第第頁(yè)罵老師的認(rèn)錯(cuò)檢討書范文5篇

罵老師的認(rèn)錯(cuò)檢討書范文篇1

敬愛(ài)的老師：

您好！

對(duì)自己所發(fā)生的錯(cuò)誤我感到特別的對(duì)不起和懊悔，我也知道自己這次的錯(cuò)誤是特別的嚴(yán)峻的，也是大錯(cuò)特錯(cuò)，所以在自己對(duì)自己的錯(cuò)誤在心里做出一個(gè)深刻的檢討之后，我更加的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。從自己來(lái)到**學(xué)校之后，您就不止一次的告誡我們?cè)谧约旱纳钪泻蛯W(xué)習(xí)中，要時(shí)刻的做到足夠的謹(jǐn)慎和細(xì)致，要盡量的避開(kāi)自己的錯(cuò)誤的發(fā)生。您還說(shuō)，假如由于自己的無(wú)意而發(fā)生了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)實(shí)時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行改正，保證之后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

在我發(fā)生錯(cuò)誤之后，在我意識(shí)到自己這次的做法是錯(cuò)誤的時(shí)候，我就對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了特別深刻的檢討，我也懂得了自己的錯(cuò)誤給學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)了影響，也影響到了自己正常的學(xué)習(xí)，耽擱了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，更是對(duì)班上的同學(xué)也造成了肯定的影響，我也對(duì)自己的錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果感到特別的對(duì)不起，現(xiàn)在也感到特別的錯(cuò)誤，但是我也感謝這次的錯(cuò)誤也沒(méi)有造成什么特別嚴(yán)峻的后果，但是既然自己錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我也需要吸取這次的錯(cuò)誤給我?guī)?lái)的教訓(xùn)，雖說(shuō)教訓(xùn)是特別的慘重的，但是我也相信自己以后在遇到同樣的問(wèn)題的時(shí)候，肯定不會(huì)再一次的涌現(xiàn)錯(cuò)誤，也肯定會(huì)對(duì)這件事情牢記在心，時(shí)時(shí)刻刻的提示自己。我也通過(guò)這次的錯(cuò)誤，對(duì)自己的學(xué)習(xí)立場(chǎng)和思想做出了嚴(yán)格且仔細(xì)的端詳，更是對(duì)于自己的學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題提出了改善，我也經(jīng)過(guò)這次的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到了自己更多的錯(cuò)誤，也盼望自己能夠借此機(jī)會(huì)，向您和自己做出肯定的保證。

我保證，自己肯定會(huì)更加的端正自己的立場(chǎng)和思想，保證在今后的學(xué)習(xí)之中，再生活當(dāng)中，肯定會(huì)更加的嚴(yán)格的要求自己，保證自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中仔細(xì)認(rèn)真，對(duì)自己的學(xué)習(xí)都能夠超卓的完成，仔細(xì)且嚴(yán)格的遵守學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，已經(jīng)對(duì)學(xué)校所明令禁止的事情，我肯定不會(huì)去涉足，更是會(huì)對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的檢討，吸取自己的錯(cuò)誤的教訓(xùn)，我也會(huì)按時(shí)的完成老師交代的作業(yè)，在上課的時(shí)候仔細(xì)的聽(tīng)講，不會(huì)由于自己的錯(cuò)誤的思想和立場(chǎng)影響到自己的學(xué)習(xí)，也不會(huì)由于自己的個(gè)人緣由對(duì)班級(jí)和學(xué)校造成影響。

我也相信自己經(jīng)過(guò)了這次的錯(cuò)誤，肯定會(huì)更加的謹(jǐn)慎行事，不讓自己再一次的犯錯(cuò)誤，也請(qǐng)老師和班級(jí)可以相信我。

此致

敬禮！

罵老師的認(rèn)錯(cuò)檢討書范文篇2

敬愛(ài)的老師：

您好！

我是高二三班的同學(xué)***，這次我由于自己的無(wú)知和沖動(dòng)，導(dǎo)致在學(xué)校里犯下了彌天大錯(cuò)，給我們學(xué)校的風(fēng)氣帶來(lái)了一些惡劣的影響。我知道自己作為一名高中生，許多時(shí)候都要懂得克制，雖然自己的年紀(jì)有了十多歲了，但是我覺(jué)得自己還是太過(guò)無(wú)知和莽撞了。所以盼望您能夠再給我一次改正和努力的機(jī)會(huì)，我需要這樣的一次機(jī)會(huì)，盼望老師你能夠予以我！

進(jìn)入高二之后，我發(fā)覺(jué)自己在做一些事情方面越來(lái)越?jīng)_動(dòng)了，對(duì)待學(xué)習(xí)也越來(lái)越松懈了，我知道這并不是一個(gè)很好的狀態(tài)，但是我前一段時(shí)間完全沒(méi)有方法調(diào)整過(guò)來(lái)，所以才導(dǎo)致涌現(xiàn)了此次這樣的事情。當(dāng)我發(fā)覺(jué)自己喜愛(ài)同班的一名女同學(xué)之后，我就開(kāi)始了一系列瘋狂的行為。我知道在同學(xué)時(shí)代里，我最應(yīng)當(dāng)做的事情不是去喜愛(ài)誰(shuí)，而是應(yīng)當(dāng)努力工作，保持一個(gè)向上的立場(chǎng)，但是我還是被自己的沖動(dòng)所掌握了，導(dǎo)致毫無(wú)理智的做了這次這樣一件事情。

其實(shí)事情的整體經(jīng)過(guò)是這樣的，昨天是那個(gè)女生的生日，平常我們也是很要好的伙伴，大略她也知道我對(duì)她有點(diǎn)意思吧，所以在我送她生日禮物之后她選擇了拒絕。這的確傷了我的心，我并沒(méi)有很過(guò)分的要求，只是想當(dāng)做伙伴一樣的來(lái)往，盡管我很沖動(dòng)，但是我也還保留了一份理性去掌握自己。但是我發(fā)覺(jué)她竟然收了別人的禮物，但是就是不收我的。我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)生氣了，徑直跑過(guò)去把另外一個(gè)男生送給她的禮物給摔碎了。當(dāng)時(shí)那個(gè)男生就過(guò)來(lái)問(wèn)我什么意思，然后我們就爭(zhēng)吵了起來(lái)，后來(lái)還打了起來(lái)。

現(xiàn)在想一想，我是一個(gè)多么愚蠢的人啊。年少輕狂，既沒(méi)有把重心放在學(xué)習(xí)上，反而還要毫無(wú)節(jié)制的沖動(dòng)去破壞我們集體的環(huán)境，讓大家都處于一個(gè)不舒適的狀態(tài)里。老師您跟我說(shuō)現(xiàn)在我們這個(gè)年紀(jì)產(chǎn)生一些感情是很正常的，但是假如我們不能克制自己，那么我們就會(huì)犯錯(cuò)，這次就是這樣，我就是由于自己沒(méi)有懂得去克制，所以才涌現(xiàn)了這樣的一個(gè)狀況。

對(duì)于那名女生和那位男生，我都覺(jué)得很對(duì)不起，是我太過(guò)沖動(dòng)，沒(méi)有尊敬你們，導(dǎo)致給我們的班級(jí)造成了這樣的影響，也給我們學(xué)校的風(fēng)氣造成了肯定的影響。這次事情影響也是很大的，而我也成為了大家的笑柄，真的很懊悔。將來(lái)，我也不會(huì)再繼續(xù)這樣無(wú)知和莽撞了。我會(huì)把心思放在學(xué)習(xí)上，努力考上一個(gè)好的高校。不會(huì)再由于這樣的事情給他人造成一些不良的影響了。請(qǐng)老師您諒解我一次吧，我真的知錯(cuò)了！

此致

敬禮！

罵老師的認(rèn)錯(cuò)檢討書范文篇3

敬愛(ài)的老師：

您好！

我先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”了，老師，我今日又遲到了一次，由于昨天晚上，我11點(diǎn)半才去睡覺(jué)，是這樣的：吃完晚飯，我就去做作業(yè)，第一是語(yǔ)文的作文，第二是數(shù)學(xué)課本里面的習(xí)題，第三是政治的練習(xí)冊(cè)，這三科的作業(yè)是數(shù)學(xué)最難了，做這一科的時(shí)候，我做了半個(gè)小時(shí)才做完。

做完這三科之后，我就去拿一個(gè)蘋果吃，一邊吃一邊看電視，可爽了，然后我媽媽說(shuō)都已經(jīng)九點(diǎn)了還不快去睡，我伸了伸懶腰不愿去睡。咦，我想起來(lái)了，我最愛(ài)的課外書還沒(méi)看完呢！然后我就笑嘻嘻地拿了一個(gè)橘子，背著書包，拿著一本課外書，呼呼地跑上樓。

到了樓上我就把書包往床上一扔，并抓緊換好睡衣，一邊把被子蓋上，一邊吃著橘子。吃完橘子，我就拿著餐巾紙擦了擦嘴，再擦手，最末拿起書來(lái)看。我看的是《超越時(shí)空的愛(ài)戀》，開(kāi)頭就是有點(diǎn)不理解的，看到中間的時(shí)候，感覺(jué)到蠻有意思的。這一本書把我吸引了，我看到11點(diǎn)才睡覺(jué)。到了早上5點(diǎn)半的時(shí)候我醒了過(guò)來(lái)，我看到窗戶外面還是黑乎乎的，我就再躲進(jìn)被窩里繼續(xù)睡覺(jué)了。

不知不覺(jué)的我就又睡著了，突然被我弟弟給吵醒了，我就抓緊從被窩里爬起來(lái)，然后換上衣服，梳頭、穿鞋，看了看表，哎，六點(diǎn)五非常了，“完了，完了，已經(jīng)來(lái)不及了，”我在心里對(duì)自己說(shuō)。我就抓緊刷牙，然后喝上半杯開(kāi)水，臉都沒(méi)有洗就騎著自行車飛奔地往學(xué)校騎去。

剛到校門口時(shí)，那鈴聲已經(jīng)響起來(lái)了，那時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，該不會(huì)老師到教室里去了，哎，怪我睡得都不愿起床，不知這次老師要怎樣罰。

我知道我遲到是錯(cuò)的，盼望老師能諒解我這一次，下次再也不遲到了！

罵老師的認(rèn)錯(cuò)檢討書范文篇4

敬愛(ài)的老師：

您好！

這件事情是我怎么也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生在我自己身上的，但這件事情卻真實(shí)的發(fā)生了，并且是由于我自己的問(wèn)題導(dǎo)致的。此刻，我也沒(méi)有太多想要為自己辯解的想法了，我只想用一種最真誠(chéng)的方式對(duì)老師道個(gè)歉，更是盼望老師可以諒解我這一次的過(guò)失，我也敢向您承諾，今后的每一天，都會(huì)對(duì)清楚一點(diǎn)，不再糜費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間，不再給老師您惹麻煩，制造苦惱。也請(qǐng)您能夠耐煩的讀完我的檢討，然后盼望您可以諒解我。

這次我犯錯(cuò)，是由于早戀。剛剛步入中學(xué)，我們對(duì)異性還是很新奇，學(xué)校的時(shí)候只是覺(jué)得女孩子長(zhǎng)得很好看，長(zhǎng)頭發(fā)很美。到了中學(xué)之后，我能夠感覺(jué)到自己對(duì)異性的一種新奇，她們開(kāi)始漸漸的發(fā)生轉(zhuǎn)變，也漸漸的和我們之間產(chǎn)生了肯定的聯(lián)系?？赡苁怯捎谇啻浩诘臎_動(dòng)和莽撞。我感覺(jué)自己喜愛(ài)上了班上的一名女同學(xué)，并且沒(méi)有掌握住自己向她告了白。

我沒(méi)有想到的是，她竟然也對(duì)我有一些好感，或許是常常在一起學(xué)習(xí)生活的緣由，有一些情感應(yīng)當(dāng)也是正常的吧。所以我就自然而然的和她更加親近了。其實(shí)我們也不懂談戀愛(ài)是什么，只知道是兩個(gè)人在一起，有一些親切的舉動(dòng)。這次也恰好是我牽她手的時(shí)候被老師看到了，后來(lái)老師和我們溝通了之后，我才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到我把她帶進(jìn)了一個(gè)漩渦之中。

這件事情之后，我一貫記得老師對(duì)我說(shuō)的一句話，她用溫順的聲音說(shuō)，“現(xiàn)在的你們，年紀(jì)不大，所以認(rèn)識(shí)的也不夠全面，假如真心喜愛(ài)，那等待或許是更好的選擇?！崩蠋煕](méi)有徑直批判我們的過(guò)錯(cuò)，而是告知我，這件事情最正確的一種方式。從老師的這句話中我能夠明白，現(xiàn)在的我們還只有十多歲，來(lái)到這個(gè)世界也才十多年，不懂得東西太多太多了，現(xiàn)在的我們正好是學(xué)習(xí)的時(shí)候，假如真的喜愛(ài)對(duì)方，那么等一等，完成自己的學(xué)業(yè)，有了好的成果之后再在一起又有什么不對(duì)的呢？

愛(ài)或許是一種等待，等待或許也是一種愛(ài)的徑直證明。我也想明白了，我不會(huì)再和她有任何的接觸，我盼望我們之間可以保持正常的同學(xué)關(guān)系，努力的學(xué)習(xí)，為制造將來(lái)努力，也盼望不久之后，我能夠明白老師的苦心，也能夠有自己的成果。在這里我想對(duì)老師說(shuō)一聲感謝，說(shuō)一聲對(duì)不起，也想對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起，由于我的沖動(dòng)，讓這件事情變得繁復(fù)了。以后我會(huì)更加著重自己的修養(yǎng)，好好的學(xué)習(xí)，提高自己，迎接更好將來(lái)。

此致

敬禮！

罵老師的認(rèn)錯(cuò)檢討書范文篇5

敬愛(ài)的老師：

您好！

前幾天我和同學(xué)在教室玩耍打鬧的時(shí)候不當(dāng)心將教室的多媒體設(shè)備弄壞了，鑒于設(shè)備比較昂貴的緣由，因此我一貫在當(dāng)心地隱瞞這件事情，但是時(shí)間久了以后我的內(nèi)心總會(huì)感到一絲內(nèi)疚與擔(dān)心，于是我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的考慮以后，我打算向您承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還盼望老師不要由于我的隱瞞而感到絕望。

檢驗(yàn)一名同學(xué)的好壞并不是看他的成果，而是依據(jù)同學(xué)的思想道德水平高低來(lái)進(jìn)行判斷的，也就是說(shuō)同學(xué)最基本的要求應(yīng)當(dāng)是老實(shí)，至少在老師面前是不能夠撒謊的，不然的話即便是老師想要拉我一把，或許也會(huì)由于我的隱瞞從而對(duì)事實(shí)的判斷產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，所以我在經(jīng)過(guò)認(rèn)真的考慮以后打算對(duì)老師認(rèn)錯(cuò)。從一名同學(xué)的角度來(lái)看待問(wèn)題，這件事情之中損壞設(shè)備其實(shí)只能夠算作是一件“小事”，我在其中最不該做的事情便是事后的緘默，這不僅僅是膽小怕事的表現(xiàn)，而且這也是一種變相的欺詐，假如我早一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的話，那么事情可能還有緩和一些的余地。

假如說(shuō)我一貫不認(rèn)錯(cuò)的話，首先是會(huì)影響到老師的正常教學(xué)，究竟多媒體設(shè)備損壞以后便只能夠在黑板上進(jìn)行授課了，這樣的話會(huì)一些需要用到多媒體設(shè)備的課程造成影響，從而影響到我們班整體上課的質(zhì)量，另外作為班級(jí)的管理者與責(zé)任人，出了這樣的事以后老師也會(huì)受到肯定的懲處的，這也是我不情愿看到的。其次我這樣做也可能會(huì)造成肯定的誤會(huì)，究竟我才是這件事情的罪魁禍?zhǔn)祝偃缥也徽J(rèn)錯(cuò)的話，可能在以后會(huì)有無(wú)辜的同學(xué)因此替我“背黑鍋”，我不盼望班上有哪位同學(xué)會(huì)因我產(chǎn)生不好的際遇。

既然我現(xiàn)在已經(jīng)向您認(rèn)錯(cuò)，那么我就得要保證自己以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。以后的課間我肯定不會(huì)在課間追趕打鬧了，究竟這是一件比較危急的事情，現(xiàn)在便已經(jīng)產(chǎn)生了一系列的惡果，就像多媒體設(shè)備的損壞一般，假如因此導(dǎo)致哪位同學(xué)受傷的話，那么我也會(huì)感到深深的自責(zé)的。另外我應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記自己同學(xué)的身份，同學(xué)犯了錯(cuò)誤就應(yīng)當(dāng)要向老師認(rèn)錯(cuò)，究竟學(xué)校不應(yīng)當(dāng)培育不認(rèn)錯(cuò)的同學(xué)，我應(yīng)當(dāng)明白犯錯(cuò)以后需要