2023學年東營市重點中學高三二模沖刺(一)生物試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023學年東營市重點中學高三二模沖刺(一)生物試題試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某二倍體植物的一個花粉母細胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是()A.①中細胞正在發(fā)生DNA的復制,此前有RNA聚合酶、DNA解旋酶等物質的合成B.②中的細胞正在發(fā)生基因重組,每條染色體的著絲粒都連著兩極發(fā)出的紡錘絲C.③中每個細胞含一個染色體組,姐妹染色單體上的遺傳信息可能有差異D.④中每個細胞的DNA含量相同,都含有發(fā)育成一個完整個體的全套基因2.下列關于激素、酶和神經(jīng)遞質的敘述,正確的是()A.激素和酶一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了B.激素和神經(jīng)遞質都可以作為信息分子調節(jié)生命活動C.激素和酶都是蛋白質,能產(chǎn)生酶的細胞一定能產(chǎn)生激素D.酶和神經(jīng)遞質都能降低化學反應活化能,因此具有高效性3.葡萄糖轉運載體(GLUT)有多個成員,其中對胰島素敏感的是GLUT4,其作用機理如下圖所示。GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量。下列分析錯誤的是A.如果體內產(chǎn)生蛋白M抗體,可能會引發(fā)糖尿病B.如果信號轉導障礙,可以加速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合C.GLUT1~3轉運的葡萄糖,可保證細胞生命活動的基本能量需要D.當胰島素與蛋白M結合之后,可以提高細胞對葡萄糖的轉運能力4.圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,其中A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。下列有關敘述錯誤的是()A.A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者B.疏松土壤可以加快⑤過程C.③過程代表綠色植物的呼吸作用D.⑥過程是溫室效應的主要原因5.人從溫暖環(huán)境進入寒冷環(huán)境后,有關體溫調節(jié)的敘述錯誤的是()A.寒冷刺激引起骨骼肌收縮是反射行為B.寒冷時,全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)被激活C.人通過物理方式散熱,物理散熱的過程都發(fā)生在體表D.一般情況下,環(huán)境溫度達到35℃以上時人開始出汗6.下圖為雙抗體夾心法是醫(yī)學上常用的定量檢測抗原的方法,利用細胞工程技術制備的單克隆抗體能增強該過程的有效性,下列相關敘述正確的是A.將相關抗原注射到小鼠體內,可從小鼠脾臟中獲得所需的單克隆抗體B.固相抗體和酶標抗體均能與抗原結合,這是由于兩者結構相同C.加入酶標抗體的目的是通過測定酶反應產(chǎn)物量來判斷待測抗原量D.該方法與只使用單克隆抗體相比,能增加識別抗原的種類二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)閱讀下列有關病毒的材料并回答題目。Ⅰ.2019新型冠狀病毒,即“2019-nCoV”,為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形,直徑50~200nm。顆粒表面有棒狀突起,使病毒表面看起來形如花冠,故而得名。2019-nCoV基因組長度為1.8Kb,為單股正鏈RNA,其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結構,可直接作為翻譯模板。截至2020年3月25日上午10時,世界范圍確診感染此病毒的人數(shù)已累計達到412461人。(1)下列選項錯誤的是_____A.細胞膜能控制物質進出,故該病毒只能侵染受損細胞,使人患病B.由于沒有核糖體,這種病毒無法合成蛋白質,其包膜組成一定不含蛋白質C.病毒的遺傳物質水解后可產(chǎn)生一分子核苷,一分子含氮堿基與一分子磷酸D.此病毒的單股正鏈RNA,只有轉錄形成對應的負鏈RNA才能附著在細胞的核糖體上(2)這種病毒的遺傳物質為_____,研究人員緊急研發(fā)了核酸檢測試劑盒,以此來檢測病毒,檢測此病毒的核酸可使用_______法。研究人員發(fā)現(xiàn),病毒的中間宿主為蝙蝠,某些情況下,病毒可在不同動物身體內翻譯出基本相同的多肽鏈,這是因為_____。(3)病毒入侵人體后,引起相關細胞分泌抗體,該抗體并不會與其他病癥的抗原結合,這體現(xiàn)了________,此原理也可應用于該病的檢測。若要用細胞工程的方法生產(chǎn)針對2019-nCoV上抗原的單克隆抗體,用到的技術有_________和_________。(4)將2019-nCoV不穩(wěn)定的RNA轉換成DNA后,技術人員常采用熒光定量PCR技術定量檢測樣本中病毒的核酸含量。其原理如圖:在PCR反應體系中每加入一對引物的同時,加入一個與某條模板鏈互補的熒光探針,當_________催化子鏈延伸至探針處,會水解探針,使熒光監(jiān)測系統(tǒng)接受到熒光信號,即每擴增一次,就有一個熒光分子生成。反應最終的熒光強度與PCR起始狀態(tài)_________含量呈正相關。Ⅱ.朊病毒是一種只含蛋白質而不含核酸的病原微生物。按圖示1→2→3→4進行實驗,驗證朊病毒侵染因子是蛋白質,題中所用牛腦組織細胞為無任何標記的活體細胞。(1)本實驗采用的研究方法是______。(2)從理論上講,經(jīng)1→2→3→4實驗離心后上清液中______(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測到32P,沉淀物中___________(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測到32P,出現(xiàn)上述結果的原因是:_________。(3)如果添加試管5,從試管2中提取朊病毒后先加入試管5同時添加35S標記的(NH4)235SO4,連續(xù)培養(yǎng)一段時間后,再提取朊病毒加入試管3,培養(yǎng)適宜時間后離心,檢測放射性應主要位于_______中,少量位于_______中,原因是:_____________。(4)一般病毒的增殖同朊病毒之間的最主要區(qū)別是:一般的病毒侵染細胞是向宿主細胞提供________(物質),利用宿主細胞的_______________等物質進行增殖。8.(10分)三七是一種名貴中藥材,主產(chǎn)地在云南,其成株可高達60cm??蒲腥藛T測定不同光照強度下三七和云南松光合速率的變化,結果如下圖。請回答:(1)在A光照強度下,能正常生長的植物是_____________。(2)在B光照強度下,三七植株葉綠體所產(chǎn)生的氧氣量為_____________()。(3)從環(huán)境資源利用角度分析,可將三七種植在云南松林下的原因是_____________(寫出兩點即可)。(4)與大田種植相比,三七在云南松林下種植較不易發(fā)生病蟲害,其可能的原因是__________________________。9.(10分)下圖為菠菜葉肉細胞進行光合作用的示意圖,A、B、C代表反應的場所,①~⑤表示相關物質。據(jù)圖回答:(1)B和C表示________;圖中的②接受水光解產(chǎn)生的________還原劑NADPH;C過程要形成1分子葡萄糖至少需要________分子的④參與卡爾文循環(huán)。(2)為了研究光強度對菠菜光合速率的影響,制備了多份等量的菠菜葉圖片,葉圖片經(jīng)抽氣后分別置于適宜濃度的NaHCO3溶液中,改變光強度,通過觀察________即可比較葉片光合速率的大小。(3)為了進行光合色素的提取和分離,可取適量烘干的菠菜葉片,剪碎后放到研體中,并加入適量的藥劑進行充分研磨,其中的________可防止葉綠素被破壞,研磨后的液體經(jīng)過濾得到色素提取液。在紙層析時,濾液細線要高于________,分離后,從下往上第二條色素帶的顏色為________。10.(10分)國家二級重點保護植物——翅果油樹,是一種優(yōu)良木本油料兼藥用樹種,集中分布于山西省南部。目前,翅果油樹繁殖方法主要有分根繁殖和種子繁殖,但是其生根困難,種子自然發(fā)芽率低。回答下列相關問題:(1)為提高翅果油樹插條的生根率,可以用__________對其進行處理。(2)為解決種子發(fā)芽率低的問題,可以利用植物組織培養(yǎng)先得到__________,進而制成__________。在培養(yǎng)過程中,可用__________誘導芽的分化。(3)為了增強翅果油樹的抗逆性,擴展其生長范圍,研究者依據(jù)__________原理用疊氮化鈉大量處理細胞,然后對其進行__________得到具有抗逆性的突變體,進而培育成為新品種;還可以利用__________技術,定向獲得抗逆性較強的植株。(4)為了得到大量的細胞有效成分,可進行細胞產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn)。在此應用中,植物組織培養(yǎng)一般進行到__________階段即可。11.(15分)果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀,由常染色體上的A/a控制。現(xiàn)讓多只灰身果蠅隨機交配,F(xiàn)1中灰身:黑身=55:9,無致死現(xiàn)象且雌雄情況相同。回答下列問題:(1)這對性狀中___________是顯性性狀,原因是_______________________。(2)在F1中灰身:黑身不滿足分離比3:1,原因是______________________,親本中a的基因頻率為______________________。(3)已知果蠅的另一對相對性狀正常腿與短腿由X染色體上的B/b基因控制,已知受精卵中缺少該對等位基因中的某一種基因時會致死?,F(xiàn)有正常腿雌果蠅與短腿雄果蠅交配,得到大量的F1代且雌:雄=2:1。根據(jù)實驗結果,能得出的結論有___________(答出兩點即可)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】

據(jù)圖分析,①細胞中含有同源染色體和姐妹染色單體,染色體散亂分布,處于減數(shù)第一次分裂前期,且部分同源染色體發(fā)生了交叉互換;②細胞中同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;③中染色體解螺旋形成染色質,產(chǎn)生兩個子細胞,處于減數(shù)第一次分裂末期;④中產(chǎn)生了四個子細胞核,且出現(xiàn)了核膜,處于減數(shù)第二次分裂末期?!绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析已知,①中細胞處于減數(shù)第一次分裂前期,而DNA的復制發(fā)生在間期,A錯誤;B、②中的細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分別移向了細胞的兩極,此時已經(jīng)完成了基因重組,B錯誤;C、③中的每個細胞中不含同源染色體,只有一個染色體組;由于①前期的細胞中發(fā)生過交叉互換,所以該時期的細胞中姐妹染色單體上的遺傳信息可能有差異,C正確;D、④中每個細胞的核DNA含量相同,但是細胞質DNA含量不一定相同,D錯誤。故選C。【題目點撥】減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂前的間期:染色體的復制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、B【解題分析】

酶和激素的區(qū)別和聯(lián)系:區(qū)別酶激素來源所有活細胞植物:一定部位的活細胞產(chǎn)生;動物:由內分泌腺細胞產(chǎn)生本質有機物,大多數(shù)酶是蛋白質,少量的酶屬于RNA有機物,如蛋白質、多肽、氨基酸的衍生物等生理作用催化功能調節(jié)功能作用范圍與特點在細胞內或分泌到細胞外催化特定的化學反應,具有功能的專一性通過體液運輸,作用于相應的靶器官,具有作用部位的特異性,但一種激素可以有多種功能作用條件受pH、溫度等因素的影響與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)系相同點微量,作用大,屬于高效能物質,聯(lián)系激素對新陳代謝具有調節(jié)作用,離不開酶的催化;激素可以激活酶的活性;酶和激素的合成與分泌在一定程度上相互影響?!绢}目詳解】A、激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了,而酶作用后不被滅活,A錯誤;B、激素是體液中重要的信息分子,而神經(jīng)遞質是興奮在細胞間傳遞的化學信號,二者都可以作為信息分子調節(jié)生命活動,B正確;C、激素和酶不都是蛋白質,能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶,C錯誤;D、酶能降低化學反應活化能,而神經(jīng)遞質能傳遞調節(jié)生命活動的信號,D錯誤。故選B。3、B【解題分析】

據(jù)圖分析,當胰島素和其受體結合后,一方面促進蛋白質、脂肪、糖原合成,另一方面使細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白增加,促進葡萄糖進入細胞,促進葡萄糖的利用,而使血糖濃度降低,激素與受體結合體現(xiàn)了信息的傳遞功能?!绢}目詳解】A、蛋白M為胰島素受體,而胰島素有降血糖的作用,如果體內產(chǎn)生蛋白M抗體,則使胰島素與其受體的結合機會減少,甚至不能結合,從而使胰島素不能發(fā)揮作用,可能會引發(fā)糖尿病,A正確;BD、胰島素與蛋白M(胰島素受體)結合后,激活蛋白M,經(jīng)過細胞內信號轉導,引起含GLUT的囊泡與細胞膜的融合,從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力,如果信號轉導障礙,則不利于含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合,B錯誤,D正確;C、GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量,因此GLUT1~3轉運的葡萄糖,可保證細胞生命活動的基本能量需要,C正確。故選B。4、A【解題分析】

1、碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2;碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進行,傳遞形式為有機物,大氣中的碳元素進入生物群落,是通過植物的光合作用(主要途徑)或硝化細菌等的化能合成作用完成的。大氣中CO2的主要來源:分解者的分解作用、動植物的細胞呼吸;2、據(jù)表可知A是分解者,B是生產(chǎn)者,C是消費者。①⑧代表生產(chǎn)者和消費者被分解者分解的有機物,④是光合作用,③⑤⑦代表生產(chǎn)者、消費者和分解者的呼吸作用,⑥是化石燃料的燃燒?!绢}目詳解】A、由以上分析可知,圖中A是分解者,B是生產(chǎn)者,A錯誤;B、疏松土壤可以增加土壤中氧氣的含量,從而加快分解者的分解作用,B正確;C、③代表生產(chǎn)者(綠色植物)的呼吸作用,C正確;D、⑥是化石燃料的燃燒,是溫室氣體的主要來源,所以是溫室效應的主要原因,D正確。故選A?!绢}目點撥】本題考查碳循環(huán)的知識,需要考生結合圖解分析出圖中各字母代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分,再結合碳循環(huán)的過程進行解答。5、D【解題分析】

人是恒溫動物,恒溫動物在低溫環(huán)境中要減少散熱,增加產(chǎn)熱,而在高溫環(huán)境中,要減少產(chǎn)熱,增加散熱,這樣才能維持體溫相對穩(wěn)定。溫度感受器接受體內、外環(huán)境溫度的刺激,通過下丘腦體溫調節(jié)中樞的活動,相應地引起內分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變,從而調整機體的產(chǎn)熱和散熱過程,使體溫保持在相對恒定的水平。皮膚是主要的散熱器官,在寒冷的刺激下,皮膚溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管收縮反應,皮膚溫度下降,散熱量減少;在溫熱的刺激下,刺激皮膚中另一種溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管舒張反應,血流量增加?!绢}目詳解】A、寒冷刺激引起骨骼肌收縮經(jīng)過了完整的反射弧,骨骼肌是效應器,是反射行為,A正確;B、寒冷時,全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)被激活,代謝加快,產(chǎn)熱增多,B正確;C、人通過物理方式散熱,有輻射、對流、蒸發(fā)等,物理散熱的過程都發(fā)生在體表,C正確;D、一般情況下,環(huán)境溫度達到29℃時人開始出汗,35℃以上時出汗成為唯一有效的散熱機制,D錯誤。故選D。6、C【解題分析】

1、據(jù)圖分析,固相抗體和抗原特異性結合,再與酶標抗體結構,催化特定底物形成檢測產(chǎn)物。2、單克隆抗體的制備過程的細節(jié):(1)二次篩選:①篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群。(2)細胞來源:B淋巴細胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖。(3)雜交瘤細胞的特點:既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體?!绢}目詳解】A、將相關抗原注射到小鼠體內,可從小鼠脾臟中獲得能產(chǎn)生相應抗體的B淋巴細胞,A錯誤;B、據(jù)圖可知,固相抗體和酶標抗體分別與抗原的不同部位結合,說明兩者的結構不同,B錯誤;C、加入酶標抗體的目的是酶催化檢測底物反應,可通過測定酶反應產(chǎn)物量來判斷待測抗原量,C正確;D、據(jù)圖可知,該方法沒有增加識別抗原的種類,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、ABCDRNA分子雜交(幾乎)所有生物共用一套密碼子抗體具有特異性動物細胞培養(yǎng)動物細胞融合Taq酶模板DNA同位素標記法幾乎不能幾乎不能朊病毒不含核酸只含蛋白質,蛋白質中磷含量極低,故試管2中提取的朊病毒幾乎不含32P沉淀物上清液被35S標記的朊病毒(蛋白質),大部分進入牛腦組織細胞中,只有少量的朊病毒可能沒侵入牛腦組織細胞核酸核苷酸和氨基酸【解題分析】

1、病毒不具有獨立代謝能力,只能寄生在活細胞中。據(jù)遺傳物質不同,可分為DNA病毒和RNA病毒。2019-nCoV的核酸為單股正鏈RNA,其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結構,可直接作為翻譯模板。2、朊病毒不能獨立生活,在活細胞內才能增殖,所以要標記朊病毒需先培養(yǎng)帶標記的宿主細胞—牛腦組織細胞,再讓朊病毒侵染帶標記的牛腦組織細胞,完成對朊病毒的標記。因為朊病毒沒有核酸,只有蛋白質,蛋白質中磷含量極低,故離心后上清液和沉淀物中都幾乎不含32P;用35S標記的朊病毒侵入牛腦組織細胞,由于少量朊病毒不能侵染成功,所以放射性物質主要位于沉淀物中,上清液中含少量放射性物質。朊病毒是一類非正常的病毒,它不含有通常病毒所含有的核酸。【題目詳解】Ⅰ(1)A、細胞膜控制物質進出細胞的作用是相對的,2019-nCoV表面的刺突糖蛋白能與人體細胞表面ACE2受體蛋白特異性結合,從而侵染細胞,2019-nCoV并不是只能侵染受損細胞,A錯誤;B、病毒沒有核糖體,利用宿主細胞的核糖體合成蛋白質,2019-nCoV的包膜成分中含有蛋白質,其刺突糖蛋白能識別人體細胞膜上的受體,B錯誤;C、2019-nCoV的核酸為單股正鏈RNA,即遺傳物質為RNA,初步水解可形成四種核糖核苷酸,徹底水解可形成核糖、磷酸和四種含氮堿基,C錯誤;D、由題意可知,此病毒的單股正鏈RNA,可直接作為翻譯模板,所以可直接附著在宿主細胞的核糖體上進行翻譯,不需要轉錄形成對應的負鏈RNA,D錯誤。故選ABCD。(2)這種病毒只含RNA,故遺傳物質為RNA。利用試劑盒檢測病毒所利用的是分子雜交技術,其原理為堿基互補配對原則;因為(幾乎)所有生物共用一套密碼子,所以病毒可在不同動物身體內翻譯出基本相同的多肽鏈。(3)抗體具有特異性,一種抗體只能和一種抗原發(fā)生特異性結合。單克隆抗體的制備過程中,需要將經(jīng)過免疫的B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞,經(jīng)過動物細胞培養(yǎng)并篩選后獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞,并將該雜交瘤細胞進行體內或體外培養(yǎng)獲得單克隆抗體,所以該過程用到的技術有動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合。(4)PCR技術中延伸DNA子鏈的酶為Taq酶。題干中提出“加入一個與某條模板鏈互補的熒光探針”,并且“每擴增一次,就有一個熒光分子生成”,因此反應最終的熒光強度與起始狀態(tài)模板DNA含量呈正相關。Ⅱ(1)由圖可知,本實驗采用了同位素標記法。

(2)由于朊病毒不含核酸只含蛋白質,蛋白質中磷含量極低,故試管2中提取的朊病毒幾乎不含32P。因此,從理論上講,離心后上清液中幾乎不能檢測到32P,沉淀物中幾乎不能檢測到32P。

(3)經(jīng)試管5中牛腦組織細胞培養(yǎng)出的朊病毒(蛋白質)被35S標記,提取后加入試管3中,35S隨朊病毒侵入到牛腦組織細胞中,因此放射性物質主要位于沉淀物中。同時會有少量的朊病毒不能成功侵入牛腦組織細胞,離心后位于上清液中,因此上清液中含少量放射性物質。

(4)一般病毒同朊病毒之間的最主要區(qū)別是:一般病毒侵入細胞是向宿主細胞提供核酸,利用宿主細胞的核苷酸和氨基酸合成自身的核酸和蛋白質。【題目點撥】本題以“2019-nCoV”為載體,主要考查病毒的特點、基因表達和PCR技術等相關知識以及結合實驗圖解,考查朊病毒侵染牛腦組織細胞實驗,目的是考查學生對基礎知識的理解與掌握,能夠結合背景材料分析問題,得出結論。8、三七7云南松為三七提供陰蔽環(huán)境;云南松林下有足夠的生長空間云南松林生態(tài)系統(tǒng)(營養(yǎng)結構復雜)自我調節(jié)能力強;云南松林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性強;云南松產(chǎn)生抵抗病蟲害的物質;云南松為三七害蟲的天敵提供棲息場所【解題分析】

該題主要考察了光照強度影響光合作用的曲線以及與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關聯(lián)系。植物能正常生長主要與有機物的積累有關系,此時要求植物的凈光合速率大于零?!绢}目詳解】(1)在A點時,對三七來說此時的氧氣釋放量大于零,植物的凈光合速率大于零,表明此時植物存在有機物的積累,植物可以正常生長,而云南松的氧氣釋放量小于零,此時植物消耗有機物,無法正常生長;(2)曲線的縱坐標表示氧氣的釋放量,代表凈光合速率,此時呼吸速率為1,所以植物產(chǎn)生的氧氣量為6+1=7;(3)分析曲線可知,三七屬于陰生植物,適合在云南松林下生存,將三七種植在云南松林下,云南松可以為三七提供陰蔽環(huán)境,同時云南松林下有足夠的生長空間;(4)大田種植相比較于林下種植時,大田里的環(huán)境單一,作物種類單一,大田生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力較差,而云南松林生態(tài)系統(tǒng)食物鏈和食物網(wǎng)較復雜,自我調節(jié)能力強;云南松林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性強;云南松產(chǎn)生抵抗病蟲害的物質;云南松為三七害蟲的天敵提供棲息場所?!绢}目點撥】該題的易錯點為氧氣產(chǎn)生量的計算,氧氣的產(chǎn)生量為真光合速率的表示方法,氧氣釋放量是凈光合速率,識記真光合速率和凈光合速率以及呼吸的各種表示方法是本題的易錯點。9、葉綠體基質氫(H+和e-)6葉圓片上浮到液面的平均時間(或一定時間上浮到液面的葉圓片數(shù)量)碳酸鈣層析液藍綠色【解題分析】

由圖可知,A中發(fā)生光反應,場所為葉綠體的類囊體膜,B中發(fā)生暗反應,場所為葉綠體的基質,C中葡萄糖形成淀粉,場所為葉綠體的基質;圖中的②為NADP+,在光反應中,水光解產(chǎn)生的H+和e-將其還原為NADPH;離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大部分運到葉綠體外轉變?yōu)檎崽潜恢参矬w利用,而要1分子三碳糖離開卡爾文循環(huán),需要經(jīng)過3輪卡爾文循環(huán),形成1分子葡萄糖需要2分子三碳糖,故形成1分子葡萄糖至少需要6分子的五碳糖參與卡爾文循環(huán)?!绢}目詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,圖中B和C表示葉綠體基質;②表示NADP+,其接受水的光解產(chǎn)生的氫(H+和e-)還原成NADPH;C中形成1分子葡萄糖至少需要6分子五碳化合物參與卡爾文循環(huán)。(2)研究光照強度對菠菜光合速率的影響可用葉圓片上浮到液面的平均時間或一定時間上浮到液面的葉圓片數(shù)量來表示。(3)進行光合色素的提取和分離時,可取適量烘干的菠菜葉片,剪碎后放入研缽中,并加入適量SiO2、CaCO3和無水乙醇進行充分研磨,其中SiO2可使研磨充分,CaCO3可防止葉綠素被破壞,95%乙醇可對色素進行提取;為了防止濾液細線溶解于層析液,在紙層析時,濾液細線要高于層析液;層析后得到的濾紙條,從下往上第二條是葉綠素a,呈現(xiàn)藍綠色?!绢}目點撥】本題考查光合作用的知識點,要求學生掌握光合作用的過程以及光反應和暗反應的具體物質變化和場所,理解光合速率的表示方法和意義,把握葉綠體中色素的提取和分離的實驗的原理、方法步驟和試劑的應用以及實驗結果、結論,這是該題考查的重點。能夠正確識圖分析判斷圖中發(fā)生的生理過程及其物質名稱,這是突破該題的關鍵。10、一定濃度的生長素(類似物)溶液胚狀體人工種子細胞分裂素基因突變篩選基因工程(轉基因)愈傷組織【解題分析】

1、生長素可刺激形成層細胞分裂;刺激枝的細胞伸長、抑制根細胞生長;促進木質部、韌皮部細胞分化,促進插條發(fā)根、調節(jié)愈傷組織的形態(tài)建成。2、植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。3、誘變育種可產(chǎn)生新的基因,具有不定向性?;蚬こ炭蓮耐庠椿蛑械玫皆撃康幕颍芏ㄏ蚋脑焐矬w的性狀。【題目詳解】(1)生長素具有促進扦插枝條生根的作用,為提高翅果油樹插條的生根率,可以用一定濃度的生長素(類似物)溶液對其進行處理。(2)用植物組織培養(yǎng)方法誘導離體的植物組織形成具有生根

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