2022年上期衡陽市十五中九年級第二次月考語文模擬試題_第1頁
2022年上期衡陽市十五中九年級第二次月考語文模擬試題_第2頁
2022年上期衡陽市十五中九年級第二次月考語文模擬試題_第3頁
2022年上期衡陽市十五中九年級第二次月考語文模擬試題_第4頁
2022年上期衡陽市十五中九年級第二次月考語文模擬試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022年衡陽市十五中九年級第二次月考語文試題命題:唐紅旗溫馨提示:親愛的同學,歡迎你參加語文考試!1.本試題共三大題,28小題,分為試題卷和答題卷兩部分,請同學們將答案寫在答題卷上。2.本試題滿分為120分,考試時間為120分鐘。3.在答題卷密封線內準確填寫學校、班級、姓名、考場。在右上角方框內填寫座位號。4.考試結束后,將答題卷交回,試題卷自己保存。祝你答題成功!一、語言積累與應用(24分)1.根據括號內的拼音在田字格內依次寫出相應的漢字。(3分)在春天,東風吹起的時候土壤的香氣便在田野piao揚。河流淺淺的流過,柳條像一陣煙雨似的cuan出來,空氣都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫,天空清亮透明,勞動的聲音從這頭響到那頭。秋天……稻禾的香氣是強烈的。碾著新谷的場院轆轆地響著,多么美麗,多么豐rao。2.下列各句子沒有錯別字的一項是:()(2分)A.已經隱匿在夜色中的古鎮(zhèn),在七采的煙火的照耀下面目一新,瞬息萬變。B.當然,最為世人囑目的是子夜時分中英香港交接儀式上的易幟。C.于是總想造一些時髦的句子,東拐西纏多繞一些彎子。實際上呢?弄巧成拙,適得其反。D.一顆顆玉米混合著汗水,在外祖父的手掌上閃礫,那鶴始終無動于衷。3.下列句子中加點的成語使用不當的一項是:()(2分)A.我們常常會因為書中某一雋永的句子而豁然開朗,并對人生某一方面產生一種難得的頓悟。B.車在路上走,人在路上行,一路美景令我們心曠神怡,流連忘返。C.李華是一個很執(zhí)著的人,他認定的事情就一定堅持到水落石出。D.“一方有難,八方支援”這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對學校組織的這次捐款募捐賑災活動,我們應踴躍參加,不應袖手旁觀。4.下面是清代文學家蒲松齡為自己撰寫的座右銘:(2分)有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚??嘈娜耍觳回?,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。對聯(lián)中典故的主人公是:上聯(lián):下聯(lián):5.下列文學常識表述錯誤的一項是:()(2分)A.《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》選自《水滸傳》,作者施耐庵是元末明初的小說家。B.《范進中舉》選自長篇小說《儒林外史》,作者是清代小說家吳敬梓。C.《小石潭記》《記承天寺夜游》的作者分別是柳宗元、蘇軾,他們都是“唐宋八大家”之一。D.“星期五”是《魯濱遜漂流記》的人物,這部作品的作者是英國的作家斯威夫特。6.古詩文默寫填空(10分每空1分)。①.安得廣廈千萬間,。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)②.柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)③.眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,(王磐《朝天子.詠喇叭》)④塞下秋來風景異,。(范仲淹《漁家傲》)⑤《岳陽樓記》中表現(xiàn)作者偉大的政治抱負的句子是:,。⑥《過零丁洋》中運用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡,個人身世坎坷的詩句是:,。⑦《.醉翁亭記》描寫山間春夏景色的句子是:,。7.完成下面兩道綜合性學習題。(6分)暑假期間,芳芳跟隨爸爸與爸爸單位上的叔叔阿姨一共16人去南岳衡山旅游。芳芳心想這是完成老師交給的暑假綜合性學習活動任務的最佳時間,于是與叔叔阿姨們自然而然的組成了活動小組到了衡山入口處叔叔阿姨推舉芳芳前去購票,芳芳來到售票窗口后她是這樣說的:②芳芳和叔叔阿姨登山了半山腰,抬頭一望,前方出現(xiàn)一幅壯美的瀑布圖景。芳芳發(fā)出無限的感慨脫口而出③到了山頂,大家都累了,于是坐下來吃午餐。芳芳隨手將包裝袋一丟,爸爸說:“芳芳別亂丟垃圾。”芳芳一時沒有反應過來,問:“會罰款嗎?”爸爸說:“罰款是小事,這才是大事呢!”請將爸爸的話補充完整。二.閱讀與欣賞(43分)(一)己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。8.這首是前兩句表現(xiàn)了詩人什么樣的心境?(2分)9.詩人以落紅化作春泥為喻,寄托了自己怎樣的感情?(2分)(二)記承天寺夜游蘇軾①元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。②念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。③懷民亦未寢,相與步于中庭。④庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。⑤何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。10.下面對加點詞解釋不正確的一項是()(2分)A.念無與為樂者(思念)B.遂至承天寺(于是,就)C.懷民亦未寢(睡覺)D.相與步于中庭(共同,一起)11.下列句子中加點的“于”與其它三項意思不相同的一項是:()(2分)A.相與步于中庭B.刻唐賢今人詩賦于其上C.太守與客來飲于此D.忠志之士忘身于外者12.用現(xiàn)代漢語翻譯“但少閑人如吾兩人耳”。(2分)13.本文集中寫景的句子是第句,其主要內容用4個字概括為□□□□(2分)14.這篇文章主要表現(xiàn)了作者怎樣的心境。(2分)(三)莫扎特的力量①今年是莫扎特誕辰250周年,世界各地的人們都在紀念他。而在過去十年中,人們一直在為莫扎特的樂曲對多種疾病的神奇療效而驚嘆。②為什么莫扎特的樂曲成了人們關注的焦點,而不是巴赫、貝多芬或是肖邦呢?美國一位研究癲癇病的神經科醫(yī)師約翰·休斯認為,莫扎特樂曲的治療效果與眾不同。研究表明,80%的癲癇癥患者因為病房內播放莫扎特D大調交響曲,其痙攣的強度減弱,頻率降低,而用其他作曲家的樂曲進行類似的實驗,卻總是瞎子點燈——白費蠟。③約翰·休斯認為,其奧妙在于莫扎特樂曲中旋律重復的獨特方式。莫扎特樂曲中的旋律每20-30秒重復一次,這恰好與我們的腦電波及人體其他中樞社經系統(tǒng)的運行有著幾乎一致的頻率。于是,莫扎特樂曲中的節(jié)拍能夠對癲癇病人大腦中不規(guī)則的電波起到糾正的效果。他接著解釋說,癲癇病人在病情發(fā)作時是完全昏迷的??梢姡氐臉非鷮Υ竽X有直接影響。④莫扎特的樂曲可以提高智障兒童智力的現(xiàn)象,是目前人們關注最多的。研究發(fā)現(xiàn),智障兒童在聆聽莫扎特樂曲10分鐘后,可以在智力測驗中拿到更多的分數。同樣,反復并持續(xù)聽到莫扎特某一段交響曲的老鼠,在一個復雜的容器中找到出口的速度,要比生活在其他環(huán)境中的老鼠快得多。⑤此外,莫扎特的樂曲也能夠對孤僻癥患者起到很好的治療效果。麥樂佳頓的女兒是個孤僻癥患難與共者,醫(yī)生對她彩了音樂療法。她接受治療時使用的耳機是經過改裝過的,這種耳機的作用原理是通過震動頭部骨骼的方式傳導樂曲。莫扎特的樂曲會給患者的聽覺以極大的沖擊力,這樣,借助音樂的力量,改善了患者與別人交流的能力。麥樂佳頓起初對此種療法有所懷疑,但是現(xiàn)在她的看法完全改變了。⑥巴黎藝術家卡迪艾力正在為一幅作品的創(chuàng)作而煩惱時,突然失去靈感,完全無法使用藍綠兩色。她也接受了音樂治療,取得了很大療效,藍綠兩色又一次地回到了她的畫板上。后來她說,莫扎特樂曲的效果實在太驚人了。感覺自己要10年才能完成的心理治療,僅僅在8個月內就完成了。她感嘆:“莫扎特就像我的爺爺,在我被噩夢驚醒時,他會第一個過來安撫我?!?5.文章第①段中說“莫扎特的樂曲對多種疾病的神奇療效?!边@里的“神奇療效”具體體現(xiàn)在哪些方面?(2分)16.文章第⑤段中加點的“此種療法”具體指什么?(2分)17下列句子中加點的詞語分別說明了什么。(2分)①而用其他作曲家的樂曲進行類似的實驗,卻總是瞎子點燈——白費蠟。②感覺自己要10年才能完成的心理治療,僅僅在8個月內就完成了。18.文章第⑥段,巴黎藝術家卡迪艾力說:莫扎特就像我的爺爺,在我被噩夢驚醒時,他會第一個過來安撫我."對這句話你怎么理解?(2分)(四)儲蓄人生雁鳴①人們在吃飽穿暖之后,知道了要儲蓄,以便在需要的時候支取它,借助它走出困境。每當我清點一張張金額不大但令人鼓舞的存單時,心里就有一種感悟:人生,不也是儲蓄嗎?②一個人呱呱墜地,便開始儲蓄真情。這一儲蓄會伴隨他或她走過一生。他們所儲蓄的,是一種血肉相連的情感,是一筆超越時空的財富,無論離得多遠、隔得多久,都可以隨意支取和享用它們。有了親情這筆儲蓄,即使在物質上很貧困,精神上卻是富有的;而不懂或丟失了親情的儲蓄,無異于泯滅了本性和良心。③友情,也是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難之中的傾囊相助,是錯誤路上的逆耳忠言,是跌倒時一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。真正的友情儲蓄,不是可以單向支取的,而要通過雙方的積累加重其分量,任何帶功利性的友情儲蓄,不僅得不到利息,而且連本錢都會喪失殆盡。④愛情是一種幸福而艱苦的儲蓄。一對陌路相遇的男女,婚前相戀固然需要執(zhí)著的儲蓄,而要在一個屋檐下應對幾十年的風風雨雨,又需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶助?。∵@絕不是靠花前月下、甜言蜜語的一次性投入可以解決問題的。享用這筆儲蓄如享用清冷中的一盆火、泥濘中的一縷陽光、患病時的一句深情的話語、彷徨時的一番溫柔鼓勵。愛情的常愛常新,需要月月儲蓄、日日積攢。⑤學識的儲蓄要鍥而不舍。一個人從幼小到成熟的過程,就是不斷地儲蓄知識的過程。接受小學、中學、大學乃至更高的教育,這僅僅是儲蓄知識的一個方面,重要的在于刻苦勤勉,日積月累,不斷地充實和更新知識、堅持活到老學到老、“儲蓄”到老。⑥人生需要儲蓄的東西很多。儲蓄人生,就是要儲蓄人生中那些最寶貴、最難忘、最精致的部分,儲蓄一切至真至善至美。一個人懂得儲蓄什么,并知道怎樣去儲蓄,實在是一種智慧與幸運。19..作者認為應從那些方面儲蓄人生?(2分)20.用一句話概括儲蓄人生應儲蓄些什么?(2分)21.揣摩第③段中劃橫線的居住的意思,用直白簡明的語言替代比喻的說法,完成下面句子。(2分)任何帶功利性的友情儲蓄,不僅得不到,而且22.第④段中加點的“充實”是說明知識是需要“更新”知識則強調。(2分)23.文章認為“人生還需要儲蓄的東西很多”,你認為還需要儲蓄些什么?請寫出一點并簡要說明理由。(2分)答:還可以儲蓄因為(五)品味冬季張春波①我?guī)缀鯋凵狭硕尽2粸閯e的,只因為冬天有融融的爐火,溫暖的陽光和飄零的雪花。②雖然沒有鮮花、綠草的點綴,但我還是由衷感謝造物者設計了冬。歲月更迭,四季交替。沒有冬的肅殺,或許我們永遠感受不到春的嫵媚;沒有冬的單調,或許我們永遠不會知道夏的多姿多彩;沒有冬的真實,或許我們永遠擺脫不了秋的虛無悵然。③很喜歡冬的意境,就像一杯濃濃的苦咖啡,雖苦卻有撩人的苦香,讓人留戀。不是嗎?在冬日的暖陽里,就仿佛回到了兒時的襁褓,躺在父母寬厚而又溫暖的懷抱,可以忘卻世俗的羈絆,無憂無慮的肆意放縱,不用擔心會有何種結果發(fā)生。冬日雪花飄零,普蓋萬物,流風回,雪一片蒼茫,天地為之默然。透過漫天飛舞的潔白,傾聽那靜謐世界萬物的心語,那時,我的心被裁成無數條絲帶,隨著雪花四處飄蕩,與天地自然融為一體。得以蕩滌過濾的心靈,忽然就此變得纖塵不染、晶瑩剔透。④冬天又像一首深沉的詩歌,言盡而意不止,意在言外。當繁華落盡,雁陣空空靈靈的悄然飛去,只給我們面前留下莊嚴和肅穆,曾經的一切都在記憶中變得異常清晰,秋去春來,花開花落,沒有遺憾,惟有淡淡的溫馨。于是,我在冬季里便有了一份期待,期待綠意長存,期待溫暖永駐。每個晴朗的冬日,我就推開窗戶,任溫暖的陽光和新鮮的空氣蕩進窗欞,迎身上去感受那撲面而來的清純,仿佛置身浪漫的天堂,到處彌漫著鮮亮的色彩,找不到一絲瑕疵。我的心兒幸福地飛出去包容于冬日的陽光里,像輕盈的蟬翼一樣透透亮亮地、快快樂樂地舞蹈。⑤在似水流逝的歲月里,沒有冬,天地也就無所謂春夏秋;沒有寒冷的歷煉,萬物也就無所謂欣欣向榮的升華。歲月四季,一如人生,有歡笑、有淚水、有幸福、有痛苦,除非讓時空定格,歲月定影;否則我們將永遠生活在人生的春夏秋冬之中。我總相信在更深更廣處,只要維持一顆美好的心,欣賞的心,對生命常恒有祝福之念,有包容之念,那么冬即是春,春即是冬。首要條件只不過是需要以平和的心態(tài)去靜靜品味。多年以后,當我已經成為坐在搖椅上的白發(fā)老人是,端著一杯熱騰騰的濃茶,依偎在火爐旁,回憶曾經走過的道路,曾經的光榮和失落,夢想與挫折,那該是多么溫馨的事情?。、尢斓剌喕?,萬物榮枯,美哉冬季!24.作者“幾乎愛上了冬季”原因是什么?(2分)25.第②段劃線的句子在表達上有什么作用?(2分)26.第③段開頭寫道“很喜歡冬的意境”,作者喜歡冬的意境的原因是什么?(3分)27.第⑤段中劃橫線的句子有什么深刻的含義?(2分)28.文章題目為“品味冬季”,實際上是在告訴我們如何去品味人生。讀完文章后,你認為應該如何去品味人生呢?(2分)三.作文展示(50分)閱讀下面的文字,根據要求作文。秋天,成熟的果實低下了頭。不是在自我陶醉,它是在想——我是怎樣變得成熟?不是風,我怕早已霉爛枝頭;不是雨,我怕早已枯咯山溝;不是光,我怕早已灰暗蒼白;不是熱,我怕早已憔悴丑陋……感謝風吹雨打,給了我成熟的筋骨;感謝光照日曬,給了我成熟的俊秀。提示和要求:請你結合上述內容,自選角度,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。2022年衡陽市十五中九年級第二次月考語文試題答題卷班級:姓名:一.語言積累與應用(班級:姓名:1.2.()3.()4.5.()6.①②③④⑤⑥⑦7.①②③二.閱讀與欣賞(43分)8.9.10.()11()12.13.14.15.16.17.①座位號:②座位號:18.19.20.21.不僅得不到,而且22.“充實”是說明知識是需要“更新”知識則強調23.答:還可以儲蓄因為24.25.26.27.28.三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論