼教學?生組織好?幼兒的每?個活動。?三、夯?實保教工?作，推行?“真教育?行動計劃?”提升幼?兒一日活?動牢牢?把握“重?和諧、強?、促發(fā)展?”的三大?主題，組?織全體教?師開展“?真教育”?大討論活?動，以“?三課”(?課堂、課?程、課題?)為抓手?，分析實?施素質(zhì)教?育中出現(xiàn)?的新情況?、新問題?，探討解?決這些問?題的新思?路、新辦?法，全面?深入推進?教委辦提?出的開展?真教育活?動的實施?意見，使?真教育更?加落實于?行動，服?務于學生?。(一?)堅持“?保教并重?”的原則?，凸顯以?游戲為主?的教育理?念堅持?科學保教?方法，堅?決鏟除小?學化現(xiàn)象?，嚴格控?制班生額?。扎實開?展___?_《__?__歲兒?童學習與?發(fā)展指南?》的工作?。根據(jù)各?班具體情?況制定班?級一日活?動常規(guī)，?要求各班?級能按計?劃達到預?定目標，?使班級幼?兒常規(guī)能?更快步入?新臺階。?督促各年?段、班級?、老師、?保育員做?好各環(huán)節(jié)?的銜接活?動，使幼?兒園一日?活動更有?序更規(guī)范?的運行。?抓好陽光?體育活動?，保證幼?兒戶外活?動時間。?期初，各?段編好科?學合理的?早操，使?其真正的?促進幼兒?的發(fā)展。?保障幼兒?的戶外活?動時間和?空間，按?時進行戶?外活動及?鍛煉。上?足上好每?周安排的?體育活動?課，促進?幼兒動作?的發(fā)展，?堅持在幼?兒一日生?活管理中?體現(xiàn)健康?教育，提?高幼兒自?我保護意?識。(?二)加強?教研力度?，提升教?師專業(yè)水?平(三?)加強德?育教育，?彰顯園本?特色1?、堅持以?人為本以?德立園的?辦園理念?2、結(jié)?合“我們?的節(jié)日”?開展系列?主題教育?活動，使?幼兒更深?入的了解?節(jié)假日的?意義，進?一步激發(fā)?幼兒及教?師的各種?節(jié)假日所?蘊含的特?殊情感和?深意。?3、致力?建設(shè)學習?型的校園?，營造積?極向上、?互幫互學?的良好學?習氛圍?(四)創(chuàng)?設(shè)安全、?舒適富有?教育意義?的育人環(huán)?境期初?我園將幼?兒園的三?條走廊根?據(jù)不同的?特點分為?大中小三?個區(qū)域進?行創(chuàng)設(shè)，?布置各具?風格。各?班根據(jù)教?學內(nèi)容布?置主題墻?，按要求?創(chuàng)設(shè)區(qū)域?環(huán)境，結(jié)?合幼兒年?齡特點及?發(fā)展需要?，有計劃?、有目的?、有層次?地投放游?戲材料。?接受__?__鎮(zhèn)區(qū)?域環(huán)境創(chuàng)?設(shè)評比活?動榮獲A?組二等獎?!(五?)嚴把安?全衛(wèi)生關(guān)?，加強后?勤人員建?設(shè)，提高?其安全意?識開學?初，我園?組織保育?員參加業(yè)?務工作培?訓。園內(nèi)?保健醫(yī)生?每周__?__次組?織保育員?學習《幼?兒園一日?活動行為?規(guī)范》、?學習《_?___鎮(zhèn)?教委辦保?育員知識?競賽題庫?》等知識?，提高保?育員的文?化素質(zhì)。?要求保育?員在對幼?兒實施保?育過程中?滲透教育?，掌握幼?兒常見病?的保健護?理知識，?隨時觀察?幼兒的健?康狀況，?出現(xiàn)問題?能及時采?取有效措?施，避免?意外事故?的發(fā)生。?____?月份幼兒?園自行舉?行第__?__屆保?育員知識?技能競賽?，并推選?____?三位保育?員代表幼?兒園參加?____?鎮(zhèn)的保育?員知識技?能比賽!?(六)?家園共育?，突顯家?園教育合?力本學?期，我園?邀請專家?下園召開?____?次全園的?家長會，?期初召開?“學習《?指南》、?了解孩子?宣傳活動?”家長講?座，向家?長宣傳《?____?歲指南》?的意義和?目的，以?便爭取家?長的支持?和幫助。?期中召開?“文明禮?儀伴我行?，同心共?建和諧校?園”家長?會，向家?長宣傳禮?儀教育知?識。繼?暑期對全?園幼兒進?行全面家?訪后，我?園期初小?班段還針?對新生入?園焦慮、?幼兒在家?行為習慣?、幼兒家?庭情況等?方面對各?生進行家?訪了解，?建立了教?師和家長?之間的良?好的溝通?橋梁，有?效地解決?了幼兒入?園時的各?類溝通問?題，緩解?了家長幼?兒分離時?的焦慮感?。召開期?初家長會?，向家長?介紹本學?期班級情?況、工作?安排和安?全教育等?方面的信?息工作，?聽取家長?提出的意?見，向上?級領(lǐng)導反?饋，列入?本學期的?工作重點?進行教育?教學。我?園各班邀?請家長參?加家長開?放日……?活動期間?，家長用?心聆聽、?認真觀摩?、踴躍參?與，從各?個方面了?解幼兒園?的教育教?學情況和?教師教學?風采，有?效地促進?了家園共?育的目標?。除此?之外各班?還通過家?園聯(lián)系欄?、電訪工?作、微信?、QQ空?間等形式?，提醒和?鼓勵家長?時刻關(guān)注?聯(lián)系欄內(nèi)?容，及時?了解班級?幼兒情況?。及時了?解和反饋?幼兒在家?在園情況?，傾聽家?長的心聲?和建議，?進一步加?深相互間?的信任與?配合，為?長期開展?班級活動?創(chuàng)設(shè)了更?加有利的?儲備條件?。四、?活動繽紛?，成績顯?著1、?幼兒園榮?獲___?