下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
年度考核情況報告篇五一,意識形態(tài)方面作為老師,我可以充分貫徹黨的教育方針,注重培養(yǎng)自己的良好道德,關(guān)愛每一個學(xué)生,做好自己的學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo),永遠(yuǎn)成為老師;在思想政治上,時間黨員要嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn),照顧集體為學(xué)校為家。響應(yīng)學(xué)校的電話,積極參與學(xué)校組織的活動,注意政治理論的學(xué)習(xí),抓住每一個機會,學(xué)習(xí)提高他們的業(yè)務(wù)水平。每周參加升旗儀式,從不缺席,須遵守學(xué)校安排。二,教學(xué)方面在今年,我有一個一年級和六年級的音樂課。在教育和教學(xué)工作中,我利用學(xué)科的獨特實力教育學(xué)生思考,尊重學(xué)生的個性,使學(xué)生獨立,使學(xué)生展現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表演欲望。嚴(yán)格強調(diào)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法和動員熱情,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,使學(xué)生在愉快的音樂練習(xí),主動走尋找,探索,感受音樂,理解音樂,表達(dá)音樂,并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)作音樂。音樂真的成為他們的朋友,所以每個學(xué)生都喜歡音樂,如音樂。三,個人學(xué)習(xí)為了提高自己的教學(xué)水平,適應(yīng)新形勢的教育,我認(rèn)真參加縣級組織的培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。大膽的創(chuàng)新是我的教育的座右銘。今年我繼續(xù)理解新的課程標(biāo)準(zhǔn),新的想法,新的方法來指導(dǎo)他們的工作,仔細(xì)準(zhǔn)備課,良好的每一節(jié)常規(guī)班。我克服了各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,運用差距時間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。適應(yīng)當(dāng)前的教育形式。俗話說,聲音是美的。在低年級的音樂班中,經(jīng)常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲學(xué)習(xí)畫畫。在這個時候,我真的意識到音樂不能與藝術(shù)分離,因此,學(xué)習(xí)藝術(shù)已經(jīng)成為我的學(xué)科必須學(xué)習(xí)。在這個學(xué)期,我也使用網(wǎng)絡(luò)來建立自己的博客,在我的業(yè)余時間,我會在我的博客中發(fā)布我的一些教學(xué)學(xué)習(xí)和文章,讓朋友在海上北方的日子,你的東西會表達(dá)他們的意見。在那里,我也認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師在教育,教學(xué),高級經(jīng)驗,還有自己的良好實踐,想法與大家分享,這種方便有效的方式學(xué)習(xí)使我的生活更加充實。從中我學(xué)到了很多知識。四,努力瞄準(zhǔn)1,加強自己的音樂素質(zhì)培訓(xùn),探索一套適合我自己的專業(yè)知識和教學(xué)方法。2,在實踐教學(xué)中,運用各種方法培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。我是一個充滿熱情的人,對集體,勤奮,落地是我的工作作風(fēng),幫助別人是我的幸福,只要學(xué)校對大家都有好處,我不會在乎個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《CB 562-1968膠管螺紋接頭》專題研究報告
- 葫蘆島市公安機關(guān)2025年公開招聘警務(wù)輔助人員備考題庫及答案詳解一套
- 2025年白城市鎮(zhèn)賚縣人社局公開招聘47人備考題庫及參考答案詳解一套
- 中國科學(xué)院武漢病毒研究所第四季度集中招聘20人備考題庫及參考答案詳解1套
- 基于生成式AI的中學(xué)英語課堂閱讀理解能力提升策略研究教學(xué)研究課題報告
- 2025江蘇無錫市宜興市部分機關(guān)事業(yè)單位招聘編外人員40人(A類)考試重點題庫及答案解析
- 2025湖南益陽市南縣人武部公開招聘編外聘用人員備考考試試題及答案解析
- 2025年海洋風(fēng)電浮式基礎(chǔ)技術(shù)五年發(fā)展與環(huán)境載荷報告
- 連南農(nóng)商銀行2026校園招聘備考核心試題附答案解析
- 2025四川內(nèi)江隆昌市響石鎮(zhèn)中心學(xué)校招聘1人考試重點題庫及答案解析
- 2025安徽淮北相山區(qū)招考村(社區(qū))后備干部66人模擬筆試試題及答案解析
- 掃床護(hù)理課件
- 酒廠合作協(xié)議書合同
- 空氣能熱泵中央熱水系統(tǒng)調(diào)試
- JJF2085-2023低頻角加速度臺校準(zhǔn)規(guī)范
- 《校園欺凌現(xiàn)象與學(xué)校社會工作干預(yù)的探索》14000字論文
- 微積分(I)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋南昌大學(xué)
- AQ 1050-2008 保護(hù)層開采技術(shù)規(guī)范(正式版)
- MOOC 大數(shù)據(jù)與法律檢索-湖南師范大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- JTS180-2-2011 運河通航標(biāo)準(zhǔn)
- 肺癌健康教育宣教
評論
0/150
提交評論