高考18個必考文言虛詞而何乎乃其且若所為焉也以因于與則者之高考18個必考文言虛詞而何乎乃其且1文言虛詞之一：“而”的用法及舉例一、用作連詞，連接詞、短語和分句，表示多種關(guān)系。

1．表示并列關(guān)系?？勺g為“又”、“而且”或不譯。（前后成分可以互換，意思不變）①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。（《勸學》）

②劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關(guān)，萬夫莫開。（《蜀道難》）

③永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章。（《捕蛇者說》）

文言虛詞之一：“而”的用法及舉例一、用作連詞，連接詞、短語和2

2．表示承接關(guān)系?？勺g為“就”、“接著”，或不譯。（“而”字是前一個動作的結(jié)束，后一個動作的開始）①置之地，拔劍撞而破之。（《鴻門宴》）

②人非生而知之者，孰能無惑。（《師說》）

33．表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?？勺g為“但是”、“卻”。（前后意思發(fā)生了改變）青，取之于藍，而青于藍。（《勸學》）

3．表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?？勺g為“但是”、“卻”。4

4．表示假設(shè)關(guān)系?？勺g為“如果”、“假如”。①諸君而有意，瞻予馬首可也。（《馮婉貞》）

譯文：諸位如果有意，看我馬頭的指向（聽從我來指揮）就好了。②人而無信，不知其可也。（《論語·為政》）譯文：人如果沒有誠信，那我們就不知道他可以做什么。

55.表示遞進關(guān)系?？勺g為“并且”或“而且”。（后面意思更進一層）①君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。（《勸學》）

翻譯：有道德修養(yǎng)的人廣泛地學習并且每天反省自己，那么就（可以）智慧明達并且行為沒有過錯。②此所以學者不可以不深思而慎取之也?！队伟U山記》5.表示遞進關(guān)系。可譯為“并且”或“而且”。66．表示修飾關(guān)系。連接狀語和中心詞，相當于“著”“地”或不譯。①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也?！秳駥W》

②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走?！豆讶酥趪病发垌椡醢磩Χ赵唬骸翱秃螢檎?？”（《鴻門宴》）④吾嘗終日而思矣。（《勸學》）6．表示修飾關(guān)系。連接狀語和中心詞，相當于“著”“地”或不7文言虛詞之一：“而”的用法及舉例

7．表示因果關(guān)系?？勺g為“因此”，“所以”。①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（《游褒禪山記》）翻譯：我也后悔自己跟隨他們出來因而不能夠最大限度地享受游玩的快樂。

文言虛詞之一：“而”的用法及舉例88.表示目的關(guān)系?？勺g為：來，用來。①縵立遠視，而望幸焉。（《阿房宮賦》）②于是從散約敗，爭割地而賂秦。（《阿房宮賦》）③籍吏民，封府庫，而待將軍。（《鴻門宴》）8.表示目的關(guān)系?？勺g為：來，用來。9文言虛詞之一：“而”的用法及舉例二、通假字1、第二人稱代詞，譯為“你的”或“你”。①嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲。（《項脊軒志》）文言虛詞之一：“而”的用法及舉例二、通假字10文言虛詞之一：“而”的用法及舉例

2.通“能”：能力。①故夫知效一官、行比一鄉(xiāng)、德合一君、而征一國者，其自視也亦若此矣。

（《莊子》）翻譯：所以那些才智（足以）授給一個官職，品行（可以）適合一鄉(xiāng)人的（心意），道德符合一個君主的心意，能力又能取得全國人信任的人，他們看待自己，也象小雀這樣自視很高。文言虛詞之一：“而”的用法及舉例2.通“能”：能力。11（一）用作介詞1．表示動作、行為所用的工具、方法，譯為“拿”“用”等。如：

愿以十五城請易璧。

請其矢，盛以錦囊。

必以長安君為質(zhì)，兵乃出。

（《觸龍說趙太后》）

以（一）用作介詞以122．表示動作、行為所憑借的條件，譯為“憑”、“靠”或“憑……身份”。如：

以勇氣聞于諸侯。（《廉頗藺相如列傳》）

鵬之徙于南冥也……去以六月息者也。

（《逍遙游》）乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者2．表示動作、行為所憑借的條件，譯為“憑”、“靠”或“憑……133．表示動作、行為施行時所涉及的對象，譯為“把”。如：

若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。

（《燭之武退秦師》）

秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。

（《廉頗藺相如列傳》）3．表示動作、行為施行時所涉及的對象，譯為“把”。144．表示動作、行為產(chǎn)生的原因，譯為“因”、“由于”。如：

且以一璧之故逆強秦之歡，不可。

（《廉頗藺相如列傳》）5．表示動作、行為的依據(jù)。譯為“按照”、“依照”、“根據(jù)”等。如：

荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進。

（《荊軻刺秦王》）4．表示動作、行為產(chǎn)生的原因，譯為“因”、“由于”。156．引進動作、行為發(fā)生的時間、處所，用法同“于”，譯為“于”、“在”、“從”。如：

汝歿以六月二日。（《祭十二郎文》）

余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪……

（姚鼐《登泰山記》）武留匈奴凡十九歲，始以強壯出，及還，須發(fā)盡白。6．引進動作、行為發(fā)生的時間、處所，用法同“于”，譯為“于16（二）用作連詞表示因果關(guān)系，連接表示原因和結(jié)果的分句。（1）先果后因句中，用在表原因的分句前，可譯為“因為”。

古人之觀于天地山川草木蟲魚鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也?！队伟U山記》

吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也?！读H藺相如列傳》（2)表示結(jié)果，有“因而”“以致”的意思。為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。（《六國論》）

（二）用作連詞173．表示并列關(guān)系，可譯為“而”、“又”、“并且”等，或者省去。如：夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。

《游褒禪山記》

地勢平坦又離得近的地方，游玩的人就很多；艱險而遙遠的地方，到達的人就稀少。3．表示并列關(guān)系，可譯為“而”、“又”、“并且”等，或者省去184．表示目的關(guān)系，后一動作行為往往是前一動作行為的目的，可譯“來”、“用來”等。如：請立太子為王，以絕秦望。

（《廉頗藺相如列