食品暑期社會實踐報告社會實踐是促進大學生素質(zhì)發(fā)展，提高大學生創(chuàng)新能力和實踐能力的有效途徑，是鞏固理論知識和學習新知識的重要途經(jīng)，是培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的有效載體。

本期介紹的是食品與制藥工程學院民族團結(jié)實踐團，他們通過社區(qū)、線上學習、社會實踐活動等多種方式了解多民族情況，感受異域風情，加強民族團結(jié)意識。22級安全三班李浩男互助合作是促進民族團結(jié)的重要方式。在社區(qū)互助合作活動中，我與其他民族的居民一起參與社區(qū)建設和環(huán)境保護等活動。通過共同努力，我們加深了彼此之間的聯(lián)系和信任。我認識到，只有通過互相幫助、支持和合作，我們才能共同面對困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)民族團結(jié)和社會的進步。在實現(xiàn)民族團結(jié)的過程中，每個人都有責任發(fā)揮積極的作用。我們應該摒棄偏見和歧視，尊重和包容不同民族的差異，樹立平等互助的意識。只有通過共同的努力，我們才能構建一個團結(jié)、和諧的社會，實現(xiàn)民族團結(jié)的目標。促進民族團結(jié)是多民族國家發(fā)展的重要任務。它有助于國家的繁榮與發(fā)展，促進社會的和諧與穩(wěn)定。我們每個人都應該意識到民族團結(jié)的重要性，并為此積極努力，為構建一個更加美好的社會貢獻自己的力量。22級安全三班商同林由于當?shù)厝嗣翊蠖鄶?shù)為漢族，所以今天上午我求助了社區(qū)工作者。希望能結(jié)交更多的少數(shù)民族朋友。并可以深度的交流和討論。到了下午社區(qū)阿姨找到了五位少數(shù)民族的朋友，并且約好明天在公園匯合。通過交流，我簡單的學習了一些滿語，他們也讓我們看了他們穿滿族的服裝，真的很有藝術感，打內(nèi)心的羨慕，張慧說她媽媽是設計滿族服飾的可以幫我設計一下，我表示深深的感謝。我們無話不談一直聊到了中午，由于下午武思銳有事，我們就約了明天一起出去玩?？傊?，今天是個十分有意義的一天不光是學到了知識，還交到了五個滿族好朋友。臨別之時深感意猶未盡。

社會實踐社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身實踐，共同創(chuàng)造和諧社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。本期介紹的是食品與制藥工程學院鄉(xiāng)村振興促進團，他們通過實踐活動幫助發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，改善基礎設施，美化鄉(xiāng)村環(huán)境，提升鄉(xiāng)風文明，促進鄉(xiāng)村公共服務。在實踐中，結(jié)合推廣普通話工作，適當開展國家通用語言文字調(diào)研、國家通用語言文字教育等工作，講好助力鄉(xiāng)村振興的故事。22級化工一班孫成昕堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實鄉(xiāng)村振興各項部署要求，充分發(fā)揮法治的引領、規(guī)范、保障作用，加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，扎扎實實建設宜居宜業(yè)美麗鄉(xiāng)村。深入學習貫徹習近平總書記關于“三農(nóng)”工作的重要論述，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，全面落實鄉(xiāng)村振興促進法各項規(guī)定，依法促進農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)民富裕富足。習近平總書記深刻指出，“鄉(xiāng)村振興的前提是鞏固脫貧攻堅成果，要持續(xù)抓緊抓好，讓脫貧群眾生活更上一層樓?！薄叭h全國全社會都要大力弘揚脫貧攻堅精神，團結(jié)一心，英勇奮斗，堅決戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難和風險，不斷奪取堅持和發(fā)展中國特色社會主義更大的勝利！”22級化工一班張柔我提前制定了計劃并在接下來的幾日迅速開展了我的行動。一開始我的行動十分順利，通過搜索相關資料，了解鄉(xiāng)村振興的任務很快就完成了。我以為人生總是那么順風順水。但是接下來并不順利。我開始了實地探索，在探索的過程中，我尋找鄉(xiāng)村振興的痕跡十分困難。原因是我并不了解鄉(xiāng)村的路線，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中也并沒有熟人為我引路。最終在路人的指引下才找到了鄉(xiāng)村振興的宣傳及一些成果。在城市里，有關鄉(xiāng)村振興的探索就順利許多。接下來困難又來襲。性格內(nèi)向的我并不太敢與人溝通。一開始我十分的苦惱，害怕。最終我想到了一個解決方式。我選擇了調(diào)查問卷的方式，先了解青年和群眾對鄉(xiāng)村振興的了解程度以及看法。我在與他們溝通，這樣就縮短了溝通的時間，這對于我來說就減少了一些困難。調(diào)查問卷的效果特別好，我與他們進行溝通并向他們宣傳了鄉(xiāng)村振興的相關知識。

22級化工一班周田田在村委會工作人員的幫助下，我深入了解了鄉(xiāng)村變化，并且加深我與村民之間的交流，提高了對鄉(xiāng)村振興的認識，加深了對鄉(xiāng)村振興工作的了解，并意識到國家對廣大青年的殷切期望和深刻教導，深刻的感受到實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的重要基礎。其次，文化在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，對鄉(xiāng)村振興而言，弘揚傳統(tǒng)文化有著舉足輕重的助推之力。在鄉(xiāng)村振興經(jīng)濟發(fā)展的同時，也要兼顧傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，從根本思想上改變村民們的價值體系，形成更和諧的發(fā)展理念，從而使鄉(xiāng)村經(jīng)濟能夠在保有自身特色的情況下加速發(fā)展。通過此次的社會實踐活動，讓我們深刻感