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多彩的童年時光(導學案)一、活動目標了解多種游戲的規(guī)則,并能夠拓展創(chuàng)意,設計新的游戲規(guī)則發(fā)掘童年時的美好回憶,提升感性認識加強團隊合作意識,培養(yǎng)溝通交流技能提高動手制作技能,發(fā)揮創(chuàng)意想象力二、活動準備1.材料準備紙張、顏料、剪刀、膠水、筆、攝像機、錄音機等2.活動安排時間內(nèi)容第一天記錄美好回憶第二天創(chuàng)意游戲設計第三天手工制作游戲道具第四天游戲規(guī)則試玩及優(yōu)化設計第五天攝像、錄音及展示3.活動流程第一天記錄美好回憶按照自己的想法,用紙張、顏料等制作一張美好回憶的畫像。組織小組討論,分享各自美好回憶,收集大家的回憶并記錄在筆記本上。閱讀《小王國新秀》,并就其中某個章節(jié),進行小組分析和討論。第二天創(chuàng)意游戲設計小組分工,分別設計一個游戲的規(guī)則,要求游戲規(guī)則需要有獨特的特色,并具有一定的趣味性。每位小組需要為自己的游戲取一個富有創(chuàng)意的名稱,以便于在活動期間進行游戲的介紹和推廣。游戲規(guī)則需要有明確的勝利條件以及具體的玩法規(guī)則。第三天手工制作游戲道具根據(jù)游戲規(guī)則,小組成員需要進行相關道具的手工制作工作,例如制作卡片、骰子、棋子等道具。制作完畢之后,小組內(nèi)需要進行一次道具互換的活動,以便于了解其他小組的道具風格和制作工藝。第四天游戲規(guī)則試玩及優(yōu)化設計每個小組根據(jù)自己設計的游戲規(guī)則進行試玩,并記錄玩家情況和游戲過程中的問題和矛盾。通過小組內(nèi)部討論,根據(jù)現(xiàn)有規(guī)則進行游戲規(guī)則的優(yōu)化并進行重新試玩,直到完善規(guī)則為止。第五天攝像、錄音及展示活動結束前,每個小組需要拍攝自己玩游戲的視頻,并進行聲音錄制。小組內(nèi)成員進行視頻剪輯和音頻編輯,制作出一個完整的視頻。最后,小組在班級中進行展示,并進行投票,評選出最受歡迎的游戲和道具。三、活動評估活動過程和活動內(nèi)容是否合理,策劃是否完善。參與者是否受到啟發(fā)和激勵,是否具有思考和創(chuàng)新的能力。參與者是否能夠積極參與團隊合作,溝通交流,培養(yǎng)團隊精神。參與者動手制作技能是否有所提高,能夠發(fā)揮創(chuàng)意想象力。四、活動延伸每位參與者可以選擇自己的美好回憶,在作文或畫畫上進行記錄??梢栽俅芜M行游戲設計,發(fā)揮創(chuàng)意,制
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