第第頁一德四新學(xué)習(xí)計(jì)劃

一德四新學(xué)習(xí)計(jì)劃1

隨著課程改革的深入，素養(yǎng)教育的全面推動(dòng)，老師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推動(dòng)素養(yǎng)教育的需要。為了適應(yīng)時(shí)代的需求，促進(jìn)自己專業(yè)進(jìn)展，跟著目前的信息潮流，掌控教改動(dòng)態(tài)，提高課堂效率，增長自己的見識，樹立終身學(xué)習(xí)意識，依據(jù)縣教研室和學(xué)校的文件精神，結(jié)合本人工作實(shí)際，決斷在一德四新〔師德教育新理念新知識新方法、新技能〕方面的學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn)：

一、繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要喜愛同學(xué)，對同學(xué)有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己的專業(yè)知識與技能。

1、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。老師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種技能：學(xué)習(xí)技能、教育科研技能、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)技能、討論同學(xué)技能、自我調(diào)控技能，今后我要在這些方面多下功夫。

2、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光仔細(xì)鉆研本學(xué)科知識，同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的'一點(diǎn)就是需要持之以恒。

3、在專業(yè)上，為了提高我們的工作效率與質(zhì)量，平常加強(qiáng)校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學(xué)科老師溝通上課心得，取長補(bǔ)短，盡量擠時(shí)間爭取去校外聽課，汲取別人的先進(jìn)閱歷，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、暑期參與師德教育新理念新知識新方法、新技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高相關(guān)技能，勝任中學(xué)新課程教學(xué)工作。

四、積極參與全國中學(xué)校老師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，爭取用一年的時(shí)間完成學(xué)業(yè)，在在一德四新方面大大提高。

五、狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作，切實(shí)提高同學(xué)成果。

從實(shí)際狀況入手，對同學(xué)進(jìn)行細(xì)致深入的分析，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃并仔細(xì)執(zhí)行，平常應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況采用敏捷的手段，仔細(xì)探

索好的方法，個(gè)別狀況作個(gè)別輔導(dǎo)，加大力度。通過家校聯(lián)系、同學(xué)一互助、學(xué)習(xí)競賽等途徑來提高同學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

六、仔細(xì)閱讀教育名著，努力作好班主任。

做一名好的合格老師，是我努力的方向。平常多閱讀優(yōu)秀的教育名著，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，以他們的例子來激勵(lì)自己，多觀測、多總結(jié)，從同學(xué)實(shí)際來總結(jié)提高，積極撰寫教育論文，努力讓自己成為一名知識型老師。

一德四新學(xué)習(xí)計(jì)劃2

“一德四新”即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能。

1、師德教育：

采用綜合措施，建立長效機(jī)制，仔細(xì)執(zhí)行《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)老師職業(yè)抱負(fù)和職業(yè)道德教育，加強(qiáng)廣闊老師教書育人的責(zé)任感和使命感。老師要關(guān)注同學(xué)全面進(jìn)展和健康成長，公正公正對待同學(xué)，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染同學(xué)，做同學(xué)健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

2、新理念：

以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為目標(biāo)，以先進(jìn)教育思想和理念為主要內(nèi)容，樹立新的價(jià)值觀、質(zhì)量觀、老師觀和同學(xué)觀。把育人作為教育工作的根本，把促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展和健康成長作為教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。面對全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)成長成才，鼓舞性格進(jìn)展，尊敬教育教學(xué)規(guī)律和同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，為每個(gè)同學(xué)提供適合的教育。

3、新知識：

仔細(xì)學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念及實(shí)踐成果，更新學(xué)科專業(yè)知識，使中學(xué)校老師了解學(xué)科專業(yè)進(jìn)展動(dòng)態(tài)，提高老師在課堂上實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人，知識傳授、技能培育和思維進(jìn)展等的.綜合素養(yǎng)，著重教育內(nèi)涵進(jìn)展。

4、新方法：

要在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下，努力改進(jìn)教學(xué)方式方法，如采納自主、合作、探究式，參加式，任務(wù)驅(qū)動(dòng)式，體驗(yàn)式等適合同學(xué)學(xué)習(xí)的形式開展課堂教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的積極性，培育同學(xué)的思索力、知識建構(gòu)力及學(xué)習(xí)實(shí)踐力，為同學(xué)提供性格化、多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的執(zhí)行力、制造力、吸引力和感染力。

5、新技能：

以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效果為目的，強(qiáng)化老師備課、研課、上課、觀課、說課及議課的技能，加強(qiáng)指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)的技能，