生涯興趣量表找出你的未來文山高中輔導(dǎo)室生涯興趣量表找出你的未來文山高中輔導(dǎo)室什麼是生涯？人生的道路未來的方向要做什麼事職業(yè)升學(xué)什麼是生涯？人生的道路什麼是興趣？喜歡的事情好奇的事情能持續(xù)做下去的事情即使遇到困難，也會有較多忍耐的力量什麼是興趣？喜歡的事情什麼是生涯興趣量表？瞭解自己的興趣所在更認識自己喜歡的東西給其他人（家人、老師）認識自己的機會加上『能力』一起參考什麼是生涯興趣量表？瞭解自己的興趣所在水準一國中生適用共152個敘述句，包含：

120題工作-活動敘述句、

16題科目領(lǐng)域敘述句、

16題校內(nèi)活動敘述句水準一國中生適用測驗結(jié)果可找出你對某職業(yè)之興趣15個職業(yè)群組社會科學(xué)藝文工作交通運輸客戶服務(wù)文書內(nèi)勤數(shù)理科學(xué)市場行銷法律服務(wù)醫(yī)療服務(wù)營建工程行政管理機械操作農(nóng)林漁牧教育服務(wù)精修物件測驗結(jié)果可找出你對某職業(yè)之興趣15個職業(yè)群組社會科學(xué)藝文工作測驗結(jié)果可找出你對某職業(yè)之興趣16個科目領(lǐng)域演說或戲劇金屬工或木工數(shù)學(xué)汽車修護科學(xué)烹飪或縫紉藝術(shù)或音樂農(nóng)耕或畜牧新聞寫作打字或辦公用機器史地或社會科學(xué)保健創(chuàng)意寫作電腦中文或文學(xué)簿記或辦公實務(wù)測驗結(jié)果可找出你對某職業(yè)之興趣16個科目領(lǐng)域演說或戲劇金屬工測驗結(jié)果可找出你對某職業(yè)之興趣16個校內(nèi)活動數(shù)學(xué)社團農(nóng)耕社團演說或辯論隊圖書館助理學(xué)校戲劇公演汽車研習(xí)社團科學(xué)競賽老師助理學(xué)生自治組織辦公室助理學(xué)校文學(xué)刊物學(xué)校社團幹部攝影社團商業(yè)性社團學(xué)校報紙電腦社團測驗結(jié)果可找出你對某職業(yè)之興趣16個校內(nèi)活動數(shù)學(xué)社團農(nóng)耕社團職業(yè)群組有何不同職業(yè)群組類型適合職業(yè)社會科學(xué)社會科學(xué)是用科學(xué)的方法，研究人類社會的種種現(xiàn)象人類學(xué)家、考古學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、歷史學(xué)家、民族學(xué)家、政治學(xué)家、心理學(xué)家、市場分析師文書內(nèi)勤從事資料準備、記帳、辦公用機器操作等工作秘書、打字員、出納員和簿記員醫(yī)療服務(wù)從事病患、傷患和殘障者的各類服務(wù)護士、醫(yī)師、物理治療師、職能治療師和語言治療師職業(yè)群組有何不同職業(yè)群組類型適合職業(yè)社會科學(xué)社會科學(xué)是用科學(xué)職業(yè)群組類型適合職業(yè)農(nóng)林漁牧從事與動物和植物有關(guān)之工作農(nóng)夫、漁夫、森林巡邏員、園丁、馴馬師和訓(xùn)犬師客戶服務(wù)做的是守衛(wèi)、清潔、導(dǎo)遊、餐飲服務(wù)、理容美髮等工作廚師、警察、空服員、美容師、消防人員藝文工作使用專門的技巧，從事藝文創(chuàng)作或表演作家、藝術(shù)家、編輯、新聞記者、音樂家、歌手和攝影師職業(yè)群組有何不同職業(yè)群組類型適合職業(yè)農(nóng)林漁牧從事與動物和植物有關(guān)之工作農(nóng)夫、職業(yè)群組類型適合職業(yè)數(shù)理科學(xué)從事與觀察和實驗有關(guān)之研究工作工程師、電腦科學(xué)家、天文學(xué)家、物理學(xué)家和化學(xué)家營建工程工作需要高度的技能木匠、磚瓦匠、水管工、油漆工、焊接工、土木工和建築工教育服務(wù)喜歡幫助人們學(xué)習(xí)教育人員、圖書館員、博物館員和大學(xué)教授法律服務(wù)從事法律方面的事務(wù)律師、法官、書記官和律師助理職業(yè)群組有何不同職業(yè)群組類型適合職業(yè)數(shù)理科學(xué)從事與觀察和實驗有關(guān)之研究工作工職業(yè)群組類型適合職業(yè)交通運輸從事管理或駕駛卡車、拖車、公車、火車、飛機和輪船等交通工具包括各類交通工具的駕駛員、機械失和調(diào)度人員等等市場行銷工作與商品和勞務(wù)的交易有關(guān)推銷員、募款員和房地產(chǎn)經(jīng)紀人行政管理工作者專為各機關(guān)組織設(shè)立目標、指導(dǎo)營運和管理活動經(jīng)理、會計師、銀行家和主管人員職業(yè)群組有何不同職業(yè)群組類型適合職業(yè)交通運輸從事管理或駕駛卡車、拖車、公車、職業(yè)群組類型適合職業(yè)精修物件常常使用工具製造或修理精細商品珠寶修補匠、裁縫師、照片製版工、版金工、鎖匠、鐘錶工機械操作使用或操作機器處理金屬、紙張、木材之類的材料印刷工、車床工、板金工和鑄造工職業(yè)群組有何不同職業(yè)群組類型適合職業(yè)精修物件常常使用工具製造或修理精細商品珠創(chuàng)意資料與人有關(guān)與物有關(guān)社會科學(xué)醫(yī)療服務(wù)農(nóng)林漁牧客戶服務(wù)藝文工作數(shù)理科學(xué)文書內(nèi)勤創(chuàng)意資料與人有關(guān)與物有關(guān)社會科學(xué)醫(yī)療服務(wù)農(nóng)林漁牧客戶服務(wù)藝文創(chuàng)意資料與人有關(guān)與物有關(guān)營建工程教育服務(wù)法律服務(wù)交通運輸機械操作精修物件市場行銷行政管理創(chuàng)意資料與人有關(guān)與物有關(guān)營建工程教育服務(wù)法律服務(wù)交通運輸機械左邊兩張測驗結(jié)果都是均落在興趣程度(中)內(nèi)及興趣程度(低)內(nèi)，興趣還不是很明確。有可能是對職場的認識不多和缺乏特殊的工作經(jīng)驗，以致無法發(fā)展出特別的興趣；有些同學(xué)是對生涯規(guī)劃和抉擇尚未做好心理準備，也有的同學(xué)是因為對自己的喜好不是很了解。建議：同學(xué)可多探索職業(yè)世界的資料，例如：關(guān)心職業(yè)相關(guān)新聞或翻閱相關(guān)雜誌、在訪談、參觀的過程多用心、留意，以增進自我興趣的了解。範例一:扁平的側(cè)面圖左邊兩張測驗結(jié)果都是均落在興趣程度(中)內(nèi)及興趣程度(低)內(nèi)範例二:輪廓清楚的側(cè)面圖左邊的測驗結(jié)果輪廓清楚，興趣程度（高）（中）（低）均有區(qū)分，興趣很明顯。這類的同學(xué)可思考自己的休閒活動類型與此測驗結(jié)果是否相符，並可思考自己的未來學(xué)業(yè)計畫可以如何規(guī)劃發(fā)展。範例二:輪廓清楚的側(cè)面圖左邊的測驗結(jié)果輪廓清楚，興趣程度（高高職13職群職業(yè)興趣量表職業(yè)群組機械群數(shù)理科學(xué)、營建工程、行政管理、精修物件、機械操作、交通運輸、客戶服務(wù)動力機械群數(shù)理科學(xué)、營建工程、精修物件、機械操作、交通運輸、客戶服務(wù)電機與電子群數(shù)理科學(xué)、營建工程、精修物件、機械操作、交通運輸、客戶服務(wù)土木與建築群文書內(nèi)勤、客戶服務(wù)、數(shù)理科學(xué)、營建工程、行政管理、精修物件、機械操作、藝文工作化工群文書內(nèi)勤、數(shù)理科學(xué)、精修物件、機械操作13職群與生涯興趣量表對應(yīng)分析結(jié)果文山高中輔導(dǎo)室整理高職13職群職業(yè)興趣量表職業(yè)群組機械群動力機械群電機與土木與高職13職群生涯興趣量表職業(yè)群組商業(yè)與管理群文書內(nèi)勤、客戶服務(wù)、市場行銷、行政管理設(shè)計群市場行銷、行政管理、精修物件、機械操作、藝文工作農(nóng)業(yè)群農(nóng)林漁牧、數(shù)理科學(xué)、精修物件、機械操作、藝文工作食品群文書內(nèi)勤、數(shù)理科學(xué)、機械操作、客戶服務(wù)13職群與生涯興趣量表對應(yīng)分析結(jié)果文山高中輔導(dǎo)室整理高職13職群生涯興趣量表職業(yè)群組商業(yè)與設(shè)計群農(nóng)業(yè)群食品群文高職13職群生涯興趣量表職業(yè)群組家政群客戶服務(wù)、市場行銷、藝文工作、數(shù)理科學(xué)餐旅群客戶服務(wù)、市場行銷水產(chǎn)群農(nóng)林漁牧、數(shù)理科學(xué)、市場行銷、精修物件、機械操作、客