口語交際：小兔運(yùn)南瓜紅眼睛，白衣服，短尾巴，長耳朵。愛吃青菜和蘿卜，走起路來蹦蹦跳。（打一動物）謎底________猜謎語小白兔什么樣的南瓜？南瓜又（）又（）。南瓜很（）很（）。怎么運(yùn)走呢？

小兔你能把這么大的南瓜搬回家真厲害！

媽媽，謝謝你的夸獎(jiǎng)。

小兔你懂得動腦筋把南瓜運(yùn)回來，真棒！

謝謝媽媽。這么大的南瓜你是怎么運(yùn)回來的？你用了什么方法運(yùn)南瓜？

運(yùn)南瓜“金點(diǎn)子”大賽我請騎車的過路人幫忙運(yùn)。

這個(gè)辦法不錯(cuò)。你是請朋友幫忙。

我自己抱著回家，還可以背著回家。

你可真是個(gè)‘小力士’??！知道借用自身的力量。我用電動玩具車運(yùn)南瓜回家。

你很會動腦筋，知道使用工具。

我把大南瓜立起來，滾著往前走。

噢，把南瓜當(dāng)成車輪啦！這個(gè)辦法借助了滾動的力量，也是借力。

我要用繩子綁住大南瓜，把它拉回家。不錯(cuò)，你運(yùn)用了工具。

我會找來一根木棍，撬著移動南瓜，然后把南瓜運(yùn)回家。你也用了工具，真厲害！請周圍的朋友來幫忙。依靠自己的力量背、扛回去。借助工具拉、滾回去。誰的辦法最好呢？

我認(rèn)為_______的辦法最好，因?yàn)開_______。秋天來了，地里的南瓜熟了，南瓜結(jié)得又（）又（）。小兔看見了想把南瓜運(yùn)回家，可是南瓜很（）很（），怎么辦呢？小兔____________________________________。南瓜運(yùn)回了家，兔媽媽看見了，她對小兔說：“__________?！毙⊥寐犃撕埽ǎ?。交際示范一天，小白兔來到菜地里，發(fā)現(xiàn)南瓜成熟了，一個(gè)個(gè)長得又大又圓，它高興極了。小兔心想：摘個(gè)南瓜回去讓媽媽做南瓜餅吃，該多好呀！可是，南瓜這么大，它搬不動，該怎么辦呢？小白兔圍著大南瓜急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又拉又拽，大南瓜卻一動不動。正在這時(shí)，熊貓騎著自行車過來了，邊騎邊打招呼說：“小白兔，你好！”看到自行車圓圓的輪子，小白兔一下子有了主意。小白兔想，車輪是圓的，可以滾動，南瓜不也是圓的嗎？于是小白兔馬上動手把南瓜立了起來，用力往前推，南瓜也像車輪一樣滾動起來，越滾越快。不一會兒，它就推著南瓜回到了家。看著小白兔和大南瓜，兔媽媽驚訝地問：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小白兔把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽高興地摸著它的頭，夸獎(jiǎng)它說：“你真是一個(gè)善于觀察、愛動腦筋的好孩子！”

發(fā)揮你的想象，用完整的句子把《小兔運(yùn)南