人教版(2019)必修第一冊物理高中1.3位置變化快慢的描述-速度1．時刻：時間軸上的一點3．位移：從初位置指向末位置的有向線段

路程：物體運動軌跡的長度2．時間間隔：時間軸上的一段上節(jié)回溯4．矢量：有大小和方向的物理量

標(biāo)量：只有大小沒有方向的物理量5．直線運動的位移：初、末位置可以用位置坐標(biāo)x1、x2表示

位移大小為：Δx＝x2－x1

人教版(2019)必修第一冊物理高中上節(jié)回溯6．位移—時間圖像：把物體運動的初始位置作為原點，位置等于位移大小7．兩種打點計時器：電磁打點計時器、電火花打點計時器

電源頻率是50Hz時，打點計時器每隔0.02s打一個點。人教版(2019)必修第一冊物理高中

生活和科學(xué)研究中經(jīng)常需要知道物體運動的快慢和方向，你還記得初中是怎樣描述物體運動快慢的嗎?在看百米賽跑的時候，我們常說“這個人跑的真快”，我們又是根據(jù)什么來說的呢？一、速度問題引入人教版(2019)必修第一冊物理高中一、速度如何描述運動快慢初始位置(m)經(jīng)過時間(s)末了位置(m)A．自行車020100B．公共汽車010100C．火車010400比較下面三種交通工具運動的快慢比較A和B的運動快慢比較B和C的運動快慢比較A和C的運動快慢位移相同，B用的時間少時間相同，C的位移大時間、位移均不同，C位移與時間的比值大人教版(2019)必修第一冊物理高中一、速度如何描述運動快慢比較運動快慢的方法：1．位移相同，發(fā)生這段位移所用的時間越短，運動越快2．時間相同，這段時間內(nèi)發(fā)生的位移越大，運動越快3．位移與時間均不相同時，位移與時間的比值越大，運動越快

物理學(xué)中將位移與發(fā)生這段位移所用的時間之比表示物體運動的快慢，這就是速度。人教版(2019)必修第一冊物理高中一、速度

人教版(2019)必修第一冊物理高中一、速度這里的速度和初中所學(xué)的速度含義不完全相同。例如：一輛汽車向南開，速度是20m/s，另一輛汽車向北開，速度也是20m/s。這兩輛汽車運動情況相同嗎？不同，二者運動的方向不同。速度的方向速度是矢量，它既有大小，也有方向，速度的方向，與位移Δx的方向一致人教版(2019)必修第一冊物理高中例1甲、乙兩個質(zhì)點在同一直線上勻速運動，設(shè)向右為正方向，甲質(zhì)點的速度為2m/s，乙質(zhì)點的速度為–4m/s，則下列說法錯誤的是（）乙質(zhì)點的速度大小比甲質(zhì)點的大因為＋2>－4，所以甲質(zhì)點的速度大于乙質(zhì)點的速度這里正、負(fù)號表示運動的方向若甲、乙兩質(zhì)點同時由同一點出發(fā)，則10s后甲、乙兩質(zhì)點相距60m一、速度B速度的正、負(fù)號，與速度的大小無關(guān)，速度為正，是速度方向與所選的正方向相同；速度為負(fù)，是速度方向與所選的正方向相反。人教版(2019)必修第一冊物理高中機械運動是物體空間位置隨時間的變化，而從初位置到末位置的有向線段表示位移。運動的描述一、速度人教版(2019)必修第一冊物理高中一、速度科學(xué)探究1、“位移除以時間”和“路程除以時間”的不同速度能反映物體位置變化的方向，是矢量:v與?x方向相同初位置人教版(2019)必修第一冊物理高中一、速度科學(xué)探究2、位移定義式的理解比值定義法：用兩個基本的物理量的“比值”定義一個新的物理量。被定義的物理量不隨定義所用的物理量的大小所決定。（比值定義式）△x越大，v越大嗎？速度V的大小與?x和?t的大小無關(guān)人教版(2019)必修第一冊物理高中1.定義：位移與發(fā)生這個位移所用時間的比值3.定義式：2.物理意義：表示物體運動快慢（位置變化快慢）和方向的物理量4.單位：m/s或m?s-1

,km/h、cm/s，大?。簡挝粫r間內(nèi)的位移大小方向：與時間?t內(nèi)的位移?x的方向相同5.矢量性：一、速度人教版(2019)必修第一冊物理高中平均速度和瞬時速度補充①平均速度與一段時間或一段位移對應(yīng)；瞬時速度與某一時刻或某一位置對應(yīng)。當(dāng)位移足夠小或時間足夠短時?？烧J(rèn)為平均速度就等于瞬時速度。②在勻速直線運動中，各點的瞬時速度都相等，任意一段時間內(nèi)的平均速度等于任意時刻的瞬時速度。③平均速度的大小與瞬時速度的大小沒有必然的聯(lián)系，即瞬時速度大的物體，其平均速度不一定大。人教版(2019)必修第一冊物理高中瞬時速率和平均速率1．瞬時速率瞬時速度的大小稱為瞬時速率，簡稱速率。它是標(biāo)量，只有大小，沒有方向。2．平均速率(1)定義：運動物體通過的路程與通過這段路程所用時間的比值，是標(biāo)量。(2)注意：①平均速度是位移/時間，是矢量；平均速率是路程/時間，是標(biāo)量。②平均速率與平均速度是兩個完全不同的概念。由于在一般情況下質(zhì)點的路程要大于位移的大小，所以平均速率一般也要大于平均速度的大小，只有在單向的直線運動中，兩者的大小才能相等。人教版(2019)必修第一冊物理高中1、下列說法正確的是：(

)A.平均速率就是平均速度。

B.瞬時速率是指瞬時速度的大小。C.勻速直線運動中任意一段時間內(nèi)的平均速度都等于其任一時刻的瞬時速度。D.變速直線運動中任意一段時間內(nèi)的平均速度可能等于某一時刻的瞬時速度。E．若物體在某段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度都等于零，則它在這段時間內(nèi)的平均速度一定等于零。F．若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零，則它在這段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度一定都等于零。G.勻速直線運動中任何一段時間內(nèi)的平均速度都相等。1經(jīng)過某一路標(biāo)，子彈以速度v2從槍口射出，v1和v2均指平均速度。I.平均速度，當(dāng)充分小時，該式可表示t時刻的瞬時速度。J.勻速直線運動的平均速度等于瞬時速度。K.平均速度和瞬時速度都可以精確描述變速運動。L.平均速度就是各個時刻速度大小的平均值。小試鋒芒BCDEGIJ人教版(2019)必修第一冊物理高中2、高速公路上的標(biāo)識牌，關(guān)于此標(biāo)識牌，下列的說法正確的是（）A．80km/h是平均速度，100km是位移B．80km/h是瞬時速度，100km是路程C．若經(jīng)過2個小時到達(dá)成都，則這段時間小明的平均速度為40km/hD．若經(jīng)過2個小時到達(dá)成都，則這段時間小明的平均速度為50km/hC人教版(2019)必修第一冊物理高中0123?x0?x1?x2?x3表2手拉紙帶在幾個時刻的瞬時速度位置0123t/sv/m·s-1人教版(2019)必修第一冊物理高中注意事項：1、求平均速度，按照定義位移與時間的比值，刻度尺讀數(shù)要估讀。2、求瞬時速度，近似代替的思想，即相鄰兩段的平均速度代替某點的瞬時速度。人教版(2019)必修第一冊物理高中速度--時間圖像在直角坐標(biāo)系中以時間t為時間軸（橫軸），速度v為縱軸的圖像1、圖像特點：直觀2、常用作圖法（1）描點作圖（2）據(jù)函數(shù)關(guān)系式作圖3、作圖步驟（1）建系（2）描點（3）作圖人教版(2019)必修第一冊物理高中1、平滑曲線（不是折線）連接各點進(jìn)行擬合，點在線上或分居兩側(cè).2、作圖時比例合適，即選好適當(dāng)?shù)臉?biāo)度.注意事項人教版(2019)必修第一冊物理高中n01234567v/m/s0.050.100.200.300.280.280.460.5501234567t/（×10-1s）v/(m·s-1)示例：用圖像表示速度—描點作圖注意“擬合”人教版(2019)必修第一冊物理高中下列對各種速率和速度的說法中，正確的是（）

A．平均速率就是平均速度的大小

B．瞬時速率是指瞬時速度的大小

C．勻速直線運動中任何一段時間內(nèi)的平均速度都相等

D．勻速直線運動中任意一段時間內(nèi)的平均速度都等于其任一時刻的瞬時速度BCD練習(xí)1人教版(2019)