有關(guān)六年級(jí)敘事作文前言在六年級(jí)，敘事作文是一項(xiàng)重要的考試項(xiàng)目，也是學(xué)生語文綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。六年級(jí)敘事作文除了要注意文章的邏輯結(jié)構(gòu)、情節(jié)緊湊、語言生動(dòng)、形象描繪，還要注意培養(yǎng)學(xué)生的想象力和表達(dá)能力。本文將從敘事作文的寫作技巧、常見題材、優(yōu)秀范文等方面展開講述，幫助學(xué)生寫出優(yōu)秀的敘事作文。敘事作文的寫作技巧遵循基本結(jié)構(gòu)敘事作文與其他文章一樣，也要遵循文章的基本結(jié)構(gòu)，即開頭、主體和結(jié)尾三部分。學(xué)生在寫作時(shí)可以采用“先想后寫”的方法，先構(gòu)思故事情節(jié)，再把故事分成三個(gè)部分，分別在這三個(gè)部分里表達(dá)故事的起因、經(jīng)過及結(jié)果。注意情節(jié)緊湊在敘事作文中，情節(jié)緊湊是非常關(guān)鍵的。寫作時(shí)要注意每個(gè)環(huán)節(jié)是否跳躍明顯、是否符合情理、是否突出主要情節(jié)。同時(shí)要注意不要（過度）累贅人物心理描寫，避免情節(jié)拖沓而失去精彩的效果。語言生動(dòng)、形象描繪好的敘事作文語言生動(dòng)，能讓讀者感受到故事中的情感與主題。常用的描寫方法有比喻、擬人、象征等，能夠讓讀者更好地理解情節(jié)所蘊(yùn)含的深意。例如，“春天的陽光柔和地灑滿了小區(qū)，人們都被它照亮了笑臉?！币部梢酝ㄟ^點(diǎn)題手法，讓文章在真實(shí)情景的基礎(chǔ)上，更有生命力。常見敘事作文題目記敘一次親身經(jīng)歷的趣事。例如，小學(xué)生參加集體活動(dòng)、家長(zhǎng)帶自己在課堂上的一個(gè)小插曲、與好朋友一起出去玩等。記敘一次感人的經(jīng)歷，例如看電影、聽音樂、看到有愛與責(zé)任感的人，在抗擊疫情中看到人性的光輝等。記敘一次生活中偶然發(fā)生的事情，例如趕公交、碰到好心司機(jī)、邂逅小動(dòng)物等。記敘一次心路歷程，例如經(jīng)歷挫折考試、與他人之間的矛盾、自己犯錯(cuò)后的心情等。優(yōu)秀敘事作文范例蘇ICP證078號(hào)【2013】【騰訊公司】【客服中心】跌進(jìn)了水里——六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文我是一個(gè)很膽小的孩子，對(duì)水深的地方特別畏懼，以至于我在游泳泳池里只能待在淺水區(qū)。我們學(xué)校有一個(gè)很漂亮的游泳池，每次下完課后，我都喜歡在那里揮灑自由的汗水。這一天，我和小伙伴一塊玩的時(shí)候，不知道怎么就跌到了水里……敘事中，孩子對(duì)自己膽怯的心理進(jìn)行了描繪，突出了從小到大的遭遇，使得故事引人入勝。拿到了樂器就是幸?！昙?jí)優(yōu)秀敘事作文我從小喜歡音樂，所以家里給我買了一個(gè)吉他，可是，等我拿到樂器之后，我才發(fā)現(xiàn)自己的問題出在哪里。我在學(xué)校的時(shí)候，和朋友一塊去了音樂課程的培訓(xùn)，原來只是一次無心贊同的報(bào)名，可是這一段短暫的時(shí)光，卻讓我受益匪淺。當(dāng)我拿到樂器的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沉浸在音樂的世界里了。幸福的感覺，就在這一瞬間的感受里面表現(xiàn)出來。結(jié)語寫好敘事作文需要切實(shí)的思想準(zhǔn)備、流利的語言技巧和豐富的想象力。通過學(xué)習(xí)本文介紹的方法，六年級(jí)的學(xué)生們可以更好地提