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鴻門宴一、課內(nèi)知識夯實(60分,每小題4分)1、下列加粗詞語讀音不正確的一項是()A.美姬(jī)鯫生(zōu)以饗士卒(xiǎng)按劍而跽(jì)B.樊噲(kuài)卮酒(zhī)瞋目視之(chēn)目眥盡裂(cì)C.玉玦(jué)參乘(shèng)切而啖之(dàn)不勝杯杓(bēi)D.刀俎(zǔ)彘肩(zhì)戮力攻秦(lù)從百余騎(jì)2、下列各組加橫線的詞意思解釋不正確的一項是()A、君安與項伯有故舊交情B、道芷陽間行道路C、備他盜之出入與非常也意外事故D、臣與將軍戮力而攻秦合力3、下列句中劃線字詞類活用不相同的一項是()A、吾得兄事之B、籍吏民,封府庫C、常以身翼蔽田沛公D、從酈山下,道芷陽間行4、下列各句劃線的“為”字用法不相同的一項是()A、使子嬰為相,珍寶盡有之B、誰為大王為此計者C、君王為人不忍D、如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為5、下列句中詞類活用不相同的一項是()A、素善留侯張良B、項伯殺人,臣活之C、沛公旦日從百余騎來見項王D、山東豪俊并起而亡秦族矣6、下列各句加橫線詞古今義相同的一項是()A、沛公奉卮酒為壽,約為婚姻B、備他盜之出入與非常也C、從此道至吾軍,不過二十里耳D、吾入關(guān),秋毫不敢有所近7、下列句中有兩個以上通假字的一項是()A、距關(guān),毋內(nèi)諸侯B、張良出,要項伯C、愿伯具言臣之不敢倍德也D、令將軍與臣有卻8.下列加橫線詞語語義有誤的一項()A、旦日饗士卒用酒食犒賞B、君安與項伯有故舊交情C、籍吏民,封府庫籍貫D、旦日不可不蚤自來謝項王道歉9.下列句子中都含通假字的一組()①距關(guān),毋內(nèi)諸侯②沛公不勝杯杓③愿伯具言臣之不敢倍德④范增數(shù)目項目⑤令將軍與臣有郤⑥秋毫不敢有所近⑦拔劍切而啖之⑧張良出,要項伯⑨旦日不可不蚤自來謝項王A.①③⑤⑨B.②⑤⑦⑧C.②④⑥⑧D.①②⑤⑨10.下列加橫線詞語用法與例句相同的一項()例句:沛公軍霸上A、沛公欲王關(guān)中B、項伯殺人,臣活之C、吾得兄事之D、火尚足以明也11.下列劃線詞的意思相同的一組()A.①因擊沛公于坐②不如因善遇之B.①故遣將距關(guān)②君安與項伯有故C.①范增數(shù)目項王②先破秦人咸陽者王之D.①沛公軍霸上②度我至軍中,公乃入12.下列句中劃線字的用法分類正確的一項()①(范增)舉所佩玉玦以示之者三②項伯乃夜馳之沛公軍③臣請入,與之同命④沛公之參乘樊噲者也⑤今者有小人之言⑥今人有大功而擊之⑦備他盜之出入與非常也⑧聞大王有意督過之A.①③⑥⑧/②/④⑤/⑦B.①③⑦/④⑤/⑥⑧/②C.②④⑤/①③⑧/⑥⑦D.①④⑥/②/③⑤/⑦⑧13.下列句子不屬同類句式的一項()14、下列對省略句成分的補充不正確的一項是()A、還軍(于)霸上B、為(吾)擊破沛公軍C、沛公安在(軍中)D、交戟之衛(wèi)士欲止(之)不內(nèi)15、下列文學(xué)常識和文化常識的表述,不正確的一項是()A.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體史書,作者司馬遷。魯迅稱《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。B.本紀(jì)記述皇帝,世家記述諸侯王,列傳記述各方面的著名人物。項羽雖沒做過皇帝,但他打入咸陽,號令諸侯,因此司馬遷把他列入本紀(jì)。C.“秋毫無犯”、“勞苦功高”、“人為刀俎,我為魚肉”、“項莊舞劍,意在沛公”、“游刃有余”等成語,均出自本文。D.宴席的四面座位,以東向最尊,次為南向,再次為北向,西向侍坐。鴻門宴中“項王、項伯東向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是劉邦,張良則為侍坐。從座位可看出雙方力量懸殊與項羽的自高自大。二、閱讀能力提升(一)課內(nèi)閱讀(16分,每小題4分)閱讀下面的文段,完成16~19題。于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也?!眹堅唬骸按似纫?!臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰:“壯士!——賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之?!衽婀绕魄厝胂剃枺撩桓矣兴?,封閉官室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳,竊為大王不取也!”項王未有以應(yīng),曰:“坐。”樊噲從良坐。16.下列句子中加粗的詞語解釋正確的一項是()。A.目眥盡裂目眥:眼睛。B.沛公之參乘樊噲者也參乘:古時乘車,站在車左邊擔(dān)任警衛(wèi)的人。C.項王按劍而跽曰:“客何為者?”跽:挺著上身跪著。D.噲遂入,披帷西向立西向:西邊。17.分別比較下列每組句子中劃線詞的意思,判斷正確的一項是()。①則與斗卮酒我持……玉斗一雙,欲與亞父②竊為大王不取也臣為韓王送沛公A.兩個“與”相同,兩個“為”也相同。B.兩個“與”不同,兩個“為”也不同。C.兩個“與”相同,兩個“為”不相同。D.兩個“與”不相同,兩個“為”相同。18.與“此亡秦之續(xù)耳”句式不相同的一項是()。A.此天子氣也B.沛公之驂乘樊噲者也C.奪項王天下者必沛公也D.愿伯具言臣之不敢倍德也19.下列對文段內(nèi)容的解說正確的一項是()。A.樊噲陳詞,把項王看得僅次于懷王,滿足了項羽自矜功伐的心理,所以項王屢屢賜酒,還加彘肩。B.劉邦在危機中“如廁”是借口,實情是急于脫逃。招樊噲出,暗中有所謀算。C.樊噲闖帳陳詞后,項王賜座,表明殺機已經(jīng)基本消除。D.樊噲闖帳,“披帷西向立,瞋目視項王”,主要表現(xiàn)樊噲對項王的憤怒、仇恨。(二)課外閱讀閱讀下列語段,完成20~23題。(共16分)(一)良嘗閑從容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直墮其履圯下,顧謂良曰:“孺子,下取履!”良鄂然,欲毆之。為其老,強忍,下取履。父曰:“履我!”良業(yè)為取履,因長跪履之。父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去里所,復(fù)還,曰:“孺子可教矣。后五日平明,與我會此?!绷家蚬种?,跪曰:“諾?!蔽迦掌矫鳎纪?。父已先在,怒曰:“與老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早會?!蔽迦针u鳴,良往。父又先在,復(fù)怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日復(fù)早來?!蔽迦眨家刮窗胪?。有頃,父亦來,喜曰:“當(dāng)如是?!背鲆痪帟?,曰:“讀此則為王者師矣。后十年興。十三年孺子見我濟北,穀城山下黃石即我矣?!彼烊?,無他言,不復(fù)見。旦日視其書,乃太公兵法也。良因異之,常習(xí)誦讀之。子房始所見下邳圯上老父與太公書者,后十三年從高帝過濟北,果見穀城山下黃石,取而葆祠之。留侯死,并葬黃石。每上冢伏臘,祠黃石。太史公曰:學(xué)者多言無鬼神,然言有物。至如留侯所見老父予書,亦可怪矣。高祖離困者數(shù)矣,而留侯常有功力焉,豈可謂非天乎?上曰:“夫運籌策帷帳之中,決勝千里外,吾不如子房。”余以為其人計魁梧奇?zhèn)?,至見其圖,狀貌如婦人好女。蓋孔子曰:“以貌取人,失之子羽。”留侯亦云。選自《史記·留侯世家》(二)夫子房受書于圯上之老人也,其事甚怪;然亦安知其非秦之世有隱君子者,出而試之?觀其所以微見其意者,皆圣賢相與警戒之義,而世不察,以為鬼物,亦已過矣。且其意不在書。當(dāng)韓之亡,秦之方盛也,以刀鋸鼎鑊待天下之士,其平居無罪夷滅者,不可勝數(shù),雖有賁、育,無所復(fù)施。夫持法太急者,其鋒不可犯,而其末可乘。子房不忍忿忿之心,以匹夫之力,而逞于一擊之間。當(dāng)此之時,子房之不死者,其間不能容發(fā),蓋亦已危矣。千金之子,不死于盜賊,何者?其身之可愛,而盜賊之不足以死也。子房以蓋世之才,不為伊尹、太公之謀,而特出于荊軻、聶政之計,以僥幸于不死,此固主圯上之老人所為深惜者也。是故倨傲鮮腆而深折之,彼其能有所忍也,然后可以就大事,故曰:“孺子可教也?!碧K軾《留侯論》20.下列加粗字解釋有誤的一項是 ()A.良嘗閑從容步游下邳圯上閑:閑暇B.父去里所,復(fù)還所:處所,地方C.取而葆祠之葆:同“寶”,珍貴D.余以為其人計魁梧奇?zhèn)ビ嫞汗烙?,料?1.下列各組句子中加粗詞的意義、用法相同的一組是 ()A.①以僥幸于不死②以大中丞撫吳者B.①良業(yè)為取履②軍中無以為樂C.①觀其所以微見其意者②師者,所以傳道受業(yè)解惑也D.①以匹夫之力,而逞于一擊之間②吾十有五而志于學(xué)22.下列各組句子,全都能表現(xiàn)張良“能有所忍”的品性的一組是()①良殊大驚,隨目之②五日,良夜未半往③良業(yè)為取履,因長跪履之④彼其能有所忍也⑤良因怪之,跪曰:“諾?!盇.①③⑤ B.②③⑤C.②④⑤ D.③④⑤23.下列對原文的分析和敘述不正確的一項是 ()A.兩文都著眼于“忍”。前文主要表現(xiàn)圯上老人對張良忍耐品質(zhì)的考驗;后文主要論述圯上老人“意不在書”,在“折”張良不忍之心的觀點。B.張良從圯上老人處獲得兵書,功成不忘本,將黃石取回“葆祠之”,每當(dāng)伏日和臘日都親自祭祀它。C.司馬遷敘張良事跡時,加進了傳奇性描寫,增添了神秘色彩,或多或少地表達了自己相信鬼神和天命的看法。D.蘇軾從人事與寫實的角度看待《史記·留侯世家》的傳奇情節(jié),否認了神怪之談,更令人信服。三、默寫(8分,每空2分)24.今入關(guān),,,此其志不在小.25.夫秦王有虎狼之心,,天下皆叛之。答案1234567891011BBBDADACAAA121314151617181920212223ABCCCCDBBCBB【答案】B【解析】目眥盡裂(zì)【答案】B【解析】道芷陽間行(取道,名詞活用作動詞)【答案】B【解析】A、吾得兄事之(兄、名作狀)B、籍吏民,封府庫(籍、名作動,登記)C、常以身翼蔽田沛公(翼、名作狀)D、道芷陽間行(間、名作狀,抄小路,取小道)4.【答案】D【解析】A、使子嬰為相,珍寶盡有之(動、擔(dān)任)B、誰為大王為此計者(動、出)C、君王為人不忍(動、做人)D、如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為(句末語氣詞)5.【答案】A【解析】A、素善留侯張良(善、形用動,與……交好)B、項伯殺人,臣活之(活、動的使動,使……活下去)C、沛公旦日從百余騎來見項王(從、動的使動,使……跟隨)D、山東豪俊并起而亡秦族矣(亡、動的使動,使……滅亡)6.【答案】D【解析】A、沛公奉卮酒為壽,約為婚姻(古:結(jié)為兒女親家;今:男女結(jié)為夫妻)B、備他盜之出入與非常也(古:偏義復(fù)詞,語義偏在入字上,進入;今:出和入)C、從此道至吾軍,不過二十里耳(古:不超過;今:表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞)D、吾入關(guān),秋毫不敢有所近(古今同義:絲毫)7.【答案】A【解析】A、距關(guān),毋內(nèi)諸侯(拒、納)B、張良出,要項伯(邀)C、愿伯具言臣之不敢倍德也(背)D、令將軍與臣有卻(隙)8.【答案】C【解析】譯為:登記【答案】A【解析】①距通拒,內(nèi)通納;③倍通背;⑤郤通隙;⑧要通邀⑨蚤通早【答案】A【解析】A、名作動;B、動詞的使動,使……活下來;C、名作狀,象對待兄長一樣;D、形容詞活用為動詞,照明【答案】A【解析】A、①趁機②趁機;B、①所以\特意②交情;C、①大王②以……為王;D、①駐扎②軍營。12.答案】A【解析】①代詞,代項羽;②到,動詞;③代詞,代劉邦;④的;⑤的;⑥代詞,代劉邦;⑦取獨;⑧代詞,代劉邦。13.【答案】B【解析】A、“以事”,狀語后置;B、“何”作賓語,前置;C、“于坐”,狀語后置;D、“于此”,狀語后置。14.【答案】C被公安在為賓語前置句,而非省略句。正確語序為沛公在安,安為疑問代詞,譯為哪里,全局譯為沛公在哪里?15.【答案】C【解析】游刃有余出自《莊子》。16.【答案】C【解析】目眥:眼眶。一說眼角。參乘:亦作“驂乘”,古時乘車,站在車右擔(dān)任警衛(wèi)的人。西向:面向西17.【答案】C【解析】與:動詞,給。為①:動詞,認為;為②,介詞,替【答案】D【解析】題干句為判斷句【答案】B【解析】A“把項王看得僅次于懷王”不對,全句的因果關(guān)系也不當(dāng)。C“殺機已經(jīng)基本消除”不對。D樊噲闖帳將重任的注意力集中到自己身上來,表現(xiàn)了他的極大的勇敢20.【答案】B【解析】“所”表示大約的數(shù)目。21.【答案】C【解析】A組中的兩個“以”分別為介詞“因為”和介詞“用、憑借”;B組中的兩個“為”分別為介詞“替、給”和動詞“作”;C組中的兩個“所以”都表示“用來……的”;D組中的兩個“于”分別為介詞“在”和介詞“對于”。22.【答案】B【解析】①句表現(xiàn)了張良對老人言行的驚訝,而非隱忍;④句是圯上老人希望張良能隱忍,而不是表現(xiàn)張良具有隱忍的品性?!敬鸢浮緽【解析】伏臘祭祀時,張良已死。【參考譯文】(一)張良曾經(jīng)閑暇時徜徉于下邳橋上,有一個老人,穿著粗麻布短衣,走到張良(所在)的位置,徑直把他的鞋落到橋下,看著張良說:“小子,下去把鞋撿上來!”張良有些驚訝,想打他。因為見他年老,勉強地忍了下來,下去撿來了鞋。老人說:“給我把鞋穿上!”張良已經(jīng)替他把鞋撿了上來,就直著身子跪著替他穿上鞋。老人穿上鞋,笑著離去了。張良十分驚訝,隨著老人的身影注視著他。老人離開了約有一里路,又返回來,說:“你這個孩子可以教導(dǎo)教導(dǎo)。五天以后天剛亮?xí)r,跟我在這里相會。”張良于是覺得這件事很奇怪,跪下來說:“嗯。”五天后的拂曉,張良到了那里。老人已先在那里,生氣地說:“跟老年人約會,反而后到,為什么呢?”老人離去并說:“五天以后早早來會面?!蔽逄旌箅u一叫,張良就去了。老人又先在那里,又生氣地說:“又來晚了,這是為什么?”老人離去并說:“五天后再早點兒來?!蔽逄旌?,張良不到半夜就去了。過了一會兒,老人也來了,高興地說:“應(yīng)當(dāng)像這樣?!崩先四贸鲆徊繒?,說:“讀了這部書就可以做帝王的老師了。十年以后就會發(fā)跡。十三年后你到濟北見我,穀城山下的黃石就是我。”說完便走了,沒有別的話留下,從此也沒有再見到這位老人。白天一看老人送的書,原來是太公兵法。張良因而覺得這部書非同尋常,經(jīng)常學(xué)習(xí)、誦讀它。張良當(dāng)初在下邳橋上遇見那個給他太公書的老人,在別后十三年張良隨高祖經(jīng)過濟北時,果然見到了穀城山下的黃石,便把它取回,奉若至寶地祭祀它。留侯去世,與黃石一起安葬。以后每逢掃墓以及冬夏節(jié)日祭祀張良的時候,也
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