河南省洛陽(yáng)市東方二中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．有關(guān)空氣中各成分的相關(guān)說法不正確的是（）A．空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)為78%B．O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性C．CO2是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣2．貝殼的主要成分是碳酸鈣，小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，以下關(guān)于此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是A．有氣泡產(chǎn)生B．表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)’C．貝殼逐漸溶解D．溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色3．根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是A．用過濾的方法，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B．把玻璃管插入蠟燭火焰中，導(dǎo)出白煙C．灼燒面粉、砂糖變黑，以證明兩者含有相同元素D．自制簡(jiǎn)易凈水器，以制得較為純凈的水4．用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說法中,不正確的是A．紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾B．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性C．該實(shí)驗(yàn)可證明氧氣約占空氣總體積的1/5D．將紅磷換成適量木炭,瓶中的水換成能吸收二氧化碳的溶液,也能得出相同結(jié)論5．如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖.從中獲得的信息錯(cuò)誤的是A．水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成B．水分解過程中分子種類不變C．水分解過程中原子數(shù)目不變D．化學(xué)變化中分子可分而原子不可分6．用黑鎢礦[主要含鎢酸亞鐵（FeWO4）]可制得鎢。鎢酸亞鐵中鎢元素（W）的化合價(jià)為A．+6 B．+5 C．+4 D．+27．下列關(guān)于氧氣的說法，正確的是()A．鐵在氧氣中燃燒生成Fe2O3B．燃燒需要氧氣，說明氧氣具有可燃性C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧8．鋅對(duì)物質(zhì)說:“我的鋅，你能接受嗎?”下列物質(zhì)不能接受鋅(不與鋅反應(yīng))的是A．氯化鈉溶液 B．氯化銅溶液 C．稀硫酸 D．硝酸銀溶液9．下列說法正確的是（）A．氧化物是指含有氧元素的化合物，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物B．所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成C．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物一定由同種分子構(gòu)成10．下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫不正確的是A．氧化鎂MgOB．氫氧化銅Cu(OH)2C．碳酸鈉NaCO3D．硫酸鎂MgSO4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}（1）甲是____。（2）在氧氣、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是____，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____。（3）下表列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題：OMgSCl①氧原子的核電荷數(shù)為______②鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子③由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為______三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題。（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_____。（2）若用裝置A加入高錳酸鉀來制取氧氣，則要將一團(tuán)棉花放在試管口，原因是_____。（3）裝置B和裝置C也可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，其中需要加入的固體物質(zhì)是_____，它的作用是_____。（4）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒，實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體。若要制取和收集甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填裝置編號(hào)）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．同學(xué)們可以通過下列方式認(rèn)識(shí)空氣。（組成角度）在氮?dú)?、氧氣、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中。用化學(xué)用語(yǔ)填寫：不是空氣的組成成分會(huì)引起酸雨的氣體是__；可用于代替氫氣填充氣球的是_____；人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)橛衉____；會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是_____,寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式_________②為測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)。I．該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過量的原因是__________；II．紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；III．冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是_______；某同學(xué)用該裝置做測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，其它操作步驟都正確，但止水夾沒夾緊，則所測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)結(jié)果____（填偏大或偏小或不影響）（微觀角度）①用“化學(xué)符號(hào)”或“圖示”填空。圖示______化學(xué)符號(hào)___N2_____②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若忽略空氣中其它成分，如圖可表示空氣微觀模型的是________（填選項(xiàng)）。（變化角度）在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，空氣中部分組分的沸點(diǎn)如下：組分氮?dú)庋鯕舛趸挤悬c(diǎn)（℃）-195.8-183.0-78.4燃著的木條置于盛有液態(tài)空氣（-200℃）的鋼瓶口，觀察到的現(xiàn)象是____。②下列敘述錯(cuò)誤的是_____。A．食品包裝內(nèi)充N2以防腐，因?yàn)镹2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定；B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學(xué)變化C．從冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，說明空氣中有水蒸氣D．久置澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜，證明空氣中有二氧化碳14．下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）寫出指定儀器的名稱：①_____；②_____。（2）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀為原料制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室也可用過氧化氫溶液制取氧氣，可選用裝置_____組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）某工廠需要64kg氧氣作原料供生產(chǎn)需要。若用電解水的方法來制取這些氧氣，消耗水的質(zhì)量是多少？_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OXNa?已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,請(qǐng)回答:（1）丙酸鈉由________種元素組成;（2）x=___________;（3）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是__________?（4）丙酸鈉中的鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)?16．農(nóng)業(yè)常用16%的氯化鈉溶液進(jìn)行選種，某實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)只有10%的氯化鈉和30%的氯化鈉兩種溶液，請(qǐng)計(jì)算只用這兩種溶液配置16%的氯化鈉溶液所需的質(zhì)量比______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】A、空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，B．O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性；C．綠色植物光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成有機(jī)物和氧氣。D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，正確；選B2、D【解題分析】A、碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，故有氣泡產(chǎn)生，故正確；B、生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)，故正確；C、碳酸鈣反應(yīng)后生成易溶于水的氯化鈣，貝殼逐漸溶解，故正確；D、碳酸鈣反應(yīng)后生成易溶于水的氯化鈣，溶液仍為無(wú)色，故錯(cuò)誤。3、A【解題分析】試題分析：不能用過濾的方法，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，因?yàn)檫^濾掉的只是不可溶的雜質(zhì)，而可溶性的雜質(zhì)引起水的硬度的變化，故選A.考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)4、A【解題分析】

A、燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾，由于剩余氣體膨脹，測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于五分之一，故說法錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管是為了裝置的氣密性好，若裝置漏氣時(shí)，氧氣耗盡，空氣會(huì)及時(shí)補(bǔ)充，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的目的，故說法正確；C、該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的約占空氣總體積的五分之一，故說法正確；D、二氧化碳能與堿性溶液反應(yīng)，木炭燃燒生成二氧化碳，可將瓶中的水換成能吸收二氧化碳的溶液，也能得出相同，故說法正確。故選A。5、B【解題分析】

A、每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、水分解過程中發(fā)生化學(xué)變化，分子種類發(fā)生改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。C、水分解過程中發(fā)生化學(xué)變化，符合質(zhì)量守恒定律，原子數(shù)目不變，故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、化學(xué)變化中分子可分面原子不可分；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。6、A【解題分析】

鎢酸亞鐵（FeWO4）中，鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鎢元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6價(jià)。故選A。7、C【解題分析】

A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，其化學(xué)式為Fe3O4，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、燃燒需要氧氣，是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì)，氧氣不能燃燒，不具有可燃性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。8、A【解題分析】

A、根據(jù)金屬?gòu)捻樞虮?，鋅在鈉的后面，故鋅不能與氯化鈉反應(yīng)，故正確；B、根據(jù)金屬?gòu)捻樞虮恚\在銅的前面，故鋅可以與氯化銅反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、根據(jù)金屬?gòu)捻樞虮?，鋅在氫的前面，故鋅可以與稀硫酸反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、根據(jù)金屬?gòu)捻樞虮?，鋅在銀的前面，故鋅可以與硝酸銀反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】在金屬活動(dòng)順序表中，前面的金屬可以把后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來。9、A【解題分析】

純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。【題目詳解】A、氧化物是指含有氧元素的化合物，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高錳酸鉀中含有氧元素，不是氧化物，該選項(xiàng)說法正確。B、一種氫原子的原子核中不含有中子，該選項(xiàng)說法不正確；C、同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如磷元素組成的紅磷和白磷混合在一起形成混合物，該選項(xiàng)說法不正確；D、純凈物不一定由同種分子構(gòu)成，例如鐵是純凈物，是由原子構(gòu)成的，該選項(xiàng)說法不正確。故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。10、C【解題分析】

A、氧化鎂中，鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，其化學(xué)式為MgO，故A正確；B、氫氧化銅中，銅元素顯+2價(jià)，氫氧根顯﹣1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，其化學(xué)式為Cu（OH）2，故B正確；C、碳酸鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯﹣2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，其化學(xué)式為Na2CO3，故C錯(cuò)誤；D、硫酸鎂中，鎂元素顯+2價(jià)，硫酸根顯﹣2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，其化學(xué)式為MgSO4，故D正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、原子汞（或Hg）氧分子8失去MgCl2【解題分析】

（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，所以甲是原子，故填原子。（2）氧氣是由氧分子構(gòu)成的，汞是由汞原子直接構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，所以由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是汞，故填汞（或Hg）。（3）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子，故填氧分子。（4）在原子中，核電荷數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以氧原子的核電荷數(shù)為8，故填8.（5）鈉原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，故填失去。（6）鎂元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為MgCl2，故填MgCl2?！绢}目點(diǎn)撥】保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成物質(zhì)的微粒：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的分子；由原子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的原子；由離子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的微粒就是構(gòu)成它的陽(yáng)離子和陰離子。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管二氧化錳催化作用AE【解題分析】

（1）①是酒精燈；（2）若用裝置A加入高錳酸鉀來制取氧氣，則要將一團(tuán)棉花放在試管口，原因是：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）裝置B和裝置C屬于固、液常溫型，適合用過氧化氫制取氧氣，其中需要加入的固體物質(zhì)是二氧化錳，它的作用是催化作用；（4）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；甲烷（CH4）是無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，可用裝置E收集。故答案為：（1）酒精燈；（2）防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管；（3）二氧化錳；催化作用；（4）AE。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、SO2HeO2CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O使氧氣充分反應(yīng)完大量白煙，放出熱量4P＋5O22P2O5燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積偏大2N2NO2C燃著的木條熄滅B【解題分析】

組成角度：①根據(jù)空氣的成分性質(zhì)及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析解答；②根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的原理、現(xiàn)象、結(jié)論、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項(xiàng)分析解答；微觀角度：①根據(jù)微粒的構(gòu)成、化學(xué)式的意義分析回答；②根據(jù)空氣的組成分析判斷；變化角度：①根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理及氮?dú)獠荒苤С秩紵獯?；②根?jù)空氣的成分的性質(zhì)進(jìn)行分析解答?！绢}目詳解】組成角度：①在氮?dú)狻⒀鯕?、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中，二氧化硫不是空氣的成分，二氧化硫在空氣易形成酸雨。所以會(huì)引起酸雨的氣體是二氧化硫，化學(xué)式是SO2；氦氣的密度較小且化學(xué)穩(wěn)定，可用于代替氫氣填充氣球，化學(xué)式中He；氧氣能供給呼吸。人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)橛醒鯕?，化學(xué)式是O2；會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，常用來檢驗(yàn)二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O；②I．該實(shí)驗(yàn)的原理是利用磷在空氣中燃燒，消耗氧氣，容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，使水進(jìn)入容器，根據(jù)進(jìn)入容器中水的體積來確定空氣中氧氣的體積。該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過量的原因是使氧氣充分反應(yīng)完，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；II．紅磷燃燒的現(xiàn)象是大量白煙，放出熱量，磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式4P＋5O22P2O5；III．冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積；某同學(xué)用該裝置做測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，其它操作步驟都正確，但止水夾沒夾緊，實(shí)驗(yàn)過程中的部分空氣逸出，所測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)結(jié)果偏大；微觀角度：①“”表示氮原子，則“”表示2個(gè)氮原子，符號(hào)為：2N；N2分子是兩個(gè)氮原子構(gòu)成的，圖示為：“”；“”表示1個(gè)分子中有2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子，表示二氧化氮分子，“”表示兩個(gè)二氧化氮分子，符號(hào)為2NO2；②由于空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約占空氣的4/5，氧氣約占空氣體積的1/5，氮?dú)馀c氧氣的體積比是4：1，由于同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若忽略空氣中其它成分，如圖可表示空氣微觀模型的是C；變化角度：①分離液態(tài)空氣制氧氣，是利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同，液氮的沸點(diǎn)低，首先蒸發(fā)出來，氮?dú)獠恢С秩紵?，所以將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅；②A、N2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，可在食品包裝內(nèi)充N2以防腐，故A正確；B、工業(yè)上分離液態(tài)空氣是利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，制取過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、夏天從冰箱里拿出冰棍周圍有白霧，是空氣中的水