端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸___像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子等。以下是第一___的___年端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)。___年端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)___年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以我們的節(jié)日——走進(jìn)端午為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)___了《節(jié)日知多少》的問(wèn)卷調(diào)查。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。二、開展多種活動(dòng)，豐富端午節(jié)內(nèi)容。1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生以小組為單位，通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。___年___月20日第六節(jié)課，我校利用班會(huì)活動(dòng)課開展我們的節(jié)日——走進(jìn)端午系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開展專題活動(dòng)：___年級(jí)班主任老師為學(xué)生講解端午節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)故事，三四五年級(jí)可通過(guò)小組匯報(bào)、講故事、賽詩(shī)會(huì)等形式來(lái)了解中華傳統(tǒng)文化。2、中高年級(jí)完成了綜合實(shí)踐作業(yè)。在主題活動(dòng)之后，為了讓學(xué)生更深入地了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，三四五年級(jí)各中隊(duì)還布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向媽媽學(xué)習(xí)粽子的各種制法，體驗(yàn)與媽媽共同包粽子。學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。三年級(jí)的學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上下載或書報(bào)剪輯端午節(jié)的圖片資料，動(dòng)手做了一張剪貼畫報(bào)，四年級(jí)的學(xué)生以"我們的節(jié)日?端午"為主題，畫一張手抄報(bào)，五年級(jí)的學(xué)生則充分發(fā)揮自己的想象，選擇關(guān)于端午節(jié)的一個(gè)場(chǎng)景配畫。孩子們?cè)趯?shí)踐中不僅更加了解了節(jié)日的傳統(tǒng)風(fēng)俗、文化底蘊(yùn)，而且還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，促進(jìn)了與親人之間的感情。3、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還___開展我們的節(jié)日網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由中國(guó)文明網(wǎng)開設(shè)的我們的節(jié)日?端午主題活動(dòng)，積極參加我們的節(jié)日?端午相關(guān)節(jié)日和愛國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。在本次活動(dòng)中，我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。___年端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)二為切實(shí)貫徹落實(shí)我們的節(jié)日?端午節(jié)"主題活動(dòng)__通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國(guó)主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)社區(qū)群眾對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：為確保此次活動(dòng)順利開展，社區(qū)高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各工作人員在活動(dòng)中突出愛國(guó)主義教育、突出講文明?樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求，全面推進(jìn)我社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。我社區(qū)利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，并開展"話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"活動(dòng)。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國(guó)主義熱情。在端午節(jié)來(lái)臨之際，___社區(qū)工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進(jìn)行慰問(wèn)，贈(zèng)送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心。古人把___月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。社區(qū)結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動(dòng)，倡導(dǎo)健___活，凈化在機(jī)關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。在本次活動(dòng)中，香榭里社區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體群眾進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的熱潮，更是承端午文化精髓，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，為爭(zhēng)當(dāng)"文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建者"這一奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。___年端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)三一、精心安排認(rèn)___署為使活動(dòng)開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現(xiàn)成效，蓮花縣文明辦召開了由縣___宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委等部門參加的專題協(xié)調(diào)會(huì)，部署安排全縣的"我們的節(jié)日?端午"主題活動(dòng)。___月10日，蓮花縣文明辦下發(fā)了蓮花縣《___開展"我們的節(jié)日?端午"主題活動(dòng)的實(shí)施意見》__通知，對(duì)全縣開展"我們的節(jié)日?端午"主題活動(dòng)提出了突出愛國(guó)主義教育、突出群眾性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營(yíng)造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位根據(jù)上級(jí)部署精神，結(jié)合各自實(shí)際，分別制定了各具特色的"我們的節(jié)日?端午"主題活動(dòng)方案。縣文明辦將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位活動(dòng)安排匯總后，報(bào)送市文明委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)活動(dòng)的扎實(shí)開展。二、各種活動(dòng)精彩紛呈一是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛國(guó)主義教育。團(tuán)縣委與縣教育部門密切配合，著重對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。各校___開展了"培養(yǎng)愛國(guó)情感，樹立報(bào)國(guó)之志"主題團(tuán)隊(duì)會(huì)，以演講、征文、詩(shī)歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義教育。許多學(xué)校利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報(bào)道、專題片等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，倡導(dǎo)和諧社會(huì)。蓮花中學(xué)開展"我和我的祖國(guó)"大合唱比賽，唱響愛國(guó)主義歌曲，抒發(fā)愛國(guó)情懷;城廂中學(xué)舉行以"激揚(yáng)青春，歌唱祖國(guó)"為主題的大合唱比賽，全校1000余名學(xué)生參加活動(dòng)，嘹亮的歌聲激發(fā)了全體學(xué)生愛學(xué)校愛祖國(guó)的情感;坊樓鎮(zhèn)節(jié)日期間在坊樓小學(xué)開展端午節(jié)主題教育活動(dòng)，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。二是廣泛___廣大群眾開展群眾性文體活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。坊樓鎮(zhèn)結(jié)合"鄰里節(jié)"活動(dòng)，開展了包粽子、端午知識(shí)猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng)。南嶺鄉(xiāng)廣泛開展宣傳端午知識(shí)活動(dòng)。升坊鎮(zhèn)舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動(dòng)。縣教育局與永安社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。琴亭社區(qū)在蓮花廣場(chǎng)舉辦慶端午節(jié)廣場(chǎng)舞展示活動(dòng)。金城社區(qū)___社區(qū)志愿者與轄區(qū)留守孩歡度端午節(jié)活動(dòng)。御景灣社區(qū)舉辦廣場(chǎng)健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，端午節(jié)期間，全縣開展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)20多場(chǎng)，參與群眾8000余人。三、積極開展環(huán)境整治節(jié)日期間，縣___局___環(huán)衛(wèi)、園林等部門對(duì)城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行大整治，各社區(qū)普遍發(fā)動(dòng)居民開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。團(tuán)縣委___青年志愿者開展以"迎國(guó)慶、講文明、樹新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動(dòng)，到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各有關(guān)單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導(dǎo)等宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大市民的社會(huì)公德和生態(tài)文明意識(shí)，引導(dǎo)他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。四、營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍縣___宣傳部、縣文明辦對(duì)端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求?？h電視臺(tái)及蓮花政府網(wǎng)、蓮花在線等網(wǎng)站對(duì)節(jié)日期間的宣傳報(bào)道工作作了具體方案和部署，派出記者到各活動(dòng)場(chǎng)所深入采訪，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，及時(shí)宣傳報(bào)道社會(huì)各界的活動(dòng)情況，在全市營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氣氛。首先，作為___者，我謹(jǐn)代表中穆青管理團(tuán)隊(duì)感謝大家對(duì)本次懷柔___峽兩日游活動(dòng)的大力支持和積極參與，謝謝大家。此外還要感謝沒(méi)有到來(lái)的電話鈴、若藍(lán)、冰雪兒、小水、佩兒等版友的祝福。本次活動(dòng)能夠圓滿成功，除了幾位版主的支持與___之外，與版友們的熱情參與是密不可分的。一次好的活動(dòng)，帶給我們的不僅僅是節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，還有對(duì)大自然美的深切感受。好的活動(dòng)能夠陶冶我們的情操，好的活動(dòng)能夠培養(yǎng)我們好的心情。每一個(gè)網(wǎng)友為我們這次活動(dòng)所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事，不管這個(gè)故事是活動(dòng)本身，還是版友的內(nèi)心，歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動(dòng)。而最令我感到欣慰的是，平時(shí)很要好的朋友都參與到這次活動(dòng)中來(lái);亦得到版友家屬的鼎力支持;至于一些曾經(jīng)陌生的網(wǎng)友，因?yàn)橛辛诉@次活動(dòng)，使大家緊密地走在一起，讓大家不再陌生，讓大家永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一致。每一個(gè)小活動(dòng)里（筏子戰(zhàn)役、攻山探險(xiǎn)、通宵殺人、挑戰(zhàn)蹦極、攀巖比賽、滑翔體驗(yàn)、烤翅fb。），都包含著你們的智慧和___。是你們，給中穆青和廣大版友帶來(lái)了視覺和情感上的享受。是你們，為我們獻(xiàn)上了一份份佳作。為我們展現(xiàn)了豐富多彩的世界。最后，中穆青全體斑斑衷心感謝所有支持和參與本次懷柔___峽活動(dòng)的___，讓我們?cè)俅螌?duì)你說(shuō)一聲：謝謝。"）;s（"hzh4端午節(jié)活動(dòng)策劃方案端午節(jié)快到了，關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案怎么寫。端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案從哪里下手。端午節(jié)有什么好的活動(dòng)方案。下面第一___年關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案。大學(xué)生___端午節(jié)活動(dòng)策劃方案端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)...端午節(jié)的故事由來(lái)端午節(jié)為每年農(nóng)歷___月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、___月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、重五、午日、夏節(jié)、蒲節(jié)，關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)有一些故事傳說(shuō)，下面一起隨第一___來(lái)看看吧。端午節(jié)賽龍舟習(xí)俗作文400字賽龍舟是端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，在端午節(jié)的時(shí)候，賽龍舟是非常熱鬧的一種活動(dòng)，以下是第一___端午節(jié)賽龍舟習(xí)俗作文400字相關(guān)資料。___有關(guān)端午節(jié)的祝福語(yǔ)端午節(jié)送你一個(gè)開心粽，帶著我的祝福;送你一個(gè)幸福粽。你收過(guò)這樣有新意的端午節(jié)祝福語(yǔ)嗎。以下是第一___要與___有關(guān)端午節(jié)的祝福語(yǔ)。___有關(guān)端午節(jié)的祝福語(yǔ)【熱門篇】1）端午節(jié)到了，我用幸運(yùn)米、開心果、...關(guān)于端午節(jié)的古詩(shī)4句端午節(jié)為每年農(nóng)歷___月初五，本來(lái)是夏季的一個(gè)驅(qū)除瘟疫的節(jié)日，后來(lái)楚國(guó)詩(shī)人屈原于端午節(jié)投--___自盡，就變成紀(jì)念屈原的節(jié)日，因而衍生了很多端午的詩(shī)句，下面是第一___帶給大家的關(guān)于端午節(jié)的4句詩(shī)古詩(shī)，一起。關(guān)于端午節(jié)...端午節(jié)五紅風(fēng)俗習(xí)慣每逢端午--___南地區(qū)講究吃五紅，時(shí)至今日，五紅不僅僅是我們舌尖上的美食，更是中華民族一種文化的根，永遠(yuǎn)傳承。那么五紅指的是什么呢。五紅的來(lái)歷是什么。下面一起隨第一___來(lái)探個(gè)究竟吧。端午節(jié)五紅是什么五紅，分別是烤鴨、莧菜、紅...___端午節(jié)祝福語(yǔ)讓陽(yáng)光走進(jìn)你的窗前，讓快樂(lè)飛到你身旁。端午節(jié)中學(xué)活動(dòng)總結(jié)匯總下面是各位整理的端午節(jié)中學(xué)活動(dòng)總結(jié)匯總四篇，請(qǐng)大家查閱。范文一中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷___月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當(dāng)天有很多傳統(tǒng)活動(dòng)：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。時(shí)至今日，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日，假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，___年___月20日，該民俗經(jīng)___批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)___。端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的愛國(guó)主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：一、節(jié)前宣傳活動(dòng)1、召開各類會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。3、利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班（隊(duì)）會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過(guò)程。二、節(jié)日活動(dòng)1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂(lè)端午”為主題的黑板報(bào)，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。3、學(xué)校___各班召開班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理___國(guó)。4、班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。6、學(xué)生會(huì)特意策劃了以“端午，我觀察我快樂(lè)”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來(lái)臨個(gè)人們帶來(lái)的喜悅。在活動(dòng)開展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。我國(guó)地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。范文二根據(jù)省縣文明辦__通知精神和教體局的安排要求，在中華傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)來(lái)臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節(jié)日·端午”的主題系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：一、利用國(guó)旗下講話，向?qū)W生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)當(dāng)代是一個(gè)多元文化的時(shí)代，當(dāng)代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來(lái)，外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，學(xué)生的天性就是好奇，所以，___成了青年人的新時(shí)尚，民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當(dāng)代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對(duì)這一偏頗的現(xiàn)象，我們緊緊抓住國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī)，大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。在今年端午節(jié)到來(lái)前夕的國(guó)旗下講話上，專題安排，宣講端午節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、古人舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)，從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。二、___各班級(jí)開展主題班會(huì)、黑板報(bào)、書畫展各班級(jí)開展了以“我們的節(jié)日·端午”的主題班會(huì)、黑板報(bào)，主題班會(huì)以端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)為素材，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽、傳統(tǒng)節(jié)日與外來(lái)節(jié)日主題辯論賽、詩(shī)歌朗誦等形式，學(xué)生以主題黑板報(bào)來(lái)介紹各地風(fēng)俗習(xí)慣、學(xué)生節(jié)日心得體會(huì)、繪畫等形式，通過(guò)書畫展，既展示了我校的藝體特色教育成果，又給學(xué)生創(chuàng)造展示個(gè)人才藝的平臺(tái)。三、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，弘揚(yáng)雷鋒精神為了使雷鋒精神得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)，眾興中學(xué)積極響應(yīng)縣文明辦要求，政教處召開七、八年級(jí)班主任會(huì)議，具體___安排“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)校充分利用信息技術(shù)課，登錄中國(guó)文明網(wǎng)“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”進(jìn)入網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)系統(tǒng)。同學(xué)們紛紛在簽名區(qū)填寫個(gè)人信息，在寄語(yǔ)區(qū)輸入了自己的寄語(yǔ)。在傳統(tǒng)節(jié)假日期間，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，總之，各項(xiàng)活動(dòng)生動(dòng)活潑，將紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)民族精神變成了我校校園文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景。范文三中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)將至，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓廣大師生感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特___力，張莊中學(xué)積極開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育活動(dòng)。1、利用國(guó)旗下講話、“校園之聲”廣播站、團(tuán)___宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行端午節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗文化等知識(shí)的宣傳教育。2、引導(dǎo)學(xué)生描繪心中的端午，舉辦了一次端午節(jié)手抄報(bào)比賽，加深了學(xué)生對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。3、利用主題班，班主任老師引導(dǎo)學(xué)生感受賽龍舟、掛艾草、吃粽子等節(jié)日風(fēng)俗。讓學(xué)生進(jìn)一步感受到我國(guó)傳統(tǒng)文化的___力，感受濃濃的節(jié)日氣氛，享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來(lái)的溫馨和歡樂(lè)。張莊中學(xué)通過(guò)一系列的端午節(jié)主題教育活動(dòng)，學(xué)生們不但了解了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)、傳說(shuō)故事和節(jié)日習(xí)俗，而且感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日所折射出的濃郁的文化氣息，營(yíng)造了濃郁的端午節(jié)節(jié)日氣氛，真正實(shí)現(xiàn)了過(guò)端午、長(zhǎng)知識(shí)、受教育的良好效果。范文四一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)如下：一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。二、開展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。___年___月12日下午，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開展專題活動(dòng)：一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級(jí)以"做一個(gè)有道德的人"為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行___榮辱觀，爭(zhēng)做有道德的人;五、六年級(jí)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗，誦讀著名愛國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí)，共同紀(jì)念了愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化___力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。有的中隊(duì)以"我們的節(jié)日·端午"為主題，畫一張手抄報(bào)……2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還___開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國(guó)文明網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng)，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。3、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)。古人把___月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并___學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)下面是銀行員工實(shí)習(xí)周記范文，希望您能夠能幫助到您。中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)（一）為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)__通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國(guó)主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)全校師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、高度重視，精心___為確保此次活動(dòng)順利開展，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了，要求各班在活動(dòng)中突出愛國(guó)主義教育、突出講文明?樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求，全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作。二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍學(xué)校利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)（二）___年的___月20日是農(nóng)歷___月初五，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以”我們的節(jié)日·端午”為主題的文化教育活動(dòng)。現(xiàn)小結(jié)如下。（1）各班開展了豐富多彩的主題會(huì)。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。通過(guò)主題活動(dòng)的開展，使學(xué)生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛國(guó)精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。通過(guò)主題活動(dòng)的開展，統(tǒng)一學(xué)生思想，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)風(fēng)，激發(fā)干勁、弘揚(yáng)正氣，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。（2）開展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽，共同紀(jì)念了愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化___力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。（3）主題活動(dòng)之后，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向?qū)W校食堂師傅學(xué)習(xí)粽子的各種制法。并自己動(dòng)手制作粽子，并舉行包粽子比賽，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受著民俗文化。（4）周一升旗時(shí)，學(xué)生以“端午節(jié)”為主題的演講，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)（三）一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以”我們的節(jié)日·端午”為主題的文化教育活動(dòng)。現(xiàn)如下：一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)”端午節(jié)”的有關(guān)知識(shí)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)”端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。二、開展各種的活動(dòng)，豐富”端午節(jié)”內(nèi)容。1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。___年___月12日下午，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展”我們的節(jié)日·端午”系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開展專題活動(dòng)：一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級(jí)以”做一個(gè)有道德的人”為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行___榮辱觀，爭(zhēng)做有道德的人;五、六年級(jí)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗，誦讀著名愛國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí)，共同紀(jì)念了愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化___力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。鄉(xiāng)鎮(zhèn)端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神，傳播中華民族優(yōu)秀文化，推進(jìn)___核心價(jià)值體系建設(shè)，深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，___年端午期間，大新鎮(zhèn)以“濃情端午，愛心傳承”為主題，以挖掘民俗文化精神為突破口，以傳承中華民族精神為核心，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)精心策劃，___開展了“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)，活動(dòng)中始終把愛國(guó)主義教育貫穿于節(jié)慶活動(dòng)的全過(guò)程，在全鎮(zhèn)唱響了___好、___好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，形成了濃厚的愛國(guó)主義教育氛圍?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一、科學(xué)籌劃，精心___端午前夕，為確保節(jié)日活動(dòng)順利開展，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由___宣傳文明辦___全鎮(zhèn)各村、社區(qū)、中小學(xué)校等部門召開端午節(jié)動(dòng)員大會(huì)，要求各部門要把“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)與“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、未成年人思想道德建設(shè)工作緊密結(jié)合起來(lái)，科學(xué)謀劃活動(dòng)方案，精心___實(shí)施。與此同時(shí)，___宣傳文明辦及時(shí)制定端午主題教育活動(dòng)計(jì)劃，并下發(fā)《___在大新鎮(zhèn)開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)___》，以未成年人和特殊群體為對(duì)象，突出未成年人和人文關(guān)懷為重點(diǎn)，___開展多種形式的送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)，以詩(shī)文誦讀、民俗活動(dòng)、志愿服務(wù)、美化家園等活動(dòng)為主要形式，結(jié)合本地特色，開展群眾喜聞樂(lè)見的端午主題活動(dòng)。二、活動(dòng)豐富，成效顯著圍繞“我們的節(jié)日·端午”主題，堅(jiān)持貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾的“三貼近”原則，利用已有文化資源，在全鎮(zhèn)開展了一系列群眾樂(lè)于參與、便于參與的節(jié)日文化活動(dòng)。第一，突出未成年人，開展“濃濃粽香飄，悠悠國(guó)土請(qǐng)”主題活動(dòng)。國(guó)土資源所的志愿者們帶領(lǐng)本鎮(zhèn)___名家境貧困的少先隊(duì)員，實(shí)地參觀大新國(guó)土所服務(wù)窗口、檔案室，為他們講述國(guó)土知識(shí)和端午故事，帶領(lǐng)他們一起學(xué)習(xí)包粽子，為小___送上節(jié)日的禮物和學(xué)習(xí)的祝福；二是舉行“喜慶端午”板報(bào)、手抄報(bào)比賽。中小學(xué)校___學(xué)生以端午佳節(jié)為題材，不同朝代節(jié)慶文化歷史變遷為線索，通過(guò)板報(bào)、手抄報(bào)的形式表現(xiàn)出端午的濃濃情意，讓學(xué)生們加深對(duì)節(jié)日意義的認(rèn)識(shí)和對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛；三是舉辦“誦讀經(jīng)典，共享端午”系列讀書活動(dòng)。大新中學(xué)___部分低年級(jí)學(xué)生，通過(guò)小組朗誦或___朗誦的方式，配合歌舞造型、古典音樂(lè)、___展示等形式，吟詩(shī)抒情，誦詞言志，在青少年學(xué)生中開展感恩教育，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；四是開展“端午文化知多少”主題班會(huì)、道德講堂活動(dòng)。在學(xué)校，老師利用主題班會(huì)，講述端午佳節(jié)的由來(lái)、偉大愛國(guó)主義詩(shī)人屈原等故事，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷，與此同時(shí)，在社區(qū)，志愿?jìng)優(yōu)樯鐓^(qū)小朋們開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之端午”道德講堂活動(dòng)，教育未成年人了解歷史、不忘歷史、掌握歷史，讓他們加深對(duì)中華文化的理解，傳承和弘揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)秀民俗文化。第二，突出人文關(guān)懷，開展“與‘艾’相隨，我們一起過(guò)端午”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。端午前夕，由___宣傳、婦聯(lián)、計(jì)生等多部聯(lián)合，邀請(qǐng)全鎮(zhèn)___戶“失獨(dú)家庭”老人以及社會(huì)熱心公益志愿者，共聚一堂，開展了“手牽手，心連心”裹粽子大賽，在豐富老人精神文化生活的同時(shí)，也讓他們感受到家庭的親情、社會(huì)的溫暖；二是開展“粽子飄香，情暖萬(wàn)家”共慶端午活動(dòng)。機(jī)關(guān)黨員志愿者帶上親手包裹的粽子，走進(jìn)敬老院，走入孤寡老人、空巢老人、困境兒童等弱勢(shì)群體的家中，為他們送去節(jié)日慰問(wèn)的同時(shí)，也為他們送上黨和政府的關(guān)心，與他們一起共度端午；三是開展“慶端午獻(xiàn)愛心促和諧”文藝晚會(huì)活動(dòng)。鎮(zhèn)“金秋藝術(shù)團(tuán)”文化志愿者們走進(jìn)動(dòng)遷社區(qū)，為社區(qū)居民舉辦喜聞樂(lè)見的文藝晚會(huì)，讓居民們相聚一起，在滲透端午傳統(tǒng)文化、唱響時(shí)代主旋律___好的同時(shí)，也進(jìn)一步促進(jìn)居民朋友的相互認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的群眾性和吸引力；四是開展“守護(hù)我們的精神家園”端午講座。以“新市民”講堂為平臺(tái)，邀請(qǐng)學(xué)校志愿者老師在動(dòng)遷社區(qū)講授端午民俗文化講座，讓新市民朋友更多的了解大新和孝文化，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在群眾心里落地生根。三、加大宣傳，營(yíng)造氛圍此次活動(dòng)，大新鎮(zhèn)充分利用電子屏、宣傳欄、板報(bào)、導(dǎo)旗等各類載體宣傳端午知識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造節(jié)日的濃厚氛圍。增進(jìn)了廣大干部群眾對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感，促進(jìn)了人文素質(zhì)的提升。將端午主題系列活動(dòng)與全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與“講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步激發(fā)了群眾的愛國(guó)主義情懷，激發(fā)了黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情，為該鎮(zhèn)建設(shè)“殷實(shí)大新、精致大新、和美大新”營(yíng)造了良好的氛圍。12又到粽味飄香時(shí)。為傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘端午節(jié)所承載的愛國(guó)主義的道德內(nèi)涵，引導(dǎo)居民更好地了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)愛國(guó)情感，傳承節(jié)日民俗，營(yíng)造節(jié)日的良好氛圍，我社區(qū)開展形式多樣的端午文化活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：（一）廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。社區(qū)充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，因地制宜，積極___社區(qū)社區(qū)居民，以誦讀《離騷》中的經(jīng)典詩(shī)句，講《屈原》故事等方式，吸引群眾參與到活動(dòng)中來(lái)，讓廣大群眾了解端午節(jié)文化，在活動(dòng)氛圍中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（二）廣泛開展豐富多彩的民俗文化活動(dòng)。端午節(jié)前后，在社區(qū)老年活動(dòng)中心舉辦民俗文化活動(dòng)，通過(guò)閩劇表演活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍，讓廣大群眾充分感受傳統(tǒng)節(jié)日的___力。（三）廣泛開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。___志愿者進(jìn)社區(qū)，“送溫暖”、助困___等志愿服務(wù)活動(dòng)，為留守兒童、困難老人送去慰問(wèn)金、粽子等禮物，陪他們共度端午佳節(jié)。與___服務(wù)公司聯(lián)合給過(guò)生日的老人買蛋糕和鮮花慶祝生日。（四）開展鄰里健身舞活動(dòng)，通過(guò)舞蹈融洽了鄰里關(guān)系，活躍了社區(qū)文化，展現(xiàn)我社區(qū)民間文藝的___力，展示我社區(qū)居民朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，有力促進(jìn)了___和諧社區(qū)的建設(shè)。鳳凰池社區(qū)以“我們的節(jié)日—端午節(jié)”為契機(jī)，廣泛開展各項(xiàng)主題活動(dòng)，不僅普及傳統(tǒng)節(jié)日文化，而且借助道德講堂活動(dòng)把愛國(guó)主義教育融入社區(qū)居民道德建設(shè)之中，使社區(qū)居民在內(nèi)容豐富的端午節(jié)活動(dòng)中受到教育。12為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步推進(jìn)“我們的節(jié)日”系列文化活動(dòng)，發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要作用，___縣根據(jù)省委、市委文明辦的總體要求，結(jié)合實(shí)際，精心___開展形式多樣的主題活動(dòng)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，營(yíng)造富裕、美麗、和諧武平氛圍，在端午節(jié)期間___開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心___為確保此次活動(dòng)的順利開展，___縣文明辦下發(fā)了《___開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)___》，精心設(shè)計(jì)了各種活動(dòng)體裁，讓廣大干部、職工和人民