第頁共頁2023年小學數(shù)學教研工作方案七年級下冊數(shù)學教研工作方案6篇(實用)方案是進步工作與學習效率的一個前提。做好一個完好的工作方案,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定方案呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學習。小學數(shù)學教研工作方案七年級數(shù)學教研工作方案篇一以全面施行素質(zhì)教育為中心，以深化推進課程改革為重點，以探究小學數(shù)學有效教學為目的。進一步加強課堂教學研究;加強師資隊伍建立;加強對學校數(shù)學課題的研究和指導工作;創(chuàng)新教研方式，努力進步研究、指導、效勞的質(zhì)量和程度，求真務(wù)實，科學實效的推進數(shù)學教研工作向更深層次開展。(1)進一步加強小學數(shù)學常態(tài)化課堂教學的理論、研究和指導，努力探究小學數(shù)學常態(tài)化課堂教學優(yōu)質(zhì)高效的途徑和方法。第一，關(guān)注常態(tài)的課堂就是關(guān)注最廣闊學生素養(yǎng)的進步，要由追求課堂教學的欣賞性，走向追求課堂教學的有效性;要由關(guān)注少數(shù)精英老師走向關(guān)注最廣闊的普通老師。第二，研究常態(tài)的課堂，就要研究普通老師的日常工作方式、工作流程。如：如何備課、如何開發(fā)課程資、如何設(shè)計作業(yè)等。研究學生學習方式、學習興趣、學習習慣等。(2)本學期，將圍繞“教材疑難問題解答”、“如何有效開展小組合作學習”開展專題研討活動。(3)為了更好地調(diào)動各校及數(shù)學老師參與教研的主動性和積極性，本學期將開展學校、老師自愿申報參加全旗性公開教學的活動，在旗教研室認可的情況下，組織開課研討活動。(2)學校校要加強對青年老師的培養(yǎng)，要對有培養(yǎng)前途的數(shù)學青年骨干老師制定規(guī)劃，搭建平臺，拜師結(jié)對，跟蹤培養(yǎng)，深化幫扶工作。(3)本學期將舉辦老師業(yè)務(wù)才能測試。4、深化開展課題研究，強化過程管理，進步課題研究的針對性和實效性。(1)繼續(xù)指導學校的課題，開展扎實有效的研究，強化過程管理，努力進步課題研究的針對性和實效性。(1)加強對數(shù)學試題的研究，努力讓試卷成為老師學習研究的內(nèi)容，成為老師理解、吸收課程標準理念的生動教材。考后要深化分析^p，真誠溝通，及時反應(yīng)，既通過考試評教學，也通過考試議試卷，實現(xiàn)考、教、學共贏。(2)做好檢測的準備工作。(1)要進一步增強課改效勞意識，繼續(xù)深化課堂研究指導，幫助學校老師解決教學理論中的問題或困惑，實在履行“研究、指導、效勞”職能，努力做基層學校和老師歡送的教研員。(2)認真做好常規(guī)調(diào)研工作，加強與各校之間的聯(lián)絡(luò)。根據(jù)教研室工作安排，開展好適宜的小型多樣的調(diào)研、研討活動。我們將針對學生的興趣及特長，開展數(shù)學競賽，如：記口算、黑板報數(shù)學智力賽等假設(shè)干工程，營造“勤考慮、勤學習”的氣氛。9、其他工作。(2)學生知識競賽(3)催促老師撰寫論文(5)檢察指導學生成長記錄袋1、教研員是一線老師的組織者，效勞者，因此一定要加強自身的修養(yǎng)。為此本學期加強業(yè)務(wù)理論學習，做好業(yè)務(wù)理論筆記，不斷充實進步自己。2、積極參加中心組織的政治學習，認真做好政治學習筆記。3、積極參加中心組織的各項活動。四、各月詳細工作安排三月份：4、下發(fā)課題驗收通知5、集體備課6、教材疑難問題專題講座四月份：2、教學能手、根本功能手、骨干老師展示課3、集體備課4、聽起始年級的課5、在課堂教學中浸透開放性試題的研究驗收結(jié)題6、幫助學校申報新課題五月份：1、如何開展小組合作學習專題講座4、特色校本教研活動六月份：1、教學能手、根本功能手、骨干老師送教下校2、檢測出題閱卷分析^p工作3、學生知識競賽4、特色校本教研活動七月份：1、檢測閱卷分析^p工作2、撰寫調(diào)研報告小學數(shù)學教研工作方案七年級數(shù)學教研工作方案篇二樹立“以人為本、關(guān)愛學生”的辦學理念，堅持“一切為了學生的開展”為基點，以老師開展促進學校開展，彰顯書香校園文化內(nèi)涵的開展思路。繼續(xù)開展育人系列活動。緊緊抓住德育為首，育人為本的核心理念，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)人格健全，情趣高尚的陽光學子。堅持狠抓教學常規(guī)管理，以進步教育教學質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新促開展，以教研促教學，為形成“學校有特色、學生有特長”而努力。(一)德育為首、強化養(yǎng)成，提升師生文明素養(yǎng)1.加強老師學習，堅持周一政治學習制度。及時組織老師學習上級有關(guān)文件精神、政策。組織老師學習《福建教育》、《人民教育》、《小學語文老師》、《小學數(shù)學老師》等業(yè)務(wù)書刊、雜志、不斷進步老師政治思想覺悟，認真組織老師參加各級各類的進修培訓，更新教育教學理念。與時俱進，進步老師愛崗敬業(yè)的自覺性。2.嚴固組織教育陣線。做實、做細班主任、輔導員德育隊伍建立，關(guān)注德育隊伍專業(yè)成長，夯實理論根底，加強業(yè)務(wù)培訓，標準管理程度，進步育人才能，做到根底工作扎實、特色工作彰顯、常規(guī)工作不斷線;每周結(jié)合實際對學生開展一次全校性平安教育、期初舉行一次班主任工作交流會、每周一次國旗下講話。推行班主任與科任老師(輔導員)的德育合作建立，加強育人全程化、全員化研究，改善班主任獨立支持育人重擔的困難場面，發(fā)揮老師既教書又育人的兩大功能，形成捆綁式開展新格局，班主任與科任老師(語數(shù)老師雙人負責制)是班級文化建立共同責任人。實在做好平安教育工作，堅持開展“周二、周五”平安教育日活動，做好早會平安記錄，嚴防平安事故的發(fā)生，加強對學生的交通、防火、游泳等平安紀律教育，增強學生的平安防患意識才能，加強學生的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。3.養(yǎng)成教育為主線。以少先隊行為習慣養(yǎng)成教育為抓手，以身邊的典范鼓勵，繼續(xù)開展“七個好”養(yǎng)成教育活動，進步學生自我教育，自我管理的才能，充分發(fā)揮學校勸導隊的作用，加強學校紀律、出勤、衛(wèi)生的監(jiān)視，以形成良好的班風、校風、學風。研究習慣養(yǎng)成的規(guī)律和科學性，進步教育實效性，做到班級每月一個重點養(yǎng)成目的(班級鼓勵評價機制)，有訓練、有方法、有鼓勵、有評價。確定每生每天閱讀和不動筆墨不讀書的兩個習慣培養(yǎng)目的，大力推進古典詩詞進校園“詩海泛舟”活動，開展第八屆“小籃子”讀書活動，圍繞《弟子規(guī)》大力開展系列讀書活動，力爭全體學生愛書、讀書，建立好班級文化，促進書香校園文化建立。堅持周三“班班有歌聲”活動。充分發(fā)揮學校“紅領(lǐng)巾播送角—校園之聲”，每周二、周四午間進展對校內(nèi)好人好事的宣傳、表揚，對新聞、重大事件的報道，對上級精神、文件的學習，促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成。4.特色教育促活潑。繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日的民族文化教育、研究學生的思想，關(guān)注學生的需求，創(chuàng)新教育內(nèi)容和方法，對學生開展行之有效的愛心教育、誠信教育、平安教育、安康教育、____傳統(tǒng)教育。抓住時代脈搏，切入時代熱點，保持教育的敏銳性，及時開展合適孩子認知的教育。(1)注重校園文化建立，搞好班級文化建立，個性彰顯的環(huán)境文化，班級培養(yǎng)目的。一旗一句(五星紅旗、祖國利益，高于一切)，一訓(班訓)、一份班級公約、一個學生評價展示欄，三角(衛(wèi)生角、圖書角、綠化角)、兩簿(好人好事簿、點名簿)、一園(學習園地)，建立表達班級就是溫馨的家。(2)為興趣組安個“家”。成立各活動室，組建激情靈動的社團文化，讓興趣組有自己的“一畝三分地”，每周周三下午第三節(jié)開展活動。本學期，一、二年級由班科任組織開展興趣小組活動，三至六年級繼續(xù)組織“乒乓小將”運動隊(負責人：張時國)、“小歌手”合唱小組(負責人：陳茵茵)、“小叮咚”書畫室(負責人：尤彩屏)、“小籃子”作文興趣組(負責人：肖瓊娥)、“電腦小高手”興趣組(負責人：楊元鉦)、“書寫小能手”書法小組(負責人：朱紅仕)、“小巧手”手工制作組(負責人：黃曉華)、象棋組(負責人：高少峰)、英語興趣組(負責人：卓貝瑜)、朗讀組(負責人：杜云英)、悅讀興趣組(負責人：吳婷婷)等，力爭人人有崗位，人人有特長。(3)加強家校聯(lián)絡(luò)，營造和諧校園。建好全校班級家長委員會和校外輔導員隊伍，通過家長會、家訪記錄冊、家校聯(lián)絡(luò)冊、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進展指導，實在加強家庭、學校、社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的建立施行，充分發(fā)揮家庭、社會教育功能，多渠道開展社會理論活動，心理安康教育、預(yù)防未成年人違法犯罪的有效途徑，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建一個文明和諧的育人環(huán)境。1.開齊上足各類課程，保障學生全面開展。嚴格執(zhí)行課程方案，開齊上足各類課程，完成國家規(guī)定的根本教學任務(wù)，做到有方案、有課時、有師資、有教案，確保各學科上足課時;老師不挪用音樂、體育、美術(shù)等學科的課時，不占用學生的休息時間、增加學生的課業(yè)負擔;進一步加強體藝教育，促進學生的身心安康;聚焦課堂，進步課堂教學的效益，把無效勞動的時間省出來，讓學生去鍛煉身體、堅持陽光體育、大課間活動，校本課程——跳繩，古典詩詞進校園“詩海泛舟”去陶冶情操。2.加強教學常規(guī)檢查，突出精細化管理。加強對老師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控，做到“三抓”：抓重點(抓常規(guī)、抓課堂、抓校本教研)，抓落實(力求做到各項工作有方案、有布置、有檢查、有反應(yīng)、有實效、有總結(jié))，抓質(zhì)量(平時、期中、期末檢測)。繼續(xù)加強備課、上課、作業(yè)、考試的檢查工作，各學科要強化學生作業(yè)修改、以及學生書寫格式標準化的管理，本學期準備期中、期末開展二次學生優(yōu)秀作業(yè)評比。學校行政對老師每月一檢查，每月查教案，方案、聽課記錄、反思、學生作業(yè)修改等，及時理解老師的備課、上課、作業(yè)修改等情況，并做好記錄、反應(yīng)與整改。3.加強畢業(yè)班的教學管理。加強畢業(yè)班教學過程監(jiān)視，老師要精心組織，認真方案，認真施行教學工作，平時要抓好單元過關(guān)和人人過關(guān)。定期召開畢業(yè)班學生及家長會議，確保畢業(yè)班教學質(zhì)量的進步。4.扎實開展校本研討，深化課程改革。加強學校的教研教學工作，務(wù)實開展“周四教研日”活動，加強校本教研的實在性、校本培訓的實用性。語文、數(shù)學、綜合三位教研組長認真履行工作職責，承當起本組教研任務(wù)，起到模范領(lǐng)導作用，認真撰寫《教研工作方案》，填寫《教研活動記錄》等學習手冊?！爸芩慕萄腥铡被顒觾?nèi)容：公開教學研討、業(yè)務(wù)學習、校本培訓等。校本培訓要做到“兩定、三有、四堅持”?！皟啥ā奔础岸〞r間(逢雙周周四下午第二節(jié))、定內(nèi)容、”，“三有”即“有方案、有活動、有實效”，“四堅持”即“堅持理論第一、堅持以人為本、堅持一切從實際出發(fā)、堅持鼓勵與約束相結(jié)合的機制。做到有方案、有過程、有落實，真正地到達以課題研究促進課堂教學和學校老師教育理念提升的目的，不斷提升學校的辦學品位。積極參加各項研討活動，組織老師撰寫教學論文。積極開展師生競賽活動。組織40周歲以下老師分學科參加20xx年xx鎮(zhèn)小學老師技能比賽，40周歲以上老師參加聽評課比賽，為老師提供展示平臺，以此為契機，促進師生素質(zhì)才能的進步。本學期將開展老師讀書隨筆、心得體會撰寫評比，學僵硬筆書法比賽，將依托現(xiàn)有師資努力使學校在各方面活動見成效。在“以活動來促進學生良好習慣的形成和素質(zhì)才能的進步”辦學思路的指導下，繼續(xù)開展系列活動：第八屆“小籃子”讀書活動、中高年級作文校內(nèi)選拔賽、校園小歌手比賽、校園燈謎比賽、“班級文化建立”評比、黑板報評比、手抄報評比等。三月份(1-5周)1.3月1日老師到校。開展學科校本培訓。2.3月2日正式上課。執(zhí)行三表，常規(guī)教育，落實五有五無。2.做好招生、鞏生工作。統(tǒng)計上報各類表冊。做好《文化戶口冊》的更新。4.開展師德專題教育活動，舉行師德師風啟動儀式。5.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。6.做好期初常規(guī)工作迎檢。7.啟動第八屆“小籃子”讀書活動(3月18日)。舉行《弟子規(guī)》學生書寫比賽。9.開展公民道德宣傳月(文明禮儀教育月)、學雷鋒系列活動;組織參加“三八”婦女節(jié)游園活動。10.組織參加20xx年xx鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽、“上悅城”杯美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽。11.開展“啟育講壇”老師讀書交流活動。12.月檢。四月份(5-9周)2.組織參加晉江市各學科主題研討活動、觀摩評優(yōu)活動、教學論文、案例評選活動、說課比賽。3.參加第xx屆“工行杯”校園歌手比賽。4.組織參加鎮(zhèn)第五屆師生校園燈謎比賽。5.參加20xx年xx鎮(zhèn)小學生乒乓球比賽。7.繼續(xù)開展“啟育講壇”老師讀書交流活動。8.開展“我愛讀書”手抄報展評活動，開展《弟子規(guī)——謹》朗讀、背誦比賽等活動。9.期中質(zhì)量測查，進展期中全面家訪;開展各類談心交流活動。10.舉行“家長開放月”系列活動。11.月檢。五月份(9-16周)1.組織參加晉江市各學科主題研討活動、教學設(shè)計比賽、學科研訓活動。2.組織開展20xx年入職新老師(含合同)粉筆字過關(guān)賽。3.組織參加新老師素質(zhì)展示匯報課活動。4.組織“小籃子”讀書征文比賽。5.舉行《弟子規(guī)》知識競賽。6.開展班級文化建立評比活動。7.繼續(xù)開展“啟育講壇”老師讀書交流活動。8.月檢。1.組織參加小學數(shù)學試卷命題評選活動(五年級)。2.組織參加小學生英語口語比賽。3.開展慶“六一”系列活動。4.參加新老師見習期滿匯報展示活動。5.組織參加各類主題研討活動。6.組織“小籃子”讀書征文比賽、“閱讀知識競賽”。評選本學期“力行弟子規(guī)，養(yǎng)成好習慣”優(yōu)秀班集體。8.組織小學畢業(yè)班升學報名、材料審核工作。9.進展小學畢業(yè)班質(zhì)量檢測。10.繼續(xù)開展“啟育講壇”老師讀書交流活動。11.月檢。1.組織1-5年級期末學科質(zhì)量普查(7月1日)2.做好學科質(zhì)量分析^p工作。3.組織參加各類新課程教材培訓工作。4.各種資料整理歸檔。5.學期完畢(7月3日學生離校，7月5日老師離校)。進展家訪。10.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。小學數(shù)學教研工作方案七年級數(shù)學教研工作方案篇三本學期，小學數(shù)學科以老師的專業(yè)化成長促進學校開展為目的，努力開拓新思路，力求新開展，結(jié)合市鎮(zhèn)課題研究，進一步加強教育科研，以“減負增效，促進師生開展”為重點，開展有效教研活動，努力進步本校數(shù)學教學質(zhì)量。按年段要求進展作業(yè)改革，嚴格控制書面作業(yè)量，精編理論性作業(yè)。1、作業(yè)抽查及展示；2、上交理論性作業(yè)案例。1、學課標，研教材。〔1〕結(jié)合市鎮(zhèn)的工作方案及課題研究，繼續(xù)學習新課標及新教材，進步理論程度及駕馭教材的才能?！?〕組織本組成員深鉆教材，認真?zhèn)湔n，堅持進展有效的集體備課，每次年級備課要有詳細的記錄。課前各人再根據(jù)教材和學生進展精心的二次備課，課后及時小結(jié)反思，并寫好教學隨筆，力求進步課堂教學效率,向四非常鐘要質(zhì)量。2、落實教學質(zhì)量的監(jiān)控。每單元測試完畢，各人要做好所教班級的質(zhì)量分析^p，電子文檔及時上傳至ftp。3、落實推門聽課。4、做好各項競賽的準備工作?！?〕五年級育苗杯的培訓工作?！残鞖W〕〔2〕三年級學生數(shù)學競賽?！?〕校內(nèi)計算競賽，鎮(zhèn)計算抽測。5、繼續(xù)加強對學生標準字意識和才能的培養(yǎng)。〔1〕老師上課堅持使用普通話。〔2〕教學和學校、班級文化布置當中正確使用國家通用的標準漢字。略。小學數(shù)學教研工作方案七年級數(shù)學教研工作方案篇四全面施行素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，以推進課程改革為抓手，加強對教學過程的監(jiān)控和管理，堅持把課堂教學作為教研工作的中心，深化研究新課程施行過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，進步老師的專業(yè)程度和課堂教學的效率，努力促進全校教學質(zhì)量的穩(wěn)步進步。二、主要工作與措施(一)繼續(xù)學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。1、《課程標準》是我們當前教學工作的指導思想，本學期，教研組將繼續(xù)組織老師進展教育教學理論的學習，每位數(shù)學老師要認真研讀《數(shù)學課程標準》，并結(jié)合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，幫助老師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學行為。2、建議老師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊，關(guān)注研究重點、熱點問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進展交流。3、微笑是一種美、是一種和諧、是一種魅力、是一種語言、是一種感情的表露，它可以對效勞對象有一種感染力，承受效勞的對象，可以感受到你對他的尊重。老師的微笑可以使學生感到親切、溫暖、撫慰和愉悅。微笑教學，可以使數(shù)學課堂充滿活力，可以把干巴巴的課堂變得溫暖。本學期，我們將嘗試將微笑呈現(xiàn)于日常工作中，將微笑帶入課堂，以此來提升老師親和力，進步教學效率。(二)扎實開展教研活動，努力進步教研效率。1、根據(jù)學校教學方案，制定實在有效的教研方案，落實教學常規(guī)和教研組工作。2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。3、根據(jù)本校的研究課題和不同老師的個性需求，我們將采用靈敏多樣的教研活動方式，如講學式、閑談式等，在加強教研組的建立的同時，把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題討論相結(jié)合、經(jīng)歷交流與教學反思相結(jié)合，進步理論學習的針對性與實效性。4、結(jié)合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與資學習，我們將把每次教研活動都提早作好準備，提早確定中心發(fā)言人及主題，以進步老師參與活動的積極性、主動性，并要求老師認真準備、積極發(fā)言，實在進步教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。5、根據(jù)學校教學方案，安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課到達12節(jié)以上。)組織全體組員對隨堂課進展聽課、說評、評課、反思活動。說課者說課要突出設(shè)計意圖和匠心獨運的教學環(huán)節(jié);評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?，以此來進步老師的課堂教學，促使每位老師的教學理念和教學技能得到更新與進步。6、鼓勵本組老師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和老師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進老師的反思，促進老師的專業(yè)成長。7、本著以“在借鑒中成長，在探究中進步，在開展中完善”的學習方針，讓青年老師主動向骨干老師和老老師請教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法和管理經(jīng)歷及師德品質(zhì)，促進青年老師的專業(yè)成長。小學數(shù)學教研工作方案七年級數(shù)學教研工作方案篇五認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教誨處教學工作方案要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的根本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改良教育方法，優(yōu)化教學形式，逐步提升課堂教學效益，進步各年級數(shù)學教學質(zhì)量。二、目的任務(wù)1、繼續(xù)開展上學期數(shù)學教學效果，進步數(shù)學教學質(zhì)量，在不增加學生負擔的前提下，數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所進步。2、討論建立陽光數(shù)學課堂教學形式，著力變革老師的教學方式，進步老師的課堂教學程度和學生的學習效果。3、積極開展“雙備雙上”、課題研究教研活動，按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。三、主要措施1、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目的要明確;上課要認真，方法要靈敏;作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。2、各數(shù)學老師認真擬定好教學方案。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。4、進一步加強教研工作：(1)認真開展“雙備雙上”，實在做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析^p。(2)全體數(shù)學老師要擅長用新課程理念來審視和剖析自己的教學設(shè)計和教學行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進展反思，并寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學期研究情況，整理出公開課的經(jīng)歷、成果。(3)學習陽光課堂的相關(guān)教育教學理念，建構(gòu)完善陽光數(shù)學課堂的教學形式，展示陽光教育的課堂。5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可無視的根本內(nèi)容。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克制困難的精神，形成有方案、有條理的工作作風。四、各月活動安排：九月2、學習陽光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念。3、開展集體備課活動。十