第二節(jié)聲音的特征

建湖縣第一中學(xué)物理組第二節(jié)聲音的特征建湖縣第一1同學(xué)們，下面老師請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)表演發(fā)出各種聲音，你能用一些成語(yǔ)對(duì)這些聲音進(jìn)行描述嗎？知識(shí)回顧1、聲音是怎樣產(chǎn)生的？2、聲音是如何傳播的？同學(xué)們，下面老師請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)表演發(fā)出各種聲音，你2一、響度1.聲音的強(qiáng)弱叫響度2.響度的單位是分貝符號(hào)：dB振動(dòng)的幅度稱(chēng)為振幅信息快遞聲音的強(qiáng)弱叫做響度一、響度振動(dòng)的幅度稱(chēng)為振幅信息快遞聲音的強(qiáng)弱叫做響度31.3聲音的強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)?要使鼓聲更響些,你會(huì)怎么做?鼓聲的響度可能與鼓面振動(dòng)的幅度有關(guān).想出一種能顯示出鼓面振動(dòng)幅度大小的方法.問(wèn)題猜測(cè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)響度與聲源的＿＿有關(guān)，＿＿越大，響度越大振幅振幅1.3聲音的強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)?要使鼓聲更響些,你會(huì)怎么做4結(jié)論：1.聲音的響度與聲源振動(dòng)

振幅

有關(guān)，

振幅

越大，響度越大；2.聲音的響度還跟

人耳到聲源的遠(yuǎn)近

有關(guān)，

人耳到聲源

越近，響度

越大

。

振幅響度人耳到聲源的遠(yuǎn)近

結(jié)論：1.聲音的響度與聲源振動(dòng)振幅有關(guān)，5練一練1.“震耳欲聾”反映了聲音的

很

。2.看電視時(shí)，我們調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量按鍵能改變電視機(jī)聲音的（）

A、音色

B、響度

C、音調(diào)

D、傳播速度3.小王和小強(qiáng)練習(xí)敲鼓，小王大力敲，小強(qiáng)用較小的力敲，鼓發(fā)出的聲音不同的是（）

A．音調(diào)

B．音色

C．響度D．聲速

響度大Bc練一練1.“震耳欲聾”反映了聲音的很6音調(diào)音調(diào)：聲音的高低頻率：聲源每秒振動(dòng)的次數(shù)頻率的單位：赫茲符號(hào)：Hz⑶聲源每秒振動(dòng)100次，它的頻率是我們常說(shuō)音叉的頻率為500Hz這表示的物理含是。100Hz聲源每秒振動(dòng)500次音調(diào)音調(diào)：聲音的高低⑶聲源每秒振動(dòng)100次，它的頻率是71.4探究決定聲音高低的因素用硬紙片先后快撥和慢撥木梳的齒，你聽(tīng)到卡片發(fā)出的聲音有什么不同？聲音的高低可能與聲源振動(dòng)的快慢有關(guān)問(wèn)題猜測(cè)檢驗(yàn)1.4探究決定聲音高低的因素用硬紙片先后快撥和慢撥木梳的齒8音調(diào)與聲源的＿＿有關(guān)，＿＿越高，音調(diào)越高頻率頻率音調(diào)與聲源的＿＿有關(guān)，＿＿越高，音調(diào)越高頻率頻率9練一練：1.我們經(jīng)常說(shuō)“男低音”、“女高音”，這里的“高”和“低”指的是__________。2.不帶花蜜的蜜蜂，飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)440次；帶花密的蜜蜂，飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)300次，則不帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲與帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲相比（）A．音調(diào)低B．音調(diào)高C．響度大D．響度小3.蛙的叫聲與蚊子的叫聲相比，

的響度大，

的音調(diào)高音調(diào)B蛙蚊子練一練：音調(diào)B蛙蚊子104.分別指出下列所指聲音的哪一個(gè)特性：（1）震耳欲聾___________（2）刺耳___________（3）這首歌調(diào)太高，我唱不上去___________（4）竊竊私語(yǔ)___________（5）低聲細(xì)語(yǔ)___________（6）聲音太尖了___________（7）引吭高歌___________（8）買(mǎi)西瓜時(shí)敲西瓜___________（9）請(qǐng)勿高聲喧嘩___________（10）她是唱高音的___________音調(diào)音調(diào)音調(diào)音調(diào)音調(diào)響度響度響度響度響度4.分別指出下列所指聲音的哪一個(gè)特性：音調(diào)音調(diào)音調(diào)音調(diào)音調(diào)響11音色各種發(fā)聲物體，由于他們的材料，結(jié)構(gòu)不同，即使響度，音調(diào)都相同，人對(duì)聲音的感覺(jué)也不一樣。音色各種發(fā)聲物體，由于他們的材料，結(jié)構(gòu)不同，即使響度，音調(diào)都12活動(dòng)1.5辨別聲音請(qǐng)你的兩位同學(xué)躲藏在講臺(tái)后面，讓他們同時(shí)講話，你能辨別出哪個(gè)聲音是誰(shuí)發(fā)出的嗎？你是怎么辨別出來(lái)的？

響度、音調(diào)和音色是反映聲音特性的三個(gè)物理量，我們叫做聲音的三要素?；顒?dòng)1.5辨別聲音響度、音調(diào)和音色是反映聲音13音色是聲音的品質(zhì)

1.2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震災(zāi)害。在抗震救災(zāi)中，廣播里傳來(lái)“人民的生命高于一切”的親切話語(yǔ)，我們能夠清楚地辨別出這是溫家寶總理的聲音，這應(yīng)用了聲音的哪種性質(zhì)（）A.響度

B.音調(diào)

C.音色

D.振幅2.人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音．主要因?yàn)檫@兩種樂(lè)器發(fā)出的聲音（）A．響度不同

B．音色不同C．音調(diào)不同

D．振幅不同CB音色是聲音的品質(zhì)1.2008年5月12日，