三年級（5）班

溝通，從心開始三年級（5）班溝通，從心開始1期待花開一是“要想我們的孩子成為什么樣的人，我們就必須做什么樣的人?！蔽覀儽仨氁陨碜鲃t，而非說教。我們?nèi)绻Ｍ覀兊暮⒆訉θ擞押茫瑢W(xué)習(xí)勤奮，這意味著我們必須是他所見過的最友好，最勤奮的人。二是“我們必須有耐心。學(xué)習(xí)是馬拉松而不是百米沖刺?！蔽覀儾荒芗庇谇蟪伞?/p>

期待花開一是“要想我們的孩子成為什么樣的人，我們就必須做什么2一、本學(xué)期班級各方面的情況二、三年級學(xué)生常規(guī)要求三、存在的問題四、給家長們的幾點(diǎn)建議一、本學(xué)期班級各方面的情況3表揚(yáng)以下孩子的家長：王宇曦、黃文霆、趙可馨、葉曦、梅亦鴻、王藝、黃俊喜、鐘文波、周芷欣、黃玉琳、羅一禾、曹輪暉、李穎榮、劉峰林表揚(yáng)以下孩子的家長：王宇曦、黃文霆、趙可馨、葉曦、梅亦鴻、王4以下孩子的家長要留意孩子：宋欽、鐘家皓、朱哲浩、嚴(yán)明凱、吳昊蘇志炎、林均曦、晏詩哲、鄧陟桐、朱文瑞、林俊妤、吳夢瑄、劉凱這些孩子思維活躍，但注意力不集中，思維不夠縝密，書寫也不夠仔細(xì)，因此作業(yè)很容易出錯(cuò)。以下孩子的家長要留意孩子：宋欽、鐘家皓、朱哲浩、嚴(yán)明凱、吳昊5二、

三年級學(xué)生常規(guī)要求①生活上的常規(guī)要求要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。著名教育家葉圣陶說過：“教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣?！焙昧?xí)慣來自于平時(shí)的點(diǎn)滴培養(yǎng)，良好的習(xí)慣終身受益。二、

三年級學(xué)生常規(guī)要求6②學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。做好課前準(zhǔn)備，要擺放好學(xué)習(xí)用具，自己準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用具，特別要準(zhǔn)備好語數(shù)英練習(xí)本，削好鉛筆。自己要學(xué)會整理書包。②學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求7③作息時(shí)間和接送要求作息時(shí)間：上午：7：50到校；11：40接。下午：2：20到校，4:20接。接送要求：1.按時(shí)接送孩子2.在指定地點(diǎn)接孩子③作息時(shí)間和接送要求8試卷存在的問題1、基礎(chǔ)知識不牢固，不能靈活運(yùn)用。2、計(jì)算不細(xì)心，漏算、錯(cuò)算。3、應(yīng)用題不認(rèn)真讀題，盲目列式計(jì)算。4、長度單位、面積單位、質(zhì)量單位等混淆。5、書寫潦草。試卷存在的問題1、基礎(chǔ)知識不牢固，不能靈活運(yùn)用。9如何培養(yǎng)解題能力學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。如何保證數(shù)量呢？1、選準(zhǔn)一本與教材同步的教輔書或練習(xí)冊。2、先易后難，逐一攻克。3、選擇有思考價(jià)值的題。4、每天保證30分鐘左右的練習(xí)時(shí)間。如何保證質(zhì)量呢？1、注重一題多解、一題多變，多元?dú)w一。2、落實(shí)：不僅落實(shí)思考過程還要落實(shí)解答過程。3、復(fù)習(xí)：溫故而知新，把一些比較經(jīng)典的題重做幾遍，把做錯(cuò)的題當(dāng)做一面鏡子進(jìn)行反思，也是一種針對性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法。如何培養(yǎng)解題能力學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)10給家長的幾點(diǎn)建議給家長的幾點(diǎn)建議111．對老師留的任何作業(yè)都要重視。2．及時(shí)改正錯(cuò)題。3．培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)和積極認(rèn)真的習(xí)慣。4．必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)的時(shí)間一定重視孩子的點(diǎn)滴成功

給孩子準(zhǔn)備必備的學(xué)習(xí)用品。

1．對老師留的任何作業(yè)都要重視。12小學(xué)三級（5）班家長會課件13孩子最不喜歡聽到家長說的幾句話是——最好不要對孩子說下面幾句話：

1.

你為什么就不能夠象-----

孩子被對比,很可能增加他們本能的敵對情緒,甚至耿耿于懷.

應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求.重點(diǎn)放在你希望他改變的不良行為上.

2.

你怎么這么不懂事

被話刺傷的孩子只會心生叛逆,把事情弄得更糟.

要和顏悅色,耐心講理,才能達(dá)到預(yù)期的目的.

3.

你簡直笨到家了

這話只能使他們的心靈受到極大傷害.有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進(jìn).

家長正面積極的鼓勵(lì)和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法.

4.

走開,能不能讓我安靜一會兒

會使他們覺得自己是多余的人,產(chǎn)生無以名狀的孤獨(dú)感.

倘若你的確想獨(dú)自呆一會兒,可以耐心向孩子解釋:我很樂意與你在一起,只不過現(xiàn)在太忙,請?jiān)?！孩子最不喜歡聽到家長說的幾句話是——最好不要對孩子說下面幾句145.

少羅嗦,閉嘴

孩子會認(rèn)為父母對我的意見一點(diǎn)也不重視.長此下去,孩子會變得毫無主見,依賴性極強(qiáng),把自己看成一個(gè)無足輕重的人.

6.

老老實(shí)實(shí)去做,不然-----

空洞的威脅最終將損害家長的威信.孩子反而會繼續(xù)自己的不良行為.瞧你怎么辦.

最好辦法是根據(jù)實(shí)際情況選擇具體的償罰手段.

7.

媽媽求你了

教育最怕出現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)不管用,懲罰不能使.孩子軟硬不吃,但千萬別說媽媽求你了.說這話就意味著父母繳械投降,孩子會從心里更加篾視你

5.

少羅嗦,閉嘴

孩子會認(rèn)為父母對我的意見15小學(xué)三級（5）班家長會課件16家庭是孩子的第一課堂，家長