六年級5.2畫出放大或縮小的圖形市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第1頁
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西師大版數(shù)學(xué)六年級上冊畫出放大或縮小圖形課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)圖形改變和確定位置課堂練習(xí)5第1頁課前導(dǎo)入兩張圖片畫面相同，大小不一樣。圖片長和寬都是縮小了哦！第2頁在方格紙上按要求畫圖形。探究新知例2(1)把左邊正方形各邊放大到原來3倍。第3頁

第4頁處理問題(1)把左邊正方形各邊放大到原來3倍。第5頁

第6頁把以下圖形各邊放大為原來2倍。課堂練習(xí)第7頁處理問題放大后圖形各邊長度=原來圖形各邊長度×放大倍數(shù)第8頁把L形各邊放大4倍。第9頁將左邊小正方形各邊放大到原來3倍。

2格6格第10頁下面哪個圖形是圖形A按2:1放大后得到圖形？A√ABCD只將寬度擴大到原來2倍，高度沒變?！林粚⒏叨葦U大到原來2倍，寬度沒變?！恋?1頁(1)圖中(

)號圖形是③號長方形放大后圖形,它是把①號長方形到原來()得到。(2)圖中(

)號圖形是①號長方形縮小后圖形,它是把①號長方形縮小到原來(

)得到。⑤③1.5倍填空。

第12頁這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)圖形放大或縮小畫法:①明確圖形是放大還是縮小。②確定改變后圖形每條邊應(yīng)畫多長。③確定圖形在方格紙中位置。第13頁P5練習(xí)一第1

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