2022年常德市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬試卷及答案A4_第1頁(yè)
2022年常德市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬試卷及答案A4_第2頁(yè)
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2022年常德市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬試卷數(shù)學(xué)(滿(mǎn)分為120分,考試時(shí)間120分鐘)填空題(本大題共8小題,每小題3分,滿(mǎn)分24分)1.|-3|=.年上海世博會(huì)的園區(qū)規(guī)劃用地面積約為5280000m2為(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).(第6題圖)3.函數(shù)中自變量的取值范圍是.(第6題圖)4.因式分解:_________________.5.六邊形的內(nèi)角和為_(kāi)________°,外角和為_(kāi)_________°.6.如圖,△OPQ是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,若反比例函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)P,則它的解析式是.7.如圖,現(xiàn)有一個(gè)圓心角為90°,半徑為8cm的扇形紙片,用它恰好圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面(接縫忽略不計(jì)),則該圓錐底面圓的半徑為cm.第7題圖圖第7題圖圖18.下面是用棋子擺成的“上”字:第一個(gè)“上”字第二個(gè)“上”字第三個(gè)“上”字如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,那么通過(guò)觀察,可以發(fā)現(xiàn):第n個(gè)“上”字需用枚棋子.選擇題(本大題共8小題,每小題3分,滿(mǎn)分24分)9.計(jì)算的結(jié)果是()A.6B.C.2D.10.下列計(jì)算正確的是()A.x3+x2=x5B.x4÷x=x4C.x3·x2=x5D.(x3)2=11.如圖是一個(gè)由多個(gè)相同小正方體堆積而成的幾何體的俯視圖,圖中所示數(shù)字為該位置小正方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的左視圖是()113121A.B.C.D.12.滿(mǎn)足不等式組的非負(fù)整數(shù)解是().A.0,1,2 B.1,2,3,4 C.1,2 D.0,113.某一段時(shí)間,小芳測(cè)得連續(xù)五天的日最高氣溫后,整理得出下表(有兩個(gè)數(shù)據(jù)被遮蓋).日期一二三四五方差平均氣溫最高氣溫12-201被遮蓋的兩個(gè)數(shù)據(jù)依次是()A.3℃,2B.3℃,4C.4℃,2D.14.已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是().A.B.且C.D.且15.已知⊙O1和⊙O2的半徑分別為6cm和9cm,兩圓的圓心距為10cm,則兩圓的位置關(guān)系是().A.外切 B.外離 C.相交 D.內(nèi)切16.如圖,有反比例函數(shù)、的圖象和一個(gè)以原點(diǎn)為圓心,2為半徑的圓,則(). A.2π B.4πC.8πD.16π(第16題圖)三.(本大題有2個(gè)小題,每小題5分,滿(mǎn)分10分)(第16題圖)17.計(jì)算:18.先化間,再求值:,其中.四.(本大題有2個(gè)小題,每小題6分,滿(mǎn)分12分)19.有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別劃有四個(gè)不同的圖形(如圖).張萍將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張.(1)用樹(shù)狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌用A、B、C、D表示);(2)求摸出兩張牌面圖形都是中心對(duì)稱(chēng)圖形的紙牌的概率.20.如圖,是同一直線(xiàn)上的三個(gè)點(diǎn),四邊形與四邊形都是正方形,連結(jié).(1)觀察圖形,猜想與之間的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論;ADGHFECADGHFECB五.(本大題有2個(gè)小題,每小題7分,滿(mǎn)分14分)年4月,國(guó)務(wù)院出臺(tái)“房貸新政”,確定實(shí)行更為嚴(yán)格的差別化住房信貸政策,對(duì)樓市產(chǎn)生了較大的影響.下面是某市今年2月~5月商品住宅的月成交量統(tǒng)計(jì)圖(不完整),請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問(wèn)題:(1)該市今年2月~5月共成交商品住宅______套;(2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)該市這4個(gè)月商品住宅的月成交量的極差是____套,中位數(shù)是_______套.22.如圖,平行于y軸的直尺(一部分)與雙曲線(xiàn)()交于點(diǎn)A、C,與x軸交于點(diǎn)B、D,連結(jié)AC.點(diǎn)A、B的刻度分別為5、2(單位:cm),直尺的寬度為2cm,OB=2cm.(第22題)(第22題)(2)求的值.(3)求梯形ABDC的面積.六.(本大題有2個(gè)小題,每小題8分,滿(mǎn)分16分)23.今年四月份,某蔬菜公司收獲了土豆30噸,黃瓜13噸,現(xiàn)計(jì)劃租用甲、乙兩種貨車(chē)共10輛將這兩種蔬菜全部運(yùn)往外地銷(xiāo)售,已知一輛甲種貨車(chē)可裝土豆4噸和黃瓜1噸;一輛乙種貨車(chē)可裝土豆和黃瓜各2噸.(1)該蔬菜公司安排甲、乙兩種貨車(chē)時(shí)有幾種方案?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來(lái);(2)若甲種貨車(chē)每輛要付運(yùn)輸費(fèi)2000元,乙種貨車(chē)每輛要付運(yùn)輸費(fèi)1300元,請(qǐng)幫該公司算一算應(yīng)選擇哪種方案才能使運(yùn)費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少元?24.如圖,⊙O的直徑AB=4,C、D為圓周上兩點(diǎn),且四邊形OBCD是菱形,過(guò)點(diǎn)D的直線(xiàn)EF∥AC,交BA、BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E、F.BEFAOCD(1BEFAOCD(2)求DE的長(zhǎng).七.(本大題有2個(gè)小題,每小題10分,滿(mǎn)分20分)25.如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=8,CD=6,BC=4,AB邊上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與A、B重合),連結(jié)DP,作PQ⊥DP,使得PQ交射線(xiàn)BC于點(diǎn)E,設(shè)AP=x.⑴當(dāng)x為何值時(shí),△APD是等腰三角形?⑵若設(shè)BE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;⑶若BC的長(zhǎng)可以變化,在現(xiàn)在的條件下,是否存在點(diǎn)P,使得PQ經(jīng)過(guò)點(diǎn)C?若存在,求出相應(yīng)的AP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由,并直接寫(xiě)出當(dāng)BC的長(zhǎng)在什么范圍內(nèi)時(shí),可以存在這樣的點(diǎn)P,使得PQ經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.ABCABCDPQEABCD(備用圖2)ABCD(備用圖1)26.如圖,拋物線(xiàn)與軸相交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸相交于點(diǎn),頂點(diǎn)為.(1)直接寫(xiě)出、、三點(diǎn)的坐標(biāo)和拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸;xyDCAOB(2)連接,與拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn),點(diǎn)為線(xiàn)段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作交拋物線(xiàn)于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為;xyDCAOB①用含的代數(shù)式表示線(xiàn)段的長(zhǎng),并求出當(dāng)為何值時(shí),四邊形為平行四邊形?②設(shè)的面積為,求與的函數(shù)關(guān)系式.數(shù)學(xué)中考模擬試卷參考答案一、填空題1.3-;2.×106;3.x>2;4.3x(x-y)2;5.720,360;6.;7.2;8.4n+2.二、選擇題9、D10、C11、D12、A13、D14、B15、C16、A三、(本大題有2個(gè)小題,每小題5分,滿(mǎn)分10分)17.計(jì)算:解:原式=-3-+1+=-3+1=-2.18.先化間,再求值:,其中.解:原式=(x+1)(x-1)+(x-2)=x(x-1)+(x-2)=x2-2當(dāng)x=EQ\r(,6)時(shí),原式=(EQ\r(,6))2-2=4.四.(本大題有2個(gè)小題,每小題6分,滿(mǎn)分12分)19.開(kāi)始開(kāi)始ABCDABCD3結(jié)果:AAABACADBABBBCBDCACBCCCDDADBDCDDABCD3ABCD3ABCD解:(1)或列表:結(jié)果第一次結(jié)果第一次第二次ABCDAAAABACADBBABBBCBDCCACBCCCDDDADBDCDD(2)P(摸出兩張牌面圖形都是中心對(duì)稱(chēng)圖形的紙牌)==.20.如圖,是同一直線(xiàn)上的三個(gè)點(diǎn),四邊形與四邊形都是正方形,連結(jié).(1)觀察圖形,猜想與之間的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論;ADGHFECADGHFECB解:(1)猜想:(SAS)(2)在與中由(1)得五.(本大題有2個(gè)小題,每小題7分,滿(mǎn)分14分)21.20.解:(1)18000;……………2分(2)如上圖;……3分(3)3780,4410.…………7分(第(第22題)解:(1)A(2,3)…3分,(2)k=6.…5分,(3)C(4,)…7分,面積4.5cm2…10分.六.(本大題有2個(gè)小題,每小題8分,滿(mǎn)分16分)23.解:(1)設(shè)蔬菜公司應(yīng)安排輛甲種貨車(chē),乙種貨車(chē)有(10-)輛,則有 ………………3分解之得:5≤≤7 ………………4分因?yàn)閼?yīng)取正整數(shù).所以取5,6,7 ………………5分方案如下:①安排5輛甲種貨車(chē),5輛乙種貨車(chē);②安排6輛甲種貨車(chē),4輛乙種貨車(chē);③安排7輛甲種貨車(chē),3輛乙種貨車(chē). …………6分(2)方案①:5×2000+5×1300=16500(元)方案②:6×2000+4×1300=17200(元)方案③:7×2000+3×1300=17900(元)所以,蔬菜公司應(yīng)選擇方案①才能使運(yùn)費(fèi)最少,最少運(yùn)費(fèi)是16500元.……………9分24.(1)證明:∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°.……………………1分∵四邊形OBCD是菱形,∴ODxyDCAOBEPFM卷包括選擇題、填空題、解答題三種題型,其分值分別占總分的20%,20%,60%.試卷內(nèi)容涵蓋了數(shù)學(xué)新課程的主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域,“數(shù)與代數(shù)”,“空間與圖形”和“統(tǒng)計(jì)與概率”的分值分別約占總分的%,%和15%.xyDCAOBEPFM試卷以學(xué)生的發(fā)展為本,注重對(duì)數(shù)學(xué)核心內(nèi)容、基本能力和基本思想方法的考查,較好地檢測(cè)了學(xué)生是否達(dá)到數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,關(guān)注對(duì)未來(lái)公民的基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)的考查,較好地體現(xiàn)了義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)性和普及性.二、主要特點(diǎn)1、注重基礎(chǔ),重視數(shù)學(xué)核心知識(shí)和基本技能的考查.試卷基于學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,對(duì)初中數(shù)學(xué)的核心知識(shí)內(nèi)容和基本能力進(jìn)行了較為全面的考查,其內(nèi)容涵蓋了數(shù)學(xué)新課程的各個(gè)領(lǐng)域,試卷的內(nèi)容比例配置較為合理,涉及到對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程和解決問(wèn)題能力的考查.整卷中,體現(xiàn)數(shù)學(xué)新課程基本要求的題目約占總分的60%,“數(shù)與代數(shù)”中的“數(shù)與式”和“空間與圖形”的“圖形的認(rèn)識(shí)”的分值約占總分的%.試卷各題的陳述較為規(guī)范、明確、直白,沒(méi)有人為生造的背景,沒(méi)有偏題和怪題,各題目解決問(wèn)題的方法也大都是通性通法,設(shè)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)較為合理.整套試卷的題目從易到難,循序漸進(jìn),難度適中,合情合理.試卷前100分的題目,涉及的知識(shí)和技能的基礎(chǔ)性較為突出,有利于絕大多數(shù)學(xué)生的發(fā)揮.無(wú)論是基本形式的數(shù)學(xué)題,還是帶有一定開(kāi)放性、探究性的數(shù)學(xué)題,都基本貼近學(xué)生實(shí)際,背景公平,拉近了試題與學(xué)生的情感距離.試題的表述準(zhǔn)確、清晰,閱讀量適中.2、重視數(shù)學(xué)思想方法的考查,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值觀.試卷重視數(shù)學(xué)思想方法的考查,較好地展示了數(shù)學(xué)思想方法在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的重要地位,體現(xiàn)了義務(wù)教育的性質(zhì)和新課程的數(shù)學(xué)教育價(jià)值觀.試卷的不少題目把要考查的知識(shí)設(shè)置在一個(gè)情景或活動(dòng)之下,較好地體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,如第26題,既考查了函數(shù)知識(shí)、抽象概括能力,數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,又充分地考查了數(shù)學(xué)思想方法,所用到的知識(shí)前后關(guān)聯(lián),每個(gè)小題的信息集中,思考起

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