【實用資料】 計劃，中文詞，通常指具體的工作計劃或為某個問題制定的計劃。以下是為大家整理的關(guān)于學(xué)校大規(guī)模核酸檢測方案的文章7篇,歡迎品鑒！為進(jìn)一步做好我校新學(xué)期開學(xué)疫情防控工作，根據(jù)國家教育部、衛(wèi)健委《高等學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》及省教育廳《安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于切實做好2023年秋季學(xué)期開學(xué)工作的通知》等文件精神，按照蕪湖市及弋江區(qū)防控指揮部統(tǒng)一部署，我校于9月9日起進(jìn)行返校生全員核酸檢測工作。學(xué)校高度重視本次大規(guī)模全員核酸檢測工作，提前制定了全員核酸采集方案：包括采集場館的選址，場地的消殺與通風(fēng)，設(shè)施設(shè)備準(zhǔn)備，環(huán)境布置，時間和人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排等各項工作。為科學(xué)、有序地開展核酸采集工作，避免人員擁堵，校防控辦對全校8個二級學(xué)院進(jìn)行人員統(tǒng)籌調(diào)配，每個二級學(xué)院有固定的時間段，并要求以班級為單位組隊依序進(jìn)場。整個采集過程分為掃碼、登記、采樣、離場四個階段，采用“單行不返程”路線，學(xué)生在核酸采集過程中，必須佩帶口罩，保持“一米”距離，避免交叉感染。在各部門及二級學(xué)院的通力協(xié)作和廣大在校學(xué)生的積極配合下，順利完成了6764名學(xué)生的核酸采樣工作。本次核酸檢測對確保全校師生身體健康和生命安全意義重大，進(jìn)一步筑牢了校園疫情防控防線，同時，本次核酸采集工作的高效性、專業(yè)性得到了全校師生的肯定。核酸采集期間，副校長姜繩到采集現(xiàn)場了解工作開展情況，并對參與的醫(yī)護(hù)人員表示慰問。他指出，全國疫情防控形勢依舊嚴(yán)峻，要始終繃緊疫情防控這根弦不放松，學(xué)生在返校途中可能存在感染病毒的風(fēng)險，所以在學(xué)生返校后第一時間做好核酸檢測工作非常必要。各二級學(xué)院要確保每一位學(xué)生都要參加，確保不漏檢，把感染風(fēng)險降到最低。面對新冠疫情防控“外防輸入、內(nèi)防反彈”的新形勢，為全力做好2020秋冬季學(xué)校疫情防控工作呢，筑好校園安全第一道防線，確保師生生命安全和身體健康，保證開學(xué)工作順利進(jìn)行。按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校于X月XX日，對幼兒園全體師生人員進(jìn)行核酸檢測。根據(jù)區(qū)教育局指示要求，特制定以下方案。一、目標(biāo)任務(wù)普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護(hù)意識和能力；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)園長XXX擔(dān)任演練總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進(jìn)行決策。（一）綜合協(xié)調(diào)組1.人員組成組長：成員：2.主要職責(zé)①負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障等工作；②綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。（二）疫情監(jiān)測組1.人員組成組長：成員：2.主要職責(zé)①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測；②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；③對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。。（三）現(xiàn)場處置組1.人員組成組長：成員：2.主要職責(zé)①疫情發(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治；②確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。（四）對外聯(lián)絡(luò)組1.人員組成組長：成員：2.主要職責(zé)①出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知學(xué)生家長；②按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；③協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。（五）消毒防疫組1.人員組成組長：成員：2.主要職責(zé)①負(fù)責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進(jìn)行終末消毒，同時做好記錄。（六）宣傳教育組1.人員組成組長：成員：2.主要職責(zé)①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；②對隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。三、主要措施（一）核檢前的準(zhǔn)備工作1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。2.提前告知具體核檢時間。正式核檢前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就核檢具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩核檢。3.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運(yùn)動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。4.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。（二）核檢當(dāng)日工作計劃1.入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。2.嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園。3.如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任！讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！《方案》指出，及時開展核酸檢測是落實“四早”要求的關(guān)鍵措施，也是做好常態(tài)化精準(zhǔn)防控的基礎(chǔ)和前提。黨中央、國務(wù)院多次對提高新冠病毒核酸檢測能力作出部署。各地要高度重視，應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)核酸檢測能力建設(shè)工作，進(jìn)一步提高疫情處置應(yīng)對水平?！斗桨浮诽岢觯?020年9月底前，各地要實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)三級綜合醫(yī)院、傳染病?？漆t(yī)院、各級疾控機(jī)構(gòu)以及縣域內(nèi)至少1家縣級醫(yī)院具備核酸采樣和檢測能力。到2020年底前，所有二級綜合醫(yī)院具備核酸采樣和檢測能力，完成城市檢測基地和公共檢測實驗室建設(shè)，充分發(fā)揮獨立設(shè)置的醫(yī)學(xué)檢驗實驗室（以下稱第三方實驗室）作用，合理布局分區(qū)域機(jī)動核酸檢測力量，形成快速反應(yīng)的調(diào)集機(jī)制，具備在發(fā)生局部聚集性疫情時較短時間內(nèi)完成人群核酸檢測的能力?！斗桨浮窂奈鍌€方面作出安排：一是提高日常核酸檢測能力，部署各地按照地級以上城市城區(qū)每100萬常住人口至少1家的標(biāo)準(zhǔn)和填平補(bǔ)齊的原則，依托三級綜合醫(yī)院建設(shè)城市檢測基地，主要承擔(dān)本地檢測任務(wù)。二是建設(shè)機(jī)動核酸檢測力量，在全國部署100家公共檢測實驗室，按照每個公共檢測實驗室檢測能力1萬份/天進(jìn)行建設(shè)，配備移動方艙實驗室，在全國形成100萬份/天的機(jī)動檢測儲備能力。引導(dǎo)、推動第三方實驗室依法依規(guī)健康發(fā)展。發(fā)生疫情時，通過政府購買服務(wù)的方式吸收第三方實驗室參與核酸檢測。三是建立片區(qū)機(jī)動支援制度，將全國劃分為8個片區(qū)，統(tǒng)籌片區(qū)內(nèi)公共檢測實驗室、較大規(guī)模的第三方實驗室等作為機(jī)動檢測隊伍，每個片區(qū)形成50萬至70萬份/天的機(jī)動核酸檢測能力，實現(xiàn)5至7天基本完成全員核酸檢測的目標(biāo)。四是加強(qiáng)檢測人員隊伍建設(shè)，目前在崗的技術(shù)人員要于9月底前完成培訓(xùn)，新建擴(kuò)建實驗室增加的技術(shù)人員要在實驗室建成時完成培訓(xùn)，做到機(jī)構(gòu)和人員同時到位。五是建立核酸檢測資源信息管理系統(tǒng)，推動全面、精準(zhǔn)、動態(tài)掌握核酸檢測機(jī)構(gòu)和采樣、檢測人員信息，實現(xiàn)高效精準(zhǔn)調(diào)動管理?！斗桨浮芬?，各地各部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識，落實責(zé)任，加大政策資金支持保障力度，加強(qiáng)檢測技術(shù)方法優(yōu)化創(chuàng)新和檢測物資供應(yīng)保障，做好有關(guān)實驗室監(jiān)督管理，確保如期、高質(zhì)量完成建設(shè)任務(wù)。一、實施目的：快速準(zhǔn)確掌握學(xué)生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風(fēng)險，確保復(fù)學(xué)工作順利進(jìn)行。二、范圍對象：本校全體教職工（包括住校家屬）、學(xué)生。三、組織機(jī)構(gòu)組長：xxx校長（書記）副組長：xxx副校長、疫情負(fù)責(zé)人組員：xxx四、部門分工1、醫(yī)務(wù)人員接待工作；團(tuán)委2、場地布置：總務(wù)⑴、核酸檢測所需設(shè)備（桌子、椅子、風(fēng)扇等）；⑵、線路指引安排，隔離帶設(shè)置；⑶、信息錄入點設(shè)置及相關(guān)物質(zhì)配備；⑷、等候區(qū)設(shè)置。3、人員培訓(xùn)：德育⑴、信息錄入信息員培訓(xùn)；⑵、班級人員隊列、順序安排指引培訓(xùn)；⑶、指引人員培訓(xùn)；⑷、安全指揮員培訓(xùn)；⑸、教職工、學(xué)生信息收集培訓(xùn)；⑹、學(xué)生紀(jì)律、安全培訓(xùn)；五、檢測安排：1、檢測時間：20xx年x月x日2、檢測地點：xxxxx3、檢測分組及安排：第一批次：xx班級檢測時間xx：第二批次：xx班級檢測時間xx：第三批次：xx班級檢測時間xx：六、注意事項：1、學(xué)生檢測全程需要佩戴口罩，并保持一米間距。2、學(xué)生集中教室，班主任點名，按照班主任點名順序站隊，在老師帶領(lǐng)下依次到指定等候區(qū)等待。3、各組領(lǐng)隊組織本組人員信息錄入、整隊、等待核酸檢測。4、核酸檢測結(jié)束以后，到指定區(qū)域等候，本班檢測結(jié)束以后統(tǒng)一整隊進(jìn)入教室。5、如有特殊情況不能進(jìn)行檢測，請告知班主任備案，另行安排處理。1、為使核酸檢測工作順利有序進(jìn)行，班主任告知學(xué)生必須嚴(yán)格按照安排的時間到校。2、家長接送孩子至校外各班放學(xué)等候區(qū)域。3、正副班主任根據(jù)自己班的時間點拿好班牌提前到至美廣場等候本班學(xué)生，整好隊后前往相應(yīng)檢測關(guān)口，等候檢測。路隊保持一米距離。4、10人一組學(xué)生檢測完后，副班主任整好隊從西門離校帶至各班等候區(qū)，路隊保持一米距離。注：班主任事先提醒家長在各班放學(xué)等候區(qū)等候。5、各班正副班主任與本班一起檢測。其余教職工11：00檢測。信息錄入：XXX、XXX、（手機(jī)由八坼街道提供）信息核對人員：XXX、XXX、維持紀(jì)律并引導(dǎo)學(xué)生從西門出校：各班正副班主任、XXX、信息錄入：XXX、XXX、（手機(jī)由八坼街道提供）信息核對人員：XXX、XXX、維持紀(jì)律并引導(dǎo)學(xué)生從西門出校：各班正副班主任、XXX、其他工作學(xué)校東門監(jiān)督學(xué)生測溫、戴口罩：XXX、XXX、XXX、學(xué)校西門：保安核酸采集樣本送檢（每一小時一次）：XXX、XXX、攝影：XX、XX統(tǒng)籌及流動督查：校長室XXX一、目的任務(wù)普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生自我防護(hù)意識和能力；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立迅速反映機(jī)制，及時采用有效防控辦法，防止和控制新型冠狀病毒肺炎在我園發(fā)生和蔓延，最后實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目的。二、組織領(lǐng)導(dǎo)園長王凌云擔(dān)任演習(xí)總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進(jìn)行決策。（一）綜合協(xié)調(diào)組1.人員構(gòu)成組長：張俊平成員：李瑩瑩韓雪2.重要職責(zé)①負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障等工作；②綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。（二）疫情監(jiān)測組1.人員構(gòu)成組長：李xx成員：張x李xx2.重要職責(zé)①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測；②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生活動軌跡和接觸對象狀況，擬定確切接觸者；③對患病學(xué)生狀況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其她同窗加強(qiáng)后續(xù)觀測和狀況排查。。（三）現(xiàn)場處置組1.人員構(gòu)成組長：畢xx成員：xxxx2.重要職責(zé)①疫情發(fā)生后，及時組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治；②保證發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其她師生疏散通道互相獨立，避免交叉感染。（四）對外聯(lián)系組1.人員構(gòu)成組長：xxx成員：xxxxx2.重要職責(zé)①浮現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并告知學(xué)生家長；②按規(guī)定向上級教誨部門、疫情防控部門報告狀況；③協(xié)助上級關(guān)于部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。（五）消毒防疫組1.人員構(gòu)成組長：xx成員：xxxx2.重要職責(zé)①負(fù)責(zé)對浮現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生通過通道及該也許接觸過物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；②依照關(guān)于規(guī)定做好有關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場合等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀測室后對留觀室進(jìn)行終末消毒，同步做好記錄。（六）宣教組1.人員構(gòu)成組長：xx,成員：xxxx2.重要職責(zé)①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；②對隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀測學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康心態(tài)。三、重要辦法（一）核檢前準(zhǔn)備工作1.加強(qiáng)師生教誨引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等各種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加約會，不到人員密集公共場合活動。開學(xué)前要依照上級主管部門規(guī)定和疫情防控方案對全體教職工工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演習(xí)。2.提前告知詳細(xì)核檢時間。正式核檢前，運(yùn)用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就核檢詳細(xì)時間（待上級教誨主管部門擬定后另行告知），告知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，浮現(xiàn)有關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃，要暫緩核檢。3.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指引下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運(yùn)動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，保證衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。4.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場合。教務(wù)處依照需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設(shè)立相對獨立觀測室，用以暫時留觀身體不適師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。（二）核檢當(dāng)天工作籌劃1.入園當(dāng)天家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與她人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，避免人員匯集。2.嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園。3.如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染狀況和排查狀況上報校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任！讓咱們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，夯實做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！血站開展核酸檢測是保證血液安全的重要舉措。《衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》明確提出：要完善無償獻(xiàn)血服務(wù)體系，加強(qiáng)血站血液安全保障能力建設(shè)，積極推進(jìn)血站核酸檢測工作，提高血站實驗室檢測能力。到2015年，血液篩查核酸檢測基本覆蓋全國。為全面推進(jìn)血站核酸檢測工作，確保實現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)，不斷提升血液安全水平，保障臨床用血安全，在總結(jié)前段工作的基礎(chǔ)上，制定本實施方案。一、建設(shè)原則(一)堅持統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌資源。以省級行政區(qū)劃為單位，統(tǒng)籌規(guī)劃血站核酸檢測實驗室，合理配置相關(guān)資源，優(yōu)化血站布局和結(jié)構(gòu)。(二)堅持因地制宜，科學(xué)發(fā)展。各地應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況，科學(xué)制定血站核酸檢測發(fā)展規(guī)劃和策略，鼓勵采血量較大、管理規(guī)范和具備相應(yīng)技術(shù)條件的血站開展核酸檢測。(三)堅持強(qiáng)化基礎(chǔ)，提高能力。以人才隊伍和信息化建設(shè)為重點，強(qiáng)化人才培養(yǎng)，加強(qiáng)信息化建設(shè)力度，提升檢測服務(wù)能力和實驗室管理水平。二、工作目標(biāo)和任務(wù)(一)工作目標(biāo)。1.總體目標(biāo)。按照《衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》的要求，加強(qiáng)采供血服務(wù)能力建設(shè)。完善無償獻(xiàn)血服務(wù)體系，提高血站血液安全保障能力，積極推進(jìn)血站核酸檢測工作，提升血站實驗室檢測水平。到2015年，血液篩查核酸檢測基本覆蓋全國。為實現(xiàn)上述目標(biāo)，各地應(yīng)當(dāng)構(gòu)建總體布局合理、資源配置高效、檢測功能完善的血站核酸檢測實驗室網(wǎng)絡(luò)。建立和完善血站實驗室質(zhì)量保證和控制體系，提高檢測水平，保證質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)集中化檢測。2.階段目標(biāo)。2013年，東部地區(qū)血站核酸檢測覆蓋率應(yīng)達(dá)到60%以上，省會城市應(yīng)達(dá)到70%以上，其中北京和上海應(yīng)達(dá)到80%以上;中部地區(qū)應(yīng)當(dāng)達(dá)到50%以上;西部地區(qū)應(yīng)達(dá)到30%以上，省會城市應(yīng)達(dá)到40%以上。2014年，東部地區(qū)血站核酸檢測覆蓋率應(yīng)達(dá)到70%以上，省會城市應(yīng)達(dá)到80%以上，其中北京和上海應(yīng)達(dá)到90%以上;中部地區(qū)應(yīng)當(dāng)達(dá)到60%以上;西部地區(qū)應(yīng)達(dá)到50%以上。2015年，東部地區(qū)血站核酸檢測覆蓋率應(yīng)達(dá)到80%以上，省會城市應(yīng)達(dá)到90%以上，其中北京和上海應(yīng)達(dá)到100%;中部地區(qū)應(yīng)當(dāng)達(dá)到70%以上;西部地區(qū)應(yīng)達(dá)到60%以上，省會城市應(yīng)達(dá)到70%以上。以上核酸檢測覆蓋率指核酸檢測標(biāo)本數(shù)量占總采血標(biāo)本數(shù)量的比例。(二)工作任務(wù)。1.做好血站核酸檢測工作規(guī)劃布局。合理配置血站實驗室檢測資源，充分發(fā)揮血液中心技術(shù)示范以及質(zhì)量監(jiān)督作用，逐步形成以“血液中心加強(qiáng)質(zhì)量控制、基層血站延伸采供血服務(wù)”的模式，即“質(zhì)控上收、服務(wù)下沉”。2.加強(qiáng)質(zhì)量管理和控制。加強(qiáng)管理，完善和落實核酸檢測工作制度，規(guī)范工作流程，建立人員培訓(xùn)和考核制度，完善核酸檢測模式下的實驗室質(zhì)量運(yùn)行評價體系，整體提高血站實驗室管理水平。3.逐步擴(kuò)大核酸檢測范圍。各省(區(qū)、市)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮血液中心在質(zhì)量管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)方面的帶頭作用。優(yōu)先支持采血量大、管理