《紅樓夢》練習一、選擇題1．閱讀下面的文字，回答問題?！都t樓夢》讓我們真正看到女人的精彩，領(lǐng)略什么叫作“水做的骨肉”。豪邁如史湘云，①（

）；穩(wěn)重如薛寶釵，②（

）；敏感如林黛玉，③（

）；而薄命如香菱，跟著黛玉學詩，竟取得突飛猛進的成績，令人悲欣交織；即使風趣詼諧如王熙鳳，她的精明強干、處變不驚、勢利狠毒都值得欣賞，甚至令人喜歡。下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．①也有花間撲蝶的稚氣

②也有醉臥芍藥的嬌憨

③才有掩埋落花的幽情B．①也有醉臥芍藥的嬌憨

②也有花間撲蝶的稚氣

③才有掩埋落花的幽情C．①也有醉臥芍藥的嬌憨

②才有掩埋落花的幽情

③也有花間撲蝶的稚氣D．①才有掩埋落花的幽情

②也有醉臥芍藥的嬌憨

③也有花間撲蝶的稚氣二、名著閱讀2．根據(jù)材料描述，下列橫線處對應(yīng)《紅樓夢》人物正確的一項是（

）在小說《紅樓夢》抄檢大觀園的過程中，不同的人有不同的反應(yīng)：有一位姑娘感慨大族人家“必須先從家里自殺自滅起來，才能一敗涂地”，她是①。有一位姑娘的屋子，王熙鳳特地叮囑“斷乎抄檢不得”，她是②。在寶玉的怡紅院，有位姑娘“挽著頭發(fā)闖進來，豁啷一聲將箱子掀開，雙手捉著底子朝天，往地下盡情一倒”，她是③。A．賈迎春

林黛玉

晴雯 B．賈探春

薛寶釵

晴雯C．賈惜春

薛寶釵

襲人 D．林黛玉

賈探春

襲人閱讀下面文字，聯(lián)系你讀到的《紅樓夢》前五回的內(nèi)容，回答問題。3．下列關(guān)于《紅樓夢》的內(nèi)容理解，正確的一項是（

）A．《紅樓夢》里有句話說，“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”，其中“閬苑仙葩”指的是賈寶玉，“美玉無瑕”指的是林黛玉。B．《紅樓夢》第五回中的曲詞“縱然是齊眉舉案”用東漢梁鴻之妻為梁鴻舉案齊眉奉上食物的典故，來預示薛寶釵與賈寶玉幸福美滿的婚姻生活。C．太虛幻境石牌坊上的對聯(lián)“假作真時真亦假，無為有處有還無”，表達了曹雪芹對真假有無的辯證思考，也是本書“將真事隱去”的創(chuàng)作手法的體現(xiàn)。D．周歲時，賈政要試寶玉將來的志向，便將世上之物擺了無數(shù)，讓寶玉抓取，寶玉抓了些筆墨紙硯，賈政大喜。4．請比較“摔玉”與“送玉”兩個情節(jié)的表達效果之不同，說說你的理由。寶玉又問黛玉：“可也有玉沒有?”眾人不解其語，黛玉便忖度著因他有玉，故問我也有無，因答道：“我沒有那個。想來那玉是一件罕物，豈能人人有的?！睂氂衤犃?，登時發(fā)作起癡狂病來，摘下那玉，就狠命摔去，罵道：“什么罕物，連人之高低不擇，還說‘通靈’不‘通靈’呢！我也不要這勞什子了！”嚇得眾人一擁爭去拾玉。寶玉聽黛玉說沒有通靈寶玉，登時發(fā)作，“摘下那玉，就狠命摔去”，此情節(jié)不大符合一般人的初次見面禮儀，我們把情節(jié)改為“寶玉聽了，連忙從脖子上取下玉來，送給黛玉”。5．《紅樓夢》經(jīng)典情節(jié)“劉姥姥進大觀園”現(xiàn)在已經(jīng)成為常見的歇后語，但是這一歇后語的“后襯”（點明內(nèi)涵的語詞）并沒有固化。請你搜索記憶，展開聯(lián)想，寫出一個后襯，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，分析其內(nèi)涵（可參考示例）示例：劉姥姥進大觀園——少見多怪。劉姥姥進了大觀園，處處感到新鮮，處處感到好奇，如把象牙鑲金的筷子說成“這個叉把子”，驚訝于“一兩銀子（一個鴿子蛋掉在地上），也沒有聽見響聲兒就沒了”，感慨于大觀園里吃一次螃蟹的銀子，估量是“夠莊稼人過一年了”，這種少見多怪既表現(xiàn)她的見識淺陋，也通過這位鄉(xiāng)村老嫗的感慨和體驗，揭露社會的貧富懸殊的不公平和貴族階層不勞而獲、揮金如土的罪惡。6．詩句是《紅樓夢》中的重要組成部分，也是作者用來塑造人物形象的重要手段。下列詩句中，不是出自黛玉之手的是（

）A．花解憐人花亦愁，隔簾消息風吹透。B．花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。C．一朝春盡花落去，縱恐風起處，無奈水中流。D．好風憑借力，送我上青云。7．關(guān)于“林黛玉進賈府”這一事件，下列說法有誤的一項是（

）A．黛玉拜見的第一位長輩是賈母 B．賈寶玉先于王熙鳳出場C．大家發(fā)現(xiàn)林黛玉有不足之癥 D．寶黛相見，兩人都覺得似曾相識8．下列有關(guān)《紅樓夢》內(nèi)容的表述，不正確的一項是（

）A．秦可卿臨終托夢給鳳姐，告訴她盛極必衰的道理，提醒她居安思危，建議在祖塋附近置田產(chǎn)和設(shè)家塾，并告訴她賈府將有一件大喜事。B．《紅樓夢》第五回太虛幻境中，警幻仙姑讓寶玉喝的茶是“千紅一窟”，飲的酒是“萬艷同杯”，作者用諧音寓意紅樓女兒的悲劇結(jié)局。C．抄檢大觀園中，探春頭腦清醒而有遠見，敢作敢為；迎春孤僻冷漠，對入畫無辜被攆之事無動于衷；惜春懦弱怕事，不為司棋分辯求情。D．寶玉見賈雨村時無精打采，賈政不滿；私交琪官惹怒忠順王府，使賈政大怒；賈環(huán)趁機說寶玉逼死金釧兒，致賈政氣極，對寶玉痛下重手，9．閱讀下面這則材料，完成題目。岫煙聽了寶玉這話，且只顧用眼上下細細打量了半日，方笑道：“……他常說：‘古人中自漢晉五代唐宋以來皆無好詩，只有兩句好，說道：“縱有千年鐵門檻，終須一個土饅頭。”’所以他自稱‘檻外之人’。又常贊文是莊子的好，故又或稱為‘畸人’。他若帖子上自稱‘畸人’的，你就還他個‘世人’。‘畸人’者，他自稱是畸零之人；你謙自己乃世中擾擾之人，他便喜了。如今他自稱‘檻外之人’，是自謂蹈于鐵檻之外了；故你如今只下‘檻內(nèi)人’，便合了他的心了?！睂氂衤犃耍珲囗?，噯喲了一聲，方笑道：“怪道我們家廟說是‘鐵檻寺’呢，原來有這一說。姐姐就請，讓我去寫回帖?！保ㄟx自《紅樓夢第六十三回》）(1)選文中自稱“檻外之人”的是，寶玉之所以要回帖，是因為他生日收到了此人的拜帖。(2)結(jié)合材料，簡要分析岫煙口中這位人物的形象特點。10．閱讀下面文字，聯(lián)系你讀到的《紅樓夢》21-30回的內(nèi)容，回答問題?！都t樓夢》第二十四回賈蕓一出場，作者對他的形容是最“伶俐乖覺”，你怎么理解這個“伶俐乖覺”？他的“伶俐乖覺”在小說中是如何具體體現(xiàn)的？試舉兩例以佐證。11．閱讀《紅樓夢》中的文字，請依據(jù)人物形象判斷甲、乙、丙、丁依次代表的人物是（

）賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭?！弊约簠s鼓著腮不語。眾人先是發(fā)怔，后來一聽，上上下下都哈哈的大笑起來。甲撐不住，一口飯都噴了出來；乙笑岔了氣，伏著桌子叫“噯喲”；寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑得摟著寶玉叫“心肝”；丙笑得用手指著鳳姐兒，只說不出話來；薛姨媽也撐不住，口里的茶噴了探春一裙子：丁手里的飯碗都合在迎春身上；惜春離了座位，拉著她奶母叫“揉一揉腸子”。地下的無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替她姊妹換衣裳的，獨有鳳姐、鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。A．史湘云

林黛玉

王夫人

探春B．探春

王夫人

史湘云

林黛玉C．王夫人

探春林黛玉

史湘云D．林黛玉

史湘云

探春

王夫人12．閱讀下面的文字，完成下面小題。海棠詩社是《紅樓夢》第三十七回中賈探春提議邀集大觀園中有文采的人所組的詩社。詩社成立旨在“宴集詩人于風庭月榭；醉飛吟盞于簾杏溪桃，作詩吟辭以顯大觀園眾姊妹之文采不讓桃李須眉”。詩社成員有林黛玉、薛寶釵、史湘云、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈寶玉及李紈。所作“詠白海棠”詩節(jié)選如下：①神仙昨日降都門，種得藍田玉一盆。自是霜娥偏愛冷，非關(guān)情女亦離魂。②秋容淺淡映重門，七節(jié)攢成雪滿盆。出浴太真冰作影，捧心西子玉為魂。③珍重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆。胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂。④半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂?，F(xiàn)請你結(jié)合自己對作品中人物的理解，從給出的詩句順序中選出相對應(yīng)的作者和雅號。正確的一項是（

）A．林黛玉（瀟湘妃子）薛寶釵（蘅蕪君）賈寶玉（怡紅公子）史湘云（枕霞舊友）B．史湘云（枕霞舊友）賈寶玉（怡紅公子）薛寶釵（蘅蕪君）林黛玉（瀟湘妃子）C．薛寶釵（蘅蕪君）林黛玉（瀟湘妃子）史湘云（蕉下客）賈寶玉（怡紅公子）D．賈寶玉（怡紅公子）史湘云（蕉下客）林黛玉（瀟湘妃子）薛寶釵（蘅蕪君）13．《紅樓夢》第五回賈寶玉神游太虛境，看到了金陵十二釵正冊、副冊、又副冊里人物的判詞。從整本書看，判詞暗示了人物的性格命運。請你選擇一則判詞，指出所寫人物，并結(jié)合書中具體情節(jié)，說說該人物性格的復雜性。判詞一

凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。判詞二

才自清明志自高，生于末世運偏消。清明涕泣江邊望，千里東風一夢遙。判詞三

枉自溫柔和順，空云似桂如蘭?？傲w優(yōu)伶有福，誰知公子無緣。14．《紅樓夢》中一些主要人物進入回目，作者往往在其名字前加一個字，來概括或凸顯其品性，即所謂“一字評”，如“酸鳳姐”“賢襲人”等。請為探春選一個最符合原著的字，并結(jié)合原著內(nèi)容，談?wù)劺碛?。____探春A．勇

B．俏

C．敏15．作為“賈府四春”之一，探春是姨娘所出，身份并不高貴，但她通達事理、機敏過人，成為大觀園群芳中的一朵奇葩，深受后世讀者喜愛?！都t樓夢》第五十五、五十六回通過描寫探春協(xié)理大觀園，展現(xiàn)了她的過人才干。第五十五回為《辱親女愚妾爭閑氣欺幼主刁奴蓄險心》。有研究者說探春“表面上不動聲色，談話卻比王熙鳳更有機鋒”，你同意這一觀點嗎？請結(jié)合第五十五回的內(nèi)容說說你的思考。16．閱讀下面選段，回答問題。那丫鬟跪在賈母面前說：“我是橫了心的，當著眾人在這里，我這一輩子莫說‘寶玉’，便是‘寶金’‘寶銀’‘寶天王’‘寶皇帝’，橫豎不嫁人就完了！就是老太太逼著我，我一刀抹死了，也不能從命!”“那丫鬟”是誰？她為什么要發(fā)誓？她抗議的結(jié)果如何？17．下列選項中，對賈府人物關(guān)系的表述，不正確的一項是（

）A．賈惜春之父是寧國府賈敬，她與賈珍是兄妹關(guān)系。B．賈赦與賈政是親兄弟，他們和賈敬是堂兄弟關(guān)系。C．賈寶玉與賈蘭一起在家塾讀書，他們是兄弟關(guān)系。D．賈元春悉心教導過賈寶玉，他們是姐弟關(guān)系。18．紅樓回目中往往有對人物的“一字定評”，下列選項中與回目相對應(yīng)的一項是（

）_________襲人嬌嗔箴寶玉

_________平兒軟語救賈璉

_________晴雯病補雀金裘A．勇、賢、俏 B．俏、慧、勇 C．慧、勇、賢 D．賢、俏、勇19．下列情節(jié)中，不是發(fā)生在賈寶玉身上的一項是（

）A．路謁北靜王 B．誤剪香囊袋 C．聽曲悟禪機 D．品茶櫳翠庵20．在《紅樓夢》中，賈寶玉對女性的態(tài)度不同于書中其他須眉男子。魯迅曾評價為“昵而敬之，恐拂其意，愛博而心勞，而憂患亦日盛矣”。請從書中任舉一處能支撐魯迅評價的例子，并簡要分析。21．為概括或凸顯主要人物的品性，《紅樓夢》常在回目上主要人物的名字前加一個字，即所謂“一字評”，如“敏”探春、“憨”湘云、“賢”襲人、“慧”紫鵑等，你是否同意？請選擇其中一個人物，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，陳述理由。120字左右。22．下列關(guān)于《紅樓夢》中部分女性命運遭遇的說法，不正確的一項是（

）A．“有命無運”的香菱，本生于富貴人家，幼年時被拐，后為薛蟠侍妾，被折磨而死。B．“才自精明志自高”的探春，為人精明能干，有決斷，曾代王熙鳳理家，后遠嫁他鄉(xiāng)。C．“顰兒才貌世應(yīng)稀”的黛玉，詩才出眾，別號“瀟湘妃子”，在寶玉大婚夜淚盡而逝。D．“可嘆停機德”的寶釵，品格端方，別號“枕霞舊友”，雖與寶玉成婚，但獨守空閨。閱讀語段，完成下面小題?！都t樓夢》第十三回，秦可卿去世前向王熙鳳托夢，說道：若目今以為榮華不絕，不思后日，終非長策。眼見不日又有一件非常喜事，真是烈火烹油、鮮花著錦之盛。要知道，也不過是瞬息的繁華，一時的歡樂，萬不可忘了那“盛筵必散”的俗語……我與嬸子好了一場，臨別贈你兩句話，須要記著：三春去后諸芳盡，各自須尋各自門。23．這里說的“非常喜事”在小說中指什么？24．《紅樓夢》中常以花喻人，下面人物與花對應(yīng)不正確的一項是（

）A．林黛玉：風露清愁，莫怨東風當自嗟?！饺谺．薛寶釵：艷冠群芳，任是無情也動人。——桃花C．賈探春：瑤池仙品，日邊紅杏倚云栽?！踊―．史湘云：香夢沉酣，只恐夜深花睡去?！Ｌ?5．根據(jù)要求，按要求回答問題?！都t樓夢》后四十回中，有這樣的場景：又到探春院內(nèi)，誰知早有人報與探春了。探春也就猜著必有原故，所以引出這等丑態(tài)來，遂命眾丫鬟秉燭開門而待。一時眾人來了?！酱旱溃骸拔业臇|西倒許你們搜閱；要想搜我的丫頭，這卻不能?！銈儾灰?，只管去回太太，只說我違背了太太，該怎么處治，我去自領(lǐng)。你們別忙，自然連你們抄的日子有呢！你們今日早起不曾議論甄家，自己家里好好的抄家，果然今日真抄了，咱們也漸漸的來了?？芍@樣大族人家，若從外頭殺來，一時是殺不死的，這是古人曾說的‘百足之蟲，死而不僵’，必須先從家里自殺自滅起來，才能一敗涂地！”說著，不覺流下淚來。上面寫的是大觀園里發(fā)生的哪件大事？你從中可以看出探春的哪些特點？26．根據(jù)要求，回答問題。下面是《紅樓夢》第三十五回中的一段文字：那兩個婆子見沒人了，一行走，一行談?wù)?。這一個笑道：“怪道有人說他家寶玉是外像好里頭糊涂，中看不中吃的，果然有些呆氣。他自己燙了手，倒問人疼不疼，這可不是個呆子？”那一個又笑道：“我前一回來，聽見他家里許多人抱怨，千真萬真的有些呆氣。大雨淋的水雞似的，他反告訴別人‘下雨了，快避雨去罷’。你說可笑不可笑？時常沒人在跟前，就自哭自笑的；看見燕子，就和燕子說話；河里看見了魚，就和魚說話；見了星星月亮，不是長吁短嘆，就是咕咕噥噥的。且是連一點剛性也沒有；連那些毛丫頭的氣都受的。愛惜東西，連個線頭兒都是好的；糟蹋起來，那怕值千值萬的都不管了。”從婆子所說的“呆氣”中，可以看出賈寶玉有怎樣的特點？請結(jié)合作品中的相關(guān)情節(jié)作簡要分析。（可不局限于文段中涉及的情節(jié)）27．請結(jié)合黛玉的身世遭遇，分析她從聽到的曲詞中領(lǐng)略到的“趣味”。這里林黛玉見寶玉去了，又聽見眾姊妹也不在房，自己悶悶的。正欲回房，剛走到梨香院墻角上，只聽墻內(nèi)笛韻悠揚，歌聲婉轉(zhuǎn)。林黛玉便知是那十二個女孩子演習戲文呢。只因林黛玉素習不大喜看戲文，便不留心，只管往前走。偶然兩句吹到耳內(nèi)，明明白白，一字不落，唱道是：“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣?！绷主煊衤犃耍挂彩指锌p綿，便止住步側(cè)耳細聽，又聽唱道是：“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院？”聽了這兩句，不覺點頭自嘆，心下自思道：“原來戲上也有好文章?？上廊酥恢磻?，未必能領(lǐng)略這其中的趣味?！保ü?jié)選自《紅樓夢》第二十三回《西廂記妙詞通戲語牡丹亭艷曲警芳心》）三、選擇題組28．按要求選擇。(1)將下列編號的語句填入語段空白處，語意連貫的一項是（

）文學具有感發(fā)人心、認識生活、針砭時弊的功能，也是文藝理論教科書解說文學社會作用時的老生常談。文學再造生活，______，______，______，______，更加激動人心，也更加意味深長。而經(jīng)過作家之筆重新勾勒、修正和再造的生活，可與客觀外界生活對照媲美。①但文學是對生活千淘萬漉、千錘百煉②當然不可能窮盡生活中的所有③因而其所再造的生活比日常生活更加濃縮飽滿④甚或只是無邊無際生活的一鱗半爪和掛一漏萬A．①②③④ B．②④①③ C．①③②④ D．②④③①(2)《紅樓夢》下列回目中概括的情節(jié)均關(guān)聯(lián)了兩位人物，錯誤的一項是（

）A．尷尬人難免尷尬事——賈璉與平兒B．不了情暫撮土為香——寶玉與金釧C．薄命女偏逢薄命郎——薛蟠與英蓮D．金蘭契互剖金蘭語——寶釵與黛玉四、文學類閱讀-單文本閱讀下面的小說，完成下面小題。①單表到了初一這一日，榮國府門前車輛紛紛，人馬簇簇。那底下凡執(zhí)事人等，聞得是貴妃作好事，賈母親去拈香，正是初一日乃月之首日，況是端陽節(jié)間，因此凡動用的什物，一色都是齊全的，不同往日。②少時，賈母等出來。賈母坐一乘八人大轎，李氏、鳳姐兒、薛姨媽每人一乘四人轎，寶釵、黛玉二人共坐一輛翠蓋珠纓八寶車，迎春、探春、惜春三人共坐一輛朱輪華蓋車。然后賈母的丫頭鴛鴦、鸚鵡、琥珀、珍珠，林黛玉的丫頭紫鵑、雪雁、春纖，寶釵的丫頭鶯兒、文杏，迎春的丫頭司棋、繡桔，探春的丫頭待書、翠墨，惜春的丫頭入畫、彩屏，薛姨媽的丫頭同喜、同貴，外帶著香菱，香菱的丫頭臻兒，李氏的丫頭素云、碧月，鳳姐兒的丫頭平兒、豐兒、小紅，并王夫人兩個丫頭也要跟了鳳姐兒去的金釧、彩云，奶子抱著大姐兒帶著巧姐兒另在一車，還有兩個丫頭，一共又連上各房的老嬤嬤奶娘并跟出門的家人媳婦子，烏壓壓的占了一街的車。③賈母等已經(jīng)坐轎去了多遠，這門前尚未坐完。這個說：“我不同你在一處”，那個說“你壓了我們奶奶的包袱”，那邊車上又說“蹭了我的花兒”，這邊又說“碰折了我的扇子”，咭咭呱呱，說笑不絕。周瑞家的走來過去的說道：“姑娘們，這是街上，看人笑話?！闭f了兩遍，方覺好了。前頭的全副執(zhí)事擺開，早已到了清虛觀了。寶玉騎著馬，在賈母轎前。街上人都站在兩邊。④將至觀前，只聽鐘鳴鼓響，早有張法官執(zhí)香披衣，帶領(lǐng)眾道士在路旁迎接。賈母的轎剛至山門以內(nèi)，賈母在轎內(nèi)因看見有守門大帥并千里眼、順風耳、當方土地、本境城隍各位泥胎圣像，便命住轎。賈珍帶領(lǐng)各子弟上來迎接。⑤鳳姐兒知道鴛鴦等在后面，趕不上來攙賈母，自己下了轎，忙要上來攙?？汕捎袀€十二三歲的小道士兒，拿著剪筒，照管剪各處蠟花，正欲得便且藏出去，不想一頭撞在鳳姐兒懷里。鳳姐便一揚手，照臉一下，把那小孩子打了一個筋斗，罵道：“野牛養(yǎng)的，胡朝那里跑！”那小道士也不顧拾燭剪，爬起來往外還要跑。正值寶釵等下車，眾婆娘媳婦正圍隨的風雨不透，但見一個小道士滾了出來，都喝聲叫“拿，拿，拿！打，打，打！”⑥賈母聽了忙問：“是怎么了？”貫珍忙出來問。鳳姐上去攙住賈母，就回說：“一個小道士兒，剪燈花的，沒躲出去，這會子混鉆呢?！辟Z母聽說，忙道：“快帶了那孩子來，別唬著他。小門小戶的孩子，都是嬌生慣養(yǎng)的，那里見的這個勢派。倘或唬著他，倒怪可憐見的，他老子娘豈不疼的慌？”說著，便叫賈珍去好生帶了來。賈珍只得去拉了那孩子來。⑦那孩子還一手拿著蠟剪，跪在地下亂戰(zhàn)。賈母命賈珍拉起來，叫他別怕。問他幾歲了。那孩子通說不出話來。賈母還說“可憐見的”，又向賈珍道：“珍哥兒，帶他去罷。給他些錢買果子吃，別叫人難為了他?！辟Z珍答應(yīng)，領(lǐng)他去了。這里賈母帶著眾人，一層一層的瞻拜觀玩。外面小廝們見賈母等進入二層山門，忽見賈珍領(lǐng)了一個小道士出來，叫人來帶去，給他幾百錢，不要難為了他。家人聽說，忙上來領(lǐng)了下去。⑧賈珍站在階磯上，因問：“管家在那里？”底下站的小廝們見問，都一齊喝聲說：“叫管家！”登時林之孝一手整理著帽子跑了來，到賈珍跟前。賈珍道：“雖說這里地方大，今兒不承望來這么些人。你使的人，你就帶了往你的那院里去；使不著的，打發(fā)到那院里去。把小幺兒們多挑幾個在這二層門上同兩邊的角門上，伺候著要東西傳話。你可知道不知道，今兒小姐奶奶們都出來，一個閑人也到不了這里?！绷种⒚Υ饝?yīng)“曉得”，又說了幾個“是”。賈珍道：“去罷?！庇謫枺骸霸趺床灰娙貎?？”⑨一聲未了，只見賈蓉從鐘樓里跑了出來。賈珍道：“你瞧瞧他，我這里也還沒敢說熱，他倒乘涼去了！”喝命家人啐他。那小廝們都知道賈珍素日的性子，違拗不得，有個小廝便上來向賈蓉臉上啐了一口。賈珍又道：“問著他！”那小廝便問賈蓉道：“爺還不怕熱，哥兒怎么先乘涼去了？”賈蓉垂著手，一聲不敢說。那賈蕓、賈萍、賈芹等聽見了，不但他們慌了，亦且連賈璜、賈玢、賈瓊等也都忙了，一個一個從墻根下慢慢的溜上來。賈珍又向賈蓉道：“你站著作什么？還不騎了馬跑到家里，告訴你娘母子去！老太太同姑娘們都來了，叫他們快來伺候?！雹赓Z蓉聽說，忙跑了出來，一疊聲要馬，一面抱怨道：“早都不知作什么的，這會子尋趁我?！币幻嬗至R小子：“捆著手呢？馬也拉不來?！贝虬l(fā)小子去，又恐后來對出來，說不得親自走一趟，騎馬去了，不在話下。注：上面的文字節(jié)選自《紅樓夢》第二十九回“享福人福深還禱福多情女情重愈斟情”。29．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（

）A．“賈母等已經(jīng)坐轎去了多遠，這門前尚未坐完”這一細節(jié)，寫出賈府一行人動作的遲緩，突出了賈府對下人管理的松散。B．賈母到了清虛觀，鳳姐“自己下了轎，忙要上來攙”，這一情節(jié)充分體現(xiàn)了王熙鳳見風使舵、善于拍馬逢迎的性格特征。C．在清虛觀里，“賈母帶著眾人，一層一層的瞻拜觀玩”的情節(jié)，說明賈母等人來清虛觀既是為了祈福，也是為了游玩。D．賈珍呵斥賈蓉，并喝命小廝啐他，又讓小廝問他。這一系列的行為寫出了賈珍管理家人時“正人先正已”的智慧。30．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．“街上人都站在兩邊”“早有張法官執(zhí)香披衣，帶領(lǐng)眾道上在路旁迎接”，從側(cè)面襯托出賈家的權(quán)勢和地位。B．“小道士”的出現(xiàn)，既有偶然性也有其必然。這樣安排情節(jié)，既體現(xiàn)了生活的真實性，也豐富了小說的思想內(nèi)容。C．《紅樓夢》中常常用動作描寫來展示人物心理，如寫賈蓉“賈蓉聽說，忙跑了出來，一疊聲要馬，一面抱怨”。D．上面節(jié)選的文段以“賈母祈?！边@一中心事件為主線，以時間為順序，敘寫了賈府眾人在清虛觀禱福的情景。31．上面的文字中“鳳姐、眾婆娘媳婦”和賈母對待小道士不同的言行體現(xiàn)了她們各自什么樣的心理特性？32．《紅樓夢》中的場面描寫往往富有深意，你認為上面選文中第一至第四段有哪些深意？請結(jié)合文本簡析。閱讀下面的文字，完成下面小題。鳳姐聽說，便回身同了探春、李紈、鴛鴦、琥珀帶著端飯的人等，抄著近路到了秋爽齋，就在曉翠堂上調(diào)開桌案。鴛鴦笑道：“天天咱們說，外頭老爺們吃酒吃飯，都有一個篾片①相公，拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個女篾片了?！崩罴w是個厚道人，聽了不解。鳳姐兒卻知道說的是劉姥姥了，也笑說道：“咱們今兒就拿他取個笑兒?！倍吮闳绱诉@般的商議。李紈笑勸道：“你們一點好事也不做，又不是個小孩兒，還這么淘氣，仔細老太太說。”鴛鴦笑道：“很不與你相干，有我呢?！闭f著，只見賈母等來了，各自隨便坐下。先有丫鬟端過兩盤茶來，大家吃畢。鳳姐手里拿著西洋布手巾，裹著一把烏木三鑲銀箸，敁敠②人位，按席擺下。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦，鴛鴦便拉了劉姥姥出去，悄悄的囑咐了劉姥姥一席話，又說：“這是我們家的規(guī)矩，若錯了，我們就笑話呢?！闭{(diào)停已畢，然后歸坐。賈母素日吃飯，皆有小丫鬟在旁邊，拿著漱盂、塵尾、巾帕之物。如今鴛鴦是不當這差的了，今日偏接過塵尾來拂著。丫鬟們知道他要撮弄劉姥姥，便躲開讓他。鴛鴦一面侍立，一面悄向劉姥姥說道：“別忘了?！眲⒗牙训溃骸肮媚锓判??！蹦莿⒗牙讶肓俗?，拿起箸來，沉甸甸的不伏手③。原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了，說道：“這叉爬子比俺那里鐵鍬還沉，那里拿的動？”說的眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當?shù)?，一個丫鬟上來揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋，放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭?！闭f著，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語。眾人先是發(fā)怔。后來一聽，上上下下都哈哈大笑起來。湘云掌不住，一口飯都噴了出來；黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲”；寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只說不出話來；薛姨媽也掌不住，口里的茶噴了探春一裙子；探春手里的飯碗都合在迎春身上；惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個不彎腰屈背。也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的。獨有鳳姐、鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。劉姥姥拿起箸來，只覺不聽使，又說道：“這里的雞兒也俊，下的這蛋也小巧。怪俊的，我且肏攮④一個?！北娙朔阶×诵?，聽見這話，又笑起來。賈母笑的眼淚出來，琥珀在后捶著。賈母笑道：“這定是鳳丫頭促狹鬼兒鬧的，快別信他的話了?！蹦莿⒗牙颜潆u蛋小巧，鳳姐兒笑道：“一兩銀子一個呢，你快嘗嘗罷，冷了就不好吃了?！眲⒗牙驯闵祗缱右獖A，那里夾的起來，滿碗里鬧了一陣，好容易撮起一個來，才伸著脖子要吃，偏又滑下來，滾在地下，忙放下箸子要親自去撿，早有地下的人撿了出去了。劉姥姥嘆道：“一兩銀子，也沒聽見響聲兒就沒了?！北娙艘褯]心吃飯，都看著他笑。少時吃畢，賈母等都往探春臥室中去說閑話。這里收拾過殘桌，又放了一桌。劉姥姥看著李紈與鳳姐兒對坐著吃飯，嘆道：“別的罷了，我只愛你們家這行事。怪道說‘禮出大家’?！兵P姐兒忙笑道：“你別多心，才剛不過大家取樂兒?！币谎晕戳?，鴛鴦也進來笑道：“姥姥別惱，我給你老人家賠個不是?！眲⒗牙研Φ溃骸肮媚镎f那里話，咱們哄老太太開個心兒，可有什么惱的！你先囑咐我，我就明白了，不過大家取個笑兒。我要心里惱，也就不說了?！兵x鴦便罵人“為什么不倒茶給姥姥吃？”劉姥姥忙道：“剛才那個嫂子倒了茶來，我吃過了。姑娘也該用飯了?！保ü?jié)選自《紅樓夢》第40回，有刪改）【注】①篾片：舊時為主子幫閑湊趣的人，也叫“清客”。②敁敠：用手估量物體的輕重，引申為忖度。③不伏手：不順手。④肏攮：方言，意思是“吃”。33．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．選文采用順敘的方式，以曉翠堂用餐的飯前、飯中、飯后為節(jié)點展開情節(jié)的敘述，脈絡(luò)清晰、層次分明。B．眾人“發(fā)怔”的細節(jié)，既寫出劉姥姥的言行出人意料，瞬間寂靜，又與后文眾人大笑的熱烈場面形成對比。C．“鬧”“撮”“伸”“滑”“滾”等動詞，生動傳神地表現(xiàn)了劉姥姥吃鴿子蛋時滑稽可笑、憨態(tài)可掬的神態(tài)。D．鴛鴦對李紈的勸阻置若罔聞、為取悅賈母而捉弄劉姥姥、飯后又罵人等做法，表現(xiàn)了她恃寵而驕的性格。34．文中寫劉姥姥把眾人逗得失態(tài)大笑的情節(jié)，除刻畫劉姥姥這一人物形象外還有什么作用？請結(jié)合文本簡要分析。35．清代涂瀛在《紅樓夢論贊》中說：“劉姥姥深觀世務(wù)，歷練人情，一切揣摩求合，思之至深?！闭埥Y(jié)合文本談?wù)勀銓⒗牙堰@一人物的理解。閱讀下面《紅樓夢》節(jié)選的文字，完成下面小題。又到探春院內(nèi)。誰知早有人報與探春了。探春也就猜著必有原故，所以引出這等丑態(tài)來，遂命眾丫鬟乘燭開門而待。一時眾人來了，探春故問何事。鳳姐笑道：“因丟了一件東西，連日訪察不出人來，恐怕旁人賴這些女孩子們，所以越性大家搜一搜，使人去疑，倒是洗凈他們的好法子?！碧酱豪湫Φ溃骸阿傥覀兊难绢^，自然都是些賊，我就是頭一個窩主。既如此，先來搜我的箱柜，他們所有偷了來的都交給我藏著呢。”說著便命丫頭們把箱柜一齊打開，將鏡奩、妝盒、衾袱、衣包若大若小之物一齊打開，請鳳姐去抄閱。鳳姐陪笑道：“我不過是奉太太的命來，妹妹別錯怪我。何必生氣?！币蛎诀邆兛炜礻P(guān)上。探春道：“我的東西倒許你們搜閱，要想搜我的丫頭，這卻不能。我原比眾人歹毒，凡丫頭所有的東西我都知道，都在我這里間收著，一針一線他們也沒的收藏，要搜所以只來搜我。你們不依，只管去回太太，只說我違背了太太，該怎么處治，我去自領(lǐng)。②你們別忙，自然連你們抄的日子有呢！你們今日早起不曾議論甄家，自己家里好好的抄家，果然今日真抄了。咱們也漸漸的來了?？芍@樣大族人家，若從外頭殺來，一時是殺不死的，這是古人曾說的‘百足之蟲，死而不僵’，必須先從家里自殺自滅起來，才能一敗涂地！”說著，不覺流下淚來。鳳姐只看著眾媳婦們。周瑞家的便道：“既是女孩子的東西全在這里，奶奶且請到別處去罷，也讓姑娘好安寢?！兵P姐便起身告辭。探春道：“可細細的搜明白了？若明日再來，我就不依了?！兵P姐笑道：“既然丫頭們的東西都在這里，就不必搜了。”探春冷笑道：“你果然倒乖。連我的包袱都打開了，還說沒翻。明日敢說我護著丫頭們，不許你們翻了。③你趁早說明，若還要翻，不妨再翻一遍?！兵P姐知道探春素日與眾不同的，只得陪笑道：“我已經(jīng)連你的東西都搜查明白了。”周瑞家的等都陪笑說：“都翻明白了?！蹦峭跎票＜业谋臼莻€心內(nèi)沒成算的人，素日雖聞探春的名，那是為眾人沒眼力沒膽量罷了，那里一個姑娘家就這樣起來，況且又是庶出，他敢怎么。他自恃是邢夫人陪房，連王夫人尚另眼相看，何況別個。今見探春如此，他只當是探春認真單惱鳳姐，與他們無干。他便要趁勢作臉獻好，因越眾向前拉起探春的衣襟，故意一掀，嘻嘻笑道：“連姑娘身上我都翻了，果然沒有什么?！兵P姐見他這樣，忙說：“媽媽走罷，別瘋瘋顛顛的?！币徽Z未了，只聽“啪”的一聲，王善保家的臉上早著了探春一掌。探春登時大怒，指著王善保家的問道：“你是什么東西，敢來拉扯我的衣裳！我不過看著太太的面上，你又有年紀，叫你一聲媽媽，你就狗仗人勢，天天作耗，專管生事。如今越性了不得了。你打諒我是同你們姑娘那樣好性兒，由著你們欺負他，就錯了主意！你搜檢東西我不惱，你不該拿我取笑?！闭f著，便親自解衣卸裙，拉著鳳姐兒細細的翻。又說：“省得叫奴才來翻我身上?！兵P姐平兒等忙與探春束裙整袂，口內(nèi)喝著王善保家的說：“媽媽吃兩口酒就瘋瘋顛顛起來。前兒把太太也沖撞了?？斐鋈?，不要提起了?！庇謩裉酱盒莸蒙鷼?。探春冷笑道：“我但凡有氣性，早一頭碰死了！不然豈許奴才來我身上翻賊贓了。明兒一早，我先回過老太太、太太，然后過去給大娘陪禮，該怎么，我就領(lǐng)?！蹦峭跎票＜业挠懥藗€沒意思，在窗外只說：“罷了，罷了，這也是頭一遭挨打。我明兒回了太太，仍回老娘家去罷。這個老命還要他做什么！”探春喝命丫鬟道：“④你們聽他說的這話，還等我和他對嘴去不成?！贝龝嚷犝f，便出去說道：“你果然回老娘家去，倒是我們的造化了。只怕舍不得去?！兵P姐笑道：“好丫頭，真是有其主必有其仆?！碧酱豪湫Φ溃骸拔覀冏髻\的人，嘴里都有三言兩語的。這還算笨的，背地里就只不會調(diào)唆主子?！逼絻好σ才阈鈩?，一面又拉了待書進來。周瑞家的等人勸了一番。鳳姐直待伏侍探春睡下，方帶著人往對過暖香塢來。（有刪改）36．下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．在探春看來，采用抄檢大觀園的方式來管理自己家的人，這就是一件丑事。她命丫鬟們“秉燭而待”，既不害怕也不躲避。B．探春竭力維護自己的威信與尊嚴，而王善保家的不懂得這一點，為完成任務(wù)揆情度理、隨機應(yīng)變，但是當場挨了一巴掌。C．從“鳳姐平兒等忙與探春束裙整袂”，并呵斥著王善保家的“快出去，不要提起了”可以看出，王熙鳳能夠見機行事。D．通過抄檢大觀園一事，曹雪芹描寫了眾人不同的反應(yīng)，內(nèi)容細膩，既刻畫了人物的鮮明性格，又體現(xiàn)了他高妙的創(chuàng)作技巧。37．下列對選文中畫線句言外之意的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．①處表明探春不讓搜查自己丫鬟們的物品，這是她對丫鬟們的保護。B．②處表明探春警覺到家族的敗落毀滅，表達對抄檢大觀園的憤怒之意。C．③處是探春對王熙鳳的痛斥，表明她與鳳姐二人矛盾尖銳、勢不兩立。D．④處探春不僅自己責罵王善保家的，也意在激起丫鬟們對她的回懟。38．請結(jié)合選文，簡要分析賈探春的形象特點。39．有人說“抄檢大觀園是毀滅的開始，預示著賈府的衰落”。請你結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)剬@句話的理解。閱讀下面的文字，完成下面小題。寶玉挨打賈政聽了這話，又驚又氣，即命喚寶玉出來。寶玉也不知是何原故，忙忙趕來。賈政便問：“該死的奴才！你在家不讀書也罷了，怎么又做出這些無法無天的事來？那琪官現(xiàn)是忠順王爺駕前承奉的人，你是何等草莽，無故引逗他出來，如今禍及于我！”寶玉聽了，唬了一跳。賈環(huán)便悄悄說道：“我母親告訴我說，寶玉哥哥前日在太太屋里，拉著太太的丫頭金釧兒強奸不遂，大打了一頓。那金釧兒便賭氣投井死了?！痹捨凑f完，把個賈政氣的面如金紙，大喝“快拿寶玉來！”那賈政喘吁吁直挺挺坐在椅子上，滿面淚痕，一疊聲“拿寶玉！拿大棍！拿索子捆上！把各門都關(guān)上！有人傳信往里頭去，立刻打死！”眾小廝們只得齊聲答應(yīng)，有幾個來找寶玉。寶玉急的跺腳，正沒抓尋處，只見賈政的小廝走來，逼著他出去了。賈政一見，眼都紅紫了，也不暇問他在外流蕩優(yōu)伶，表贈私物，在家荒疏學業(yè)，淫辱母婢等語，只喝令“堵起嘴來，著實打死！”小廝們不敢違拗，只得將寶玉按在凳上，舉起大板打了十來下。賈政猶嫌打輕了，一腳踢開掌板的，自己奪過來，咬著牙狠命蓋了三四十下。眾門客見打的不祥了，忙上前奪勸。賈政那里肯聽，說道：“你們問問他干的勾當可饒不可饒！素日皆是你們這些人把他釀壞了，到這步田地還來解勸。明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成！”王夫人不敢先回賈母，只得忙穿衣出來，也不顧有人沒人，忙忙趕往書房中來，慌的眾門客、小廝等避之不及。王夫人一進房來，賈政更如火上澆油一般，那板子越發(fā)下去的又狠又快。按寶玉的兩個小廝忙松了手走開，寶玉早已動彈不得了。賈政還欲打時，早被王夫人抱住板子。賈政道：“罷了，罷了！今日必定要氣死我才罷！”王夫人哭道：“寶玉雖然該打，老爺也要自重。況且炎天暑日的，老太太身上也不大好，打死寶玉事小，倘或老太太一時不自在了，豈不事大！”賈政冷笑道：“倒休提這話。我養(yǎng)了這不肖的孽障，已不孝；教訓他一番，又有眾人護持；不如趁今日一發(fā)勒死了，以絕將來之患！”說著，便要繩索來勒死。王夫人連忙抱住哭道：“老爺雖然應(yīng)當管教兒子，也要看夫妻分上。我如今已將五十歲的人，只有這個孽障，必定苦苦的以他為法，我也不敢深勸。今日越發(fā)要他死，豈不是有意絕我。既要勒死他，快拿繩子來先勒死我，再勒死他。我們娘兒們不敢含怨，到底在陰司里得個依靠?！闭f畢，爬在寶玉身上大哭起來。賈政聽了此話，不覺長嘆一聲，向椅上坐了，淚如雨下。正沒開交處，忽聽丫鬟來說：“老太太來了?！币痪湓捨戳?，只聽窗外顫巍巍的聲氣說道：“先打死我，再打死他，豈不干凈了！”賈政見他母親來了，又急又痛，連忙迎接出來，只見賈母扶著丫頭，喘吁吁的走來。賈政上前忙跪下含淚說道：“為兒的教訓兒子，也為的是光宗耀祖。母親這話，我做兒的如何禁得起？”賈母聽說，便啐了一口，說道：“我說一句話，你就禁不起，你那樣下死手的板子，難道寶玉就禁得起了？你說教訓兒子是光宗耀祖，當初你父親怎么教訓你來！”說著，不覺就滾下淚來。襲人滿心委屈，只不好十分使出來，見眾人圍著，灌水的灌水，打扇的打扇，自己插不下手去，便越性走出來到二門前，令小廝們找了焙茗來細問：“方才好端端的，為什么打起來？你也不早來透個信兒！”焙茗急的說：“偏生我沒在跟前，打到半中間我才聽見了。忙打聽原故，卻是為琪官金釧姐姐的事?！币u人道：“老爺怎么得知道的？”焙茗道：“那琪官的事，多半是薛大爺素日吃醋，沒法兒出氣，不知在外頭唆挑了誰來，在老爺跟前下的火。那金釧兒的事是三爺說的，我也是聽見老爺?shù)娜苏f的?！币u人聽了這兩件事都對景，心中也就信了八九分。只見寶釵手里托著一丸藥走進來，向襲人說道：“晚上把這藥用酒研開，替他敷上，把那淤血的熱毒散開，可以就好了?！闭f畢，遞與襲人，又問道：“這會子可好些？”寶玉一面道謝說：“好了?！庇肿屪?。寶釵見他睜開眼說話，不像先時，心中也寬慰了好些，便點頭嘆道：“早聽人一句話，也不至今日。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也……”剛說了半句又忙咽住，自悔說的話急了，不覺的就紅了臉，低下頭來。寶玉聽得這話如此親切稠密，大有深意，忽見他又咽住不往下說，紅了臉，低下頭只管弄衣帶，那一種嬌羞怯怯，非可形容得出者，不覺心中大暢，將疼痛早丟在九霄云外。只聽寶釵問襲人道：“怎么好好的動了氣，就打起來了？”襲人便把焙茗的話說了出來。這里寶玉昏昏默默，只見蔣玉菡走了進來，訴說忠順府拿他之事，又見金釧兒進來哭說為他投井之情。寶玉半夢半醒，都不在意。忽又覺有人推他，恍恍忽忽聽得有人悲戚之聲。寶玉從夢中驚醒，睜眼一看，不是別人，卻是林黛玉。寶玉猶恐是夢，忙又將身子欠起來，向臉上細細一認，只見兩個眼睛腫的桃兒一般，滿面淚光，不是黛玉，卻是那個？寶玉還欲看時，怎奈下半截疼痛難忍，支持不住，便“噯喲”一聲，仍就倒下，嘆了一聲，說道：“你又做什么跑來！雖說太陽落下去，那地上的余熱未散，走兩趟又要受了暑。我雖然挨了打，并不覺疼痛。我這個樣兒，只裝出來哄他們，好在外頭布散與老爺聽，其實是假的。你不可認真?！贝藭r林黛玉雖不是嚎啕大哭，然越是這等無聲之泣，氣噎喉堵，更覺得利害。聽了寶玉這番話，心中雖然有萬句言詞，只是不能說得，半日，方抽抽噎噎的說道：“你從此可都改了罷！”寶玉聽說，便長嘆一聲，道：“你放心，別說這樣話。就便為這些人死了，也是情愿的！”（節(jié)選自曹雪芹、高鶚《紅樓夢》有刪節(jié)）40．下列對文本及《紅樓夢》整本書相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．喜歡上忠順府王爺?shù)娜绥鞴?，是寶玉被打的原因之一。這從側(cè)面反映了賈府在皇宮中并不得勢，從結(jié)構(gòu)看，有“草蛇灰線，伏脈千里”之妙。B．痛打?qū)氂襁@一節(jié)的動詞用得特別準確傳神，如“咬著牙狠命蓋了三四十下”的“蓋”，它寫出了賈政在打?qū)氂駮r舉得重落得輕的矛盾心理。C．黛玉見寶玉時，詳寫寶玉的心態(tài)和言行，從側(cè)面表現(xiàn)黛玉對寶玉的愛情；略寫黛玉的言行，以極簡的筆墨表達極濃烈的愛情和極復雜的情緒。D．賈政痛打?qū)氂?，反?yīng)了遵循封建正統(tǒng)的父輩與處在青春判逆期的子輩間價值觀、人生觀的激烈沖突，是一個失望至極的父親采取的決絕手段。41．對文段劃線處的人物描寫，某班開展了“文學人物心靈獨白補寫”活動，下列補寫最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．（王夫人見“那板子越發(fā)下去的又狠又快”）王夫人：“哼，我要是沒了寶玉，這深宅大院中如何活得下去？今天我死給你看！”B．（賈母聽說，便啐了一口）賈母：“你老爸當年也沒這么打你，你為什么要下死手打兒子？”C．（自己插不下手去，便越性走出來到二門前）襲人：“作為傭人，一天累死累活，讓他們忙，我清閑一下?！盌．（寶釵見他睜開眼說話，不像先時，心中也寬慰了好些）寶釵：“唉，誰叫你我愛得那么深呢？你是我的疼??！”42．有人說“青春與毀滅”是閱讀《紅樓夢》的一個窗口。透過這個窗口也可以在本選段中望見寶玉的“青春與毀滅”，請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?3．《脂硯齋重評石頭記》第33回中在“氣喘吁吁直挺挺坐在椅子上，滿面淚痕”處脂評是“為天下父母一哭”，這一回后的總評又說“嚴酷其刑以教子，不情中十分用情”，請結(jié)合選段及整本書談?wù)勀銓@兩處評語的理解。五、小閱讀-課外44．閱讀《紅樓夢》中的兩支曲子，完成后面的題目。枉凝眉一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛。一個是水中月，一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏！終身誤都道是金玉良姻，俺只念木石前盟?？諏χ?，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林。嘆人間，美中不足今方信?？v然是齊眉舉案，到底意難平。請結(jié)合《紅樓夢》的相關(guān)情節(jié)賞析《枉凝眉》中最后一句：“怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏！”中的“盡”的含義與妙處。六、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：《紅樓夢》是一部偉大的小說，在敘事上采用了曲折復義的表達方式，明確說小說故事是假語存（賈雨村）、真事隱（甄士隱），在真假、有無、虛實之間，《紅樓夢》中有大量的藝術(shù)空白點，也就是“不寫之寫”?！安粚懼畬憽睉?yīng)該主要從美學修辭學上來理解，而不是從索隱或隨意聯(lián)想的角度來理解。遺憾的是，“不寫之寫”大多數(shù)情況被屬于歷史學范疇的考證派或非文學立場的索隱派所籠罩。一部藝術(shù)作品，所能寫到的東西相對于無始無終、波瀾壯闊的生活來講總是有限的。也就是說，“不寫之寫”在“寫”和“不寫”之間有一個辯證關(guān)系。對于作家來說，“寫”什么是值得反復思量和推敲的，“寫”是主要的，是呈現(xiàn)給廣大讀者和觀眾的，是他們能夠直接感知和認知的，是直接訴諸讀者直覺經(jīng)驗的。至于“不寫”，則屬于并不完全由作家掌控的部分，由“寫”喚起人們對“不寫”感知、認知，這對作家來說不是一個輕而易舉的技能，對閱讀來說不是輕易能獲得的效果。那么作家和作品中的“不寫之寫”究竟該怎么理解？作家的“不寫之寫”，應(yīng)該是服務(wù)于其藝術(shù)目的的或者一定的藝術(shù)目的的。作家通過作品寫出來的東西，雖然是局部的，但可以意識到它的整體，這才是“不寫之寫”。換言之，是有限與無限的統(tǒng)一，是確定性和不確定性的統(tǒng)一，而并不是所有的空白、筆觸不到的都叫“不寫之寫”，不是在閱讀過程中隨意生發(fā)、隨意聯(lián)想到的內(nèi)容都是“不寫之寫”。從《紅樓夢》的文本舉例，如第三十五回寶玉與薛寶釵丫鬟鶯兒的對話。鶯兒笑道：“你還不知道，我們姑娘有幾樣世上的人沒有的好處呢，模樣兒還在次?！睂氂褚婜L兒嬌憨婉轉(zhuǎn)，語笑如癡，早不勝其情了，那更提起寶釵來！便問道：“好處在哪里？好姐姐，細細告訴我聽?！柄L兒笑道：“我告訴你，你可不許又告訴她去?！睂氂裥Φ溃骸斑@個自然的?！闭f著，只聽外頭說道：“怎么這樣靜悄悄的！”二人回頭看時，不是別人，正是寶釵來了。既然這個秘密是鶯兒不能告訴寶釵的，此時在鶯兒和寶玉對話時當事人寶釵闖了進來，鶯兒當然不能當著寶釵的面給寶玉說了，況且是秘密呢。薛寶釵究竟有什么別人都沒有的好處，讀者也就無法知道了。這個“不寫之寫”，是永無直接答案的。不是寶玉以后沒有機會再向鸴兒求證求解，而是作者“不寫”了?！安粚憽笔刮谋揪哂辛碎_放性，使我們可以憑借自己的經(jīng)驗來豐富和確認，在閱讀理解中讓薛寶釵的性格豐富起來。而《紅樓夢》的敘述又是具有文本的自足性、自洽性的，作家“寫”了很多，“寫”又限定了我們的理解和聯(lián)想。薛寶釵有世上人少有的好處，作家為了讓你關(guān)注、揣摩他的藝術(shù)描寫，從設(shè)置懸念和激發(fā)閱讀動力與興趣來說，也是不會輕易直接告訴你的。急于求解問題的答案有，也沒有，鶯兒接下來要說的成為了文本的“空白點”，這就是“不寫之寫”的妙處。這樣的“不寫之寫”，構(gòu)成了文本理解的不確定性，但具有理解的合理性。因為這些不寫之寫，是讀者可以根據(jù)上下文，根據(jù)對人物一貫的性格、行為邏輯、情感取向推測到的，但又不能完全說明白，不能完全“意于言表”，從而使藝術(shù)具有含蓄雋永、味之無窮的韻致和品格。（摘編自孫偉科《〈紅樓夢〉中的“不寫之寫”》）材料二：空白是中國畫構(gòu)圖中處理黑白關(guān)系的主要手段。在《紅樓夢》的畫家筆法中，空白是被經(jīng)常運用的一種。曹雪芹曾通過薛寶釵之口表達了他對繪畫創(chuàng)作的見解。但作為一個精通繪畫的作家，曹雪芹“自覺引進繪畫技法”來進行《紅樓夢》的創(chuàng)作，從而使其“不僅繪景、狀物在妙合畫理，而且寫人、敘事也往往默運畫學神髓，融入丹青技法”。他在作品中就特別注意這種空白手法的運用，不時在《紅樓夢》中留有空白?！都t樓夢》中制造空白的手法，除了語言、情節(jié)的省略及“不寫之寫”等以外，還利用“矛盾”制造空白，創(chuàng)造出朦朧、模糊的藝術(shù)意境，從而增強了小說的空靈之美。例如：寶玉酒醉后要攆李奶媽，但被襲人勸住了，并沒有攆，而李奶媽卻說寶玉攆了茜雪。這看起來相矛盾，但實際是另起了頭緒，是將茜雪“出去”的一段情節(jié)通過“矛盾”制造了空白，使讀者可任意馳騁自己的想象去推想這其中的緣由。張愛玲就認為茜雪是“負氣走的”，對此，倒是脂硯齋頗能理解作者的原意，他說：“照應(yīng)前文，又用一‘攆’字，屈殺寶玉。然在李媼心中口中畢肖?！笨梢?，作者筆法真是高妙，既塑造了茜雪形象，又刻畫了李奶媽形象，可謂“一石二鳥”。這正是空白的妙處。因為像這樣的情節(jié)若實寫了，不但容易使筆墨輕重不均，沖淡主調(diào)色彩，而且還使情節(jié)受到了限制，顯得死板不活。而這里運用以虛寫實、計白當黑的空白藝術(shù)手法，則使有限的畫面中生出無限煙波，創(chuàng)造了煙云模糊的意境，增強了小說的空靈之美。若通部中萬萬件細微之事俱備，《石頭記》真亦太覺死板矣。（摘編自曹金鐘《“矛盾”與<紅樓夢>中意境的創(chuàng)造手法》）45．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（

）A．“寫”和“不寫”影響讀者感受：“寫”得越少，文本的開放性越強，讀者聯(lián)想空間就越大；若所有細節(jié)都交代清楚，作品就顯得死板。B．小說創(chuàng)作中制造空白并非一般意義上的隨意而為，而是對已有內(nèi)容的適度限制和對未寫內(nèi)容的有意設(shè)置，具有更加含蓄雋永的審美意趣。C．《紅樓夢》中，曹雪芹運用“不寫之寫”藝術(shù)手法創(chuàng)設(shè)了大量的藝術(shù)空白點，借以體現(xiàn)作品真假相依、有無相生、虛實相合的故事特點。D．紅學研究的考證派和索隱派在對“不寫之寫”進行探究時，忽視了“不寫之寫”的美學意蘊，而以機械的方式理解其中的虛實空白藝術(shù)。46．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（

）A．就“寫”與“不寫之寫”而言，“不寫之寫”是建立在“寫”的基礎(chǔ)之上的，不能喧賓奪主；二者應(yīng)主次分明，相得益彰。B．讀者在閱讀過程中，如果不能對作品的留白、空白、“不寫之寫”等做出合理的聯(lián)想、填補，便有可能誤解、曲解作品的應(yīng)有之義。C．《紅樓夢》通過設(shè)置前后不一致或不合理的情節(jié)來制造表面上的矛盾，以此形成空白，引發(fā)讀者質(zhì)疑，進而推想緣由，探求真相。D．“不寫之寫”構(gòu)成文本理解的不確定性，對這種不確定性的合理解讀，不是作者所能影響的，主要取決于讀者的理解能力。47．結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項中不能體現(xiàn)“不寫之寫”手法的一項是（

）A．第十三回，秦可卿的死訊傳出來后，身為公爹的賈珍“哭的淚人一般”，并表示“盡我所有罷了”來料理喪事；而對作為丈夫的賈蓉有何表現(xiàn)卻未作交代。B．第三十五回，傅家兩個嬤嬤受差遣看望挨打的寶玉時私下談?wù)撍斑B一點剛性也沒有”，后文只寫寶玉與鶯兒閑話打絡(luò)子一事，卻不再對嬤嬤作其他描寫。C．第四十回，劉姥姥在宴會上逗笑，作者逐一展現(xiàn)了湘云、黛玉、寶玉、賈母、王夫人、薛姨媽、探春、惜春等人的情態(tài)，卻沒有寫寶釵和迎春二人的反應(yīng)。D．第七十五回，中秋賞月，賈政要求限一“秋”字即景作詩?？戳速Z蘭的詩，賈政“喜不自勝”并“講與賈母聽”；寶玉作完，賈政看了卻只是“點頭不語”。48．材料一在論證上有哪些特點？請簡要說明。49．不僅是小說有留白，戲劇語言也有大量的留白之美?！独子辍分杏羞@樣的一段對話：周樸園

梅家的一個年輕小姐，很賢惠，也很規(guī)矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后來，后來，——你知道嗎？魯侍萍

不敢說。周樸園

哦。魯侍萍

我倒認識一個年輕的姑娘姓梅的。周樸園

哦？你說說看。魯侍萍

可是她不是小姐，她也不賢惠，并且聽說是不大規(guī)矩的。周樸園

也許，也許你弄錯了，不過你不妨說說看。魯侍萍

這個梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個，她手里抱著一個剛生下三天的男孩。聽人說她生前是不規(guī)矩的。周樸園

（苦痛）哦！請結(jié)合以上材料，對周樸園對白中的三處“哦”，任選一處進行合理想象補充，并簡要分析文本中設(shè)置的空白給讀者閱讀帶來的效果。閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：家庭在西洋是一種界限分明的團體。如果有一位朋友寫信給你說他將要“帶了他的家庭”一起來看你，他很知道要和他一同來的是哪幾個人。在中國，這句話含糊得很。在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。如果他只和他太太一起來，就不會用“家庭”。在我們中國“闔第光臨”雖則常見，但是很少人能說得出這個“第”字究竟應(yīng)當包括些什么人。提到了我們的用字，這個“家”字可以說最能伸縮自如了?！凹依锏摹笨梢灾缸约旱奶粋€人“，家門”可以指伯叔侄子一大批；“自家人”可以包羅任何要拉入自己的圈子，表示親熱的人物。自家人的范圍是因時因地可伸縮的，大到數(shù)不清，真是天下可成一家。為什么我們這個最基本的社會單位的名詞會這樣不清不楚呢？在我看來卻表示了我們的社會結(jié)構(gòu)本身和西洋的格局是不相同的，我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋，愈推愈遠，也愈推愈薄。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。每個人在某一時間某一地點所動用的圈子是不一定相同的。我們社會中最重要的親屬關(guān)系就是這種丟石頭形成同心圓波紋的性質(zhì)。親屬關(guān)系是根據(jù)生育和婚姻事實所發(fā)生的社會關(guān)系。從生育和婚姻所結(jié)成的網(wǎng)絡(luò)，可以一直推出去包括無窮的人，過去的、現(xiàn)在的和未來的人物。我們俗語里有“一表三千里”，就是這個意思，其實三千里者也不過指其廣袤的意思而已。這個網(wǎng)絡(luò)像個蜘蛛的網(wǎng)，有一個中心，就是自己。我們每個人都有這么一個以親屬關(guān)系布出去的網(wǎng)，但是沒有一個網(wǎng)所罩住的人是相同的。在一個社會里的人可以用同一個體系來記認他們的親屬，所同的只是這體系罷了。體系是抽象的格局，或是范疇性的有關(guān)概念。當我們用這體系來認取具體的親親戚戚時，各人所認的就不同了。我們在親屬體系里都有父母，可是我的父母卻不是你的父母。再進一步說，天下沒有兩個人所認取的親屬可以完全相同的。兄弟兩人固然有相同的父母了，但是各人有各人的妻子兒女。因之，以親屬關(guān)系所聯(lián)系成的社會關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)來說，是個別的。每一個網(wǎng)絡(luò)有個“己”作為中心，各個網(wǎng)絡(luò)的中心都不同。在這種富于伸縮性的網(wǎng)絡(luò)里，隨時隨地是有一個“己”作中心的。這并不是個人主義，而是自我主義。自我主義并不限于拔一毛而利天下不為的楊朱，連儒家都該包括在內(nèi)。楊朱和孔子不同的是楊朱忽略了自我主義的相對性和伸縮性。他太死心眼兒，一口咬了一個自己不放；孔子是會推己及人的，可是盡管放之于四海，中心還是在自己。子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星拱之?！边@是很好一個差序格局的譬喻，自己總是中心，像四季不移的北斗星，所有其他的人，隨著他轉(zhuǎn)動。在我們鄉(xiāng)土社會里，不但親屬關(guān)系如此，地緣關(guān)系也是如此?，F(xiàn)代的保甲制度是團體格局性的，但是這和傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)卻格格不相入。在傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中，每一家以自己的地位作中心，周圍劃出一個圈子，這個圈子是“街坊”。有喜事要請酒，生了孩子要送紅蛋，有喪事要出來助殮、拾棺材，是生活上的互助機構(gòu)?？墒沁@不是一個固定的團體，而是一個范圍。范圍的大小也要依著中心的勢力厚薄而定。有勢力的人家的街坊可以遍及全村，窮苦人家的街坊只是比鄰的兩三家。這和我們的親屬圈子是一般的。像賈家的大觀園里，可以住著姑表林黛玉，姨表薛寶釵，后來更多了，什么寶琴、岫煙，凡是拉得上親戚的，都包容得下?？墒莿萘σ蛔?，樹倒糊猻散，縮成一小團。到極端時，可以像蘇秦潦倒歸來，“妻不以為夫，嫂不以為叔”。中國傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的差序格局具有這種伸縮能力。在鄉(xiāng)下，家庭可以很小，而一到有錢的地主和官僚階層，可以大到像個小國。中國人也特別對世態(tài)炎涼有感觸，正因為這富于伸縮的社會圈子會因中心勢力的變化而大小。（摘編自《鄉(xiāng)土中國·差序格局》，有刪改）材料二：微信是基于熟人關(guān)系而連接起來的社交平臺，它使得人群在網(wǎng)絡(luò)社交空間中相互聯(lián)系，這種聯(lián)系以不同的微信圈層為代表，形成一個個相互獨立又互有交集的“網(wǎng)絡(luò)社交圈子”。所謂微信圈層，是個人或者組織以現(xiàn)實中的血緣、地緣、學緣、業(yè)緣、趣緣等為熟人關(guān)系，以“己”為中心，以信息交互、情感溝通等為目的而建立起來的網(wǎng)絡(luò)聚合社交空間。微信圈層迎合了人們多樣化的社交需求，其呈現(xiàn)了一種公域與私人、現(xiàn)實與虛擬、線上與線下混雜互嵌的“網(wǎng)絡(luò)差序格局”移動場景，也由此開啟了新型社交互動方式。在費孝通先生的“差序格局”理論中，社會圈子具有很強的伸縮能力，在鄉(xiāng)下，家庭的社交圈子可以很小，而一到有錢的地主和官僚階層，社交圈子可以大到像個小國，中國人也特別對世態(tài)炎涼有感觸，正因為這富于伸縮的社會圈子會因中心勢力的大小而變化，這種伸縮能力簡單概括就是“推”。同樣的，在差序格局影響下，微信圈層亦如波紋一般向外“推出”大大小小不同類型的“微信社交圈子”。微信圈層大致可以分為兩種類型：一是原生圈層，是對固有傳統(tǒng)社會關(guān)系進行鞏固的圈層，稱之“血緣、地緣”圈層；二是拓展圈層，是通過廣泛的社交而新組建的圈層，稱之為“學緣、業(yè)緣、趣緣”圈層。作為圈子中心的“己”通過個人努力和其他影響力而擴大圈子，以贏得更多的社會資源，費孝通先生在論述具有很強伸縮能力的“社會圈子”時，特意突出伸縮能力的大小是依據(jù)圈子中心，也就是“己”的實力而定，可以說個人圈子的范圍取決于個人實力的大小，在微信圈層中，人際交往的圈子不再受地域、空間的阻隔，打破了傳統(tǒng)社會人口不流動的禁錮，輻射范圍大大擴大，“推”的范圍隨著個人外地求學、異地工作、興趣相投等機遇而不斷向外延伸?！@些微信圈層相互交友，不斷重疊，但都是以“己”為中心，不斷拓展出去，具有很強的伸縮性。（摘編自方楠《互聯(lián)網(wǎng)時代的“新差序格局”》，有刪改）50．下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．在鄉(xiāng)土社會里，“自家人”可以是由生育或婚姻而結(jié)成的親屬，也可以包括任何要拉入自己圈子、表示親熱的人物。B．在鄉(xiāng)土社會里，每個人都有一個親屬關(guān)系網(wǎng)，但網(wǎng)與網(wǎng)所罩住的人不會重合，更不會完全相同。C．每戶人家除了親屬圈子，還有以自己的地位為中心，在居住地周圍劃出與其勢力相應(yīng)的地緣圈子。D．中國人對世態(tài)炎涼特別有感觸，是因為人一旦失勢，人與人之間的情感會隨之淡漠，其社會圈子也會變小。51．下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．微信因為迎合了人們多樣化的社交需求，所以呈現(xiàn)出一種公域與私人、現(xiàn)實與虛擬、線上與線下混雜互嵌的“網(wǎng)絡(luò)差序格局”移動場景。B．微信圈層的出現(xiàn)極大地擴充了公共領(lǐng)域的邊界，打破了傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會相對封閉的局面，其圈層范圍的大小取決于血緣、學緣等諸多因素。C．微信是通過私人聯(lián)系所連接成的社交平臺，在互聯(lián)網(wǎng)時代“新差序格局”的影響下，這種聯(lián)系形成了一個個互有交集的微信圈層。D．微信圈層，人際交往的圈子不再受地域、空間的阻隔，它比“差序格局”輻射范圍更廣，延伸性更大，伸縮性更強。52．下列對原文論證的相關(guān)分析，正確的一項是（

）A．費孝通先生分別運用了比喻論證、舉例論證和對比論證來論述“差序格局”概念。B．材料一由西洋和中國對“家庭”的理解引入，從親緣和地緣兩方面說明了中國傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)的特點就是差序格局。C．材料二采用總分的論證方式，先總述微信圈層的概念，再分述原生圈層和拓展圈層。D．“遠親不如近鄰”群屬于微信拓展圈，“抗疫志愿者”“交作業(yè)”群屬于微信原生圈。53．請結(jié)合材料一、材料二，概括“差序格局”和“微信圈層”的相同之處。54．《紅樓夢》中秦可卿的葬禮盛大隆重，規(guī)格也非常高，而賈母在府中輩分最高，葬禮卻十分冷清，辦得一點都不像樣。請從“差序格局”的角度簡要分析這一現(xiàn)象。參考答案：1．B2．B3．C4．從表達效果來看，“送玉”，雖然符合一般人的見面禮節(jié)，也能表達寶玉對林黛玉的珍視，但已經(jīng)落入俗套，其表現(xiàn)力度遠不如摔玉。唯有摔玉這么激烈反常的行為，才能充分體現(xiàn)寶玉的癡狂、任性的叛逆性格，才能更充分地表達黛玉驚人的美與靈以及她在寶玉心中的分量之非同一般。5．劉姥姥進大觀園——眼花繚亂。劉姥姥進了大觀園，這是一個鄉(xiāng)村農(nóng)婦進入到官僚富豪的府邸，她第一次看到如此眾多的建筑，看到賈府中人們的奢侈生活，她在進入賈府裝有桌幾、燈籠等的庫房后，“進里面，只見烏壓壓的堆著些圍屏，桌椅，大小花燈之類，雖不大認得，只見五彩炫耀，各有奇妙，念了幾聲佛，便下來了”，她被賈府的奢侈所震驚，這種眼花繚亂的感覺說明了她過著鄉(xiāng)下人普通的生活，與賈府比起來簡直是天壤之別。從側(cè)面揭示了賈府的豪奢生活。6．D7．B8．C9．(1)妙玉(2)①清高孤傲：妙玉認為“古人中自漢晉五代唐宋以來皆無好詩，只有兩句好”，凸顯出她性格中清高孤傲的一面（學生如從“檻外之人”去分析亦可）。②想超脫世俗又未能脫俗（云空未必空）：自稱“畸人”“檻外之人”體現(xiàn)了妙玉自認為超脫世俗的一面，但是她又在寶玉生日時給寶玉寫拜貼，足見其難以做到真正的超脫世俗。10．伶俐乖覺，原意為機靈乖巧討人喜歡。賈蕓因父親早逝，孤兒寡母生活貧困，為了找份謀生的工作非常不容易。在謀求工作的過程中，他善于揣度人心，挖空心思巴結(jié)鳳姐和寶玉，巧于逢迎，隨機應(yīng)變，很會討他們的歡心，最終目的達成。（1）寶玉信口笑說一句賈蕓“到像我的兒子”，賈蕓立即表示愿認比自己小四五歲的寶玉為父親。（2）在母舅處賒禮失敗還被無情挖苦一番，回頭遇上醉金剛倪二，賈蕓一番談辭，借得銀子十五兩。（3）賈蕓回家后并沒有在母親面前提及母舅無情鄙薄之事，唯恐母親生氣。這是他的孝心可敬，也是他的伶俐乖覺。（4）巧編故事奉承鳳姐，并送禮成功，謀得園內(nèi)栽花木的工程。（5）對小紅暗生情愫后，悄悄把給小紅的手帕換成自己的，以傳達心意。11．A12．B13．示例：判詞一：王熙鳳。她的性格復雜性體現(xiàn)在聰明能干，逢迎巧變，貪婪狠毒等。如協(xié)理寧國府、林黛玉進賈府時對賈母的逢迎，弄權(quán)鐵檻寺等情節(jié)。判詞二：賈探春。她性靈敏銳，才思敏捷，心地敏慧，還具有敏銳的“洞察力”；她言語恬淡而內(nèi)里剛毅嚴正，敢作敢為，但她對自己“庶出”的身份很敏感。如開源節(jié)流的管理措施，檢抄大觀園時的反應(yīng)等。判詞三：花襲人。她溫柔和氣。晴雯與寶玉因摔壞扇子一事互相置氣，襲人相勸，晴雯出言譏諷，襲人忍怨不怒。她爭榮夸耀。過年時寶玉去看回家的襲人，襲人的姐妹想看通靈寶玉，襲人就伸手從寶玉項上摘下來給姐妹們看。14．C15．示例:同意。本回中，年輕的探春剛開始理家，就碰上了棘手之事，探春冷靜應(yīng)對。一句“你辦事辦老了的，還記不得，倒來難我們”，將探春心思縝密、聰慧敏捷、口齒伶俐的形象展現(xiàn)得淋漓盡致。與王熙鳳的快人快語、潑辣銳利相比，探春言行更加內(nèi)斂，理正而色不厲，書中就說她“精細處不讓鳳姐，只不過是言語安靜，性情和順而已”。16．這丫鬟是鴛鴦。賈赦想收鴛鴦為小妾，鴛鴦到賈母那兒剪發(fā)明誓，死也不從。賈母生氣得大罵，賈赦的企圖因此無法實現(xiàn)。17．C18．D19．B20．答案示例一：晴雯撕扇。晴雯因跌了扇子遭寶玉批評，與寶玉賭氣，寶玉歸家后便讓她撕扇子解氣，表現(xiàn)出寶玉對女性的親昵與敬重，唯恐她們心情不快。答案示例二：寶玉祭釧。寶玉因金釧之死而深感悲痛，遠赴水仙庵去偷偷祭奠她，這體現(xiàn)出他“愛博而心勞”“憂患亦日盛”的特點。21．答案示例一：①我選“敏探春”?！懊簟睘闄C敏、敏銳之意。②在代王熙鳳管家時，探春興利除弊，如廢除買辦替閨閣小姐采買胭脂的規(guī)定，將大觀園承包給園中服役的婆子、媳婦，為賈府開源節(jié)流。答案示例二：①我選“賢”襲人?！百t”意為賢惠、賢良。②她身為寶玉的丫頭，一心一意照顧寶玉的飲食起居，“心中眼中就只有一個寶玉”，還自動假借家人要贖自己出府，來規(guī)勸寶玉用心向?qū)W，更因為寶玉與姐妹玩笑過密而心生憂慮。答案示例三：①我選“慧”紫鵑?！盎邸睘槁敾?、智慧之意。②作為黛玉的貼身丫頭，在寶黛爭吵，對彼此的情感不確定之時，只有她能開解勸說黛玉，幫助兩人和好如初。在金玉良緣之說盛行時，她巧妙地用黛玉要回蘇州的謊話考驗寶玉的真心，為黛玉的終身大事試探謀劃。答案示例四：①我選“憨”湘云?！昂笔钦f湘云天真直率、活潑頑皮、善良灑脫。②寶釵生日那天，大家都