2023幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇2024老師節(jié)到了，通過(guò)活動(dòng)可以先同學(xué)們呈現(xiàn)廣闊教職員工樂(lè)觀進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)精神。今日我整理了2024最新幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇，大家一起來(lái)看看吧!

2024幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2.為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本事大》。

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月10日上午

活動(dòng)過(guò)程：

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，綻開(kāi)談話活動(dòng)。

2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本事大》引出主題。

3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟識(shí)的老師，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中_班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

4.講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。

5.其次節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝老師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

6.互動(dòng)：

A.祝愿送老師：

(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

(2)大班幼兒代表講話

B.愛(ài)心手工送祝愿：

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

C.深情擁抱愛(ài)升華。

與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。

作品展現(xiàn)：

活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。

2024幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案2

指導(dǎo)思想

20__年的9月10日，我們迎來(lái)了第__個(gè)老師節(jié)。今年老師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)訓(xùn)練工作會(huì)議，推動(dòng)訓(xùn)練事業(yè)科學(xué)進(jìn)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參加的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。

活動(dòng)目標(biāo)

1.幼兒通過(guò)參與活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2.幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3.幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的敬重。

活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：__幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容

1.(9月5日--9月8)：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各班級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2.(9月9日)：各班級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3.(9月10日--9月16日)：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

2024幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案3

一、主題：幸福成長(zhǎng)在二幼

參與人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教老師6名，保安5名

活動(dòng)時(shí)間：20__年9月9日下午4：00

二、目標(biāo)

1、依托節(jié)日慶祝，對(duì)老師進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練，感受做為幼兒老師的歡樂(lè)和幸福

2、結(jié)合老師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，增加老師的使命感，打造二幼老師品牌形象。

3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)老師自主進(jìn)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前訓(xùn)練品牌而努力。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位支配、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。

2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

3、二幼我幸福的家牌子

4、獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)

5、攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂(lè)：白春芳

6、各種音樂(lè)：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)唱音樂(lè)等;慶教齡專(zhuān)題片、贈(zèng)書(shū)專(zhuān)題片等一律刻錄成光盤(pán)，并提前是音響

7、鮮花1束

8、《追求者的腳印?????》130本

四、活動(dòng)過(guò)程4：005：30

第一章二幼我幸福的家

開(kāi)頭：老師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營(yíng)造愛(ài)的氛圍。8個(gè)人舞蹈，唱完回座位。

(播放園歌)

主持詞：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們：大家下午好!

走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于老師的，布滿(mǎn)著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛(ài)，唱歌漂亮的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃進(jìn)展!此時(shí)此刻，我們懷著無(wú)比喜悅的心情團(tuán)聚一堂，共同迎接第37個(gè)老師節(jié)，老師們，節(jié)日歡樂(lè)!

在這個(gè)幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的暖和，幸福著自己的成長(zhǎng)，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭。

其次章二幼我成長(zhǎng)的搖籃

一、頒發(fā)北京市半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)特等獎(jiǎng)

主持詞：園長(zhǎng)的祝愿，二幼的期望，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領(lǐng)會(huì)了無(wú)限的美景;老師們也一路走來(lái)，付出了許很多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗(yàn)著幸福!去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)，我園安辛老師參與了評(píng)優(yōu)，并取得了特等獎(jiǎng)的好成果。市級(jí)骨干老師王秀紅被評(píng)為延慶名師。在縣美術(shù)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，張曉雪老師獲得了一等獎(jiǎng)，閆曉磊、時(shí)英老師獲得了二等獎(jiǎng)的好成果。每一位老師都不斷的自我超越。他們成果不僅包含著個(gè)人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請(qǐng)我們的李書(shū)記為安辛、王秀虹老師致頒獎(jiǎng)詞。

頒獎(jiǎng)詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無(wú)堅(jiān)不摧的力氣。由于你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今日收獲。你們用辛勤耕耘、用愛(ài)心澆灌，在成長(zhǎng)的路上辛苦并歡樂(lè)著，在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今日絢爛的綻放，漂亮的人生!

主持詞：有請(qǐng)安辛、王秀紅兩位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)

登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，安老師用特等獎(jiǎng)的好成果記錄下自己的歡樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們一起共享她的獲獎(jiǎng)感言。

二、為20__年其次屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎(jiǎng)

主持詞：有了沃土就有了小苗的健壯成長(zhǎng)，有了舞臺(tái)就有了老師施展才華的空間。從20__年開(kāi)頭，我園設(shè)立了二幼杯活動(dòng)評(píng)優(yōu)和老師基本功大賽，結(jié)合課程建設(shè)和培育雁陣團(tuán)隊(duì)兩條途徑，全面提升老師的素養(yǎng)。在評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的老師們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)才智，集思廣益、潛心討論，不斷運(yùn)用新的訓(xùn)練理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)谏钪兄鲃?dòng)探究，在自信中盡情表達(dá)。在基本功大賽中，許多老師的精彩答辯出現(xiàn)著才智的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成果，評(píng)比出20__年其次屆二幼杯全年一等獎(jiǎng)17名。

下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)為其次屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞

頒獎(jiǎng)詞：累并歡樂(lè)著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來(lái)了今日的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu)，都是一次歷練，歷練力量，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開(kāi)朗，那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是過(guò)程是艱辛的、苦痛的，成長(zhǎng)后的喜悅是歡樂(lè)的、幸福的，那就是天涯那抹最絢麗的彩虹!

2024幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案4

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是老師節(jié)。

2、能用較清晰的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過(guò)送禮物、說(shuō)祝愿等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

二、活動(dòng)預(yù)備:

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、播放歌曲錄音，引出老師節(jié)的話題。

(1)提問(wèn):歌曲里說(shuō)了什么?今日是什么節(jié)日?

(2)小結(jié):每年的9月10日是老師節(jié)，是全體老師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和歡樂(lè)，由于有許多的人會(huì)祝愿我們。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例。

(1)老師平常都為你們做過(guò)什么?

(2)你想對(duì)老師說(shuō)什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的慶賀。

3、播放老師平常工作的課件，幼兒仔細(xì)觀看，了解老師的辛苦。

4、幼兒制作禮物。

(1)請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論:你想做什么禮物?

(2)請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的意愿制作禮物。

(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂(lè)中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句慶賀的話。

活動(dòng)建議與提示:

1.將幼兒制作的禮物布置成展現(xiàn)角，大家共同觀賞。

2.活動(dòng)前可開(kāi)展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了解老師的辛苦。

3.可鼓舞幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝老師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說(shuō)慶賀的花語(yǔ)，送上自己自制的小禮物。老師對(duì)幼兒的慶賀白哦是感謝并提出心中的盼望。

2024幼兒園老師節(jié)活動(dòng)策劃方案5

一、活動(dòng)名稱(chēng)：《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、設(shè)計(jì)意圖：

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最終一個(gè)老師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們敬重老師、愛(ài)老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

三、活動(dòng)時(shí)間：9月9日-9月10日

四、活動(dòng)過(guò)程：

9月9日活動(dòng)：以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)，為活動(dòng)前期預(yù)備。在孩子入園時(shí)播放《老師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。

1、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝愿送給友愛(ài)的老師

2、畫(huà)一畫(huà)：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌—老師節(jié)

備注：從活動(dòng)開(kāi)頭就要有拍照，一是作為其次天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

9月10日上午活動(dòng)：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》

1、園長(zhǎng)發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《老師節(jié)》

(舞蹈材料：禮儀律動(dòng)操-老師節(jié)禮儀)

3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小伴侶，配上老師一日工作的照片PPT展現(xiàn)，背景音樂(lè)《我愛(ài)老師的目光》)

4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先