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文檔簡介

口語交際

婉轉(zhuǎn)拒絕

輕松說“不”

口語交際

婉轉(zhuǎn)拒絕

輕松說“不”這節(jié)課要做什么

了解什么是婉轉(zhuǎn)拒絕

學(xué)會婉轉(zhuǎn)拒絕的技巧。這里是施展你才華的好地方!這節(jié)課要做什么

了解什么是婉轉(zhuǎn)拒絕

學(xué)會婉轉(zhuǎn)拒絕的技巧。學(xué)一學(xué)

請同學(xué)們速讀課文,思考一下婉轉(zhuǎn)拒絕的前提是什么?這樣拒絕的目的是什么?學(xué)一學(xué)請同學(xué)們速讀課文,思考一下婉轉(zhuǎn)拒絕的前提是什么?從故事學(xué)起——

羅斯福在當(dāng)美國總統(tǒng)前,曾在海軍擔(dān)任要職。一天,一位好友向他打聽關(guān)于潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福向四周看了看,壓低聲音問:“你能保守秘密嗎?”對方答:“當(dāng)然能?!绷_斯福微笑著說:“那么,我也能?!闭埻瑢W(xué)們說說羅斯福是如何拒絕朋友的請求的呢?從故事學(xué)起——羅斯福在當(dāng)美國總統(tǒng)前,曾在海技巧一:巧妙暗示(換個說法,把自己的意見,思想暗示給對方,使對方知難而退,以達(dá)到拒絕的目地)注意:暗示要得當(dāng)技巧一:巧妙暗示(換個說法,把自己的意見,思想暗示給對方,使技巧二:迂回曲折1實(shí)際上就是先肯定,后否定總的來說,你的看法是對的,如果……你的看法我也有同感,問題在于……這個建議的確不錯,只是……

2不直接談自己的看法,而講其他人的看法。技巧二:迂回曲折1實(shí)際上就是先肯定,后否定技巧三:適當(dāng)補(bǔ)償

(在婉轉(zhuǎn)拒絕他人的要求的同時,出些點(diǎn)子加以彌補(bǔ))補(bǔ)償拒絕法注意:提出的建議不會損害他人的利益。提出的建議的確有可能幫助他人解決問題。技巧三:適當(dāng)補(bǔ)償

(在婉轉(zhuǎn)拒絕他人的要求的同時,出些點(diǎn)子加想一想下列情況下,討論他們使用了何種婉轉(zhuǎn)拒絕的方法例題一例題二例題三例題四想想看?想一想下列情況下,討論他們使用了何種婉轉(zhuǎn)拒絕的方法例題一例結(jié)論

拒絕他人的要求,根據(jù)不同的場合、對象,選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,注意語言的婉轉(zhuǎn)含蓄,對方才能心悅誠服

結(jié)論結(jié)論拒絕他人的要求,根據(jù)不同的場合、對象,選擇恰今天晚上是周末全家要為爺爺過70歲生日。你的一位同學(xué)卻邀請你去滑冰,如何拒絕他的邀請,才能不傷害與這位同學(xué)的感情?說一說今天晚上是周末全家要為爺爺過70歲生日。你的一位同學(xué)卻邀請你參考答案:1、滑冰?很好啊!可是我聽同學(xué)們說這周的作業(yè)很難做的,可能要花很多時間才能做好。而且這個周日是我爺爺?shù)纳眨阒?,老人家總是喜歡生日是兒女們都在身邊的。2、謝謝你的邀請!我也好喜歡滑冰啊!可是這個周末的作業(yè)好多,周日我還要去給爺爺過壽。這次不能和你一起去實(shí)在太遺憾了,改天吧,我邀請你去滑冰。保證把你教會!3、謝謝你的邀請,我也很想和你一起去滑冰,可是這個周末父母要帶我去給爺爺過壽。不如請小薇教你吧,她可滑得比我好哦!

(巧妙暗示)(迂回曲折)(適當(dāng)補(bǔ)償)參考答案:1、滑冰?很好啊!可是我聽同學(xué)們說這周的作業(yè)很難做說長道短婉轉(zhuǎn)拒絕能化干戈為玉帛,在口語交際中的確有它內(nèi)在的魅力。我們生活中是否也遇到過很難拒絕別人或因拒絕而傷害他人的事例?如果有,請說出來,大家一起解決。

說長道短婉轉(zhuǎn)拒絕能化干戈為玉帛,在口語交際中的確有它內(nèi)在的魅例如朋友請我去網(wǎng)吧玩,我不知如何拒絕?朋友作業(yè)沒有做,向我借作業(yè)抄,我因?yàn)榫芙^而傷了朋友感情。在我學(xué)習(xí)疲勞時,想看會兒電視調(diào)節(jié)調(diào)節(jié),可媽媽總是不允許,我不知如何訴說?面對誘惑時,如打游戲,上網(wǎng)聊天,我不知如何來拒絕我自己?例如朋友請我去網(wǎng)吧玩,我不知如何拒絕?這節(jié)課你有什么收獲?這節(jié)課你有什么收獲?這節(jié)課你有什么收獲?這節(jié)課你有什么收獲?本課小結(jié)

每個人都有“拒絕”的權(quán)利,為了充分的維護(hù)自己的時間、利益和財(cái)產(chǎn),您永遠(yuǎn)有權(quán)利說“不”。拒絕得體,回答委婉,您所表現(xiàn)出來的則不僅僅是對別人的關(guān)心和尊重,同時也是對自己的關(guān)心和尊重。本課我們學(xué)習(xí)了“婉轉(zhuǎn)拒絕”的表達(dá)方式和技巧,希望這些知識和技能,在你今后有拒絕需要的時候,幫助你“婉轉(zhuǎn)拒絕,輕松說‘不’”!本課小結(jié)每個人都有“拒絕”的權(quán)利,為了充分的維

謝謝指導(dǎo)!口語交際婉轉(zhuǎn)拒絕ppt蘇教版課件練一練1你正在讀一本好書,這時一個同學(xué)走過來向你借閱,但你明天就要進(jìn)行晨會演講,需要在這本書上查找一些有用的資料,所以不能馬上借給他。因此,你只好對他說:

。2一位同學(xué)想利用父親出差的機(jī)會隨父去泰山游玩,向班主任請假,如果你是班主任,如何拒絕他,才能是他心悅誠服?3假如你的家長擔(dān)心由于“減負(fù)”而影響你的學(xué)習(xí)成績,沒有征求你的意見就為你請來了家庭教師,此時你并不同意家長的這一做法,你將如何向家長表明自己的觀點(diǎn)?如何向請來的老師說明情況?要求:(1)表述要得體;(2)語言要簡潔明確,每小題不要超過35字。

(1)對家長說:(2)對老師說:

練一練1你正在讀一本好書,這時一個同學(xué)走過來向你借閱,但你明從故事學(xué)起——

一青年想同一位知名人士交朋友,期望對自己今后的發(fā)展有所幫助。青年熱情地說:“下午五點(diǎn),請您在福興樓餐廳共進(jìn)晚餐,不知您可否賞臉?!笔虑檎鏈惽桑@位名人正忙于其他事務(wù),實(shí)在抽不出時間。這位知名人士該怎樣對這位青年說呢?對你的邀請,我感到非常榮幸,可是我正忙于公司事務(wù),實(shí)在無法脫身,十分抱歉!)從故事學(xué)起——一青年想同一位知名人士交朋友讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運(yùn)用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤

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