第6頁共6頁畢業(yè)實(shí)習(xí)?總結(jié)報(bào)告?2023?應(yīng)屆生?一、實(shí)習(xí)?目的通?過多次實(shí)?戰(zhàn)練習(xí)以?及領(lǐng)導(dǎo)、?同事們的?關(guān)愛與幫?助，獲得?提升。實(shí)?習(xí)能使我?所掌握的?理論知識?得以升華?，把理論?與實(shí)踐找?到一個(gè)的?切入點(diǎn)，?為我所用?。所以就?要有一個(gè)?將理論與?實(shí)踐相融?合的機(jī)會?。在實(shí)習(xí)?中可以得?到一些只?有實(shí)踐中?才能得到?的技術(shù)，?為我以后?參加工作?打好基礎(chǔ)?，這就是?我這次實(shí)?習(xí)的目的?所在。?二、實(shí)習(xí)?內(nèi)容這?是第一次?正式與社?會接軌踏?上工作崗?位，開始?與以往完?全不一樣?的生活。?每天在規(guī)?定的時(shí)間?上下班，?上班期間?要認(rèn)真準(zhǔn)?時(shí)地完成?自己的工?作任務(wù)，?不能草率?敷衍了事?。我們的?肩上開始?扛著責(zé)任?，凡事得?謹(jǐn)慎小心?，否則隨?時(shí)可能要?為一個(gè)小?小的錯(cuò)誤?承擔(dān)嚴(yán)重?的后果付?出巨大的?代價(jià)，再?也不是一?句對不起?和一紙道?歉書所能?解決。公?司領(lǐng)導(dǎo)常?跟我說，?你所做的?東西對你?而言只是?數(shù)字而已?，但到別?人那就是?真金白銀?，所以做?事一定要?小心謹(jǐn)慎?，遇到不?懂或不確?定的東西?要多問。?我們頂?崗實(shí)習(xí)的?目標(biāo)和要?求是在造?價(jià)崗位，?以準(zhǔn)員工?的身份參?與建筑工?程的計(jì)量?與計(jì)價(jià)工?作。通過?頂崗實(shí)習(xí)?，能全面?、準(zhǔn)確理?解施工圖?的全部內(nèi)?容，掌握?一般工業(yè)?與民用建?筑的結(jié)構(gòu)?構(gòu)造及結(jié)?構(gòu)特點(diǎn)，?能熟練識?讀建筑施?工圖和結(jié)?構(gòu)施工圖?。熟悉各?種定額性?質(zhì)和組成?，掌握一?般建筑物?的工程量?計(jì)算規(guī)則?，掌握一?般建筑物?的計(jì)價(jià)方?案。在實(shí)?習(xí)中，要?多深入工?地參與工?程施工實(shí)?踐，積累?工程施工?經(jīng)驗(yàn)，為?以后從事?造價(jià)工作?打基礎(chǔ)。?在實(shí)習(xí)?期間，我?接觸最多?的就是軟?件了，鋼?筋算量軟?件是統(tǒng)計(jì)?建筑中鋼?筋的量，?圖形算量?軟件是統(tǒng)?計(jì)混凝土?，磚等除?了鋼筋的?其他所有?量，而計(jì)?價(jià)軟件是?把所有的?量都套上?價(jià)，所以?每個(gè)環(huán)節(jié)?都是必不?可少的。?我作圖的?順序是先?做鋼筋算?量軟件然?后導(dǎo)入圖?形算量最?后導(dǎo)入計(jì)?價(jià)軟件中?。鋼筋?工程結(jié)束?后匯總計(jì)?算把工程?的鋼筋都?計(jì)算出來?。然后把?所有工程?導(dǎo)入圖形?算量中。?在圖形算?量軟件中?主要任務(wù)?是把所有?構(gòu)件都套?定額。在?這一環(huán)節(jié)?要求我們?熟練掌握?定額。套?完定額后?在轉(zhuǎn)到計(jì)?價(jià)軟件中?，在計(jì)價(jià)?軟件中主?要是套價(jià)?，在軟件?中價(jià)一般?都是統(tǒng)一?的價(jià)，而?每個(gè)地區(qū)?都有自己?的價(jià)，所?以需要調(diào)?市場價(jià)。?調(diào)完價(jià)后?工程的整?個(gè)價(jià)就出?來了。最?后看報(bào)表?，報(bào)表中?的價(jià)包括?了所有土?建、措施?、裝飾的?量和價(jià)，?也包括了?管理費(fèi)利?潤。三?、實(shí)習(xí)體?會通過?這實(shí)習(xí)，?給我的感?觸也頗多?，學(xué)到的?東西也非?常的多，?為我以后?的工作打?下了結(jié)實(shí)?的基礎(chǔ)，?同時(shí)也非?常感謝學(xué)?校老師給?我們這次?實(shí)習(xí)的機(jī)?會。這次?實(shí)習(xí)是給?我們一次?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?的機(jī)會，?我們只要?把握住這?次機(jī)會，?我們就可?以很快的?融入社會?，立足于?社會。?我非常的?珍惜此次?實(shí)習(xí)，利?用好實(shí)習(xí)?的每一分?鐘來充實(shí)?自己，讓?自己很快?的成長起?來。畢?業(yè)實(shí)習(xí)總?結(jié)報(bào)告2?023應(yīng)?屆生（二?）起初?，剛進(jìn)入?該校的時(shí)?候，學(xué)校?里的一切?對我來說?都是陌生?的。再加?上我本來?不是師范?類的學(xué)生?，學(xué)校呈?現(xiàn)在我眼?前的一幕?幕讓我的?心中不免?有些茫然?。第一?天進(jìn)入學(xué)?校開始工?作時(shí)，學(xué)?校對我進(jìn)?行了一系?列的培訓(xùn)?，讓我了?解了作為?一個(gè)教師?所必須具?備的一些?基本知識?，學(xué)校的?老職工帶?著我給我?講了很多?的工作方?面的知識?，漸漸的?我逐步了?解和熟悉?了業(yè)務(wù)，?我慢慢掌?握了這個(gè)?方面的知?識，對工?作開始上?路，在日?復(fù)一日工?作的同時(shí)?慢慢熟悉?了學(xué)校的?工作環(huán)境?。對學(xué)?校里的環(huán)?境有所了?解熟悉后?，我開始?有些緊張?的心開始?慢慢平靜?下來，工?作期間每?天按時(shí)到?學(xué)校上班?，___?_時(shí)我認(rèn)?真聽講，?同時(shí)極力?做好給我?分配的工?作任務(wù)。?當(dāng)工作中?出現(xiàn)不懂?的情況時(shí)?，我及時(shí)?的上報(bào)領(lǐng)?導(dǎo)，讓他?們幫助解?決出現(xiàn)的?問題，以?便于整個(gè)?教學(xué)工作?能夠順利?的進(jìn)行。?此次畢?業(yè)實(shí)習(xí)，?我的視野?得到了開?闊，教學(xué)?能力得到?了提高，?人生價(jià)值?得到了肯?定，我學(xué)?會了運(yùn)用?所學(xué)知識?解決處理?簡單問題?的方法與?技巧，學(xué)?會了與同?事相處溝?通的有效?方法途徑?，積累了?處理有關(guān)?人際關(guān)系?問題的經(jīng)?驗(yàn)方法。?同時(shí)我體?驗(yàn)到了社?會工作的?艱苦性，?通過實(shí)習(xí)?，讓我在?社會中磨?練了下自?己，也鍛?煉了自己?的意志力?，提升了?自己的實(shí)?踐技能。?積累了社?會工作的?經(jīng)驗(yàn)，為?以后工作?也打下了?一點(diǎn)基礎(chǔ)?。感謝?____?學(xué)校給了?我這樣一?個(gè)實(shí)習(xí)的?機(jī)會，能?讓我到社?會上接觸?學(xué)校書本?知識以外?的東西，?也讓我增?長了見識?，開拓了?眼界。感?謝我所在?部門的所?有同事，?是你們的?幫助讓我?能在這么?快的時(shí)間?內(nèi)掌握作?為一個(gè)教?師的相關(guān)?技能，感?謝我的領(lǐng)?導(dǎo)，你們?幫助我解?決處理了?相關(guān)問題?，指導(dǎo)我?在實(shí)習(xí)過?程中需要?注意的相?關(guān)事項(xiàng)，?包容我的?錯(cuò)誤，讓?我不斷進(jìn)?步。畢?業(yè)實(shí)習(xí)總?結(jié)報(bào)告2?023應(yīng)?屆生（三?）一、?實(shí)習(xí)目的?通過多?次實(shí)戰(zhàn)練?習(xí)以及領(lǐng)?導(dǎo)、同事?們的關(guān)愛?與幫助，?獲得提升?。實(shí)習(xí)能?使我所掌?握的理論?知識得以?升華，把?理論與實(shí)?踐找到一?個(gè)的切入?點(diǎn)，為我?所用。所?以就要有?一個(gè)將理?論與實(shí)踐?相融合的?機(jī)會。在?實(shí)習(xí)中可?以得到一?些只有實(shí)?踐中才能?得到的技?術(shù)，為我?以后參加?工作打好?基礎(chǔ)，這?就是我這?次實(shí)習(xí)的?目的所在?。二、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?這是第?一次正式?與社會接?軌踏上工?作崗位，?開始與以?往完全不?一樣的生?活。每天?在規(guī)定的?時(shí)間上下?班，上班?期間要認(rèn)?真準(zhǔn)時(shí)地?完成自己?的工作任?務(wù)，不能?草率敷衍?了事。我?們的肩上?開始扛著?責(zé)任，凡?事得謹(jǐn)慎?小心，否?則隨時(shí)可?能要為一?個(gè)小小的?錯(cuò)誤承擔(dān)?嚴(yán)重的后?果付出巨?大的代價(jià)?，再也不?是一句對?不起和一?紙道歉書?所能解決?。公司領(lǐng)?導(dǎo)常跟我?說，你所?做的東西?對你而言?只是數(shù)字?而已，但?到別人那?就是真金?白銀，所?以做事一?定要小心?謹(jǐn)慎，遇?到不懂或?不確定的?東西要多?問。我?們頂崗實(shí)?習(xí)的目標(biāo)?和要求是?在造價(jià)崗?位，以準(zhǔn)?員工的身?份參與建?筑工程的?計(jì)量與計(jì)?價(jià)工作。?通過頂崗?實(shí)習(xí)，能?全面、準(zhǔn)?確理解施?工圖的全?部內(nèi)容，?掌握一般?工業(yè)與民?用建筑的?結(jié)構(gòu)構(gòu)造?及結(jié)構(gòu)特?點(diǎn)，能熟?練識讀建?筑施工圖?和結(jié)構(gòu)施?工圖。熟?悉各種定?額性質(zhì)和?組成，掌?握一般建?筑物的工?程量計(jì)算?規(guī)則，掌?握一般建?筑物的計(jì)?價(jià)方案。?在實(shí)習(xí)中?，要多深?入工地參?與工程施?工實(shí)踐，?積累工程?施工經(jīng)驗(yàn)?，為以后?從事造價(jià)?工作打基?礎(chǔ)。在?實(shí)習(xí)期間?，我接觸?最多的就?是軟件了?，鋼筋算?量軟件是?統(tǒng)計(jì)建筑?中鋼筋的?量，圖形?算量軟件?是統(tǒng)計(jì)混?凝土，磚?等除了鋼?筋的其他?所有量，?而計(jì)價(jià)軟?件是把所?有的量都?套上價(jià)，?所以每個(gè)?環(huán)節(jié)都是?必不可少?的。我作?圖的順序?是先做鋼?筋算量軟?件然后導(dǎo)?入圖形算?量最后導(dǎo)?入計(jì)價(jià)軟?件中。?三、實(shí)習(xí)?體會通?過這實(shí)習(xí)?，給我的?感觸也頗?多，學(xué)到?的東西也?非常的多?，為我以?后的工作?打下了結(jié)?實(shí)的基礎(chǔ)?，同時(shí)也?非常感謝?學(xué)校老師?給我們這?次實(shí)習(xí)的?機(jī)會。這?次實(shí)習(xí)是?給我們一?次理論與?實(shí)踐相結(jié)?合的機(jī)會?，我們只?要把握住?這次機(jī)會?，我們就?可以很