冀教版數(shù)學(xué)五年級下冊處理重合問題情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)探索樂園課堂練習(xí)8第1頁五(1)班有40名學(xué)生，其中有男生19名，怎樣用圖表示這兩部分關(guān)系？表示部分(男生)與整體(全班學(xué)生)關(guān)系,能夠用一個圖包含另一個圖形式來表示,這種表示方法叫做集合圖表示法。情境導(dǎo)入返回第2頁集合圖表示全班40名同學(xué)男生19名小圓表示部分量。探究新知返回大圓表示整體數(shù)量。第3頁五(1)班有18名學(xué)生參加數(shù)學(xué)興趣小組,12名學(xué)生參加合唱小組,這些學(xué)生每人只參加了一個小組。既不參加數(shù)學(xué)興趣小組又不參加合唱小組學(xué)生有多少名?全班學(xué)生數(shù)學(xué)興趣小組學(xué)生合唱小組學(xué)生所以數(shù)學(xué)小組和合唱小組沒有重合部分。答：既沒有參加數(shù)學(xué)小組,也沒有參加合唱小組學(xué)生有10名。401812--解答：=10（名）10名返回第4頁參加田徑比賽學(xué)生參加籃球比賽學(xué)生同時參加田徑和籃球比賽學(xué)生答：五(1)共有20名學(xué)生參加學(xué)校春季運動會。=20（名）18+108-解答：返回五(1)班有18名學(xué)生參加數(shù)學(xué)興趣小組,12名學(xué)生參加合唱小組,這些學(xué)生每人只參加了一個小組。既不參加數(shù)學(xué)興趣小組又不參加合唱小組學(xué)生有多少名?所以兩個圓有重合部分。第5頁下列圖中用大小不一樣兩個圓表示五年級全體同學(xué)和參加“六一”演出同學(xué)。其中A表示是(

),B表示是(

)。AB五年級全體同學(xué)全校學(xué)生課堂練習(xí)返回小圓表示五年級全體學(xué)生。大圓表示全校學(xué)生。第6頁學(xué)校組織看文藝演出,冬冬座位從左數(shù)起是第12個,從右數(shù)起是第21個。這一行座位有多少個?12+211-=32(人)答：這一行座位有32個。減掉重復(fù)人數(shù)1人。從左數(shù)第12個從右數(shù)第21個冬冬返回第7頁五(1)班進(jìn)行大掃除，清掃教室有8人，擦玻璃有12人，整理課桌有10人，其中，有3人既清掃了教室又整理了課桌，五(1)班參加大掃除一共有多少人？清掃教室8人整理課桌10人擦玻璃12人既清掃了教室又整理了課桌18+103-+12=37(人)答：五(1)班參加大掃除一共有37人。返回第8頁解答重合問題應(yīng)用題,必須從條件入手進(jìn)行認(rèn)真分析,有時還要畫出圖示,借助圖形進(jìn)行思索,找出哪些是重復(fù),重復(fù)了幾次；明確求是哪一部分,從而找