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文檔簡介
2022年山東省濟南市槐蔭區(qū)中考物理一模試卷
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。每小題給出的四個選項中,只有
一個選項最符合題目的要求)
1.(3分)按照空間尺度的數(shù)量級由大到小排列的是(
A.新冠病毒、原子、夸克B.新冠病毒、原子、PM25
C.原子、新冠病毒、夸克D.新冠病毒、夸克、原子
2.(3分)隨著經濟的發(fā)展,我國的國防事業(yè)得到了相應的發(fā)展。如圖所示為我國空軍戰(zhàn)機
空中加油時的情景()
A.以地面為參照物,加油機是靜止的
B.以加油機為參照物,戰(zhàn)機是運動的
C.以地面為參照物,加油機和戰(zhàn)機都是靜止的
D.以戰(zhàn)機為參照物,加油機是靜止的
3.(3分)生活中經常需要控制噪聲,以下措施中,屬于在傳播過程中減弱噪聲的是()
A.道路兩旁載行道樹B.考場周圍禁鳴喇叭
C.機場員工佩戴耳罩D.建筑工地限時工作
4.(3分)把一只點燃的蠟燭放在焦距為10?!ǖ耐雇哥R前16c7〃處,在凸透鏡的另一側調節(jié)
光屏的位置可找到一個清晰的燭焰的像,這個像是圖中的()
5.(3分)如圖,魚缸中小金魚吐出的氣泡,在水中上升的過程體積逐漸變大,則氣泡所受
壓強和浮力的變化情況是()
A.壓強變小,浮力變小B.壓強變小,浮力變大
C.壓強變大,浮力不變D.壓強不變,浮力不變
6.(3分)小明小組利用如圖所示裝置探究“杠桿平衡條件”時,在杠桿兩側掛上不同個數(shù)
的鉤碼,移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡,這樣三次實驗后得出結論:動力x支點到動力作
用點的距離=阻力x支點到阻力作用點的距離。下列能幫助他得出正確結論的操作是(
)
A.去掉一側鉤碼,換用彈簧測力計豎直向下拉
B.去掉一側鉤碼,換用彈簧測力計豎直向上拉
C.去掉一側鉤碼,換用彈簧測力計斜向下拉
D.增加鉤碼個數(shù),再多次實驗使結論更具普遍性
7.(3分)游泳運動員剛從水中上岸感覺特別冷,是由于運動員身上的水()
A.熔化吸熱B.汽化吸熱C.升華吸熱D.液化放熱
8.(3分)自動售票公交車后門兩側的扶手上各裝有一個紅色按鈕,如圖所示。想要下車的
乘客只要按下其中任何一個按鈕,駕駛臺上的指示燈亮,以提醒司機有人下車。下列電路圖
能實現(xiàn)上述()
9.(3分)下列四幅實驗裝置圖,對發(fā)電機的發(fā)明有直接影響的是()
10.(3分)小雨和同學們練習立定跳遠時,發(fā)現(xiàn)起跳時鞋與地面之間經常打滑。于是她改
穿同學建議的跳遠專用鞋試了試,果然不再打滑了。對比兩種鞋后她發(fā)現(xiàn),跳遠專用鞋和平
時所穿運動鞋的底部都有凹凸不平的花紋,但跳遠專用鞋的花紋凸起程度更大,針對這一現(xiàn)
象,小雨和同學們提出了下列四個問題,其中最有探究價值且易于探究的科學問題是(
)
A.鞋底花紋的凸起程度和跳遠時的穩(wěn)定程度有什么關系?
B.鞋底花紋的凸起程度和所受摩擦力的大小有什么關系?
C.物體所受摩擦力的大小和接觸面粗糙程度有什么關系?
D.物體所受摩擦力的大小和跳遠距離的大小有什么關系?
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。每小題給出的四個選項中,至
少有兩個選項符合題目的要求)
11.(4分)下列有關估測的數(shù)據(jù),與實際基本相符的是()
A.中學生的身高約為170cm
B.一次性醫(yī)用口罩的質量約5依
C.人游泳受到的浮力約500N
D.中學生步行的速度約為1.2m/s
12.(4分)關于課本中插圖的注釋,下列說法正確的是()
13.(4分)某混合動力型汽車的動力裝置由汽油發(fā)動機和電動機組成。一般情況下,蓄電
池為電動機供電,由電動機提供動力;當需要較大動力時,由汽油發(fā)動機和電動機共同提供
動力;當汽車制動減速時,電動機還可作為發(fā)電機為蓄電池充電。關于該車動力裝置在工作
時的能量轉化情況,以下分析不正確的是()
A.汽油發(fā)動機做功沖程把內能轉化為機械能
B.電動機在提供動力時把電能轉化為機械能
C.發(fā)電機為蓄電池充電時把電能轉化為化學能
D.制動減速發(fā)電的過程中把內能轉化為電能
14.(4分)關于物質的一些物理屬性,下列說法正確的是()
A.一桶水結成冰后,狀態(tài)發(fā)生了改變,質量和密度卻不會發(fā)生變化
B.家用電路的電線用銅做導電體,而不用鐵,是因為銅的導電性好
C.電腦CPU有的會采用一體式水冷散熱器,利用了水的比熱容較大
D.鐵棒被磁化后具有了磁性,可以用來吸引鐵片、鋼片及銅片等金屬
15.(4分)“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”,《中國詩詞大會》深受觀眾的青睞。
關于詩句中涉及到的物理知識,下列說法正確的是()
A.“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”中的“樓臺倒影”是樓臺通過池塘水面成的虛
像
B.“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅”中“風卷屋茅”是因為流速越大的地方壓強越
大
C.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新睛”中“花氣襲人”的原因是花香分子的無規(guī)則運
動
D.“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”中的“挽弓如滿月”是把化學能轉化為彈性勢
能
三、非選擇題(本大題共5小題,共50分)
16.(12分)(1)為了方便彼此間的交流,國際上建立了一套統(tǒng)一的計量單位體系,叫國際
單位制。在國際單位制中,熱量的單位是—(填寫中文名稱),J/*g;C)是—(填寫
物理量名稱)的單位.
(2)高速行駛的列車車廂兩側的窗口打開后,窗簾沒有飄向窗內,反而會飄向窗外。這是
因為車外空氣的流動速度快,壓強的緣故。列車進站前提前關閉動力,列車由于,
仍能前進一段路程,到達停車位置。
(3)如圖所示,通電螺線管的上方有一個靜止的小磁針,由圖可知通電螺線管的4端為
極,導線的。端應接電源的—極。
I?<?
ab
17.(9分)2022年4月15日,《電動自行車安全技術規(guī)范》強制性國家標準正式實施。新
固標規(guī)定:電動自行車最高時速不得超過25初?//?,整車質量禁超55超,需有腳踏騎行能
力,電動機功率不超過400W,王老師家的電動車恰好符合標準,體重為65依的王老師騎
車到學校,以最高速度勻速行駛了0.1/2o電動車與地面總按觸面積是0.0/m2.取g=10N/依,
通過計算回答:
(1)行駛時,電動車對水平地面的壓強多大?
(2)王老師家距離學校有多遠?
(3)此過程中,電動機做了多少功?
18.(9分)如圖所示的電路中,電源電壓為9V,小燈泡L標有“6V0.64”字樣,R為定
值電阻,閉合開關S后,小燈泡刀恰好正常發(fā)光,通過計算回答;
(1)小燈泡的額定功率是多少?
(2)定值電阻R的阻值是多少?
(3)整個電路10加”消耗的電能是多少?
19.(10分)振宇中學物理興趣小組看到課本P95《科學探究:物質的密度》一節(jié)的作業(yè)4
時,在老師的幫助下,實際測量了一元硬幣的密度。
50g10g
fi6
I1111I11111111111111p111I-
01%TJ5g
甲乙丙丁
(1)小華將天平放在水平桌面上,并將游碼移至稱量標尺左端的零刻度線后,分度標尺的
指針如圖丁所示,此時應將平衡螺母向—(選填“左”或“右”)調節(jié),使天平橫梁平
衡。
(2)小華同學選用10枚相同的硬幣,設計實驗步驟如下:
A.在量筒中倒入適量的水,記下水面對應的刻度值匕;
B.把10枚硬幣浸沒在量筒內的水中,記下水面對應的刻度值匕;
C.用天平測出的10枚硬幣的質量,”;
D.計算出硬幣的密度p硬幣。
你認為以上操作的合理順序應是—(填字母序號)。
(3)小華按照合理的順序進行實驗。當橫梁重新平衡時,祛碼及游碼的位置如下圖甲所示,
則10枚硬幣的質量為g,圖乙是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況,硬幣體積為
加,在這次實驗中所測一元硬幣的密度是___kg/m3o
(4)小華發(fā)現(xiàn)小明組在稱量過程中的一部分操作明顯錯誤,如圖丙所示,圖中錯誤的操作
是—(寫出一點即可)。
(5)若實驗中有個別的硬幣磨損,測得的密度將—(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”
)。
20.(10分)在做“測定小燈泡功率”的實驗時,小剛所在小組選取了一個標有“2.5V”的
小燈泡和必要的實驗器材。
(I)請你用筆畫線代替導線在答題卡相應位置幫小剛完成圖甲實驗電路的連接。
(2)小剛正確連好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),
出現(xiàn)該故障的原因可能是—(填字母序號)
A.開關接觸不良B.滑動變阻器短路C.小燈泡燈座短路。.小燈泡燈
絲燒斷
(3)排除故障后,小剛調節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為2.0V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,
則該燈泡此時的功率為—IV.若要測量小燈泡的額定功率,則滑片P應向一端移動(選
填“A”或“3”)。
(4)另一實驗小組中的小強同學連好電路閉合開關,發(fā)現(xiàn)在調節(jié)滑動變阻器滑片讓燈泡變
亮時,電壓表示數(shù)減小,燈泡變暗時,電壓表示數(shù)增大,請你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象找出小強電路
連接的錯誤:―。小強改正錯誤后,完成實驗并將正確的實驗數(shù)據(jù)繪制成圖象,如圖丙所
示,請分析繪制的圖象不是直線的原因是。
2022年山東省濟南市槐蔭區(qū)中考物理一模試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。每小題給出的四個選項中,只有
一個選項最符合題目的要求)
1.(3分)按照空間尺度的數(shù)量級由大到小排列的是()
A.新冠病毒、原子、夸克B.新冠病毒、原子、PM2.5
C.原子、新冠病毒、夸克D.新冠病毒、夸克、原子
【分析】物質由分子構成,分子由原子構成,原子由原子核和電子構成,原子核由質子和中
子構成,質子和中子又由夸克構成。
【解答】解:PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5〃秋的顆粒物,屬于固體顆粒,因此它的
尺度最大;
新冠病毒的直徑在0.1〃加左右,尺度略小于尸M2.5;
物質由分子構成,分子由原子構成,原子由原子核和和核外電子構成,原子核由質子和中子
構成;質子和中子又由夸克構成。
所以由大到小正確的排列是:PM25、新冠病毒、原子、夸克。
故選:A。
2.(3分)隨著經濟的發(fā)展,我國的國防事業(yè)得到了相應的發(fā)展。如圖所示為我國空軍戰(zhàn)機
空中加油時的情景()
A.以地面為參照物,加油機是靜止的
B.以加油機為參照物,戰(zhàn)機是運動的
C.以地面為參照物,加油機和戰(zhàn)機都是靜止的
D.以戰(zhàn)機為參照物,加油機是靜止的
【分析】解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發(fā)
生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的。
【解答】解:AC、加油過程中,若以地面為參照物,加油機、戰(zhàn)機和地面的位置在不斷發(fā)
生變化,所以說它們是運動的。故4C錯誤。
8、以加油機為參照物,戰(zhàn)機與加油機之間位置沒有發(fā)生變化,戰(zhàn)機是靜止的,故5錯誤;
D,以戰(zhàn)機為參照物,加油機與戰(zhàn)機之間的位置沒有發(fā)生變化,加油機是靜止的,故。正
確。
故選:D.
3.(3分)生活中經常需要控制噪聲,以下措施中,屬于在傳播過程中減弱噪聲的是()
A.道路兩旁載行道樹B.考場周圍禁鳴喇叭
C.機場員工佩戴耳罩D.建筑工地限時工作
【分析】噪聲的減弱辦法有三個:在聲源處減弱;在人耳處減弱;在傳播過程中減弱。
【解答】解:A、道路兩旁載行道樹可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,故A符合題意;
3、考場周圍禁鳴喇叭是從噪聲的產生處減弱噪聲,故5不符合題意;
C、戴上防噪聲的耳塞可以在噪聲的接受處減弱噪聲,故C不符合題意;
。、限制建筑工地的工作時間是從噪聲的產生處減弱噪聲,故。不符合題意;
故選:A。
4.(3分)把一只點燃的蠟燭放在焦距為10a”的凸透鏡前16cm處,在凸透鏡的另一側調節(jié)
光屏的位置可找到一個清晰的燭焰的像,這個像是圖中的()
yi,V
A.B.C.D.
【分析】凸透鏡成像時,2/>〃>了,成倒立、放大的實像;凸透鏡成倒立的像,物像上下
顛倒,左右相反。
【解答】解:把一只點燃的蠟燭放在焦距為10c加的凸透鏡前16a〃處,符合2/>“>/,成
倒立、放大的實像,物像上下顛倒,左右相反,
A、物像上下不顛倒。故A錯誤。
3、物像上下顛倒,左右相反,并且是放大的像。故B正確。
C、物像是縮小的像,故C錯誤;
£>、物像上下顛倒,左右相反,是縮小的像。故。錯誤。
故選:B。
5.(3分)如圖,魚缸中小金魚吐出的氣泡,在水中上升的過程體積逐漸變大,則氣泡所受
壓強和浮力的變化情況是()
A.壓強變小,浮力變小B.壓強變小,浮力變大
C.壓強變大,浮力不變D.壓強不變,浮力不變
【分析】氣泡在上升過程中,體積會逐漸變大即排開液體的體積變大,所處的深度變?。桓?/p>
據(jù)公式p=pgh可知氣泡所受壓強的變化,根據(jù)公式/=pg/可知氣泡所受浮力的大小變
化。
【解答】解:氣泡在上升過程中,體積會逐漸變大,所處的深度變小,
P=Pgh,
???氣泡受到的壓強在不斷減小;
V7=pgV^,氣泡排開液體的體積變大,
???氣泡受到的浮力在不斷變大。
故選:Bo
6.(3分)小明小組利用如圖所示裝置探究“杠桿平衡條件”時,在杠桿兩側掛上不同個數(shù)
的鉤碼,移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡,這樣三次實驗后得出結論:動力x支點到動力作
用點的距離=阻力x支點到阻力作用點的距離。下列能幫助他得出正確結論的操作是(
)
A.去掉一側鉤碼,換用彈簧測力計豎直向下拉
B.去掉一側鉤碼,換用彈簧測力計豎直向上拉
C.去掉一側鉤碼,換用彈簧測力計斜向下拉
D.增加鉤碼個數(shù),再多次實驗使結論更具普遍性
【分析】杠桿平衡條件:動力x動力臂=阻力x阻力臂。從支點到動力作用線的垂直距離叫
動力臂;從支點到阻力作用線的垂直距離叫阻力臂。力臂不一定是支點到力作用點的距離。
探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時杠桿的
重心通過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響。
為得出普遍結論,用彈簧測力計拉杠桿,使力與杠桿不垂直,多做幾次實驗,得出實驗結論。
【解答】解:''動力X支點到動力作用點的距離=阻力X支點到阻力作用點的距離”,是在杠
桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的,此時的力臂正是支點
到力作用點的距離。為得出普遍結論,應改變力的方向使力臂不等于支點到力作用點的距離,
多做幾次實驗,得出實驗結論,故正確的實驗操作應該是C、去掉一側鉤碼,換用彈簧測
力計斜向下拉。
故選:C0
7.(3分)游泳運動員剛從水中上岸感覺特別冷,是由于運動員身上的水()
A.熔化吸熱B.汽化吸熱C.升華吸熱D.液化放熱
【分析】解決此題需掌握:物質由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化,汽化方式有兩種:蒸發(fā)和
沸騰;蒸發(fā)是在任何溫度下都能進行的汽化方式,液體蒸發(fā)需要吸收熱量。
【解答】解:人上岸后,人體表面的水分開始蒸發(fā),人身上的水蒸發(fā)需要從人體吸收熱量,
于是人會感覺冷。
故選:Bo
8.(3分)自動售票公交車后門兩側的扶手上各裝有一個紅色按鈕,如圖所示。想要下車的
乘客只要按下其中任何一個按鈕,駕駛臺上的指示燈亮,以提醒司機有人下車。下列電路圖
能實現(xiàn)上述()
卜
【分析】按下任何一個下車按鈕時駕駛臺上的指示燈亮,說明兩個開關并聯(lián)共同控制燈泡。
【解答】解:
A.兩個開關串聯(lián),即兩個開關必須同時閉合燈泡才亮,故A不符合題意;
B.圖中兩個開關并聯(lián)后共同控制電燈,即任何一個開關閉合后,電燈都能發(fā)光,故3符
合題意;
C.圖中兩個開關若同時閉合,會造成電源短路,故C不符合題意;
。、圖中其上面開關閉合后,會形成電源短路,故O不符合題意;
故選:B。
9.(3分)下列四幅實驗裝置圖,對發(fā)電機的發(fā)明有直接影響的是()
【分析】發(fā)電機原理:閉合電路中一部分導體在磁場中做切割磁感線運動,即發(fā)電機的原理
圖中沒電源,有電源的實驗裝置圖不是發(fā)電機的原理圖。
【解答】解:A、圖中沒有電源,是發(fā)電機的原理圖,根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成,故A符合
題意;
BC,電路中有電源,是研究通電導線周圍存在著磁場,故3C不符合題意;
電路中有電源,是電動機的原理,是根據(jù)通電導體在磁場中受力而轉動制成的,故。不
符合題意。
故選:A。
10.(3分)小雨和同學們練習立定跳遠時,發(fā)現(xiàn)起跳時鞋與地面之間經常打滑。于是她改
穿同學建議的跳遠專用鞋試了試,果然不再打滑了。對比兩種鞋后她發(fā)現(xiàn),跳遠專用鞋和平
時所穿運動鞋的底部都有凹凸不平的花紋,但跳遠專用鞋的花紋凸起程度更大,針對這--現(xiàn)
象,小雨和同學們提出了下列四個問題,其中最有探究價值且易于探究的科學問題是(
)
A.鞋底花紋的凸起程度和跳遠時的穩(wěn)定程度有什么關系?
B.鞋底花紋的凸起程度和所受摩擦力的大小有什么關系?
C.物體所受摩擦力的大小和接觸面粗糙程度有什么關系?
D.物體所受摩擦力的大小和跳遠距離的大小有什么關系?
【分析】摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關。在壓力一定時,增大接觸面粗糙程
度來增大摩擦力。
【解答】解:運動鞋底面有凹凸不平的花紋,增大鞋底和地面之間的粗糙程度來增大摩擦力,
防止滑倒,故最有探究價值且易于探究的科學問題是物體所受摩擦力的大小和接觸面粗糙程
度有什么關系,故說錯誤,C正確;
故選:C。
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。每小題給出的四個選項中,至
少有兩個選項符合題目的要求)
11.(4分)下列有關估測的數(shù)據(jù),與實際基本相符的是()
A.中學生的身高約為170c%
B.一次性醫(yī)用口罩的質量約5依
C.人游泳受到的浮力約500N
D.中學生步行的速度約為12〃/s
【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需
要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案。
【解答】解:A、中學生的身高約為170cm,符合實際。
B、一次性醫(yī)用口罩的質量約5g,不符合實際。
C、人游泳受到的浮力與自身重力接近,即約500N,符合實際。
D、中學生步行的速度約為1.2,w/s,符合實際。
故選:ACD.
12.(4分)關于課本中插圖的注釋,下列說法正確的是()
A.探究聲音產生的條件
探究二力平衡的條件
探究動能大小與高度的關系
【分析】根據(jù)實驗中所揭示的實驗現(xiàn)象,判斷其所對應的解釋是否相符即可做出判斷。
【解答】解:A、A圖是探究聲音的傳播需要介質,真空不能傳播聲音,故A錯誤;
3、B圖是探究電流通過導體產生電熱與電流的關系,可通過滑動變阻器來調節(jié)電流的大
小,故5正確;
C、C圖是探究二力平衡條件的實驗裝置,故C正確;
。圖讓小球從不同高度滾下,可探究動能大小與速度(高度)的關系,故。正確。
故選:BCD。
13.(4分)某混合動力型汽車的動力裝置由汽油發(fā)動機和電動機組成。一般情況下,蓄電
池為電動機供電,由電動機提供動力;當需要較大動力時,由汽油發(fā)動機和電動機共同提供
動力;當汽車制動減速時,電動機還可作為發(fā)電機為蓄電池充電。關于該車動力裝置在工作
時的能量轉化情況,以下分析不正確的是()
A.汽油發(fā)動機做功沖程把內能轉化為機械能
B.電動機在提供動力時把電能轉化為機械能
C.發(fā)電機為蓄電池充電時把電能轉化為化學能
D.制動減速發(fā)電的過程中把內能轉化為電能
【分析】(1)汽油機利用內能來做功的沖程是做功沖程,它是將內能轉化為機械能的;
(2)電動機消耗電能得到機械能,將電能轉化為機械能;
(3)發(fā)動機為蓄電池充電時,蓄電池發(fā)生化學反應,將電能轉化為化學能儲存在蓄電池中;
(4)制動減速發(fā)電的過程是將電動機作為發(fā)電機來使用的,將機械能轉化為電能。
【解答】解:4、汽油發(fā)動機做功沖程是利用內能來做功的沖程,把內能轉化為機械能,
正確;
8、電動機在提供動力時把電能轉化為機械能,正確;
C、發(fā)動機為蓄電池充電時,蓄電池發(fā)生化學反應,將電能轉化為化學能,正確;
。、當汽車制動減速時,電動機還可以作為發(fā)電機為蓄電池充電,將機械能轉化為電能,
故。錯誤。
本題選擇不正確的。
故選:D.
14.(4分)關于物質的一些物理屬性,下列說法正確的是()
A.一桶水結成冰后,狀態(tài)發(fā)生了改變,質量和密度卻不會發(fā)生變化
B.家用電路的電線用銅做導電體,而不用鐵,是因為銅的導電性好
C.電腦CPU有的會采用一體式水冷散熱器,利用了水的比熱容較大
D.鐵棒被磁化后具有了磁性,可以用來吸引鐵片、鋼片及銅片等金屬
【分析】(1)物體內所含物質的多少叫質量,質量是物體的屬性,與物體的位置、狀態(tài)、形
狀無關;
某種物質單位體積的質量叫做密度。同種物質密度一定,質量與體積成正比,也就是說物質
的密度與物體的質量和體積無關。不同物質,密度一般不同。密度與物質的種類、狀態(tài)、溫
度有關;
(2)各種物體對電流的通過有著不同的阻礙能力,這種不同的物體允許電流通過的能力叫
做物體的導電性能;
(3)水的比熱容大,說明相同質量的水和其它物質比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫
度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
(4)鋼鐵類物質可在電流或磁場的作用下獲得磁性。
【解答】解:A、水凝固成冰,質量不變,狀態(tài)變了,體積變大,所以密度變小。故A錯
誤;
5、銅的導電性能比鐵的導電性能好,所以,通常家用電路的電線用銅做導電體,而不用
鐵,故3正確:
C、水的比熱容最大,和其它物質比較,降低相同溫度吸收熱量多,因此電腦CPU水冷系
統(tǒng)常用水作為冷卻劑,故C正確;
D,鐵棒被磁化后具有了磁性,可以用來吸引鐵片、鋼片,但不能吸引銅片,故。錯誤。
故選:BC.
15.(4分)“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”,《中國詩詞大會》深受觀眾的青睞。
關于詩句中涉及到的物理知識,下列說法正確的是()
A.“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”中的“樓臺倒影”是樓臺通過池塘水面成的虛
像
B.“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅”中“風卷屋茅”是因為流速越大的地方壓強越
大
C.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新睛”中“花氣襲人”的原因是花香分子的無規(guī)則運
動
D.“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”中的“挽弓如滿月”是把化學能轉化為彈性勢
能
【分析】(1)當光照射到物體界面上時,有一部分光被反射回來的現(xiàn)象是光的反射,例如:
平面鏡成像、水中倒影都是由光的反射形成的;
(2)流體的壓強跟流速有關,流速越大壓強越?。槐容^屋頂上下的空氣流動速度,比較屋
頂上下受到的壓強,再比較屋頂受到向上和向下的壓力。
(3)物質是由大量分子組成的,分子在永不停息的做無規(guī)則運動,分子間存在著相互的引
力和斥力。
(4)判斷能量的轉化,我們主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,總是消耗的能量轉
化為得到的能量。
【解答】解:
A、“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”中“樓臺倒影”,是樓臺反射的光在水面發(fā)生反
射形成的虛像;故A正確;
3、風刮過屋頂,屋頂上方的空氣流動速度大、壓強?。晃輧瓤諝饬鲃铀俣刃?、壓強大,
屋頂受到向上的壓強大于向下的壓強,受到的向上的壓力大于向下的壓力,產生一個向上的
壓力差,將茅草吸上去,故8錯誤;
C、花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴,說明溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈,故C正
確;
。、“挽弓如滿月”時,消耗了人的化學能,弓的彈性勢能變大,所以是把化學能轉化為彈
性勢能,故。正確。
故選:ACDo
三、非選擇題(本大題共5小題,共50分)
16.(12分)(1)為了方便彼此間的交流,國際上建立了一套統(tǒng)一的計量單位體系,叫國際
單位制。在國際單位制中,熱量的單位是焦耳(填寫中文名稱是//(依;C)是—(填
寫物理量名稱)的單位。
(2)高速行駛的列車車廂兩側的窗口打開后,窗簾沒有飄向窗內,反而會飄向窗外。這是
因為車外空氣的流動速度快,壓強—的緣故。列車進站前提前關閉動力,列車由于—,
仍能前進一段路程,到達停車位置。
(3)如圖所示,通電螺線管的上方有一個靜止的小磁針,由圖可知通電螺線管的d端為
極,導線的a端應接電源的極。
【分析】(1)根據(jù)對熱量、比熱容單位的了解可做出解答;
(2)流體流速快的位置壓強?。灰磺形矬w都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質,叫慣性;
(3)根據(jù)磁極間的相互作用可判斷螺線管"端的極性,再根據(jù)安培定則判斷電源的正負極。
【解答】解:(1)由課本知識可知,在國際單位制中,熱量的單位是焦耳;■//(依;C)是比
熱容的單位。
(2)高速行駛的列車車廂兩側的窗口打開后,車外空氣的流動速度快,壓強小,所以窗簾
會飄向窗外。
列車進站前提前關閉動力,列車由于慣性,仍能前進一段路程,到達停車位置。
(3)如圖所示,小磁針的N極向右,根據(jù)異名磁極相互吸引可知,螺線管的右端為S極;
根據(jù)安培定則,右手握住螺線管,讓大拇指指向N極,則四指環(huán)繞的方向為電流方向,故a
端應接電源的負極。
故答案為:(1)焦耳;比熱容;(2)小;慣性;(3)5;負。
17.(9分)2022年4月15日,《電動自行車安全技術規(guī)范》強制性國家標準正式實施。新
固標規(guī)定:電動自行車最高時速不得超過25協(xié)///?,整車質量禁超55依,需有腳踏騎行能
力,電動機功率不超過400W,王老師家的電動車恰好符合標準,體重為65依的王老師騎
車到學校,以最高速度勻速行駛了0.1/2o電動車與地面總按觸面積是0.0加②.取g=lON/依,
通過計算回答:
(1)行駛時,電動車對水平地面的壓強多大?
(2)王老師家距離學校有多遠?
(3)此過程中,電動機做了多少功?
【分析】(1)行駛時,電動車對水平地面的壓力等于車和人的重力之和,根據(jù)/=G=強求
出其大小,利用?=£求出電動車對水平地面的壓強;
S
(2)根據(jù)v=士求出王老師家到學校的距離;
t
(3)根據(jù)尸=藝=%=丹求出電動機的牽引力,利用W=Es求出電動機做的功。
tt
【解答】解:(1)行駛時,電動車對水平地面的壓力:
F=GS=(m,;+,〃人)g=(55kg+65依)xTONikg=1200N,
電動車對水平地面的壓強:
F1200N
“2x10sPa;
P=—S=-0-.-0-1〃-7
(2)由n=f可得,王老師家到學校的距離:
s=vt=25km/〃x0.1〃=2.5km;
(3)由2='=里=尸丫可得,電動機的牽引力:
P400W
=57.6N,
^^,ms
3.6
電動機做的功:
IV=F.V=57.6/VX2.5X103/H=1.44X105J?
答:(1)行駛時,電動車對水平地面的壓強為1.2x105尸〃:
(2)王老師家到學校的距離為2.5碗;
(3)此過程中,電動機做的功為1.44x1054。
18.(9分)如圖所示的電路中,電源電壓為9V,小燈泡L標有“6V0.6A”字樣,R為定
值電阻,閉合開關S后,小燈泡心恰好正常發(fā)光,通過計算回答:
(1)小燈泡的額定功率是多少?
(2)定值電阻R的阻值是多少?
(3)整個電路10〃?妨消耗的電能是多少?
【分析】由電路圖可知,燈泡L與電阻R串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓。
(1)知道燈泡力的額定電壓和額定電流,根據(jù)P=U/求出額定功率;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求
出定值電阻R的阻值;
(3)根據(jù)W=。〃求出整個電路Wnin消耗的電能。
【解答】解:由電路圖可知,燈泡L與電阻R串聯(lián),
(1)燈泡1的額定功率:
P,=U,l,=6Vx0.6A=3.6W;
(2)因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R兩端的電壓:
UR=U-UL=9V-6V=3V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,由/可得,定值電阻R的阻值:
R
(3)整個電路10〃出消耗的電能是:W=UIt=9Vx0.6Ax10x6O.v=3240J?
答:(1)燈泡L的額定功率是3.6W;
(2)定值電阻R的阻值是50;
(3)整個電路\0nin消耗的電能是3240J?
19.(10分)振宇中學物理興趣小組看到課本P95《科學探究:物質的密度》一節(jié)的作業(yè)4
時,在老師的幫助下,實際測量了一元硬幣的密度。
fV7
甲乙丙」
(1)小華將天平放在水平桌面上,并將游碼移至稱量標尺左端的零刻度線后,分度標尺的
指針如圖丁所示,此時應將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調節(jié),使天平橫梁
平衡。
(2)小華同學選用10枚相同的硬幣,設計實驗步驟如下:
A.在量筒中倒入適量的水,記下水面對應的刻度值乂;
B.把10枚硬幣浸沒在量筒內的水中,記下水面對應的刻度值匕;
C.用天平測出的10枚硬幣的質量"?;
D.計算出硬幣的密度「硬幣。
你認為以上操作的合理順序應是—(填字母序號)。
(3)小華按照合理的順序進行實驗。當橫梁重新平衡時,祛碼及游碼的位置如下圖甲所示,
則10枚硬幣的質量為g,圖乙是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況,硬幣體積為
On,,在這次實驗中所測一元硬幣的密度是_依/加。
(4)小華發(fā)現(xiàn)小明組在稱量過程中的一部分操作明顯錯誤,如圖丙所示,圖中錯誤的操作
是—(寫出一點即可)。
(5)若實驗中有個別的硬幣磨損,測得的密度將—(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”
)。
【分析】(1)使用天平測量物體質量之前要進行調平,先調節(jié)平衡螺母,后調節(jié)游碼,平衡
螺母相對于指針的調節(jié)規(guī)律是“左偏右調,右偏左調”;
(2)由于一枚硬幣的質量和體積很小不便于直接測量,所以先測量10枚硬幣的質量,然后
利用排水法測其體積,再利用密度公式求10枚硬幣的密度;
(3)左盤中物體的質量等于祛碼的質量加上游碼的示數(shù):將硬幣放入水中前后量筒讀數(shù)之
差就是10枚硬幣的體積,然后由密度公式計算硬幣的密度;
(4)用天平測量物體的質量時,物體放在左盤,游碼放在右盤,增減祛碼要用鑲子夾??;
(5)密度是物質的一種特性,與物體的質量和體
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