第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 復(fù)習(xí)課件-部編版道德與法治(五四學(xué)制)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 復(fù)習(xí)課件-部編版道德與法治(五四學(xué)制)八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
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八年級(jí)上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則課題課標(biāo)了于心素養(yǎng)融學(xué)科社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公正對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性1.公共參與:遵守規(guī)則,有序參與公共事務(wù);踐行公共道德,自尊自律,文明禮貌,誠(chéng)信友善。2.法治意識(shí):能明辨是非,具有規(guī)則與法治意識(shí)社會(huì)生活講道德1.做到平等待人,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)理解與寬容,尊重、幫助他人,與人為善。2.知道禮貌是文明交往的前提,掌握基本的交往禮儀和技能,理解文明交往對(duì)個(gè)人的意義和對(duì)社會(huì)的價(jià)值。3.領(lǐng)會(huì)誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì),正確認(rèn)識(shí)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性,知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任,努力做誠(chéng)實(shí)的人課題課標(biāo)了于心素養(yǎng)融學(xué)科做守法的公民1.知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為,理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到一定的法律制裁。2.掌握獲得法律幫助和維護(hù)合法權(quán)益的方式和途徑,提高運(yùn)用法律的能力。3.了解違法與犯罪的區(qū)別,知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增強(qiáng)自我防范意識(shí)1.公共參與:遵守規(guī)則,有序參與公共事務(wù);踐行公共道德,自尊自律,文明禮貌,誠(chéng)信友善。2.法治意識(shí):能明辨是非,具有規(guī)則與法治意識(shí)主干梳理·脈絡(luò)清第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則1.為什么社會(huì)生活需要秩序?(1)社會(huì)正常運(yùn)行需要_____。(2)社會(huì)秩序是人民_________的保障。2.社會(huì)規(guī)則如何維護(hù)社會(huì)秩序?秩序安居樂(lè)業(yè)3.規(guī)則和自由的關(guān)系是怎樣的?(1)社會(huì)規(guī)則劃定了___________。(2)社會(huì)規(guī)則是人們_______________。4.怎樣形成遵守社會(huì)規(guī)則的良好環(huán)境?自由的邊界享有自由的保障【秒判正誤】1.社會(huì)生活需要秩序維護(hù),離開(kāi)一定的規(guī)則約束,社會(huì)就會(huì)陷入混亂。 (

)2.自由就是隨心所欲,不受各種社會(huì)規(guī)則的約束。 (

)√×第四課社會(huì)生活講道德1.為什么要尊重他人?(1)尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的_________。(2)受到他人尊重能夠增強(qiáng)_____、_____,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),如滿(mǎn)足感、成就感等。(3)尊重使社會(huì)生活_________。2.怎樣尊重他人?(1)積極關(guān)注、_____他人。(2)_________他人。(3)學(xué)會(huì)_________。(4)學(xué)會(huì)_____他人。外在表現(xiàn)自尊自信和諧融洽重視平等對(duì)待換位思考欣賞3.文明有禮的表現(xiàn)和意義是什么?4.怎樣做一個(gè)文明有禮的人?(1)要態(tài)度謙和,_________。(2)要儀表整潔、_________。(3)要從_____做起,從細(xì)節(jié)做起,努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。用語(yǔ)文明舉止端莊小事5.誠(chéng)信的含義是什么?6.誠(chéng)信的意義是什么?(1)誠(chéng)信是一個(gè)人_________之本,融入社會(huì)的“通行證”。(2)誠(chéng)信是企業(yè)的_________。(3)誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、_________。①能夠增進(jìn)社會(huì)互信,減少社會(huì)矛盾,凈化社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)_________。②能夠降低社會(huì)交往和市場(chǎng)交易成本,積累_________。③能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù),增強(qiáng)國(guó)家的___________。安身立命無(wú)形資產(chǎn)國(guó)家興旺社會(huì)和諧社會(huì)資本文化軟實(shí)力7.怎樣踐行誠(chéng)信?(1)樹(shù)立_________。我們要真誠(chéng)待人,_________,說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人。(2)運(yùn)用_________。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,_________,做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求,又尊重他人隱私。(3)珍惜個(gè)人的_________。我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚,提高全社會(huì)信用水平,營(yíng)造社會(huì)_________,努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。誠(chéng)信意識(shí)信守承諾誠(chéng)信智慧權(quán)衡利弊誠(chéng)信記錄誠(chéng)信環(huán)境【秒判正誤】1.平等待人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是交往的起點(diǎn)。 (

)2.“敬人者,人恒敬之”,尊重是相互的,只有他人尊重我,我才會(huì)尊重他人。 (

)××【生活廣角】待人以禮,人心所向。生活中,誰(shuí)也不愿與人相處或相交是找氣受、找罪受,更不是要去壘一堵墻、樹(shù)一個(gè)對(duì)立面,讓自己無(wú)路可走、使自己成為孤家寡人。禮,不是流動(dòng)的空氣,而是不息的長(zhǎng)河,有勢(shì)有態(tài)有容。思考:為什么說(shuō)待人以禮是“人心所向”?提示:①禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。②文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。③文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。④文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。【巧記助學(xué)】誠(chéng)信的意義可從對(duì)個(gè)人、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)和對(duì)國(guó)家四個(gè)方面記憶?!井?huà)里有話(huà)】我有話(huà)說(shuō):守信者處處受益,失信者處處受罰。誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。我們要重視加強(qiáng)個(gè)人誠(chéng)信體系建設(shè),珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。第五課做守法的公民1.什么是違法行為?指違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行為。2.違法行為分為哪幾類(lèi)?它們有何異同點(diǎn)?種類(lèi)含義區(qū)別共同點(diǎn)民事違法行為指違反_____法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)_____責(zé)任的行為二者對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微,稱(chēng)為_(kāi)________行為都要承擔(dān)_________行政違法行為指違反_____法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)受到行政處分或_________的行為刑事違法行為指違反_____法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)受到_____處罰的行為即犯罪,危害性最嚴(yán)重民事民事行政行政處罰一般違法刑事刑罰法律責(zé)任3.犯罪的含義及基本特征是什么?(1)根據(jù)刑法規(guī)定,犯罪是具有嚴(yán)重___________、觸犯了_____、應(yīng)當(dāng)受到_____處罰的行為。(2)嚴(yán)重___________、___________和_______________是犯罪的三個(gè)基本特征。4.什么是刑罰?分為哪幾類(lèi)?(1)刑罰又稱(chēng)為_(kāi)________、_________,是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。(2)根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定,刑罰分為主刑和附加刑兩大類(lèi)。社會(huì)危害性刑法刑罰社會(huì)危害性刑事違法性應(yīng)受刑罰處罰性刑事處罰刑事處分5.怎樣加強(qiáng)自我防范,遠(yuǎn)離犯罪?6.遇到侵害應(yīng)怎樣依法求助?7.提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有哪些?8.什么是訴訟?其地位是怎樣的?(1)含義:是_________在訴訟當(dāng)事人參與下,_____________解決糾紛和沖突的活動(dòng)。(2)地位:是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害_______、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。人民法院依照法定程序最正規(guī)9.青少年同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的原因和要求是什么?(1)原因:同違法犯罪作斗爭(zhēng),是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的_____。(2)要求:①在面對(duì)違法犯罪時(shí),我們要_________,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助_____或_____的力量,采取機(jī)智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭(zhēng)。②常見(jiàn)方法:及時(shí)撥打____________或爭(zhēng)取其他成人的幫助;虛張聲勢(shì),與違法犯罪分子巧妙周旋;記住違法犯罪分子的_________;了解違法犯罪分子的去向;保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。責(zé)任善于斗爭(zhēng)他人社會(huì)110報(bào)警電話(huà)體貌特征【秒判正誤】1.法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,是社會(huì)關(guān)系的基石。 (

)2.主刑只能獨(dú)立適用,附加刑可以獨(dú)立適用,也可以附加適用。 (

)3.根據(jù)違反法律的類(lèi)別,違法行為可以分為一般違法、行政違法和犯罪。 (

)【價(jià)值判斷】“小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)不犯”是不會(huì)走上違法犯罪道路的。對(duì)此,你的看法是:這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。小錯(cuò)不斷,不良行為不及時(shí)改正,就有可能走上違法犯罪的道路。我們應(yīng)杜絕不良行為,增強(qiáng)法治觀念,依法自律,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防患于未然?!痢獭痢旧顝V角】新修訂的刑法修正案下調(diào)了未成年人最低刑事責(zé)任年齡,明確規(guī)定:已滿(mǎn)十二周歲不滿(mǎn)十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。思考:你如何看待降低刑事責(zé)任年齡?提示:規(guī)則不是一成不變的,法律根據(jù)實(shí)際生活的變化加以調(diào)整,是合理的;降低刑事責(zé)任年齡,懲治未成年人犯罪行為,有利于警示未成年人杜絕嚴(yán)重不良行為,依法自律;有利于警示未成年人認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪等。【秒判正誤】1.面對(duì)違法犯罪行為時(shí),我們要勇于不惜一切代價(jià)去制止。 (

)2.小鵬被高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù),就讓他的好朋友幫他“維權(quán)”。 (

)××典題研析·破疑難考點(diǎn)一社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則【命題規(guī)律】【真題研析】【例題分析】(2021·煙臺(tái)學(xué)業(yè)考)①幾位游客因在四川汶川映秀震中遺址不停嬉笑,被導(dǎo)游怒懟“②請(qǐng)文明祭奠,如果再笑請(qǐng)出去!”該導(dǎo)游的做法 ()①體現(xiàn)了對(duì)逝者的尊重②維護(hù)了規(guī)則和公共秩序③體現(xiàn)了對(duì)生命的敬畏④沒(méi)有合理控制自己的情緒A.①②③

B.①②④ C.①③④

D.②③④☆我選:______

A

【考點(diǎn)一對(duì)一】①自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。②遵守社會(huì)規(guī)則,需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行?!舅悸穼?dǎo)引】考查知識(shí):遵守規(guī)則。解題方法:題干中,該導(dǎo)游制止游客在四川汶川映秀震中遺址嬉笑的做法,體現(xiàn)了對(duì)逝者的尊重,維護(hù)了規(guī)則和公共秩序,體現(xiàn)了對(duì)生命的敬畏,故①②③正確;題干材料與“控制自己的情緒”無(wú)關(guān),故④不符合題意。故選A?!疽族e(cuò)提醒】人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界,促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則,一方面要從自己做起,自覺(jué)遵守規(guī)則;另一方面要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則?!究碱}追問(wèn)】上述材料說(shuō)明自由和規(guī)則不可分。自由和規(guī)則的關(guān)系是怎樣的?答:(1)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利時(shí),不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。(2)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界,促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行??键c(diǎn)二社會(huì)生活講道德【命題規(guī)律】【真題研析】【例題分析】(2021·平?jīng)鲋锌?【以誠(chéng)立人

以信興業(yè)】(6分)材料一2021年1月,“①2021中國(guó)企業(yè)信用發(fā)展論壇暨第十二屆誠(chéng)信公益盛典”在北京隆重召開(kāi)。憑借在誠(chéng)信建設(shè)領(lǐng)域的突出表現(xiàn),多家企業(yè)被評(píng)為“2020年度中國(guó)誠(chéng)信品牌”。材料二2020年11月,②知名直播帶貨主播辛某團(tuán)隊(duì)售賣(mài)的一款即食燕窩被消費(fèi)者質(zhì)疑:該燕窩實(shí)際是糖水,隨后,③廣州市市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,對(duì)辛某方罰款90萬(wàn),燕窩品牌方罰款200萬(wàn)。此外,辛某的直播平臺(tái)賬號(hào)被禁60天。(1)結(jié)合材料一,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)為什么要褒獎(jiǎng)?wù)\信品牌。(4分)(2)聯(lián)系材料二,請(qǐng)為規(guī)范“直播帶貨”行為提出合理化建議。(2分)答案我來(lái)填:(1)誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。_________________________________________________________________________________(4分)(2)國(guó)家:加強(qiáng)對(duì)“直播帶貨”立法,并加強(qiáng)監(jiān)管力度;

相關(guān)部門(mén):加強(qiáng)對(duì)“直播帶貨”違法行為的懲罰力度;

________________________________________________________________________________________________(答出其中一個(gè)角度即可,每個(gè)角度2分,共2分)

企業(yè)誠(chéng)信才能塑造良好的形象和信譽(yù),贏得客戶(hù),帶來(lái)持久效益,長(zhǎng)盛不衰。社會(huì):營(yíng)造“直播帶貨”誠(chéng)信氛圍;企業(yè):“直播帶貨”團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和法治觀念,誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng)。【考點(diǎn)一對(duì)一】①誠(chéng)信的重要性:誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。②企業(yè)要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。③國(guó)家相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)“直播帶貨”違法行為的執(zhí)法力度?!久}角度】誠(chéng)信的重要性、踐行誠(chéng)信?!舅悸穼?dǎo)引】?精析題意:審讀材料,提取材料中關(guān)鍵信息。?回歸教材:根據(jù)設(shè)問(wèn)角度和材料關(guān)鍵信息,找到知識(shí)的鏈接點(diǎn)。?確定答案:第(1)問(wèn),可從誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)方面回答。第(2)問(wèn),可從國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)和相關(guān)部門(mén)等角度歸納答案?!究碱}追問(wèn)】上述知名直播帶貨主播辛某團(tuán)隊(duì)因不誠(chéng)信帶貨受到懲罰啟示我們踐行誠(chéng)信,你打算怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人?答:(1)樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),真誠(chéng)待人,信守承諾,說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人。(2)運(yùn)用誠(chéng)信智慧,既要恪守誠(chéng)信,又要學(xué)會(huì)尊重他人隱私。(3)珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄,大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化。考點(diǎn)三做守法的公民【命題規(guī)律】【真題研析】【例題分析】(2021·東營(yíng)中考)以下是道德與法治課堂上展示的一則案例。小宇的經(jīng)歷警示我們 ()①作為未成年人,要珍惜美好生活,遠(yuǎn)離犯罪②預(yù)防犯罪,需要杜絕不良行為③要增強(qiáng)法治觀念,依

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