..科技大學(xué)實驗報告實驗名稱：地理信息系統(tǒng)原理課程實驗所屬課程：地理信息系統(tǒng)原理開課學(xué)期：2016－2017學(xué)年第二學(xué)期所在專業(yè)：測繪工程所在班級：測繪1411學(xué)號：XX：霍童完成時間：2017.06.17..實驗總體要求1.實驗指導(dǎo)書含詳細(xì)實驗操作和綜合設(shè)計步驟，依序完成。其中選做為加分項，可視難度自行選做。2.成果要求有封面、實驗總體要求和實驗報告局部。實驗報告應(yīng)包括實驗?zāi)康?、實驗分組、實驗容、方案設(shè)計、實驗結(jié)果和實驗體會等項。3.依完成數(shù)量、質(zhì)量，和概念、理論運(yùn)用的正確性，以及格式和選做等綜合評定成績。除地信、測繪專業(yè)外，結(jié)論局部不納入考核。..目錄實驗一地理信息系統(tǒng)根本構(gòu)成2一、實驗?zāi)康?二、實驗分組2三、實驗容2四、實驗結(jié)果2五、實驗體會2實驗二地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)構(gòu)造8一、實驗?zāi)康?二、實驗分組8三、實驗容8四、實驗結(jié)果8五、實驗體會2實驗三地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理2一、實驗?zāi)康?6二、實驗分組26三、實驗容26四、實驗結(jié)果26五、實驗體會21實驗四地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理21一、實驗?zāi)康?2二、實驗分組22三、實驗容22四、實驗結(jié)果22五、實驗體會28實驗五空間操作與空間分析28一、實驗?zāi)康?8二、實驗分組28三、實驗容28四、實驗結(jié)果28五、實驗體會32實驗六地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)輸出32一、實驗?zāi)康?2二、實驗分組32三、實驗容32四、實驗結(jié)果32五、實驗體會34..實驗一地理信息系統(tǒng)根本構(gòu)成一、實驗?zāi)康牧私釭IS的組成和軟硬件平臺，熟悉平臺軟件的界面環(huán)境、根本操作，理會GIS的根本功能二、實驗分組每人一組，獨(dú)立完成三、實驗容啟動MapInfoMapInfo界面構(gòu)造菜單命令MapInfo的工具條讀取柵格圖像并使用繪圖工具翻開表軟件詳細(xì)功能探索、系統(tǒng)理論知識總結(jié)和其它拓展學(xué)習(xí)。四、實驗結(jié)果1、快速啟動項2、系統(tǒng)界面情況3、.tab數(shù)據(jù)*4、點數(shù)據(jù)層5、面數(shù)據(jù)層五、實驗體會〔結(jié)論〕這次實驗是我們的第一次上機(jī)實驗，是以后實驗的根底，我們第一次使用這個軟件，剛開場的時候，我們有很多不理解的地方，看實驗指導(dǎo)書也有許多不解的地方，然后王教師一步一步操作給我們看，之后我們順利地完成了實驗。實驗二地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)構(gòu)造一、實驗?zāi)康氖煜D象處理方法，明確數(shù)據(jù)構(gòu)造構(gòu)建原理，掌握圖象配準(zhǔn)、屏幕數(shù)字化、屬性數(shù)據(jù)輸入方法，理解物理坐標(biāo)和用戶坐標(biāo)的轉(zhuǎn)換關(guān)系及數(shù)據(jù)輸入環(huán)境，體會圖層概念二、實驗分組每人一組，獨(dú)立完成三、實驗容柵格圖象處理MapInfo柵格圖象配準(zhǔn)方法矢量數(shù)據(jù)構(gòu)造建立和輸入屬性數(shù)據(jù)構(gòu)造建立和輸入實驗結(jié)果的指定容及其它個人體會四、實驗結(jié)果〔一〕柵格圖象處理1、圖象配準(zhǔn)提示框〔你想簡單地顯示未配準(zhǔn)的圖象，或配準(zhǔn)它使它具有地理坐標(biāo)〕截圖2、單位選擇對話框截圖3、投影選擇對話框截圖4、輸入控制點坐標(biāo)對話框截圖5、4個控制點坐標(biāo)輸入完畢的圖象配準(zhǔn)對話框截圖6、配準(zhǔn)后的結(jié)果〔文件\另存窗口\插入〕〔二〕屏幕矢量化〔圖形數(shù)據(jù)輸入〕Ⅰ、方法一――裝飾圖層數(shù)字化1、激活圖層2、數(shù)字化河流3、數(shù)字化道路Ⅱ、方法二――新建地圖窗口數(shù)字化1、新建表2、數(shù)字化省3、緊縮表Ⅲ、方法三――讀取坐標(biāo)值直接數(shù)字化〔坐標(biāo)對創(chuàng)立點〕1、準(zhǔn)備數(shù)據(jù)2、創(chuàng)立點3、顯示〔三〕屬性數(shù)據(jù)輸入Ⅰ、方法一――修改表構(gòu)造――手工輸入Ⅱ、方法二――從數(shù)據(jù)表更新引入1、建立欲更新表的聯(lián)接匹配字段2、追加臨時列Ⅲ、方法三――坐標(biāo)對表創(chuàng)立點時同時輸入1、查看連接關(guān)系2、自動標(biāo)注五、實驗體會這是我們的第二個實驗，和上一個實驗和很多相似之處，承接了上一個實驗，我熟悉了圖象處理方法，明確了數(shù)據(jù)構(gòu)造構(gòu)建原理，掌握到了圖象配準(zhǔn)、屏幕數(shù)字化、屬性數(shù)據(jù)輸入方法。實驗三地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理一、實驗?zāi)康恼莆諗?shù)據(jù)組織、管理與維護(hù)方法，理解數(shù)據(jù)庫連接技術(shù)，辨析MapInfo的數(shù)據(jù)管理模式二、實驗分組每人一組，獨(dú)立完成三、實驗容文件格式數(shù)據(jù)構(gòu)造文件組織表管理ODBC接口集成管理實現(xiàn)方式遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫訪問MapInfo的數(shù)據(jù)管理模式地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理模式四、實驗結(jié)果1．空間索引2、.tab表構(gòu)造3、快速啟動并翻開矢量數(shù)據(jù)4、翻開其它表格、文本、庫5、翻開.map*6、翻開*.wor文件五、實驗體會這是我們的第三個實驗，我掌握了數(shù)據(jù)組織、管理與維護(hù)方法，理解數(shù)據(jù)庫連接技術(shù)，辨析MapInfo的數(shù)據(jù)管理模式，MapInfo數(shù)據(jù)管理還是比擬簡單的，MapInfo以表〔Table〕的形式組織信息。每一個表都是一組MapInfo文件，這些文件組成了地圖文件和數(shù)據(jù)庫文件。不過有些容比擬繁瑣。實驗四地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理一、實驗?zāi)康氖煜ね队白儞Q、數(shù)據(jù)變換、數(shù)據(jù)融合、格式轉(zhuǎn)換等根本數(shù)據(jù)處理手段，明確數(shù)據(jù)處理的原理。二、實驗分組每人一組，獨(dú)立完成三、實驗容空間數(shù)據(jù)的變換：幾何糾正，投影轉(zhuǎn)換，坐標(biāo)轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)構(gòu)造的轉(zhuǎn)換：矢柵轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)融合：文件轉(zhuǎn)換與輸入，不同格式數(shù)據(jù)的融合數(shù)據(jù)編輯：圖形處理(整形、拆分、合并、擦除、轉(zhuǎn)換、對齊節(jié)點)屬性表處理(屬性編輯)連接關(guān)系處理(對應(yīng)關(guān)系編輯)數(shù)據(jù)壓縮：節(jié)點抽稀數(shù)據(jù)插值：線對象平滑處理四、實驗結(jié)果1、數(shù)據(jù)編輯〔1〕拆分對象〔2〕封閉折線拆分〔3〕對象轉(zhuǎn)換〔轉(zhuǎn)換為區(qū)域〕〔4〕分割對象〔5〕擦除對象〔6〕數(shù)字化崇明島〔7〕合并2、屬性數(shù)據(jù)處理3、關(guān)系處理4、坐標(biāo)轉(zhuǎn)換〔1〕柵格數(shù)據(jù)坐標(biāo)轉(zhuǎn)換〔2〕矢量數(shù)據(jù)坐標(biāo)轉(zhuǎn)換5、數(shù)據(jù)構(gòu)造的轉(zhuǎn)換6、數(shù)據(jù)融合〔1〕文件轉(zhuǎn)換器〔2〕直接訪問7、數(shù)據(jù)壓縮8、插值與平滑五、實驗體會第四個實驗是地理信息系統(tǒng)處理，這個實驗我們按著指導(dǎo)書來一步一步做，沒遇到多少困難，我熟悉了投影變換、數(shù)據(jù)變換、數(shù)據(jù)融合、格式轉(zhuǎn)換等根本數(shù)據(jù)處理手段，明確了數(shù)據(jù)處理的原理。實驗五空間操作與空間分析一、實驗?zāi)康恼莆湛臻g操作方法，理解空間分析的根本原理二、實驗分組每人一組，獨(dú)立完成三、實驗容選擇查詢剪裁與篩選合并重分區(qū)幾何量算疊置分析緩沖區(qū)分析Voronoi多邊形分析凸殼多邊形分析地理編碼空間統(tǒng)計提取河網(wǎng)密度四、實驗結(jié)果〔一〕選擇與查詢1、從屏幕選擇〔1〕半徑500m〔2〕按邊界選擇〔3〕按多邊形選擇〔4〕Area上移3、選擇查詢3、SQL查詢4、地理查詢〔1〕相鄰〔2〕穿越〔3〕包含〔二〕空間量算1、查看幾何參數(shù)2、批量獲取地理中心坐標(biāo)3、批量計算面積4、量算〔三〕剪裁與篩選1、裁剪2、選擇〔四〕通過合并對象創(chuàng)立領(lǐng)域1、重新分區(qū)2、用列合并對象〔五〕緩沖區(qū)分析1、生成緩沖區(qū)〔1〕生成緩沖區(qū)〔2〕創(chuàng)立帶屬性并保存為新圖層的緩沖區(qū)〔六〕Voronoi多邊形分析〔七〕最小覆蓋區(qū)域生成〔十〕空間統(tǒng)計〔表統(tǒng)計〕1、顯示統(tǒng)計窗口2、執(zhí)行統(tǒng)計計算五、實驗體會這個實驗是空間操作和空間分析，我掌握了空間操作方法，并理解空間分析的根本原理。實驗六地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)輸出一、實驗?zāi)康拿鞔_地理信息系統(tǒng)輸出的技術(shù)原理和根本的輸出形式，掌握地圖生成、專題地圖制作方法。二、實驗分組每人一組，獨(dú)立完成三、實驗容1.制作各省市教職工統(tǒng)計圖。2.用圍圖法＋餅圖法制作中國教職工分布圖。3.用柱狀圖法制作中國城鎮(zhèn)及農(nóng)村人均收入分布圖。4.用等級符號法制作中國主要城市人口圖。5.制人口密度格網(wǎng)專題地圖6.制3D地圖7.報表制作8.布局窗口四、實驗結(jié)果1、制作統(tǒng)計圖2、專