幼師人生格言_第1頁
幼師人生格言_第2頁
幼師人生格言_第3頁
幼師人生格言_第4頁
幼師人生格言_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼師人生格言本文是關(guān)于名人名言的,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享。幼師人生格言1、 生命如同寓言,其價值不在與長短,而在與內(nèi)容?!?、 教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。3、 在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對自己都有信心。4、 我選擇了這個職業(yè),就會在這片熱土上耕耘,只要投入過付出過擁有過,我相信,孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。5、 關(guān)愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!6、 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。7、 生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石?!Z貝爾8、 幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),我們自豪,因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻給孩子,孩子把微笑傳遞給我們。9、 教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。10、 我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境,讓孩子在活動中得到快樂,讓他們做每一件事都熱情洋溢。11、 熱心對待工作,真心呵護幼兒,誠心服務(wù)家長。12、 幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。13、 人生的道路有成千上萬條,每一條都要它各自的風(fēng)貌。14、 要體驗人生,就要把握現(xiàn)實,相信現(xiàn)實?!偬?5、 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。16、 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!17、 為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,不斷發(fā)芽滋長。18、 在達到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。19、 愛我們的每一個孩子,因為在愛的天平上,每個人都是平等的。20、 對于兒童的教學(xué),真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。21、 對于兒童的教學(xué),真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。22、 教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。23、 尊重和愛護學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。24、 我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。25、 了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。26、 讓我們用自己的行和自己的心去jiaoyu我們的孩子。27、 和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。28、 在平等和諧的環(huán)境中,用愛心去呵護孩子的童心,讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。29、 誰若游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,便永遠是一個奴隸。——歌德30、 人生就是學(xué)校。在那里,與其說好的教師是幸福,不如說好的教師是不幸?!X悹?1、 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。32、 關(guān)愛童心,感受真愛,欣賞童趣。33、 路的好壞不在于崎嶇多少,只在于誰能最終達到目標(biāo)?!陮毞?4、 你們永遠是我心中最美妙的旋律。一一歸曉艷35、 愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!36、 永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。37、 你一個和悅的眼神,讓學(xué)生感到了溫暖與自尊;你一句溫馨的話語,讓學(xué)生充滿了感激和力量......請記住,你的愛會讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵!——袁利亞38、 力的作用是相互的,同樣,愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個學(xué)生,學(xué)生才會愛戴你!—袁利亞39、 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。40、 我們的每一個孩子都是好孩子。41、 愛是一門藝術(shù),愛學(xué)生則是一種享受?!煜婷?2、 書本學(xué)習(xí)是體驗別人的經(jīng)驗;生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。43、 要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。44、 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。45、 愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。46、 在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。47、 生命在閃光中現(xiàn)出絢爛,在平凡中現(xiàn)出真實?!?8、 用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長。49、 做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。50、 生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過?!獏蝿P特51、 給學(xué)生一個微笑,凝視他的眼睛,告訴他:“今天你棒極了!”——吳玉宇52、 信賴、尊重,讓每個孩子都有燦爛的微笑!53、 愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學(xué)生,用愛心譜寫動人樂章?!符惼?4、 愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育55、 知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。56、 求真、求善、求美,是教師永遠的追求?!麃?7、 用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。58、 人的一生是短的,但如果卑劣地過這一生,就太長了?!勘葋?9、 誰能以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命?!獛鞝柎?0、 Ilikemystudents,notlong,onlyonelife。 吳玉宇61、 我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密:“愛是它自己的回報?!薄獏怯裼?2、 愛學(xué)生如自己的生命,教學(xué)生如自己的子女,待學(xué)生如自己的朋友。——袁利亞63、生命不等于是呼吸,生命是活動。 盧梭64、 生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過。——米歇潘65、 教師的最大幸福就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論