2023年關(guān)于班主任教學計劃范文匯總6篇班主任教學安排篇1

一、指導思想

緊緊圍圍著學校的辦學理念“質(zhì)量第一、平安第一、服務(wù)第一”，滲透母愛式教化思想，全面樹立以人為本的教化教學思想。全組老師發(fā)揚團結(jié)進取，主動探究的團隊精神，發(fā)揮集體才智，同心同德，全面提高教化教學質(zhì)量，努力做到讓社會滿足、讓家長放心、讓學生成才，同心同德，爭取更好的成果。

二、主要工作思路：

一、努力營造年級組輕松、開心、團結(jié)向上的工作氛圍。接著形成穩(wěn)定高效的隊伍，團結(jié)協(xié)作，精彩完成本學期的各項教書育人的任務(wù)。

二、加強師德師風建設(shè)，全面提升老師教化教學素養(yǎng)，以點帶面，爭取全面開花。

三、立足課堂教學，進一步推動課程改革，使杜郎口教學模式在教學中落到實處。

三、詳細工作及措施：

一、進一步加強師德師風建設(shè)，提升老師素養(yǎng)

（1）酷愛學生，愛惜學生，與學生同等相待，正確地評價學生，留意和發(fā)覺學生的優(yōu)點。擅長運用激勵的方法和手段，調(diào)動學生的學習愛好和主動性，激勵他們的成就感和創(chuàng)建精神，使他們能夠常常體驗到勝利的喜悅和自身的價值。對于不同水平的學生采納不同的方法，使每個學生都有所提高。

（2）建立學習型年級組。組織老師主動參加各類學習培訓活動，學習教化教學法規(guī)、教學大綱以及校內(nèi)外的各類文件。

二、把準課改脈搏，接著深化學習、探討新課標。全組老師要以新的教學理念來指導教學，主動開展實踐，探究體現(xiàn)新課程理念的教法與學法。進一步落實課改精神到課堂：1）建立新的師生關(guān)系，追求“老師式的學生，學生式的老師”的志向狀態(tài)2）變更學習方式，主動探究落實“自主、探究、合作、體驗”的主動互動的杜郎口教學模式及學習方式方法3）轉(zhuǎn)變主導行為4）開發(fā)教學資源。各學科圍繞各自的教學重點，開發(fā)課程學習資源。

三、依據(jù)學部的要求，全組老師分別制定相應(yīng)學科的期中考試及期末考試的教學目標。制定出本學期的教學進度安排，并在教學實踐中剛好檢查教學效果，老師間相互溝通，真正了解學生的學習狀況，剛好解決教學中出現(xiàn)的問題，努力轉(zhuǎn)變?nèi)鮿輰W科（數(shù)學）的缺陷，爭取使各科早日均衡發(fā)展。

四、全組老師主動參與聽課評課活動，努力做到聽課必有評課，評課以談問題為主，不流于形式，真正提高每位老師的課堂教學水平。平常常常總結(jié)溝通教學思想，教化理念，學期末力爭每位老師都能寫出一份高質(zhì)量的教化教學論文。

五、細心備課，做到備大綱、備教材、備學生、備方法、備課堂有可能發(fā)生的意外狀況。每位任課老師必需做到?jīng)]有教案不能上講臺，教案可依據(jù)個人狀況祥略得當，高?？圃诿恐軝z查時必需有一周的教案貯備量，小學科必需有兩周的貯備量。

六、不斷完善常規(guī)工作。

（1）由于學校把日常的教化教學常規(guī)工作管理職能下放到年級組，年級組長應(yīng)當對年級組的各項工作全面負責，全方位管理，促使整個年級組形成一股合力，年級組每兩周召開一次年級組會議，剛好將學校的教化教學的要求通知給每位老師，同時，溝通各自工作中的亮點，商議、探討年級組里需改進的工作，介紹先進的做法，介紹典型的做法，指出不足之處，使年級組工作蒸蒸日上。

（2）班主任老師制定出本學期的工作安排，不斷探究新的教化思想和教化方法，剛好了解學生的思想動態(tài)，發(fā)覺問題剛好匯報，剛好解決。常常與任課老師和生活老師了解學生在課堂及宿舍的詳細表現(xiàn)，對癥下藥，促使學生以良好的精神面貌投入驚慌的學習中來。班主任老師定期召開班干部會議，培育出一支讓老師放心的班干部隊伍，實現(xiàn)學生的自我管理。

（3）本學期仔細做好“特色班級”、“陽光宿舍”的實事、評比、考核工作，加強學生成長規(guī)劃工程的管理。

（4）加強家校聯(lián)系。每位老師仔細理解家校聯(lián)系的重要性，通過各種途徑與家長保持聯(lián)系，通過填寫家校聯(lián)系簿，剛好了解家長對學校及老師的要求與期望，剛好了解學生在家中的各方面的表現(xiàn)，同時將每位學生在校的表現(xiàn)匯報給各位家長，做到以表揚為主，但須實事求是，體現(xiàn)人文化，讓每一位家長都能夠感受得到世紀英才的老師在關(guān)注著每位學生，讓每一位學生都能夠感受得到父母般的關(guān)切和呵護。

（5）加強年級組老師間的團結(jié)互助。力爭同心同德，取長補短，關(guān)切每一位老師的事情，力爭使全部事情向著有利于教學的方向發(fā)展，為全校的發(fā)展貢獻力氣。

班主任教學安排篇2

新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢麗,最動人的光輝!為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任安排如下：

一、學生基本狀況分析

本班共有學生69名，其中男生43名，女生26名。單從本班學生學習習慣來說，我認為本班學生缺少模范帶頭的學生，學習根本沒有自己獨特的方法，缺少創(chuàng)新意識和探究學問的實力，學習也只有老師講了才聽、才理解，老師不講了，也不會主動的詢問，自律性差，學習的主動性和主動性不高。學習方法單一，不夠敏捷。學生們平常雖活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又馬虎，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，本學期我們應(yīng)當加強班干部的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成果不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成果提上去。

二、班級工作奮斗目標

1.注意學生良好學習習慣的培育，逐步將學生培育成為具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2.加強對學生的平安的教化。

3.培育學生在學習中專注主動，生活中整齊勤勞，充溢自信，從而形成良好的班風。

三、本學期工作重點

1、加強德育教化，搞好學生紀律的基礎(chǔ)上，培育學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導，提高教學質(zhì)量。

3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培育學生成為有志向、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。

4、爭創(chuàng)一個平安無事故的班集體。

四、詳細措施

（一）、常規(guī)教化方面

暑假剛結(jié)束,對于學校的日常生活和學習不能立刻適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化.因此,我確定從以下幾點入手:

1.充分利用班隊會時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，對表現(xiàn)不夠好的學生,剛好進行點撥,指導,加強教化。

2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教化.這學期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動實行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用,增加學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

（二）、班級紀律方面

一個班級要想有良好的班風必需要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手:

1.課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學生既感到好玩、又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到."

2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

（三）、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1.個人衛(wèi)生:要求衣著整齊,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2.班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,剛好打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行嘉獎。

(四)、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

(五)、做好學后進生的轉(zhuǎn)化工作

1.擅長發(fā)覺閃光點

“尺有所短，寸有所長。”每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡潔的問題留給后進生回答；做練習時，把較簡潔的題目留給學后進生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

2.進行適當?shù)谋頁P和指責

每位學生都喜愛被人贊揚，特殊是后進生，他們最須要表揚。在班級管理中，作為老師假如能夠多發(fā)覺學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次仔細聽講、一件小小的好事都能剛好賜予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都留意到了，老師每時每刻都在關(guān)切著自己，就會感到班集體的暖和，從而增加自信念。當然，在班級管理中，我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行指責。指責前要做到仔細調(diào)查，搞清基本領(lǐng)實。指責時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心。

3.開展“一幫一”活動，激勵優(yōu)生幫助后進生，促進后進生的進步。

(六)、平安教化方面

1.教化學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

2.嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動平安。

3.放學跟路隊回家。

4.不吃不那不買零食。

（七）、家校溝通方面:

教化學生剛好與家長的溝通是很重要的,而且,家長也須要學習,須要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的摯友。要爭取多和家長溝通,在溝通、溝通中進步。

總之，在今后的詳細工作中還須要我不斷探究，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有很多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅持正確的教化路途，留意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

班主任教學安排篇3

一、指導思想：

為了切實搞好班級工作，本學期接著以《幼兒園教化指導綱要》的基本精神為指導，結(jié)合本園詳細的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務(wù)家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。

二、幼兒基本狀況

本班幼兒共25人，女孩9名，男孩16名，

1、身體發(fā)展狀況：

大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，手的精細動作差，限制實力弱。但動作的敏捷性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。

2、認知發(fā)展狀況：

本班幼兒的認知水平不平衡，個體差異較大。孩子的留意力分散不易集中，對簇新事物、新穎 活動有較強的新奇心。

3、社會性發(fā)展狀況：

在活動中常要爭搶玩具，隨意性強，不謙讓，簡單產(chǎn)生侵擾性行為。

三、班級工作：

1、做好新生入園工作詳細措施：

(1)向家長了解幼兒在家中的詳細狀況，如：生活自理實力、語言表達實力方面，以及有哪些特別的表現(xiàn)或生活習慣、愛好愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。

(2)向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及須要家長協(xié)作的方面要剛好地與家進步行溝通，使家長了解幼兒園的詳細要求，便于協(xié)作我們的工作。

(3)利用一些孩子喜愛的形式陪幼兒嬉戲，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的心情，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中開心地生活、學習，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，開心入園。

2、做好班級管理工作詳細措施：

(1)仔細學習幼兒工作管理標準要求，根據(jù)標準，嚴格執(zhí)行。

(2)做好每天的清掃、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

(3)養(yǎng)成良好的習慣，將用過的物品順手放回原處。

(4)每天核對后剛好填寫檢查表，保持活動室干凈、整齊。

(5)教化幼兒節(jié)約用水，不奢侈。

3、做好幼兒大體檢工作詳細措施：

(1)加強戶外體育熬煉，動靜交替。使幼兒能夠充分地得到熬煉的目的。

(2)激勵幼兒不挑食，不奢侈，吃完自己的一份飯菜。

(3)特別幼兒重點關(guān)注。

四、保教工作：

1、學習、貫徹《幼兒園教化指導綱要》

詳細措施：從思想上提高相識，更新觀念，仔細學習《綱要》精神，并把它貫徹到實際工作中去，結(jié)合《綱要》查找不足。

2、加強幼兒常規(guī)培育詳細措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中，依據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培育的要求。老師的要求要一樣，培育中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

3、主動參加教學研討活動，并將理論與實踐相結(jié)解決工作中的困難。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)詳細措施：

(1)學習評優(yōu)標準、要求。明確工作目標。

(2)讓幼兒參加創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)師幼互動。

(3)充分利用廢舊物品進行裝飾，節(jié)約材料。

5、家長半日觀摩活動詳細措施：

(1)仔細制定活動安排，針對本班幼兒年齡特點，選材新奇、適當。

(2)加強保教的協(xié)作工作。

(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并培育幼兒常規(guī)。

(4)組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。

(5)協(xié)作活動，制作道具吸引幼兒及家長。

(6)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造新年氣氛。

7、加強幼兒戶外熬煉詳細措施：

(1)保證活動時間和活動量的基礎(chǔ)上，對個別幼兒進行指導，保證幼兒體格達標100﹪。

(2)組織豐富多彩的戶外活動內(nèi)容，包括集體嬉戲和分散活動兩個方面。

(3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點，且平安的戶外活動玩具。

(4)指導幼兒充分利用戶外玩具，進行嬉戲，達到真正熬煉的目的。

8、按時完成備課內(nèi)容，仔細開展教化活動。

詳細措施：

(1)按時、按要求完成備課內(nèi)容。備課時間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題。

(2)提前打算教具，按安排完成各項教化活動。

五、家長工作詳細措施：

1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務(wù)工作，有問題剛好向家進步行溝通，達成共識。

2、主動分擔家長們的困難，用我們的誠意來換回他們的滿足。

3、充分利用“家長園地”向家長們宣揚當月、當日的各項活動，并供應(yīng)一些育兒學問及保健常識，剛好更換內(nèi)容。

4、對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問，關(guān)切幼兒在家中的狀況，遇到特別狀況進行必要的家訪。

5、對待個別問題家長，要有耐性，不厭其煩地為他們服務(wù)。

六、衛(wèi)生保健工作：

1、做好各種傳染病的防控工作。

詳細措施：

(1)做好晨檢工作，一摸，二看，三問。

2)仔細執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。

(3)加強戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì)。

2、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。

3、月底進行一次大掃除。

4、照看好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。

七、平安工作：

1、提高平安意識，剛好檢查班內(nèi)的擔心全隱患。

2、加強責任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。

3、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品，

4、戶外活動時，加強責任心，在保證活動量的同時，關(guān)注幼兒的平安，剛好提示，避開平安事故發(fā)生。

班主任教學安排篇4

新學期已經(jīng)起先，學校的各項教學工作已接連進入正常運行。在本學期我擔當初三（４）班班主任一職。本班學生主要是由原來初二三個班分出來的，由于以前有的學生沒有帶過，所以學生的狀況不是很熟識，這給我的教學工作帶來了一些不便，但我會盡我最大的努力帶好這個班?，F(xiàn)三（４）班的'學生從總體上來講層次差異較大，成果分布不勻稱，主要表現(xiàn)在第一梯隊學生成果與其次梯隊學生分數(shù)差距太大，其次梯隊學生與第三梯隊學生中各學科成果不均衡，有的學生還有跛腿學科，特殊是部分學生的物理、數(shù)學、語文、英語等學科有常常不及格的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象，我準備主要抓尖子，促中游，力保使大部分學生能順當考入高一級學校接著深造。為了本學期能順當開展各項工作，特對本學期工作做如下支配：

1、大力深化開展學生思想穩(wěn)定工作，強化志向前途教化。

本班學生由于來自不同的班級，大家并不太熟識，特殊是一部分學生對初三生活有畏懼感，認為初三的生活勞碌而驚慌，這時就須要老師做好學生的思想工作，幫助他（她）們穩(wěn)定自己的心情，消退驚慌感，靜心修學。所以在平常老師就須要深化學生當中，了解學生的情感和生活，分析他（她）們心理，做好疏導工作。并且打算請對學生心理有探討的女老師給學生開展心理輔導，引導學生訂正心理誤區(qū)，樹立正確的學習心理。同時要加強學生的志向前途教化，增加學生對志向前途的關(guān)切和關(guān)注，充分利用課余時間與學生談心，溝通思想。特殊是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學做好教化和幫助。

2、加強班風學風建設(shè)，樹立良好的學習風氣。

常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的學生，用她（他）們的學習看法和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛惜，引導這批學生自覺參與學習生活，激發(fā)他（她）們的學習激情，提高學習愛好與成果。平常充分利用課余時間對學生開展前途教化，深化學生當中做好思想教化，樹立正確的班風學風。

3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的協(xié)助作用。

班級公約是規(guī)范學生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班干供應(yīng)管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉，讓學生選擇自己信得過的學生擔當班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責，團結(jié)協(xié)作，共同管理班級。同時設(shè)立紀律委員，加強紀律管理。

4、加強各學科老師的協(xié)調(diào)，全面提高各學科成果。

協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學科老師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發(fā)展，全面提高學生的各科成果。

5、加強住校生的晚自習輔導管理,實行早、晚自習老師到堂登記制度。

6、引進競爭機制，激發(fā)學生學習熱忱，充分調(diào)動學生的主動性。

附：本期工作詳細支配

·月份活動內(nèi)容備注

·9月份1.開學報名

·2.選舉產(chǎn)生班委和團委

·3.組織第一次月考并召開家長會

·10月份1、支配學生晚自習

·2、組織學生參與校廣播操競賽

·3、組織其次次月考

·4、組織冬運會報名

·11月份1.組織第三次月考

·2.召開月考分析座談會

·3.組織學生參與校冬運

·12月份1.組織學生參與”一.二九”歌詠競賽

·2.組織第四次月考

·3.召開優(yōu)秀學生代表會議

·元月份1.組織學生做好終考復習工作

·2.填寫學生學籍表,謄寫學生成果單

班主任教學安排篇5

一、指導思想：

本學期，我們將以學校德育教化工作的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教化活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我激勵、自我教化、自我管理的實力，主動探究特性培育的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培育成為有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、總體目標：

1、培育一個具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風的集體。

2、大力弘揚和培育民族精神，加強生命和平安教化。

3、校內(nèi)文化建設(shè)更具特色，班級常規(guī)工作更加規(guī)范。

4、利用各種活動增加班級的凝合力，讓每一個學生都為班級而驕傲

三、工作思路：

1、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。

2、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主義精神；學生文明行為習慣的養(yǎng)成教化使之成為系統(tǒng)。

3、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成學生良好的學習習慣；通過豐富活動培育學生各方面的綜合實力；通過班隊文化建設(shè)推動校內(nèi)文化建設(shè)。

4、加強規(guī)范管理班級，養(yǎng)成良好的行為習慣。

四、本學期班隊活動支配：

九月份：

1、新的學期提出新的要求。

2、召開第一次家長會，總結(jié)上個學期的考試狀況，確定本學期的活動安排。

3、改選班干，制定班規(guī)，制定班級安排。

4、實行“提高交通平安意識，提高自我愛護實力”交通平安教化月活動。

5、在班級實行慶祝其次十二個老師節(jié)班隊主題活動。

6、舉薦少先隊大隊委候選人名單。

7、開展課前一支歌打算，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

8、出好第一期星星火炬報，抓班級排隊隊伍、班級衛(wèi)生提出要求

9、“公民道德建設(shè)宣揚日”（9月20日）系列活動。

10、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

十月份：

1、組織學生參與首屆“柳州創(chuàng)建”大中小學生科技創(chuàng)新競賽。

2、組織學生秋游。

3、校級廣播操競賽。

4、抓課間班級上下樓依次（緊急疏散訓練）。

5、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）

6、校第三屆親子運動會籌備

十一月份：

1、消防平安周活動宣揚（緊急疏散訓練）。

2、策劃中隊主題隊會。

3、各班圍繞“消防平安周”出好第三期黑板報。

4、組隊參與市級廣播操競賽。

5、第三屆親子運動會。

十二月份：

1、抓學生課間紀律、平安。

2、參與市級廣播操競賽。

3、法制宣揚日活動。

4、抓學生課間紀律、平安。

5、圍繞“禁毒日”或“法制宣揚”出好第四期黑板報。

6、慶祝元旦活動籌備。（課本劇表演）

7、慶祝元旦聯(lián)歡會。

一月份：

1、感恩系列活動開展。

2、期考復習動員。

3、制定假期活動安排，進行假期生活指導。

4、假期法制平安教化。

5、工作總結(jié)以及新學期安排。

班主任教學安排篇6

一、狀況分析

（一）班級狀況分析

本班學生15名，在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后，基本學問、技能方面基本上已經(jīng)達到學習的目標，對學習數(shù)學有著肯定的愛好，樂于參與學習活動中去。特殊是一些動手操作、須要合作完成的學習內(nèi)容都比較感愛好。但是在遇到思索深度較難的問題時，有畏縮心情。雖然在上學期期末測試中孩子的成果都不錯，但是成果不能代表他學習數(shù)學的全部狀況，只有課堂和數(shù)學學習的活動中，才能充分的體現(xiàn)一個孩子學習的真實狀況。因此對這些學生，我應(yīng)當關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的愛好再接再厲的保持，并逐步引導的思維的樂趣、勝利體驗所獲得的樂趣中。

（二）教材分析

本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：100以內(nèi)的數(shù)，兩位數(shù)加、減整十數(shù)，兩位數(shù)加、減一位數(shù)，乘法的初步相識，1~6的乘法口訣，相識人民幣，長方形、正方形、三角形、平行四邊形及圓的直觀相識，簡潔的統(tǒng)計，數(shù)學實踐活動。

二、本學期教學的指導思想

1、重視以學生的已有閱歷學問和生活閱歷為基礎(chǔ)，供應(yīng)學生熟識的詳細情景，以幫助學生理解數(shù)學學問。

2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學，感受數(shù)學與日常生活的親密聯(lián)系。

3、留意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學生的學習愛好，獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。

4、重視引導學生自主探究，合作溝通的學習方式，讓學生在合作溝通與自主探究的氣氛中學習。

5、把握教學要求，促進學生發(fā)展適當改進評價學生的方法，比如建立學生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。

三、本學期教學的主要目的要求

（一）學問和技能方面

1、經(jīng)驗從實際情境中抽象出數(shù)的過程，義識100以內(nèi)的數(shù)；初步相識計數(shù)單位“一”、“十”和“百”，初步相識數(shù)位和數(shù)位依次，初步理解100以內(nèi)數(shù)的組成，駕馭數(shù)序，會比較兩個數(shù)的大小。

2、經(jīng)驗探究兩位數(shù)加減整十數(shù)以及兩位數(shù)加減一位口算方法的過程，并能比較嫻熟地進行口算。

3、經(jīng)驗求幾個相同數(shù)的和用乘法計算的相識過程，結(jié)合詳細情境體會乘法的含義。

4、經(jīng)驗編制1~6乘法口訣的過程，熟記這些口訣，并能嫻熟地口算6以內(nèi)兩個數(shù)相乘。

5、在現(xiàn)實情境中，相識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，愛惜人民幣。

6、經(jīng)驗視察常見平面圖形的過程，直觀相識這些圖形，能正確識別這些圖形。

7、初步感受“形”與“體”的聯(lián)系，初步感受“直線圖形”與“曲線圖形”的不同。

8、能在釘子板上圍出和在方格紙上畫出長方形、正方形、三角形和平行四邊形。

9、經(jīng)驗收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，能對日常生活中的事物、現(xiàn)象進行簡潔的分類，學會用簡潔的符號收集、整理數(shù)據(jù)，并把統(tǒng)計結(jié)果填