8.雨點(diǎn)兒人教新課標(biāo)版一年級(jí)上8.雨點(diǎn)兒人教新課標(biāo)版一年級(jí)上1123教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)12個(gè)生字和三個(gè)偏旁，學(xué)習(xí)兩個(gè)多音字，會(huì)寫５個(gè)字。正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，懂得雨水與植物生長(zhǎng)之間的關(guān)系。123教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)12個(gè)生字和三個(gè)偏旁，學(xué)習(xí)兩個(gè)多音字，會(huì)寫2趣味導(dǎo)課云媽媽有許多孩子，它們特別愛唱歌，沙沙沙……它們是誰呀？

雨點(diǎn)兒趣味導(dǎo)課云媽媽有許多孩子，它們特別愛唱歌，沙沙沙……它們3閱讀要求整體感知認(rèn)真傾聽老師范讀課文，注意不認(rèn)識(shí)的生字。借助拼音自讀課文，一邊讀一邊動(dòng)筆圈畫出本課的生字。閱讀要求整體感知認(rèn)真傾聽老師范讀課文，注意不認(rèn)識(shí)的生字。借助4激趣導(dǎo)入識(shí)記字詞彩半空問到cǎibànkōngwèndào云彩半空空中問號(hào)到了方?jīng)]更綠出fāngméigènglǜchū地方?jīng)]有更好綠色開出激趣導(dǎo)入識(shí)記字詞彩半空問到cǎi云彩方?jīng)]更綠出fāng5shǔ

數(shù)不清shù

數(shù)學(xué)數(shù)多音字學(xué)習(xí)整體感知cháng

特長(zhǎng)zhǎng

生長(zhǎng)長(zhǎng)shǔ數(shù)不清shù數(shù)學(xué)數(shù)多音字學(xué)習(xí)整體感知cháng特6品讀第一自然段

數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來。精讀領(lǐng)悟品讀第一自然段數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來。精讀領(lǐng)悟7你見過什么東西數(shù)不清呢？精讀領(lǐng)悟

漫天飛舞的雪花數(shù)不清。品讀第一自然段你見過什么東西數(shù)不清呢？精讀領(lǐng)悟漫天飛舞的雪花數(shù)不清8滿天的繁星數(shù)不清。精讀領(lǐng)悟你還見過什么東西數(shù)不清呢？品讀第一自然段滿天的繁星數(shù)不清。精讀領(lǐng)悟你還見過什么東西數(shù)不清呢？品讀9雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來。你能仿照句子說句話嗎？小松鼠從（）跳下來。精讀領(lǐng)悟（）從（）回來。品讀第一自然段雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來。你能仿照句子說句話嗎？小松鼠從（10品讀2－４自然段

你要到哪里去？精讀領(lǐng)悟

我要去有花有草的地方。你呢？

我要去沒有花沒有草的地方。品讀2－４自然段你要到哪里去？精讀領(lǐng)悟我要去有花有草11不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。從“更紅、更綠”這個(gè)詞中感受到花和草在小雨點(diǎn)兒澆灌下快樂地成長(zhǎng)。精讀領(lǐng)悟品讀第五自然段不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。從“更紅、12

沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長(zhǎng)出了綠的草。精讀領(lǐng)悟品讀第五自然段沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長(zhǎng)出了綠的草。精讀領(lǐng)悟13cǎi()shǔ（）fān（）小朋友們，本文是一篇科學(xué)童話。我最想到莊稼地去，幫助莊稼生長(zhǎng)。1、在正確的讀音后打鉤。認(rèn)識(shí)12個(gè)生字和三個(gè)偏旁，學(xué)習(xí)兩個(gè)多音字，會(huì)寫５個(gè)字。我要去沒有花沒有草的地方。有了雨點(diǎn)兒的滋潤(rùn)，才有草長(zhǎng)花開的美麗景象。彩數(shù)方正確、流利、有感情地朗讀課文。我最想到沙漠去，讓那里不再干旱。品讀第五自然段這一切都是誰的功勞？精讀領(lǐng)悟你喜歡它們嗎？帶著這種感情來美美地讀課文吧！cǎi()shǔ（）14欣賞雨中美景精讀領(lǐng)悟欣賞雨中美景精讀領(lǐng)悟15想象說話，總結(jié)全文如果你是這些小花小草，你會(huì)對(duì)雨點(diǎn)說什么呢？謝謝你，雨點(diǎn)兒，你讓我喝夠了水。謝謝你，雨點(diǎn)兒，你幫助我長(zhǎng)高了?！x領(lǐng)悟想象說話，總結(jié)全文如果你是這些小花小草，你會(huì)對(duì)雨點(diǎn)說什么16想象說話，總結(jié)全文如果你是這些雨點(diǎn)，你又會(huì)說些什么呢？我最想到莊稼地去，幫助莊稼生長(zhǎng)。我最想到沙漠去，讓那里不再干旱?！x領(lǐng)悟想象說話，總結(jié)全文如果你是這些雨點(diǎn)，你又會(huì)說些什么呢？我17彩數(shù)方認(rèn)識(shí)12個(gè)生字和三個(gè)偏旁，學(xué)習(xí)兩個(gè)多音字，會(huì)寫５個(gè)字。課文用擬人化的手法，通過大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話，告訴我們雨點(diǎn)兒是從云彩里飄落下來的，有了雨水的滋潤(rùn)，花更紅了，草更綠了；我要去沒有花沒有草的地方。如果你是這些小花小草，你會(huì)對(duì)雨點(diǎn)說什么呢？（想一想雨中的世界是什么樣子的）畫一畫自己眼中雨點(diǎn)里的世界。我最想到莊稼地去，幫助莊稼生長(zhǎng)。漫天飛舞的雪花數(shù)不清。小朋友們，本文是一篇科學(xué)童話。1、在正確的讀音后打鉤。問有半生字書寫精讀領(lǐng)悟從你彩數(shù)18

小朋友們，本文是一篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法，通過大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話，告訴我們雨點(diǎn)兒是從云彩里飄落下來的，有了雨水的滋潤(rùn)，花更紅了，草更綠了；有了雨點(diǎn)兒的滋潤(rùn)，才有草長(zhǎng)花開的美麗景象。課堂小結(jié)小朋友們，本文是一篇科學(xué)童話。課文用擬人19

學(xué)會(huì)了本課的生字詞，進(jìn)一步感受了雨點(diǎn)兒帶來的美麗?？偨Y(jié)拓展學(xué)完本課收獲多多

感知道了雨是從云彩里來的，它們能讓草長(zhǎng)花開。12學(xué)會(huì)了本課的生字詞，進(jìn)一步感受了雨點(diǎn)兒帶來的美麗?？偨Y(jié)20課堂練習(xí)1、在正確的讀音后打鉤。

cǎi()shǔ（）

fān（）彩數(shù)方

chǎi()sǔ（）fāng（

）√√√√課堂練習(xí)1、在正確的讀音后打鉤?！獭獭獭?12.想一想，猜一猜。

千條線，萬條線，落到水里看不見。

課堂練習(xí)（雨點(diǎn)兒）謎底：2.想一想，猜一猜。課堂練習(xí)（雨點(diǎn)兒）謎底：22認(rèn)識(shí)12個(gè)生字和三個(gè)偏旁，學(xué)習(xí)兩個(gè)多音字，會(huì)寫５個(gè)字。小松鼠從（）跳下來。我要去沒有花沒有草的地方。謝謝你，雨點(diǎn)兒，你幫助我長(zhǎng)高了。我要去沒有花沒有草的地方。我要去沒有花沒有草的地方。你見過什么東西數(shù)不清呢？有感情地朗讀課文，并能跟同學(xué)們分角色朗讀。（想一想雨中的世界是什么樣子的）畫一畫自己眼中雨點(diǎn)里的世界。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長(zhǎng)出了綠的草。

1.有感情地朗讀課文，并能跟同學(xué)們分角色朗讀。2.（想一想雨中的世界是什么樣子的）畫一畫自己眼中雨點(diǎn)里的世界。作業(yè)布置認(rèn)識(shí)12個(gè)生字和三個(gè)偏旁，學(xué)習(xí)兩個(gè)多音字，會(huì)寫５個(gè)字。1.23雨點(diǎn)兒有花有草→花紅草綠沒花