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學(xué)習(xí)目標(biāo)了解現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音系統(tǒng)及其規(guī)律(完整版)實(shí)用資料(可以直接使用,可編輯完整版實(shí)用資料,歡迎下載)
語(yǔ)音學(xué)習(xí)目標(biāo)了解現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音系統(tǒng)及其規(guī)律(完整版)實(shí)用資料(可以直接使用,可編輯完整版實(shí)用資料,歡迎下載)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音系統(tǒng)及其規(guī)律,熟練掌握漢語(yǔ)拼音方案,具有分析普通話語(yǔ)音的能力,能用普通話進(jìn)行交際并積極推廣普通話。教學(xué)時(shí)數(shù):12學(xué)時(shí)。教學(xué)重點(diǎn):語(yǔ)音單位;普通話的聲母、韻母、聲調(diào);普通話音節(jié)的結(jié)構(gòu);普通話的音變;【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)音及其性質(zhì);語(yǔ)音的基本概念;漢語(yǔ)拼音方案。【教學(xué)重點(diǎn)】語(yǔ)音單位;普通話的聲母、韻母、聲調(diào);普通話音節(jié)的結(jié)構(gòu);普通話的音變;【教學(xué)難點(diǎn)】聲母中舌尖后音、鼻音、邊音的發(fā)音,聲母辨證;韻母中ü和i的分辨,前鼻韻母in、en和后鼻韻母ing、eng的分辨;上聲的變調(diào),“一、不”的變調(diào),常用輕聲詞,兒化韻的發(fā)音?!窘虒W(xué)方法】講授、示范、圖表、討論?!窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】教學(xué)時(shí)數(shù):24學(xué)時(shí)。第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)
一、語(yǔ)音的性質(zhì)
語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,是人的發(fā)音器官發(fā)出的表達(dá)一定意義的聲音。它有其本身的性質(zhì),包括自然屬性和社會(huì)屬性兩大屬性。(一)自然屬性:是指語(yǔ)音本身所固有的一大屬性,它分為物理的和生理的兩個(gè)方面。1、物理屬性:和其他聲音一樣,語(yǔ)音產(chǎn)生于物體的振動(dòng),具有物理屬性。語(yǔ)音同其它聲音一樣,也具有音高、音長(zhǎng)、音強(qiáng),音色四個(gè)要素。音高:聲音的高低,它取決于發(fā)音體振動(dòng)的頻率。音高決定于發(fā)音體振動(dòng)的快慢。音高的區(qū)別和物體的大小、粗細(xì)、厚薄、長(zhǎng)短、松緊有關(guān)。大的、粗的、厚的、長(zhǎng)的、松的物體振動(dòng)慢、頻率低;反之則高。語(yǔ)音的高低,跟聲帶的長(zhǎng)短、厚薄、松緊有關(guān)。成年男子的聲帶長(zhǎng)而厚,所以聲音低;成年女人聲帶短而薄,所以聲音高。老人聲帶松弛,聲音低,小孩聲帶緊張,所以聲音高。音高與普通話的聲調(diào)有關(guān)。音強(qiáng):聲音的強(qiáng)弱,它取決于發(fā)音體振動(dòng)幅度的大小。音強(qiáng)指的是聲音的強(qiáng)弱,它與發(fā)音體振動(dòng)幅度的大小有關(guān)。發(fā)音體振動(dòng)的幅度叫做振幅,振幅大,聲音就強(qiáng),反之則弱。發(fā)音體振幅的大小又取決于發(fā)音時(shí)用力的大小。鋼琴擊鍵用力大,聲音就強(qiáng),反之則弱。語(yǔ)音中的重音、輕聲是由于音強(qiáng)不同所致。(蓮子——簾子)音長(zhǎng):聲音的長(zhǎng)短,它取決于發(fā)展體振動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短。振動(dòng)時(shí)間持續(xù)長(zhǎng),聲音就長(zhǎng),反之則短。音色:也叫音質(zhì),是指聲音的本質(zhì)特色,即一個(gè)音區(qū)別于另一個(gè)音的本質(zhì)特點(diǎn)。音色的差別主要決定于物體振動(dòng)所形成的音波波紋的曲折形式不同。例如單元音的波形不同,所以音色不同,因此形成了一個(gè)個(gè)不同的元音。造成不同音色的條件主要有三個(gè):第一個(gè)是發(fā)音體不同。如拉弦樂(lè)器與簧管樂(lè)器的音色是不同的,主要原因是其發(fā)音體不同,一個(gè)弦,一是簧。
人的聲帶是主要的發(fā)音體,但各人的聲帶的寬窄厚薄是不一樣的,兩個(gè)不同的人說(shuō)同一句話,我們可以聽(tīng)出其音色的不同。第二個(gè)是,發(fā)音方法不同。如吉它和二胡都是弦樂(lè)器,但他的奏出的樂(lè)音卻不同。主要是吉它為手撥,而二胡為拉弦。人發(fā)音也一樣,不同的方法可以發(fā)出不同特色的語(yǔ)音。第三個(gè)是,共鳴器不同。同樣是拉弦樂(lè)器,但二胡與小提琴的音是不同的。主要是共鳴器的形狀不同。人的口腔,鼻腔就是人發(fā)音的共鳴器,在發(fā)音時(shí),人不斷調(diào)整口腔的形態(tài)來(lái)使發(fā)出的語(yǔ)音音色不同。
對(duì)語(yǔ)音來(lái)說(shuō),音色最重要,音色的差別,形成不同的音素,這主要由“發(fā)音方法”和“共鳴腔”決定。對(duì)漢語(yǔ)來(lái)說(shuō),音高的作用十分重要,聲調(diào)主要是由音高構(gòu)成的,聲調(diào)能區(qū)別意義。2、生理屬性:語(yǔ)言是由人的發(fā)音器官發(fā)出來(lái)的,與人的發(fā)音器官及其活動(dòng)有關(guān),所以語(yǔ)言具有生理屬性。人的發(fā)音器官由三部分組成:①肺和氣管:這是語(yǔ)音產(chǎn)生的原動(dòng)力。肺部呼出的氣流,通過(guò)支氣管、氣管到達(dá)喉頭,作用于聲帶、咽腔、口腔、鼻腔等發(fā)音器官,發(fā)出不同的語(yǔ)音。如同演奏樂(lè)器時(shí)的吹、啦、彈等動(dòng)作,它為發(fā)音體提供動(dòng)力。②喉頭和聲帶:這是發(fā)音體,當(dāng)氣流從肺和氣管呼出時(shí),就振動(dòng)聲帶來(lái)產(chǎn)生聲音。喉頭由甲狀軟骨、環(huán)狀軟骨和兩塊勺狀軟骨組成,上通咽腔,下連氣管。聲帶位于喉頭的中間,是兩片富有彈性的的帶狀薄膜,是發(fā)音體。從肺部呼出的氣流通過(guò)聲門,使聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音??刂坡晭删o的變化就可以發(fā)出高低不同的聲音。③口腔和鼻腔:這是發(fā)音體的共嗚器,聲帶發(fā)的音都是單一的,于是人就通過(guò)調(diào)整口腔的形狀來(lái)控制聲音的特點(diǎn)。鼻腔和口腔靠軟腭和小舌隔開(kāi)。軟腭和小舌上升是口腔暢通,這時(shí)發(fā)出的音在口腔中共鳴,叫做口音;軟腭和小舌,口腔成阻,氣流只能從鼻腔呼出,這時(shí)發(fā)出的音主要在鼻腔中共鳴,叫做鼻音;如果口腔無(wú)阻礙,氣流同時(shí)從鼻腔和口腔呼出,發(fā)出的音在口腔和鼻腔共鳴,就叫做鼻化音(也叫半鼻音或口鼻音)。
(二)社會(huì)屬性:
語(yǔ)音表達(dá)一定的意義,由社會(huì)成員約定俗成,具有社會(huì)屬性。社會(huì)屬性是語(yǔ)言的本質(zhì)屬性。語(yǔ)言是社會(huì)現(xiàn)象,作為語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,語(yǔ)音也是一種社會(huì)現(xiàn)象。1.從語(yǔ)音表示意義的社會(huì)性看:語(yǔ)音和意義之間并無(wú)必然的聯(lián)系,它們的關(guān)系只要社會(huì)公認(rèn)就行了。2.從語(yǔ)音的系統(tǒng)性看:各種語(yǔ)言或方言都有自己的語(yǔ)音系統(tǒng)。二、語(yǔ)音的基本概念(一)音素:音素是最小的語(yǔ)音單位。它是從音色的角度劃分出來(lái)的。音素根據(jù)發(fā)音的狀況可以分為元音音素和輔音音素兩大類。1.輔音:氣流在口腔或咽頭受阻礙而形成的音叫輔音,又叫子音。如b、p、m。2.氣流振動(dòng)聲帶,在口腔、咽頭不受阻礙而形成的音叫元音,又叫母音。如a、o、e。輔音和元音的主要區(qū)別:1.發(fā)輔音時(shí),氣流通過(guò)咽頭、口腔一般要受到某部位的阻礙;發(fā)元音時(shí),氣流通過(guò)咽頭、口腔不受阻礙。2.發(fā)輔音時(shí),發(fā)音器官成阻的部位特別緊張;發(fā)元音時(shí),發(fā)音器官各部位保持均衡的緊張狀態(tài)。3.發(fā)輔音時(shí)氣流較強(qiáng);發(fā)元音時(shí)氣流較弱。4.發(fā)輔音時(shí)聲帶不一定振動(dòng),聲音一般不響亮;發(fā)元音時(shí),聲帶振動(dòng),聲音比輔音響亮。(二)音節(jié):語(yǔ)音結(jié)構(gòu)的基本單位,也是自然感到的最小語(yǔ)音片斷。漢字是基本上一個(gè)漢字代表一個(gè)音節(jié)(語(yǔ)音的小節(jié))。
(三)、聲母、韻母、聲調(diào)1、聲母:指音節(jié)中開(kāi)頭的輔音。①零聲母②聲母和輔音的區(qū)別聲母由輔音充當(dāng),但有的輔音不作聲母,只作韻尾。2、韻母:指音節(jié)中聲母后面的部分。韻母與元音的區(qū)別:韻母有的由單元音或復(fù)元音構(gòu)成;有的由元音帶輔音構(gòu)成。3、聲調(diào):指音節(jié)中具有區(qū)別意義作用的音高變化。(四)音位音位是一個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小的語(yǔ)音單位,是按語(yǔ)音的辨義作用歸納出來(lái)的音類。在一種語(yǔ)言或方言里,人們可以發(fā)出的音很多,其中有的可以區(qū)別意義,有的不能。例如,北京話里的“文”,有人念“wén”,有人念“vén”,北京人聽(tīng)了都一樣,其中“w”和“v”的讀音差別沒(méi)有造成意義的不同,所以,這兩個(gè)音在北京話里就可以歸納到一個(gè)音位中,寫(xiě)成\w\。但是,“d”和“t”的情況就不同,如果把“dǎn”(膽)念成“tǎn”(坦),意思就變了。所以,“d”和“t”在北京話里可以區(qū)別意義,應(yīng)該歸納為\d\和\t\兩個(gè)音位。北京話里的a、o、e、b、p、m、f……都是這樣歸納出來(lái)的語(yǔ)音單位,實(shí)際上它們每一個(gè)單位又都各成一類,就是一個(gè)音位。三、記音符號(hào)(一)漢字記音:直音法:蠱音古;冶音也;茍音狗。反切法:塑,桑故切(桑故反);魯,郎古切。(二)注音字母(后改稱“注音符號(hào)”)(三)拼音字母1.漢語(yǔ)拼音方案建國(guó)以后,我國(guó)政府就著手制定漢語(yǔ)拼音方案,可分兩個(gè)階段。第一個(gè)階段是從1952年到1954年,當(dāng)時(shí)的指導(dǎo)思想,是想結(jié)合漢字的特點(diǎn)來(lái)制定一套拼音方案,后來(lái)證明這條路是走不通的,因?yàn)榻Y(jié)合漢字制定的拼音方案已有“注音字母”,在這方面它可以說(shuō)已達(dá)到極限,要超越它是不可能的。于是從1955年2月起,開(kāi)始轉(zhuǎn)向拉丁字母,并從中圈定了幾十個(gè)字母,這是第二個(gè)階段。第二個(gè)階段的工作很順利,沒(méi)多久,就誕生了兩個(gè)草案,一個(gè)是王力等三人草案,一個(gè)是林漢達(dá)等多人草案,經(jīng)過(guò)權(quán)衡,最終選用了王力等三人草案,于1956年10月予以公布,征求各界人士的意見(jiàn),后又經(jīng)多次修改,于1958年2月11日第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議批準(zhǔn)公布,正式起用。《漢語(yǔ)拼音方案》包括五個(gè)部分:(1)字母表規(guī)定了二十六個(gè)字母及每個(gè)字母的學(xué)名。(2)聲母表提供了普通話二十一個(gè)聲母的讀音和例子。(3)韻母表提供了普通話三十六個(gè)韻母的寫(xiě)法、例子及一些用法。(4)聲調(diào)符號(hào)提供了普通話四個(gè)調(diào)類的名稱、所用符號(hào)及標(biāo)調(diào)方法。(5)隔音符號(hào)提供了隔音符號(hào)的形式及其方法。漢語(yǔ)拼音方案的用途:(1)給漢字注音,幫助人們準(zhǔn)確的識(shí)讀漢字。(2)作為推廣普通話的工具。(3)作為少數(shù)民族制定文字的依據(jù)和基礎(chǔ)。此外,漢語(yǔ)拼音方案也可用來(lái)音譯人名、地名和科學(xué)用語(yǔ),還可用來(lái)編制索引和代號(hào)等2.國(guó)際音標(biāo)記錄音素的標(biāo)寫(xiě)符號(hào)叫做音標(biāo),目前世界上最通行的記錄音素的符號(hào)是國(guó)際音標(biāo)。它是國(guó)際語(yǔ)音協(xié)會(huì)于1888年制定并開(kāi)始使用的一套記音符號(hào),它具有以下兩個(gè)特點(diǎn):(1)遵循一音一符、一符一音的原則,將音素與標(biāo)寫(xiě)符號(hào)一一對(duì)應(yīng),從而避免了混淆和兩可的現(xiàn)象。(2)以拉丁字母的小寫(xiě)印刷體為基礎(chǔ),必要時(shí)采用拉丁字母的大寫(xiě)、倒寫(xiě)、草寫(xiě)、合體或添加符號(hào)等辦法來(lái)加以補(bǔ)充,或采用希臘字母,從而增強(qiáng)了這套符號(hào)的靈活性和應(yīng)變性。我國(guó)的語(yǔ)言學(xué)者也都使用這套國(guó)際統(tǒng)一的記音符號(hào),為了避免同漢語(yǔ)拼音字母或其他符號(hào)相混,使用國(guó)際音標(biāo)時(shí)一般加[
]標(biāo)注。思考與練習(xí):什么是語(yǔ)音?它同自然界其它聲音有何異同?什么是語(yǔ)音四要素?它們?cè)谡Z(yǔ)音中有何作用?解釋術(shù)語(yǔ):音素;音位;聲母;韻母;輔音;元音試?yán)L制發(fā)音器官示意圖,并寫(xiě)出口腔中各發(fā)音部位的名稱。
第二節(jié)聲母一、聲母的不同是由發(fā)音部位和發(fā)音方法不同決定的。(一)聲母的發(fā)音部位:發(fā)音時(shí),氣流受到阻礙的位置叫做發(fā)音部位。普通話聲母按發(fā)音部位可分為七類:(1)雙唇音(bpm)由上唇和下唇阻塞氣流而形成。(2)唇齒音(f)由上齒和下唇接近阻礙氣流而形成。(3)舌間前音(zcs)由舌尖抵住或接近齒背阻礙氣流而形成。(4)舌尖中音(dtnl)由舌尖抵住上齒齦阻礙氣流而形成。(5)舌尖后音(zhchsh)由舌尖抵住或接近硬腭前部阻礙氣流而形成。(6)舌面音(jqx)由舌面前部抵住或接近硬腭阻礙氣流而形成,又叫“舌面前音”。(7)舌根音(gkh)由舌面后部抵住或接近軟腭阻礙氣流而形成。又叫“舌面后音”。(二)聲母的發(fā)音方法:發(fā)音方法指的是發(fā)音時(shí)喉頭、口腔和鼻腔節(jié)制氣流的方式和狀況。1.阻礙的方式(1)塞音(bpdtgk)發(fā)音時(shí),發(fā)音部位形成閉塞,軟腭上升,堵塞鼻腔的通路,氣流沖破阻礙,迸裂而處,爆發(fā)成聲。(2)擦音(fhxshrs)發(fā)音時(shí),發(fā)音部位接近,留下窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔的通路,氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲。(3)塞擦音(jqzhchzc)先破裂,后摩擦,結(jié)合成一個(gè)音。(4)鼻音(mnng)發(fā)音時(shí),口腔中的發(fā)音部位完全閉塞,軟腭下降,打開(kāi)鼻腔通路,氣流震動(dòng)聲帶,從鼻腔通過(guò)發(fā)音。(5)邊音(l)發(fā)音時(shí),舌尖與上齒齦接觸,但舌頭的兩邊仍留有空隙,同時(shí)軟腭上升,阻塞鼻腔的通路,氣流振動(dòng)聲帶,從舌頭的兩邊或一邊通過(guò)。2.看聲帶是否顫動(dòng)發(fā)音聲帶顫動(dòng)的是濁音,也叫帶音。不顫動(dòng)的是清音,又叫不帶音。濁音有m、n、r、l四個(gè)。(古稱次濁音)其余都是輕音。3.看氣流的強(qiáng)弱呼出氣流較強(qiáng)的為送氣音,即p、t、k、c、ch、q六個(gè);呼出氣流較弱的為不送氣音,即b、d、g、z、zh、j六個(gè)。二、聲母辯正(一)分辨n和l1.發(fā)音部位。2.偏旁類推字表。(二)分辨zhchsh和zcs1.代表字類推表。2.音節(jié)配合特點(diǎn):uauaiuang只拼zhchsh.3.諧聲推理:dt——zhchshjqx——zcs貂迢dt昭招沼詔超邵紹昔x錯(cuò)措厝(三)分辨f和hhu——fu1.代表字類推表.2.諧聲bp—fgk——h捕b輔脯甫馥fu古g湖胡葫糊怙瑚蝴猢祜醐h(huán)u骨g鶻滑猾hu-(四)分辨承r和l1.聲旁類推襄嚷瓤攘壤讓(讓)堯饒繞蕘嬈橈柔糅蹂鞣揉2.音節(jié)推理uien只與r相拼.ui瑞蕊銳芮蕤枘睿蚋en人任忍認(rèn)刃仁韌妊紉壬仞荏飪軔稔衽葚3.方音對(duì)應(yīng)n0——r附錄:比較下列各組聲母的異同g——k異:前者為不送氣音,后者為送氣音。同:都是清塞音、舌根音。f——h異:前者為唇齒音,后者為舌根音。同:都是清擦音。zh——z異:前者為舌尖后音,后者為舌尖前音。同:都是清塞音。b——p異:前者為不送氣音,后者為送氣音。同:都是清塞音、雙唇音。m——n異:前者為雙唇音,后者為舌尖音。同:都是濁音、鼻音。q——c異:前者為舌面音,后者為舌尖前音。同:都是清擦音。sh——r異:前者為清音,后者為濁音。同:都是舌尖后擦音。ch——p異:前者為舌尖后塞擦音,后者為雙唇塞音。同:都是清音、送氣音。s——sh異:前者為舌尖前音,后者為舌尖后音。同:都是清擦音。x——h異:前者為舌面前音,后者為舌根音。同:都是清擦音。 b——d異:前者為雙唇音,后者為舌尖音。同:都是清、不送氣塞音。t——g異:前者為送氣舌尖音,后者為不送氣舌根音。同:都是清塞音第三節(jié)韻母
普通話39個(gè)韻母,有的由元音構(gòu)成,有的由元音加輔音構(gòu)成.按結(jié)構(gòu)分:?jiǎn)卧繇嵞?;?fù)元音韻母;帶鼻音韻母;按開(kāi)頭部分的元音分(傳統(tǒng)“四呼”):開(kāi)口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼。一、按結(jié)構(gòu)分(一)、單元音韻母由單元音構(gòu)成的韻母叫單元音韻母,簡(jiǎn)稱單韻母。1.舌面元音單韻母aoeêiuü發(fā)音時(shí)舌位、唇形及開(kāi)口度始終不變的元音叫單元音。單元音的不同主要是由不同的口形及舌位造成的。舌頭的升降伸縮、唇形的平展圓斂以及口腔的開(kāi)合都可以影響、造成不同的元音。舌位:發(fā)音時(shí)舌頭較高的部位叫“舌位”。開(kāi)口度:口腔開(kāi)合的程度??梢詮娜齻€(gè)方面分析元音:第一、看舌位的高低。第二、看舌位的前后。第三、看唇形的圓展。2.舌尖元音單韻母(特殊韻母):-i(資韻母),-i(支韻母)3、卷舌韻母:er(二)、復(fù)元音韻母復(fù)元音韻母由復(fù)元音構(gòu)成,復(fù)元音指的是發(fā)音時(shí)舌位、唇形都有變化的元音。共13個(gè)。發(fā)音時(shí)由甲元音快速滑向乙元音。二合元音9個(gè)三合元音4個(gè)韻頭:出現(xiàn)在韻腹前,發(fā)音輕而短,只表示復(fù)元音韻母發(fā)音的起點(diǎn)。由于它介于聲母和韻母之間,所以曾叫介音或介母。由高元音iu[y]充當(dāng)。韻腹:韻母的主干。與韻頭、韻尾比,聲音最清晰、響亮,所以也叫“主要元音”。由10個(gè)單元音充當(dāng)。韻尾:在韻腹后面,表示復(fù)元音韻母滑動(dòng)的最后方向,音值含混而不太固定。由iu(o)充當(dāng)。普通話韻母結(jié)構(gòu)表。1.前響復(fù)元音韻母:韻腹在前。4個(gè):aieiaoou2.后響復(fù)元音韻母:韻腹在后。5個(gè):iaieuauoüe3.中響復(fù)元音韻母:韻腹在中。4個(gè):iaoiouuaiuei(三)、帶鼻音韻母由元音和鼻輔音構(gòu)成。共16個(gè)。前鼻音韻母8個(gè):ananuanüaneninuenun后鼻音韻母8個(gè):angianguangenginguengongiong。(二)、四呼:根據(jù)韻母開(kāi)頭元音的發(fā)音口型劃分出來(lái)的種類。1、齊齒呼齊齒呼指i或以i開(kāi)頭的韻母。齊齒呼韻母有:i、iao、iou、ia、ie、ian、in、iang、ing,共9個(gè),占全部韻母的23%。2、合口呼合口呼指u或以u(píng)開(kāi)頭的韻母。合口呼韻母有:u、uai、uei、ua、uo、uan、uen、ong、uang、ueng共10個(gè),約占全部韻母的26%。3、撮口呼撮口呼指ü或以ü開(kāi)頭的韻母。撮口呼韻母有:ü、üe、üan、ün、iong共5個(gè),約占全部韻母的13%。4、開(kāi)口呼開(kāi)口呼指不是i、u、ü或不是以i、u、ü開(kāi)頭的韻母。開(kāi)口呼韻母有:a、o、e、ê、er、-i、-i、ao、ou、ai、ei、an、en、ang、eng共15個(gè),約占全部韻母的38%。注意:按實(shí)際發(fā)音,ong中o的發(fā)[u],故歸入合口呼;iong中io發(fā)[y],故歸入撮口呼。為了避免混淆,《漢語(yǔ)拼音方案》沒(méi)有用ung表示ong、用üng表示iong。三、韻母辨證(一)分辨前鼻音尾韻母和后鼻音尾韻母:en-engin-ing(二)分辨i和ü(三)分辨o和e(四)避免韻頭i或u的丟失第四節(jié)聲調(diào)
一、調(diào)值和調(diào)類1.作用:聲調(diào)具有區(qū)別意義的作用。買-賣2.調(diào)值:指音節(jié)高低升降曲直長(zhǎng)短的變化形式,也就是聲調(diào)的實(shí)際讀法。1)調(diào)值主要由音高構(gòu)成,音的高低決定與頻率的高低,通過(guò)控制聲帶的松緊來(lái)調(diào)節(jié)聲音的高低。聲調(diào)中的音高是指相對(duì)音高:就是用比較的方法確定的同一基調(diào)的音高變化形式和幅度。2)構(gòu)成調(diào)值的音高在讀音上是連續(xù)的,漸變的,中間沒(méi)有停頓,沒(méi)有跳躍。類似于小提琴上的滑音,而不像鋼琴,在敲打每一個(gè)琴鍵時(shí)有停頓和跳躍。3.五度標(biāo)記法調(diào)值的描寫(xiě)一直是個(gè)困擾人的問(wèn)題。今天所能見(jiàn)到的我國(guó)古代有關(guān)調(diào)值的描寫(xiě)是唐代處忠的《元和韻譜》所述的:“平聲哀而安,上聲厲而舉,去聲清而遠(yuǎn),入聲直而促。”到了明代真空的《玉鑰匙歌訣》中則擴(kuò)充為:“平聲平道莫低昂,上聲高呼猛烈強(qiáng),去聲分明哀道遠(yuǎn),入聲短促急收藏?!彪m然可以幫助我們大致了解古代四聲調(diào)值的概貌,但失之空靈,無(wú)法一一落實(shí),所以古代音韻學(xué)上只講調(diào)類,不講調(diào)值。直到20世紀(jì)30年代初,著名的語(yǔ)言學(xué)家趙元任先生發(fā)明了“五度標(biāo)記法”以后,才使調(diào)值的描寫(xiě)走上了科學(xué)的軌道。五度標(biāo)記法的制作原理是:畫(huà)一條豎線,分成四格五個(gè)調(diào)域,自下而上用1、2、3、4、5代表低、半低、中、半高、高五度;在豎線的左側(cè),自左至右畫(huà)一條線,把音高隨時(shí)間而產(chǎn)生的變化描畫(huà)出來(lái)。這條線的高低曲折反映的便是聲調(diào)的高低變化,也就是聲調(diào)的調(diào)值。在目前已知的各種語(yǔ)言里,平調(diào)的高低不同不超過(guò)五種,這證明,把調(diào)域分為五度是符合語(yǔ)言的客觀實(shí)際的。用五度標(biāo)記法描寫(xiě)調(diào)值,可以有三種方法:(1)符號(hào)式,如普通話的陰平,可以用“┐
”來(lái)表示;(2)數(shù)字式,如普通話的陰平,也可以用“55”來(lái)表示;(3)文字描寫(xiě)式,如普通話的陰平,還可以描寫(xiě)為“高平”4.調(diào)類:就是聲調(diào)的種類,就是把調(diào)值相同的字歸納在一起所建立的類。一種語(yǔ)言中有幾種調(diào)值,就有幾個(gè)調(diào)類。漢藏系語(yǔ)言中調(diào)類最多的可達(dá)15個(gè),最少的僅有2個(gè)。二、普通話的聲調(diào)1、陰平,又稱第一聲。調(diào)值55,又叫高平調(diào),標(biāo)記符號(hào)見(jiàn)教材,漢語(yǔ)拼音方案用“ˉ”表示。2、陽(yáng)平,又稱第二聲。調(diào)值35,又叫中升調(diào),標(biāo)記符號(hào)見(jiàn)教材,漢語(yǔ)拼音方案用“ˊ”表示。3、上聲,又稱第三聲。調(diào)值214,又叫降升調(diào),標(biāo)記符號(hào)見(jiàn)教材,漢語(yǔ)拼音方案用“ˇ”表示。4、去聲,又稱第四聲,調(diào)值51,又叫全降調(diào),標(biāo)記符號(hào)見(jiàn)教材,漢語(yǔ)拼音方案用“ˋ”表示。不包括輕聲和變調(diào)三、標(biāo)調(diào)法(一)調(diào)值標(biāo)調(diào)法1.五度標(biāo)記法2.?dāng)?shù)字標(biāo)記法(二)調(diào)號(hào)標(biāo)調(diào)法(三)調(diào)類標(biāo)調(diào)法四、古今調(diào)類的比較1.平分陰陽(yáng).2.濁上歸去。3.入派三聲。見(jiàn)P82頁(yè)古今調(diào)類比較表五、普通話四種聲調(diào)的訓(xùn)練(一)、四聲順序訓(xùn)練(二)、四聲逆序訓(xùn)練(三)、四聲配合訓(xùn)練(四)、四聲難點(diǎn)訓(xùn)練陽(yáng)平調(diào)上聲調(diào)六、聲調(diào)辨證(一)明確方言和普通話聲調(diào)的對(duì)應(yīng)關(guān)系1.調(diào)類的對(duì)應(yīng)。2.調(diào)值的對(duì)應(yīng)。(二)古入聲字的改讀
第五節(jié)音節(jié)
一、漢語(yǔ)音節(jié)的結(jié)構(gòu)傳統(tǒng)的音韻學(xué)把漢語(yǔ)的音節(jié)分為五個(gè)部分,即聲母、介音(韻頭)、韻腹、韻尾和聲調(diào),并形象地稱之為頭、頸、腹、尾、神。普通話的音節(jié)基本上也可以做這樣的分析。聲母和聲調(diào)我們前面已講過(guò),這里我們主要談?wù)勴嶎^、韻腹和韻尾。
韻頭,又叫介音,普通話里只有3個(gè):Iuü
韻尾,普通話里共有4個(gè):o(u)、i、n、ng。韻腹,是音節(jié)韻母中的主要元音,共有10個(gè):a、o、e、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。1.音節(jié)是語(yǔ)音的基本結(jié)構(gòu)單位,是自然感到的最小的語(yǔ)音單位。2.發(fā)音器官肌肉緊張1次就形成一個(gè)音節(jié)。3.一個(gè)漢字就是一個(gè)音節(jié)(兒化詞、合音詞除外:我們)。4.聲調(diào)不是音節(jié)的組成成分。5.普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)表。6.普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。1、漢語(yǔ)的音節(jié)最多可以有四個(gè)音素,最少有一個(gè)音素。2、每個(gè)音節(jié)都有元音。3、有的音節(jié)沒(méi)有輔音。4、每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào)。二、拼音(一)音節(jié)拼讀應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題1、聲母要用本音。2、聲母、韻母之間不要有停頓。有人總結(jié)拼音的經(jīng)驗(yàn)為“前音輕短后音重,兩音相連猛一碰”。這就基本上反映了音節(jié)聲韻相拼的要領(lǐng)。3、要念準(zhǔn)韻頭。韻頭又稱介音,在拼音時(shí)要注意把韻頭念準(zhǔn),有意識(shí)地把口張得慢一些,把介音引導(dǎo)出來(lái)。(二)漢語(yǔ)音節(jié)拼讀的三種方法(1)兩拼法兩拼法就是把音節(jié)分成聲母和韻母兩部分進(jìn)行連續(xù)的方法。我國(guó)目前的中小學(xué)基本用兩拼法。如:zh——uàng——撞d——uàn——鍛其拼讀的口訣是:前音輕短后音重,兩音相拼猛一碰。(2)三拼法三拼法就是把音節(jié)分成聲母、韻頭和韻頭后面的部分等三部分進(jìn)行連續(xù)的方法。q——i——áng——qiáng(強(qiáng))j——i——āng——jiāng(江)(3)聲介合拼法
聲介合拼法是先把聲母和韻頭先連續(xù),作為一個(gè)部分,再同韻頭后的部分進(jìn)行連續(xù)的方法。gu—ǎng——guǎng(廣)ji——ā——jiā(家)(三)普通話的聲韻配合規(guī)律普通話共有21個(gè)聲母,39個(gè)韻母,按理總共可以產(chǎn)生858個(gè)音節(jié),再加上四聲,那將會(huì)有3432個(gè)音節(jié)。但實(shí)際上不到這個(gè)數(shù)字的一半,個(gè)中緣由是,并非任何一個(gè)聲母均可以與所有韻母拼合,這里面是存在著很大的差異的,而且也是有規(guī)律可尋的。這里需要我們掌握的有以下幾條:(1)普通話聲母中只有n和l可以同四呼中任何一呼的韻母相拼。(2)撮口呼能相拼的聲母最少,僅限于j、q、x和n、l。(3)普通話韻母ueng不與所有輔音聲母相拼(P94-95)三、音節(jié)的拼寫(xiě)規(guī)則(一)y、w的使用(二)隔音符號(hào)的使用《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》規(guī)定按詞連寫(xiě),這樣,一些零聲母音節(jié)就有可能被誤讀,為了避免這種狀況,拼音方案采取了兩種不同的處理手段。(1)齊齒呼、撮口呼的零聲母音節(jié)前要用“y”隔音,合口呼的零聲母音節(jié)前要用“w”隔音。(2)a、o、e開(kāi)頭的零聲母音節(jié)若連接在別的音節(jié)后面,要用隔音符號(hào)“’”隔開(kāi)。(三)省寫(xiě)(四)標(biāo)調(diào)法(1)聲調(diào)符號(hào)要標(biāo)在韻腹上。(2)iu和ui這兩個(gè)省寫(xiě)的韻母,標(biāo)調(diào)標(biāo)在后面的元音上??梢赃@樣理解:iu和ui是iou和uei分別是i+ou和u+ei,省略的是ou的o和ei的e,調(diào)號(hào)本應(yīng)標(biāo)在o和e上,由于這兩個(gè)字母省去,所以標(biāo)在u和i上。(3)輕聲不標(biāo)調(diào)。(4)若在“i”是標(biāo)調(diào),“i”上的小點(diǎn)要省去。(五)音節(jié)連寫(xiě)和大寫(xiě)連寫(xiě):按詞,詞內(nèi)連寫(xiě);詞與詞分寫(xiě)大寫(xiě):(1)專有名詞和專有短語(yǔ)的每個(gè)詞開(kāi)頭的字母要大寫(xiě)。如:
CáoYìqí
WángLì
BjīngDàxué(曹亦奇)
(王力)
(北京大學(xué))(2)標(biāo)題中,每個(gè)詞開(kāi)頭的字母要大寫(xiě),也可以所有的字母都大寫(xiě)。第六節(jié)音變這里談的是共時(shí)的語(yǔ)流音變,主要是連讀音變,即在語(yǔ)流中,連著念的音素、音節(jié)或聲調(diào)有時(shí)會(huì)發(fā)生變化。語(yǔ)流音變是一種普遍現(xiàn)象,各種語(yǔ)言都存在,只是各有各的特點(diǎn)。普通話中語(yǔ)流音變主要有:變調(diào)、輕聲、兒化和語(yǔ)氣詞“啊”的變讀等。一、變調(diào)在語(yǔ)流中,有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化,與單讀時(shí)調(diào)值不同,這種變化叫做變調(diào)。普通話語(yǔ)音中的變調(diào)主要有上聲的變調(diào)和“一”、“不”的變調(diào)。(一)上聲的變調(diào)上聲音節(jié)的字單念或在詞語(yǔ)的末尾的時(shí)候,調(diào)值不變。在下列情況下,調(diào)值變成35(陽(yáng)平)或21(半上)。兩個(gè)上聲相連,前一個(gè)上聲調(diào)值變35。在上聲前:水果了解領(lǐng)導(dǎo)演講又如:海里、海底、海港三個(gè)上聲相連,可只第1音節(jié)變21,第二音節(jié)變35;也可第一、第二音節(jié)都變35。很勇敢小老虎(21+35+214)展覽館管理組(35+35+214)多個(gè)上聲相連,可根據(jù)詞語(yǔ)含義分組變調(diào)。快讀時(shí),除最后一音節(jié)外,其余音節(jié)都可以變?yōu)?5。(p103頁(yè))2.在非上聲前(陰平、陽(yáng)平、去聲)的前面,調(diào)值由214邊21,在原為非上聲改讀輕聲的字前面,變調(diào)情況相同。如:海獅、海豚、海象、海浪。(二)去聲的變調(diào)兩個(gè)去聲相連,前一個(gè)如果不是重讀音節(jié)則變53。例如:信念、變化、辦事、大會(huì)。(三)“一、不”的變調(diào)1.單念或用在詞句末尾,讀原調(diào)。一、二、三,十一第一不偏不你去不?2.在去聲前,一律變35。一樣一向不怕不夠3.在非去聲(陰平、陽(yáng)平、上聲)前,都念去聲。一般一邊一年不吃、不開(kāi)不同4.在相同的動(dòng)詞的中間,讀輕聲。想一想拖一拖管一管談一談5.“不”在可能補(bǔ)語(yǔ)中讀輕聲。做不好來(lái)不了(四)“七、八”的變調(diào)在去聲前可變?yōu)?5,也可以保持55。(五)形容詞重疊的變調(diào)1.單音節(jié)形容詞重疊后兒化時(shí),第二音節(jié)往往讀陰平55:長(zhǎng)長(zhǎng)兒的、好好兒的、大大兒的。2.單音節(jié)形容詞的疊音后綴,不管原來(lái)是什么聲調(diào)的字,多半念55調(diào)值:亮堂堂、明晃晃的、直挺挺的、黑洞洞的。也有念原調(diào)的:軟綿綿、金燦燦。3.雙音節(jié)形容詞重疊后,第二個(gè)音節(jié)變?yōu)檩p聲,第三、四個(gè)音節(jié)也多半讀55調(diào)值:認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)、清清楚楚。二、輕聲在一定條件下讀得又短又輕的調(diào)子。如:人呢、坐坐、饅頭、外面、西瓜、兩個(gè)等。從例子中可以看出,輕聲音節(jié)均處于語(yǔ)音片斷的收煞處。1.不是第五種聲調(diào): 沒(méi)有固定的調(diào)值;單念時(shí)讀原調(diào)。2.表現(xiàn):音長(zhǎng)變短,音強(qiáng)變?nèi)?。陰平+輕聲—2陽(yáng)平+輕聲-3上聲+輕聲-4去聲+輕聲-1(p105頁(yè))有時(shí)引起音色的變化:1.聲母濁化哥哥耳朵2.韻母中的元音央化尖子,有的甚至脫落:豆腐3.輕聲詞(p106)4.輕聲的作用(1)區(qū)別意義(2)區(qū)別詞性(3)區(qū)別了意義,連帶區(qū)別了詞性如“大意”,“意”若讀輕聲,則該詞為形容詞,表“粗心”之義;若不讀輕聲,則該詞為名詞,表“大概意思”之義。其他如“地道、生氣、邪行、點(diǎn)心、撲地、忙活、受用、開(kāi)通、撲棱、多少”等。三、兒化(一)什么是兒化兒化是指一個(gè)音節(jié)中,韻母帶上卷舌色彩的一種特殊音變現(xiàn)象。而這種卷舌化了的韻母就叫兒化韻。(二)兒化韻的發(fā)音(p109)(1)音節(jié)末尾是a、o、e、u的,韻母直接卷舌。如:(瓜)→(瓜兒)(坡)→(坡兒)(2)韻尾是i、n(in、un除外),去掉韻尾后卷舌。如:(蓋)→(蓋兒)(輪)→(輪兒)(3)韻母是in、un的,去掉韻尾后加[r]。如:(心)→(心兒)(裙)→(裙兒)(4)韻母是i、u的,直接加er[]。(雞)→(雞兒)(魚(yú))→(魚(yú)兒)(5)韻母是-i[]、-i[]的,韻母直接換作[]。如:(絲)→(絲兒)(事)→(事兒)(6)韻尾是ng的,去掉韻尾,韻腹鼻化并卷舌。如:(匡)→(匡兒)(凳)→(凳兒)(7)韻母是ing的,去掉韻尾后加上鼻化的[i]。如:(勁)→(頸兒)(鈴)→(鈴兒)(三)兒化的作用1.區(qū)別詞義頭(腦袋)—頭兒(領(lǐng)頭的),意義由原來(lái)的腦袋變成了頭領(lǐng)、上司。眼(眼睛)—眼兒(小孔),由原來(lái)的眼睛之義變成了洞孔、窟窿之義。2.區(qū)別詞性畫(huà)(名詞、動(dòng)詞)——畫(huà)兒(名詞)尖(形容詞)——尖兒(名詞)3.表示親切、喜愛(ài)的感情色彩。
試比較:老頭——老頭兒
嘴唇——嘴唇兒小雞——小雞兒
小孩——小孩兒有些代詞、副詞、動(dòng)詞和重疊的形容詞也有兒化現(xiàn)象。四、語(yǔ)氣詞“啊”的音變語(yǔ)氣詞“啊”發(fā)音時(shí)往往受前字讀音的影響而產(chǎn)生音變。主要有以下幾種情況:1、當(dāng)前一個(gè)音節(jié)的尾音是“u”時(shí),要讀寫(xiě)作“哇”。如:他為什么哭哇?/你是嫌我土哇!2、當(dāng)前一個(gè)音節(jié)的尾音是“n”時(shí),要讀寫(xiě)作“哪”。如:快來(lái)看哪!/你不知她有多懶哪!3、當(dāng)前一個(gè)音節(jié)的尾音是“ng”時(shí),要讀作[nga],仍寫(xiě)作“啊”。如:還煉什么鋼??!/那時(shí)侯窮??!4、當(dāng)前一個(gè)音節(jié)的尾音是-1[1]時(shí),要讀作[za],仍寫(xiě)作“啊”。如:這才是人民的好兒子?。?快寫(xiě)字??!5、當(dāng)前一個(gè)音節(jié)的尾音是-i[]時(shí),要讀作ra,仍寫(xiě)作“啊”。如:他是我的老師??!/這哪是什么詩(shī)??!6、當(dāng)前一個(gè)音節(jié)的尾音是a、o、e、[ε]、i、[y]時(shí),要讀寫(xiě)作“呀”。如:快點(diǎn)說(shuō)呀!/應(yīng)當(dāng)活下去呀!需要注意的是,“ao”和“iao”的尾音不是“o”,而是“u”,所以在這兩個(gè)韻母后的“啊”不能讀寫(xiě)作“呀”,而要讀寫(xiě)作“哇”。如:好高哇!/快點(diǎn)跳哇!
二、輕聲:
(一)性質(zhì)和作用:普通話的每一個(gè)音節(jié)都有它的聲調(diào),可是在詞或句子里許多音節(jié)常常失去它原有的聲調(diào)而讀成一個(gè)較輕,輕短的調(diào)子,這種音變就是輕聲。例如:頭(tóu),原是陽(yáng)平,可在“石頭、木頭”這兩個(gè)詞中,失去了原來(lái)的聲調(diào),就成了一個(gè)輕聲音節(jié)。注意:在普通話中沒(méi)有輕聲這一獨(dú)立的因素,它只不過(guò)是連讀時(shí)產(chǎn)生的一種音變現(xiàn)象。輕聲的性質(zhì)跟一般的聲調(diào)很不相同,一段聲調(diào)的性質(zhì)主要決定于相對(duì)音高,輕聲則主要決定于音強(qiáng)。輕聲的特點(diǎn)是發(fā)音時(shí)用力特別小,音強(qiáng)特別弱。雖然輕聲的發(fā)音用力特別小,音強(qiáng)特別弱,但由于輕聲音節(jié)前面的音節(jié)的影響,輕聲音節(jié)也有音高的差別。一般說(shuō)在上聲之后的輕聲音最高,陰平、陽(yáng)平之后次之,去聲之后最低。漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定輕聲不標(biāo)調(diào),用五度標(biāo)志表示輕聲的音高,是在直線的左邊加上黑點(diǎn)。1、平聲(陰平、陽(yáng)平)音節(jié)之后的輕聲音節(jié)讀中調(diào)(3度·1)例如:天上——tiānshang紅的——hóngde2、上聲音節(jié)之后的輕聲音節(jié)讀半高調(diào)(4度·1)例如:紫的——zǐde早上——zǎoshang3、去音音節(jié)之后的輕聲讀低調(diào)(1度·1)
例如:地上——dishang綠的——lǜde輕聲的作用:在普通話中輕聲的主要作用是區(qū)別意義和詞性。例如:瞎子xiāzi蝦子xiāzǐ舌頭shétou蛇頭shétóu兄弟xiōngdi(弟弟)兄弟xiōngdì(哥哥和弟弟)是非shìfei(糾紛)是非shìfeī(正確的錯(cuò)誤)對(duì)頭duìtou(冤家、名詞)對(duì)頭duìtóu(正確,形象詞)練習(xí)liànxi(動(dòng)詞)練習(xí)liànxí(名詞)
(二)輕聲音變規(guī)律:輕聲的作用主要是區(qū)別意義和詞性,因而輕聲的變讀有一定的規(guī)律:1、語(yǔ)氣助詞:“啊、呀、哇、哪、吧、呢、嗎、啦、唄”等。例如:①是?、诎⒁萄舰酆猛邰芸茨蘑莩园散迺?shū)呢⑦在家嗎⑧畢業(yè)啦⑨不知道唄2、時(shí)態(tài)助詞:著、了、過(guò)。例如:①跪著②吃了③說(shuō)過(guò)3、結(jié)構(gòu)助詞:的、地、得。例如:①我的書(shū)②迅速地走了③拿得動(dòng)那個(gè)箱子4、名詞的后綴:子、頭、們、巴、么。例如:①桌子、本子、孩子②鋤頭、石頭、來(lái)頭③他們、我們、你們、老師們④干巴、結(jié)巴、尾巴⑤多么、什么、怎么5、方位詞或詞素:里、上、下、邊等。例如:①家里;②桌上;③地下;④那邊
6、趨向動(dòng)詞:例如:來(lái)、起來(lái)、去、上來(lái)、下去、過(guò)去、過(guò)來(lái)等。
7、重疊式詞的末一個(gè)音節(jié)。
例如:寶寶、公公、姥姥、叔叔、頭頭、奶奶、看看、試試、聽(tīng)聽(tīng)、寫(xiě)寫(xiě)、走走。
8、作賓語(yǔ)的人稱代詞:
例如:找我、請(qǐng)你、叫他
9、口語(yǔ)中常用的雙音詞的第二個(gè)音節(jié):
例如:大夫、編輯、閨女、蒼蠅、柴火、打聽(tīng)、忘記、規(guī)矩、明白
三、兒化
(一)性質(zhì)和表示法普通話里單獨(dú)念“兒”韻的字很少,常用的只有“兒、而、爾、耳、二”等幾個(gè)?!皟骸边@個(gè)音可以同其他韻母結(jié)合起來(lái),變更原來(lái)韻母的音色,成為一種卷舌韻母,這種音變現(xiàn)象,就叫做“兒化”。兒化韻母里的“兒”不是一個(gè)單獨(dú)的音節(jié),而是在一個(gè)音節(jié)上附加的卷舌動(dòng)作,使那個(gè)音節(jié)因兒化而發(fā)生音變。普通話的韻母除ê、er以外都可以兒化。兒化的表示法是在原韻母之后加上一個(gè)r。
例如:花兒——huār鳥(niǎo)兒——niǎor小貓兒——xiǎomāor心眼兒——xīnyǎnr(二)兒化的發(fā)音:兒化的基本性質(zhì)是卷舌作用,因此,兒化的韻母就會(huì)發(fā)生與卷舌作用相關(guān)的或大或小的音變。這種變化是很明顯的,原韻母的發(fā)音動(dòng)作如果同卷舌動(dòng)作不沖突,兒化時(shí)只要在韻尾上附加卷舌作用,使韻母增加卷舌色彩即可。如果韻母同卷舌動(dòng)作有沖突,就要在卷舌的同時(shí)變更原來(lái)的韻母和音色。例如:i和u都是前高舌面元音,發(fā)音時(shí)卷舌面同硬腭距離很近,而兒化要求把舌尖卷起來(lái),這兩種發(fā)音動(dòng)作發(fā)生沖突,必須使舌位降低一些,舌尖才能卷起。
(三)兒化的作用:北京話里的兒化詞很多。許多兒化現(xiàn)象跟詞的詞匯意義、語(yǔ)法意義有密切的關(guān)系。兒化的主要作用有:1、確定詞性:蓋(動(dòng))蓋兒(名詞)畫(huà)(動(dòng))畫(huà)兒(名詞)錯(cuò)(形)錯(cuò)兒(名詞)尖(形)尖兒(名詞)破爛(形)破爛兒(名詞)2、區(qū)別詞義:例如:油票兒郵票眼兒眼信兒信頭兒頭3、帶有“小”、“可愛(ài)”、“親切”的感情色彩:例如:小孩兒頭發(fā)絲兒小曲兒老頭兒碗兒玩兒
四、語(yǔ)氣詞“啊”的音變用在句尾的語(yǔ)氣詞“啊(a)”,由于受到前面一個(gè)音節(jié)末尾音變的影響,常常發(fā)生“同化”,“增音”等音變現(xiàn)象。但“啊”音節(jié)不是什么時(shí)候都發(fā)生音變,一般地如果“啊”音節(jié)單獨(dú)使用或用在句子開(kāi)頭,中間和末尾,不和其它音節(jié)連續(xù)時(shí),一般都發(fā)[a]音。例如:①啊,我當(dāng)時(shí)驚呆了,一時(shí)不知說(shuō)什么好!②小伙子,動(dòng)作要快,?。、壅?qǐng)等一下,讓我想一想,啊,記起來(lái)了。④周華認(rèn)真地簽應(yīng):“啊!”下面我們來(lái)看看“啊”音節(jié)“同化”和“增音”現(xiàn)象:1、“啊”前邊的臨近音節(jié)的韻母或韻母的尾音是i、ü、a、o、e、ê時(shí),讀成ya,漢字寫(xiě)成“呀”。例如:①你從哪兒來(lái)呀(láiya)!②會(huì)不會(huì)下雨呀(yǔya)!③天氣好熱呀(rèya)?、苓@里凝聚著他畢業(yè)的心血呀(xuèya)⑤我說(shuō)的就是他呀(tāya)!2、“啊”前邊的臨近音節(jié)的韻母或韻母尾音是u、ao時(shí),讀成wa,漢字寫(xiě)成“哇”。例如:①你在那兒住哇(zhùwa)?②寫(xiě)的多么好哇(hǎowa)!
3、前面的臨近音素是n、讀成na,漢字寫(xiě)成“哪”。
例如:①這花多鮮艷哪(yànna)?、谡媸莻€(gè)不知疲倦的人哪(rénna)!
4、前邊的臨近音素是ng,讀成nga,漢字們寫(xiě)成“啊”。
例如:①大家盡情地唱?。╟hàngnga)?、谶@樣作行不行?。▁íngnga)?
5、前面的音素是‐i[后]時(shí)讀ra,仍然寫(xiě)成“啊”。
例如:①多么好的同志?。▃hìra)!
②這究竟是怎么回事?。╯hìra)?
6、前面的音素是-i[前]時(shí)讀[za],仍寫(xiě)成“啊”。
例如:①這是誰(shuí)寫(xiě)的字?。▃ìza)?
②你到北京去過(guò)幾次?。╟ìza)?上面“啊”的音變除1外,其余都是把前一個(gè)音節(jié)末尾的音素或近似的音素加在“?。╝)”的前面。
第七節(jié)朗讀和語(yǔ)調(diào)一、朗讀朗,即聲音清晰響亮的意思。朗讀,是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng),也就是朗讀者在理解作品的基礎(chǔ)上用自己的語(yǔ)音塑造形象,反映生活,說(shuō)明道理,再現(xiàn)作者思想感情的再創(chuàng)造過(guò)程。在“普通話水平測(cè)試”中,朗讀是對(duì)應(yīng)試者普通話運(yùn)用能力的一種綜合檢測(cè)形式。日常朗讀活動(dòng)中,決定朗讀者朗讀水平高低、朗讀效果優(yōu)劣的因素是多方面的。要使朗讀達(dá)到效果,還必須掌握一定的朗讀知識(shí),并經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練。
(一)朗讀的基本要求
1、用普通話語(yǔ)音朗讀普通話朗讀是一門學(xué)問(wèn)。它除了要求應(yīng)試者忠于作品原貌,不添字、漏字、改字外,還要求朗讀時(shí)在聲母、韻母、聲調(diào)、輕聲、兒化、音變以及語(yǔ)句的表達(dá)方式等方面都符合普通話語(yǔ)音的規(guī)范。朗讀一篇作品,如果連普通話都讀不準(zhǔn)確,甚至讀錯(cuò)了,那就會(huì)影響聽(tīng)眾對(duì)原文的理解,甚至?xí)[笑話。要使自己的朗讀符合普通話的語(yǔ)音規(guī)范,必須在以下幾方面下功夫:
①注意普通話和自己方言在語(yǔ)音上的差異。普通話和方言在語(yǔ)音上的差異,大多數(shù)的情況是有規(guī)律的。這種規(guī)律又有大的規(guī)律和小的規(guī)律,規(guī)律之中往往又包含一些例外,這些都要靠自己去總結(jié)。單是總結(jié)還不夠,要多查字典和詞典,要加強(qiáng)記憶,反復(fù)練習(xí)。在練習(xí)中,不僅要注意聲韻調(diào)方面的差異,還要注意輕聲詞和兒化韻的學(xué)習(xí)。
②注意多音字的讀音。一字多音是容易產(chǎn)生誤讀的重要原因之一,我們必須十分注意。多音字可以從兩個(gè)方面去注意學(xué)習(xí)。第一類是意義不相同的多音字,要著重弄清它的各個(gè)不同的意義,從各個(gè)不同的意義去記住它的不同的讀音。第二類是意義相同的多音字,要著重弄清它的不同的使用場(chǎng)合。這類多音字大多數(shù)情況是一個(gè)音使用場(chǎng)合“寬”,一個(gè)音使用場(chǎng)合“窄”,只要記住“窄”的就行。
③注意由字形相近或由偏旁類推引起的誤讀。由于字形相近而甲字張冠李戴地讀成乙字,這種誤讀十分常見(jiàn)。由偏旁本身的讀音或者由偏旁組成的較常用的字的讀音,去類推一個(gè)生字的讀音而引起的誤讀,也很常見(jiàn)。所謂“秀才認(rèn)字讀半邊”,鬧出笑話,就是指的這種誤讀。
④注意異讀詞的讀音。在使用《普通話審音表》的時(shí)候,最好是對(duì)照著工具書(shū)(如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》等)來(lái)看。先看某個(gè)字的全部讀音、義項(xiàng)和用例,然后再看審音表中的讀音和用例。比較以后,如發(fā)現(xiàn)兩者有不合之處,一律以審音表為準(zhǔn)。這樣就達(dá)到了讀音規(guī)范的目的。
2、做好朗讀的準(zhǔn)備無(wú)論讀什么作品,“案上的工作”都不能少,拿起材料就讀是不會(huì)有好效果的,必須在有充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行。具體做法:①閱讀理解就是首先要熟悉作品,從理性上把握作品的思想內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。只有透徹的理解,才能有深切的感受,才能準(zhǔn)確地掌握作品的情調(diào)與節(jié)奏,正確地表現(xiàn)作品的思想感情。第一,了解作者當(dāng)時(shí)的思想和作品的時(shí)代背景。第二,深刻理解作品的主題,這是深刻理解作品的關(guān)鍵。第三,根據(jù)不同體裁作品的特點(diǎn),熟悉作品的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。對(duì)于抒情性作品,應(yīng)著重熟悉其抒情線索和感情格調(diào)。對(duì)于敘事作品,應(yīng)著重熟悉作品的情節(jié)與人物性格。對(duì)于論述文,需要通過(guò)逐段分析理解,抓住中心論點(diǎn)和各分論點(diǎn),明確文章的論據(jù)和論述方法,或者抓住文章的說(shuō)明次序和說(shuō)明方法。總之,只有掌握了不同作品的特點(diǎn),熟悉了作品的具體內(nèi)容,才能準(zhǔn)確地把握不同的朗讀方法。②設(shè)計(jì)方案就是在深刻理解作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)如何通過(guò)語(yǔ)音的具體形象把原作的思想感情表達(dá)出來(lái)。第一,要根據(jù)不同文體,不同題材,不同語(yǔ)言風(fēng)格,以及不同聽(tīng)眾對(duì)象等因素,來(lái)確定朗讀的基調(diào)。第二,對(duì)整個(gè)作品的朗讀方案應(yīng)有總體考慮。例如作品中寫(xiě)景的地方怎么讀?作品的高潮在什么地方?怎么安排快慢、高低、重音和停頓等。③試讀練習(xí)就是根據(jù)設(shè)計(jì)的方案反復(fù)進(jìn)行修改,一邊讀,一邊體會(huì)感情,揣摩效果,并隨時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改,“熟能生巧”,只有不斷的聯(lián)系,才能不斷提高朗讀水平。
(二)朗讀的狀態(tài)朗讀者在朗讀的過(guò)程中,必須保持正確的狀態(tài)。所謂狀態(tài),是指朗讀者在朗讀的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的心理狀態(tài)和生理狀態(tài)。其中心理狀態(tài)是最重要的。
1、信心百倍,積極主動(dòng)
2、全神貫注,進(jìn)入作品
3、速看慢讀
4、用聲自如
二、朗讀的語(yǔ)調(diào):說(shuō)話朗讀時(shí)句子聲音輕重、停頓,快慢和高低的變化就是語(yǔ)調(diào)。說(shuō)話和朗讀是靠聲音傳達(dá)內(nèi)容的,要傳達(dá)得好,便于理解,必須注意語(yǔ)調(diào)。
(一)停頓:停頓指的是詞語(yǔ)之間聲音上的間歇。停頓有三種情況:1、句讀停頓:是按句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行的停頓。一般說(shuō)來(lái),句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)后的停頓比分號(hào)、冒號(hào)上、分號(hào)、冒號(hào)的停頓比豆號(hào)長(zhǎng)。逗號(hào)的停頓比頓號(hào)長(zhǎng)。2、語(yǔ)法停頓:它是按句子里的的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)關(guān)系進(jìn)行的停頓。如句中主謂之間、述賓之間、定狀語(yǔ)與中心語(yǔ)之間的停頓,這種停頓很短促。3、強(qiáng)調(diào)停頓:是為了突出某個(gè)語(yǔ)音或感情,在書(shū)面上沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方所做的停頓,或者在語(yǔ)法停頓處所做的較長(zhǎng)的停頓。強(qiáng)調(diào)停頓也叫邏輯停頓。(二)重音:在詞或句子里念的比較重的音叫重音。重音分詞重音和句重音兩大類。1、詞重音:多音節(jié)詞里的重讀音節(jié)。2、句重音:句子里某些語(yǔ)法成分重讀的現(xiàn)象。①語(yǔ)法重音:句子里某些語(yǔ)法成分重讀的現(xiàn)象。短句里的主要?jiǎng)釉~常讀重音:例:老師已經(jīng)告訴我了。表示性狀和程度的狀語(yǔ)常讀重音。例:你慢慢地說(shuō),別著急。②強(qiáng)調(diào)重音:指的是為突出或強(qiáng)調(diào)句子中某些詞語(yǔ)而重讀的現(xiàn)象。也稱為邏輯重音。例如:a我今天去上海。(強(qiáng)調(diào)“我”)b我今天去上海。(強(qiáng)調(diào)“今天”)c我今天去上海。(強(qiáng)調(diào)肯定去)
(三)語(yǔ)速應(yīng)試者在朗讀時(shí),適當(dāng)掌握朗讀的快慢,可以造成作品的情緒和氣氛,增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果。朗讀的速度決定于作品的內(nèi)容和體裁,其中內(nèi)容是主要的。1、根據(jù)內(nèi)容掌握語(yǔ)速。朗讀時(shí)的語(yǔ)速須與作品的情境相適應(yīng),根據(jù)作品的思想內(nèi)容、故事情節(jié)、人物個(gè)性、環(huán)境背景、感情語(yǔ)氣、語(yǔ)言特色來(lái)處理。當(dāng)然,語(yǔ)速的快慢在一篇作品中并不是一成不變的,它要根據(jù)具體的內(nèi)容有所變化。2、根據(jù)體裁掌握語(yǔ)速。國(guó)家《普通話水平測(cè)試大綱》在選編朗讀測(cè)試材料時(shí),為了保證作品難易程度和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的一致性,所選的40篇作品,幾乎都是記敘文。記敘文有記事、記言。一般說(shuō),記事要讀得快些,記言要讀得慢些。
(四)句調(diào)句調(diào)指語(yǔ)句里聲音高低升降的變化,其中以結(jié)尾的升降變化最為重要,一般是和句子的語(yǔ)氣緊密結(jié)合的。應(yīng)試者在朗讀時(shí),如能注意語(yǔ)調(diào)的升降變化,語(yǔ)音就有了動(dòng)聽(tīng)的腔調(diào),聽(tīng)起來(lái)便具有音樂(lè)美,也就能夠更細(xì)致地表達(dá)不同的思想感情。語(yǔ)調(diào)變化多端,主要有以下幾種:1、高升調(diào)。高升調(diào)多在疑問(wèn)句、反詰句、短促的命令句,或者是表示憤怒、緊張、警告、號(hào)召的句子里使用。朗讀時(shí),注意前低后高、語(yǔ)氣上揚(yáng)。2、降抑調(diào)。降抑調(diào)一般用在感嘆句、祈使句或表示堅(jiān)決、自信、贊揚(yáng)、祝愿等感情的句子里。表達(dá)沉痛、悲憤的感情,一般也用這種語(yǔ)調(diào)。朗讀時(shí),注意調(diào)子逐漸由高降低,末字低而短。3、平直調(diào)。平直調(diào)一般多用在敘述、說(shuō)明或表示遲疑、思索、冷淡、追憶、悼念等的句子里。朗讀時(shí)始終平直舒緩,沒(méi)有顯著的高低變化。4、曲折調(diào)。曲折調(diào)用于表示特殊的感情,如諷刺、譏笑、夸張、強(qiáng)調(diào)、雙關(guān)、特別驚異等句子里。朗讀時(shí)由高而低后又高,把句子中某些特殊的音節(jié)特別加重加高或拖長(zhǎng),形成一種升降曲折的變化?!镀胀ㄔ挳愖x詞審音表》1《普通話異讀詞審音表》(附說(shuō)明本表是由國(guó)家語(yǔ)委、國(guó)家教委和廣電部于1985年12月發(fā)布的。著眼于普通話詞語(yǔ)的一些異讀現(xiàn)象來(lái)審定讀音,它繼承了1963年發(fā)布的《普通話異讀詞三次審音總表初稿》的成果,重新審訂了某些讀音。到目前為止,它是關(guān)于異讀詞讀音規(guī)范的最新的法定標(biāo)準(zhǔn),是我們規(guī)范異讀字讀音的主要依據(jù)。A阿(一ā~訇~羅漢~木林~姨(二ē~諛~附~膠~彌陀佛挨(一āi~個(gè)~近(二ái~打~說(shuō)癌ái(統(tǒng)讀靄ǎi(統(tǒng)讀藹ǎi(統(tǒng)讀隘ài(統(tǒng)讀諳ān(統(tǒng)讀埯ǎn(統(tǒng)讀昂áng(統(tǒng)讀凹āo(統(tǒng)讀拗(一ào~口(二niù執(zhí)~脾氣很~坳ào(統(tǒng)讀B拔bá(統(tǒng)讀把bà印~子白bái(統(tǒng)讀膀bǎng翅~蚌(一bàng蛤~(二bèng~埠傍bàng(統(tǒng)讀磅bàng過(guò)~齙bāo(統(tǒng)讀胞bāo(統(tǒng)讀薄(一báo(語(yǔ)常單用,如“紙很~”。(二bó(文多用于復(fù)音詞。~弱稀~淡~尖嘴~舌單~厚~堡(一bǎo碉~~壘(二bǔ~子吳~瓦窯~柴溝~(三pù十里~暴(一bào~露(二pù一~(曝十寒爆bào(統(tǒng)讀焙bèi(統(tǒng)讀憊bèi(統(tǒng)讀背bèi~脊~靜鄙bǐ(統(tǒng)讀俾bǐ(統(tǒng)讀筆bǐ(統(tǒng)讀比bǐ(統(tǒng)讀臂(一bì手~~膀(二bei胳~庇bì(統(tǒng)讀髀bì(統(tǒng)讀避bì(統(tǒng)讀辟bì復(fù)~裨bì~補(bǔ)~益婢bì(統(tǒng)讀痹bì(統(tǒng)讀壁bì(統(tǒng)讀蝙biān(統(tǒng)讀遍biàn(統(tǒng)讀驃(一biāo黃~馬(二piào~騎~勇儐bīn(統(tǒng)讀繽bīn(統(tǒng)讀瀕bīn(統(tǒng)讀髕bìn(統(tǒng)讀屏(一bǐng~除~棄~氣~息(二píng~藩~風(fēng)柄bǐng(統(tǒng)讀波bō(統(tǒng)讀播bō(統(tǒng)讀菠bō(統(tǒng)讀剝(一bō(文~削(二bāo(語(yǔ)泊(一bó淡~飄~停~(二pō湖~血~帛bó(統(tǒng)讀勃bó(統(tǒng)讀鈸bó(統(tǒng)讀伯(一bó~~(bo老~(二bǎi大~子(丈夫的哥哥箔bó(統(tǒng)讀簸(一bǒ顛~(二bò~箕膊bo胳~卜bo蘿~醭bú(統(tǒng)讀哺bǔ(統(tǒng)讀捕bǔ(統(tǒng)讀鵏bǔ(統(tǒng)讀埠bù(統(tǒng)讀C殘cán(統(tǒng)讀慚cán(統(tǒng)讀燦càn(統(tǒng)讀藏(一cáng礦~(二zàng寶~糙cāo(統(tǒng)讀嘈cáo(統(tǒng)讀螬cáo(統(tǒng)讀廁cè(統(tǒng)讀岑cén(統(tǒng)讀差(一chā(文不~累黍不~什么偏~色~~別視~誤~電勢(shì)~一念之~~池~錯(cuò)言~語(yǔ)錯(cuò)一~二錯(cuò)陰錯(cuò)陽(yáng)~~等~額~價(jià)~強(qiáng)人意~數(shù)~異(二chà(語(yǔ)~不多~不離~點(diǎn)兒(三cī參~猹chá(統(tǒng)讀搽chá(統(tǒng)讀闡chǎn(統(tǒng)讀羼chàn(統(tǒng)讀顫(一chàn~動(dòng)發(fā)~(二zhàn~栗(戰(zhàn)栗打~(打戰(zhàn)韂chàn(統(tǒng)讀倀chāng(統(tǒng)讀場(chǎng)(一chǎng~合~所冷~捧~(二cháng外~圩~~院一~雨(三chang排~鈔chāo(統(tǒng)讀巢cháo(統(tǒng)讀嘲cháo~諷~罵~笑耖chào(統(tǒng)讀車(一chē安步當(dāng)~杯水~薪閉門造~螳臂當(dāng)~(二jū(象棋棋子名稱晨chén(統(tǒng)讀稱chèn~心~意~職對(duì)~相~撐chēng(統(tǒng)讀乘(動(dòng)作義,念chéng包~制~便~風(fēng)破浪~客~勢(shì)~興橙chéng(統(tǒng)讀懲chéng(統(tǒng)讀澄(一chéng(文~清(如“~清混亂”、“~清問(wèn)題”(二dèng(語(yǔ)單用,如“把水~清了”。癡chī(統(tǒng)讀吃chī(統(tǒng)讀弛chí(統(tǒng)讀褫chǐ(統(tǒng)讀尺chǐ~寸~頭豉chǐ(統(tǒng)讀侈chǐ(統(tǒng)讀熾chì(統(tǒng)讀舂chōng(統(tǒng)讀沖chòng~床~模臭(一chòu遺~萬(wàn)年(二xiù乳~銅~儲(chǔ)chǔ(統(tǒng)讀處chǔ(動(dòng)作義~罰~分~決~理~女~置畜(一chù(名物義~力家~牲~幼~(二xù(動(dòng)作義~產(chǎn)~牧~養(yǎng)觸chù(統(tǒng)讀搐chù(統(tǒng)讀絀chù(統(tǒng)讀黜chù(統(tǒng)讀闖chuǎng(統(tǒng)讀創(chuàng)(一chuàng草~~舉首~~造~作(二chuāng~傷重~綽(一chuò~~有余(二chuo寬~疵cī(統(tǒng)讀雌cí(統(tǒng)讀賜cì(統(tǒng)讀伺cì~候樅(一cōng~樹(shù)(二zōng~陽(yáng)〔地名〕從cóng(統(tǒng)讀叢cóng(統(tǒng)讀攢cuán萬(wàn)頭~動(dòng)萬(wàn)箭~心脆cuì(統(tǒng)讀撮(一cuō~兒一~兒鹽一~兒匪幫(二zuǒ一~兒毛措cuò(統(tǒng)讀D搭dā(統(tǒng)讀答(一dá報(bào)~~復(fù)(二dā~理~應(yīng)打dá蘇~一~(十二個(gè)大(一dà~夫(古官名~王(如爆破~王、鋼鐵~王(二dài~夫(醫(yī)生~黃~王(如山~王~城〔地名〕呆dāi(統(tǒng)讀傣dǎi(統(tǒng)讀逮(一dài(文如“~捕”。(二dǎi(語(yǔ)單用,如“~蚊子”、“~特務(wù)”。當(dāng)(一dāng~地~間兒~年(指過(guò)去~日(指過(guò)去~天(指過(guò)去~時(shí)(指過(guò)去螳臂~車(二dàng一個(gè)~倆安步~車適~~年(同一年~日(同一時(shí)候~天(同一天檔dàng(統(tǒng)讀蹈dǎo(統(tǒng)讀導(dǎo)dǎo(統(tǒng)讀倒(一dǎo顛~顛~是非顛~黑白顛三~四傾箱~篋排山~海~板~嚼~倉(cāng)~嗓~戈潦~(二dào~糞(把糞弄碎悼dào(統(tǒng)讀纛dào(統(tǒng)讀凳dèng(統(tǒng)讀羝dī(統(tǒng)讀氐dī〔古民族名〕堤dī(統(tǒng)讀提dī~防的dí~當(dāng)~確抵dǐ(統(tǒng)讀蒂dì(統(tǒng)讀締dì(統(tǒng)讀諦dì(統(tǒng)讀點(diǎn)dian打~(收拾、賄賂跌diē(統(tǒng)讀蝶dié(統(tǒng)讀訂dìng(統(tǒng)讀都(一dōu~來(lái)了(二dū~市首~大~(大多堆duī(統(tǒng)讀噸dūn(統(tǒng)讀盾dùn(統(tǒng)讀多duō(統(tǒng)讀咄duō(統(tǒng)讀掇(一duō(“拾取、采取”義(二duo攛~掂~裰duō(統(tǒng)讀踱duó(統(tǒng)讀度duó忖~~德量力E婀ē(統(tǒng)讀F伐fá(統(tǒng)讀閥fá(統(tǒng)讀砝fǎ(統(tǒng)讀法fǎ(統(tǒng)讀發(fā)fà理~脫~結(jié)~帆fān(統(tǒng)讀藩fān(統(tǒng)讀梵fàn(統(tǒng)讀坊(一fāng牌~~巷(二fáng粉~磨~碾~染~油~谷~妨fáng(統(tǒng)讀防fáng(統(tǒng)讀肪fáng(統(tǒng)讀沸fèi(統(tǒng)讀汾fén(統(tǒng)讀諷fěng(統(tǒng)讀膚fū(統(tǒng)讀敷fū(統(tǒng)讀俘fú(統(tǒng)讀浮fú(統(tǒng)讀服fú~毒~藥拂fú(統(tǒng)讀輻fú(統(tǒng)讀幅fú(統(tǒng)讀甫fǔ(統(tǒng)讀復(fù)fù(統(tǒng)讀縛fù(統(tǒng)讀G噶gá(統(tǒng)讀岡gāng(統(tǒng)讀剛gāng(統(tǒng)讀崗gǎng~樓~哨~子門~站~山~子港gǎng(統(tǒng)讀葛(一gé~藤~布瓜~(二gě〔姓〕(包括單、復(fù)姓隔gé(統(tǒng)讀革gé~命~新改~合gě(一升的十分之一給(一gěi(語(yǔ)單用。(二jǐ(文補(bǔ)~供~供~制~予配~自~自足亙gèn(統(tǒng)讀更gēng五~~生頸gěng脖~子供(一gōng~給提~~銷(二gòng口~翻~上~佝gōu(統(tǒng)讀枸gǒu~杞勾gòu~當(dāng)估(除“~衣”讀gù外,都讀gū骨(除“~碌”、“~朵”讀gū外,都讀gǔ谷gǔ~雨錮gù(統(tǒng)讀冠(一guān(名物義~心病(二guàn(動(dòng)作義沐猴而~~軍獷guǎng(統(tǒng)讀庋guǐ(統(tǒng)讀檜(一guì[樹(shù)名](二huì[人名]”秦~”。劊guì(統(tǒng)讀聒guō(統(tǒng)讀蟈guō(統(tǒng)讀過(guò)(除姓氏讀guō外,都讀guòH蝦há~蟆哈(一hǎ~達(dá)(二hà~什螞汗hán可~巷hàng~道號(hào)háo寒~蟲(chóng)和(一hè唱~附~曲高~寡(二huo攙~攪~暖~熱~軟~貉(一hé(文一丘之~(二háo(語(yǔ)~絨~子壑hè(統(tǒng)讀褐hè(統(tǒng)讀喝hè~采~道~令~止呼幺~六鶴hè(統(tǒng)讀黑hēi(統(tǒng)讀亨hēng(統(tǒng)讀橫(一héng~肉~行霸道(二hèng蠻~~財(cái)訇hōng(統(tǒng)讀虹(一hóng(文~彩~吸(二jiàng(語(yǔ)單說(shuō)。訌hòng(統(tǒng)讀囫hú(統(tǒng)讀瑚hú(統(tǒng)讀蝴hú(統(tǒng)讀樺huà(統(tǒng)讀徊huái(統(tǒng)讀踝huái(統(tǒng)讀浣huàn(統(tǒng)讀黃huáng(統(tǒng)讀荒huang饑~(指經(jīng)濟(jì)困難誨huì(統(tǒng)讀賄huì(統(tǒng)讀會(huì)huì一~兒多~兒~厭(生理名詞混hùn~合~亂~凝土~淆~血兒~雜蠖huò(統(tǒng)讀霍huò(統(tǒng)讀豁huò~亮獲huò(統(tǒng)讀J羈jī(統(tǒng)讀擊jī(統(tǒng)讀奇jī~數(shù)芨jī(統(tǒng)讀緝(一jī通~偵~(二qī~鞋口幾jī茶~條~圾jī(統(tǒng)讀戢jí(統(tǒng)讀疾jí(統(tǒng)讀汲jí(統(tǒng)續(xù)棘jí(統(tǒng)讀藉jí狼~(籍嫉jí(統(tǒng)讀脊jǐ(統(tǒng)讀紀(jì)(一jǐ〔姓〕(二jì~念~律綱~~元偈jì~語(yǔ)績(jī)jì(統(tǒng)讀跡jì(統(tǒng)讀寂jì(統(tǒng)讀箕ji簸~輯ji邏~茄jiā雪~夾jiā~帶藏掖~道兒~攻~棍~生~雜~竹桃~注浹jiā(統(tǒng)讀甲jiǎ(統(tǒng)讀殲jiān(統(tǒng)讀韉jiān(統(tǒng)讀間(一jiān~不容發(fā)中~(二jiàn中~兒~道~諜~斷~或~接~距~隙~續(xù)~阻~作挑撥離~趼jiǎn(統(tǒng)讀儉jiǎn(統(tǒng)讀韁jiāng(統(tǒng)讀膙jiǎng(統(tǒng)讀嚼(一jiáo(語(yǔ)味同~蠟咬文~字(二jué(文咀~過(guò)屠門而大~(三jiào倒~(倒噍僥jiǎo~幸角(一jiǎo八~(大茴香~落獨(dú)~戲~膜~度~兒(犄~~樓勾心斗~號(hào)~口~(嘴~鹿~菜頭~(二jué~斗~兒(腳色口~(吵嘴主~兒配~兒~力捧~兒腳(一jiǎo根~(二jué~兒(也作“角兒”,腳色剿(一jiǎo圍~(二chāo~說(shuō)~襲校jiào~勘~樣~正較jiào(統(tǒng)讀酵jiào(統(tǒng)讀嗟jiē(統(tǒng)讀癤jiē(統(tǒng)讀結(jié)(除“~了個(gè)果子”、“開(kāi)花~果”、“~巴”、“~實(shí)”念jiē之外,其他都念jié睫jié(統(tǒng)讀芥(一jiè~菜(一般的芥菜~末(二gài~菜(也作“蓋菜”~藍(lán)菜矜jīn~持自~~憐僅jǐn~~絕無(wú)~有饉jǐn(統(tǒng)讀覲jìn(統(tǒng)讀浸jìn(統(tǒng)讀斤jin千~(起重的工具莖jīng(統(tǒng)讀粳jīng(統(tǒng)讀鯨jīng(統(tǒng)讀境jìng(統(tǒng)讀痙jìng(統(tǒng)讀勁jìng剛~窘j(luò)iǒng(統(tǒng)讀究jiū(統(tǒng)讀糾jiū(統(tǒng)讀鞠jū(統(tǒng)讀鞫jū(統(tǒng)讀掬jū(統(tǒng)讀苴jū(統(tǒng)讀咀jǔ~嚼矩(一jǔ~形(二ju規(guī)~俱jù(統(tǒng)讀龜jūn~裂(也作“皸裂”菌(一jūn細(xì)~病~桿~霉~(二jùn香~~子俊jùn(統(tǒng)讀K卡(一kǎ~賓槍~車~介苗~片~通(二qiǎ~子關(guān)~揩kāi(統(tǒng)讀慨kǎi(統(tǒng)讀愾kài(統(tǒng)讀勘kān(統(tǒng)讀看kān~管~護(hù)~守慷kāng(統(tǒng)讀拷kǎo(統(tǒng)讀坷kē~拉(垃疴kē(統(tǒng)讀殼(一ké(語(yǔ)~兒貝~兒腦~駁~槍(二qiào(文地~甲~軀~可(一kě~~兒的(二kè~汗恪kè(統(tǒng)讀刻kè(統(tǒng)讀克kè~扣空(一kōng~心磚~城計(jì)(二kòng~心吃藥眍kōu(統(tǒng)讀矻kū(統(tǒng)讀酷kù(統(tǒng)讀框kuàng(統(tǒng)讀礦kuàng(統(tǒng)讀傀kuǐ(統(tǒng)讀潰(一kuì~爛(二huì~膿簣kuì(統(tǒng)讀括kuò(統(tǒng)讀L垃lā(統(tǒng)讀邋lā(統(tǒng)讀罱lǎn(統(tǒng)讀纜lǎn(統(tǒng)讀藍(lán)lan苤~瑯láng(統(tǒng)讀撈lāo(統(tǒng)讀勞láo(統(tǒng)讀醪láo(統(tǒng)讀烙(一lào~印~鐵~餅(二luò炮~(古酷刑勒(一lè(文~逼~令~派~索懸崖~馬(二lēi(語(yǔ)多單用。擂(除“~臺(tái)”、“打~”讀lèi外,都讀léi礌léi(統(tǒng)讀羸léi(統(tǒng)讀蕾lěi(統(tǒng)讀累(一lèi(辛勞義,如“受~”〔受勞~〕(二léi(如“~贅”(三lěi(牽連義,如“帶~”、“~及”、“連~”、“賠~”、“牽~”、“受~”〔受牽~〕蠡(一lí管窺~測(cè)(二lǐ~縣范~喱lí(統(tǒng)讀連lián(統(tǒng)讀斂liǎn(統(tǒng)讀戀liàn(統(tǒng)讀量(一liàng~入為出忖~(二liang打~掂~踉liàng~蹌潦liáo~草~倒劣liè(統(tǒng)讀捩liè(統(tǒng)讀趔liè(統(tǒng)讀拎l(xiāng)īn(統(tǒng)讀遴l(xiāng)ín(統(tǒng)讀淋(一lín~浴~漓~巴(二lìn~硝~鹽~病蛉líng(統(tǒng)讀榴liú(統(tǒng)讀餾(一liú(文如“干~”、“蒸~(yú)”。(二liù(語(yǔ)如“~饅頭”。餾liú~金碌liù~碡籠(一lóng(名物義~子牢~(二lǒng(動(dòng)作義~絡(luò)~括~統(tǒng)~罩僂(一lóu佝~(二lǚ傴~瞜lou眍~虜lǔ(統(tǒng)讀擄lǔ(統(tǒng)讀露(一lù(文赤身~體~天~骨~頭角藏頭~尾拋頭~面~頭(礦(二lòu(語(yǔ)~富~苗~光~相~馬腳~頭櫚l(fā)ǘ(統(tǒng)讀捋(一lǚ~胡子(二luō~袖子綠(一lǜ(語(yǔ)(二lù(文~林鴨~江孿luán(統(tǒng)讀攣luán(統(tǒng)讀掠lüè(統(tǒng)讀圇lún(統(tǒng)讀絡(luò)luò~腮胡子落(一luò(文~膘~花生~魄漲~~槽著~(二lào(語(yǔ)~架~色~炕~枕~兒~子(一種曲藝(三là(語(yǔ),遺落義。丟三~四~在后面M脈(除“~~”念mòmò外,一律念mài漫màn(統(tǒng)讀蔓(一màn(文~延不~不支(二wàn(語(yǔ)瓜~壓~牤māng(統(tǒng)讀氓máng流~芒máng(統(tǒng)讀鉚mǎo(統(tǒng)讀瑁mào(統(tǒng)讀虻méng(統(tǒng)讀盟méng(統(tǒng)讀禰mí(統(tǒng)讀瞇(一mí~了眼(灰塵等入目,也作“迷”(二mī~了一會(huì)兒(小睡~縫著眼(微微合目靡(一mí~費(fèi)(二mǐ風(fēng)~委~披~秘(除“~魯”讀bì外,都讀mì泌(一mì(語(yǔ)分~(二bì(文~陽(yáng)〔地名〕娩miǎn(統(tǒng)讀緲miǎo(統(tǒng)讀皿mǐn(統(tǒng)讀閩mǐn(統(tǒng)讀茗míng(統(tǒng)讀酩mǐng(統(tǒng)讀謬miù(統(tǒng)讀摸mō(統(tǒng)讀模(一mó~范~式~型~糊~特兒~棱兩可(二mú~子~具~樣膜mó(統(tǒng)讀摩mó按~撫~嬤mó(統(tǒng)讀墨mò(統(tǒng)讀耱mò(統(tǒng)讀沫mò(統(tǒng)讀繆móu綢~N難(一nán困~(或變輕聲~兄~弟(難得的兄弟,現(xiàn)多用作貶義(二nàn排~解紛發(fā)~刁~責(zé)~~兄~弟(共患難或同受苦難的人蝻nǎn(統(tǒng)讀蟯náo(統(tǒng)讀訥nè(統(tǒng)讀餒něi(統(tǒng)讀嫩nèn(統(tǒng)讀恁nèn(統(tǒng)讀妮nī(統(tǒng)讀拈niān(統(tǒng)讀鲇nián(統(tǒng)讀釀niàng(統(tǒng)讀尿(一niào糖~癥(二suī(只用于口語(yǔ)名詞尿(niào~~脬囁niè(統(tǒng)讀寧(一níng安~(二nìng~可無(wú)~〔姓〕忸niǔ(統(tǒng)讀膿nóng(統(tǒng)讀弄(一nòng玩~(二lòng~堂暖nuǎn(統(tǒng)讀衄nǜ(統(tǒng)讀瘧(一nüè(文~疾(二yào(語(yǔ)發(fā)~子娜(一nuó婀~裊~(二nà(人名O毆ōu(統(tǒng)讀嘔ǒu(統(tǒng)讀P杷pá(統(tǒng)讀琶pá(統(tǒng)讀牌pái(統(tǒng)讀排pǎi~子車迫pǎi~擊炮湃pài(統(tǒng)讀爿pán(統(tǒng)讀胖pán心廣體~(~為安舒貌蹣pán(統(tǒng)讀畔pàn(統(tǒng)讀乓pāng(統(tǒng)讀滂pāng(統(tǒng)讀脬pāo(統(tǒng)讀胚pēi(統(tǒng)讀噴(一pēn~嚏(二pèn~香(三pen嚏~澎péng(統(tǒng)讀坯pī(統(tǒng)讀披pī(統(tǒng)讀匹pǐ(統(tǒng)讀僻pì(統(tǒng)讀譬pì(統(tǒng)讀片(一piàn~子唱~畫(huà)~相~影~~兒會(huì)(二piān(口語(yǔ)一部分詞~子~兒唱~兒畫(huà)~兒相~兒影~兒剽piāo(統(tǒng)讀縹piāo~緲(飄渺撇piē~棄聘pìn(統(tǒng)讀乒pīng(統(tǒng)讀頗pō(統(tǒng)讀剖pōu(統(tǒng)讀仆(一pū前~后繼(二pú~從撲pū(統(tǒng)讀樸(一pǔ儉~~素~質(zhì)(二pō~刀(三pò~硝厚~蹼pǔ(統(tǒng)讀瀑pù~布曝(一pù一~十寒(二bào~光(攝影術(shù)語(yǔ)Q棲qī兩~戚qī(統(tǒng)讀漆qī(統(tǒng)讀期qī(統(tǒng)讀蹊qī~蹺蠐qí(統(tǒng)讀畦qí(統(tǒng)讀萁qí(統(tǒng)讀騎qí(統(tǒng)讀企qǐ(統(tǒng)讀綺qǐ(統(tǒng)讀杞qǐ(統(tǒng)讀槭qì(統(tǒng)讀洽qià(統(tǒng)讀簽qiān(統(tǒng)讀潛qián(統(tǒng)讀蕁(一qián(文~麻(二xún(語(yǔ)~麻疹嵌qiàn(統(tǒng)讀欠qian打哈~戕qiāng(統(tǒng)讀鏹qiāng~水強(qiáng)(一qiáng~渡~取豪奪~制博聞~識(shí)(二qiǎng勉~牽~~詞奪理~迫~顏為笑(三jiàng倔~襁qiǎng(統(tǒng)讀蹌qiàng(統(tǒng)讀悄(一qiāo~~兒的(二qiǎo~默聲兒的橇qiāo(統(tǒng)讀翹(一qiào(語(yǔ)~尾巴(二qiáo(文~首~楚連~怯qiè(統(tǒng)讀挈qiè(統(tǒng)讀趄qie趔~侵qīn(統(tǒng)讀衾qīn(統(tǒng)讀噙qín(統(tǒng)讀傾qīng(統(tǒng)讀親qìng~家穹qióng(統(tǒng)讀黢qū(統(tǒng)讀曲(曲qū大~紅~神~渠qú(統(tǒng)讀瞿qú(統(tǒng)讀蠼qú(統(tǒng)讀苣qǔ~荬菜齲qǔ(統(tǒng)讀趣qù(統(tǒng)讀雀què~斑~盲癥R髯rán(統(tǒng)讀攘rǎng(統(tǒng)讀橈ráo(統(tǒng)讀繞rào(統(tǒng)讀任rén〔姓,地名〕妊rèn(統(tǒng)讀扔rēng(統(tǒng)讀容róng(統(tǒng)讀糅róu(統(tǒng)讀茹rú(統(tǒng)讀孺rú(統(tǒng)讀蠕rú(統(tǒng)讀辱rǔ(統(tǒng)讀挼ruó(統(tǒng)讀S靸sǎ(統(tǒng)讀噻sāi(統(tǒng)讀散(一sǎn懶~零零~~~漫(二san零~喪sang哭~著臉掃(一sǎo~興(二sào~帚埽sào(統(tǒng)讀色(一sè(文(二shǎi(語(yǔ)塞(一sè(文動(dòng)作義。(二sāi(語(yǔ)名物義,如:“活~”、“瓶~”;動(dòng)作義,如:“把洞~住”。森sēn(統(tǒng)讀煞(一shā~尾收~(二shà~白啥shá(統(tǒng)讀廈(一shà(語(yǔ)(二xià(文~門噶~杉(一shān(文紫~紅~水~(二shā(語(yǔ)~篙~木衫shān(統(tǒng)讀姍shān(統(tǒng)讀苫(一shàn(動(dòng)作義,如“~布”(二shān(名物義,如“草~子”墑shāng(統(tǒng)讀猞shē(統(tǒng)讀舍shè宿~懾shè(統(tǒng)讀攝shè(統(tǒng)讀射shè(統(tǒng)讀誰(shuí)shéi,又音shuí娠shēn(統(tǒng)讀什(甚shén~么蜃shèn(統(tǒng)讀葚(一shèn(文桑~(二rèn(語(yǔ)桑~兒勝shèng(統(tǒng)讀識(shí)shí常~~貨~字似shì~的室shì(統(tǒng)讀螫(一shì(文(二zhē(語(yǔ)匙shi鑰~殊shū(統(tǒng)讀蔬shū(統(tǒng)讀疏shū(統(tǒng)讀叔shū(統(tǒng)讀淑shū(統(tǒng)讀菽shū(統(tǒng)讀熟(一shú(文(二shóu(語(yǔ)署shǔ(統(tǒng)讀曙shǔ(統(tǒng)讀漱shù(統(tǒng)讀戍shù(統(tǒng)讀蟀shuài(統(tǒng)讀孀shuāng(統(tǒng)讀說(shuō)shuì游~數(shù)shuò~見(jiàn)不鮮碩shuò(統(tǒng)讀蒴shuò(統(tǒng)讀艘sōu(統(tǒng)讀嗾sǒu(統(tǒng)讀速sù(統(tǒng)讀塑sù(統(tǒng)讀雖suī(統(tǒng)讀綏suí(統(tǒng)讀髓suǐ(統(tǒng)讀遂(一suì不~毛~自薦(二suí半身不~隧suì(統(tǒng)讀隼sǔn(統(tǒng)讀莎suō~草縮(一suō收~(二sù~砂密(一種植物嗍suō(統(tǒng)讀索suǒ(統(tǒng)讀T趿tā(統(tǒng)讀鰨tǎ(統(tǒng)讀獺tǎ(統(tǒng)讀沓(一tà重~(二ta疲~(三dá一~紙?zhí)?一tái(文(二tāi(語(yǔ)探tàn(統(tǒng)讀濤tāo(統(tǒng)讀悌tì(統(tǒng)讀佻tiāo(統(tǒng)讀調(diào)tiáo~皮帖(一tiē妥~伏伏~~俯首~耳(二tiě請(qǐng)~字~兒(三tiè字~碑~聽(tīng)tīng(統(tǒng)讀庭tíng(統(tǒng)讀骰tóu(統(tǒng)讀凸tū(統(tǒng)讀突tū(統(tǒng)讀頹tuí(統(tǒng)讀蛻tuì(統(tǒng)讀臀tún(統(tǒng)讀唾tuò(統(tǒng)讀W媧wā(統(tǒng)讀挖wā(統(tǒng)讀瓦wà~刀喎wāi(統(tǒng)讀蜿wān(統(tǒng)讀玩wán(統(tǒng)讀惋wǎn(統(tǒng)讀脘wǎn(統(tǒng)讀往wǎng(統(tǒng)讀忘wàng(統(tǒng)讀微wēi(統(tǒng)讀巍wēi(統(tǒng)讀薇wēi(統(tǒng)讀危wēi(統(tǒng)讀韋wéi(統(tǒng)讀違wéi(統(tǒng)讀唯wéi(統(tǒng)讀圩(一wéi~子(二xū~(墟場(chǎng)緯wěi(統(tǒng)讀委wěi~靡偽wěi(統(tǒng)讀萎wěi(統(tǒng)讀尾(一wěi~巴(二yǐ馬~兒尉wèi~官文wén(統(tǒng)讀聞wén(統(tǒng)讀紊wěn(統(tǒng)讀喔wō(統(tǒng)讀蝸wō(統(tǒng)讀硪wò(統(tǒng)讀誣wū(統(tǒng)讀梧wú(統(tǒng)讀牾wǔ(統(tǒng)讀烏wù~拉(也作“靰鞡”~拉草杌wù(統(tǒng)讀鶩wù(統(tǒng)讀X夕xī(統(tǒng)讀汐xī(統(tǒng)讀晰xī(統(tǒng)讀析xī(統(tǒng)讀皙xī(統(tǒng)讀昔xī(統(tǒng)讀溪xī(統(tǒng)讀悉xī(統(tǒng)讀熄xī(統(tǒng)讀蜥xī(統(tǒng)讀螅xī(統(tǒng)讀惜xī(統(tǒng)讀錫xī(統(tǒng)讀樨xī(統(tǒng)讀襲xí(統(tǒng)讀檄xí(統(tǒng)讀峽xiá(統(tǒng)讀暇xiá(統(tǒng)讀嚇xià殺雞~猴鮮xiān屢見(jiàn)不~數(shù)見(jiàn)不~锨xiān(統(tǒng)讀纖xiān~維涎xián(統(tǒng)讀弦xián(統(tǒng)讀陷xiàn(統(tǒng)讀霰xiàn(統(tǒng)讀向xiàng(統(tǒng)讀相xiàng~機(jī)行事淆xiáo(統(tǒng)讀哮xiào(統(tǒng)讀些xiē(統(tǒng)讀頡xié~頏攜xié(統(tǒng)讀偕xié(統(tǒng)讀挾xié(統(tǒng)讀械xiè(統(tǒng)讀馨xīn(統(tǒng)讀囟xìn(統(tǒng)讀行xíng操~德~發(fā)~品~省xǐng內(nèi)~反~~親不~人事芎xiōng(統(tǒng)讀朽xiǔ(統(tǒng)讀宿xiù星~二十八~煦xù(統(tǒng)讀蓿xu苜~癬xuǎn(統(tǒng)讀削(一xuē(文剝~~減瘦~(二xiāo(語(yǔ)切~~鉛筆~球穴xué(統(tǒng)讀學(xué)xué(統(tǒng)讀雪xuě(統(tǒng)讀血(一xuè(文用于復(fù)音詞及成語(yǔ),如“貧~”、“心~”、“嘔心瀝~”、“~淚史”、“狗~噴頭”等。(二xiě(語(yǔ)口語(yǔ)多單用,如“流了點(diǎn)兒~”及幾個(gè)口語(yǔ)常用詞,如:“雞~”、“~暈”、“~塊子”等。謔xuè(統(tǒng)讀尋xún(統(tǒng)讀馴xùn(統(tǒng)讀遜xùn(統(tǒng)讀熏xùn煤氣~著了徇xùn(統(tǒng)讀殉xùn(統(tǒng)讀蕈xùn(統(tǒng)讀Y押yā(統(tǒng)讀崖yá(統(tǒng)讀啞yǎ~然失笑亞yà(統(tǒng)讀殷yān~紅芫yán~荽筵yán(統(tǒng)讀沿yán(統(tǒng)讀焰yàn(統(tǒng)讀夭yāo(統(tǒng)讀肴yáo(統(tǒng)讀杳yǎo(統(tǒng)讀舀yǎo(統(tǒng)讀鑰(一yào(語(yǔ)~匙(二yuè(文鎖~曜yào(統(tǒng)讀耀yào(統(tǒng)讀椰yē(統(tǒng)讀噎yē(統(tǒng)讀葉yè~公好龍曳yè棄甲~兵搖~~光彈屹yì(統(tǒng)讀軼yì(統(tǒng)讀誼yì(統(tǒng)讀懿yì(統(tǒng)讀詣yì(統(tǒng)讀艾yì自怨自~蔭yìn(統(tǒng)讀(“樹(shù)~”、“林~道”應(yīng)作“樹(shù)陰”、“林陰道”應(yīng)(一yīng~屆~名兒~許提出的條件他都~了是我~下來(lái)的任務(wù)(二yìng~承~付~聲~時(shí)~驗(yàn)~邀~用~運(yùn)~征里~外合縈yíng(統(tǒng)讀映yìng(統(tǒng)讀傭yōng~工庸yōng(統(tǒng)讀臃yōng(統(tǒng)讀壅yōng(統(tǒng)讀擁yōng(統(tǒng)讀踴yǒng(統(tǒng)讀詠yǒng(統(tǒng)讀泳yǒng(統(tǒng)讀莠yǒu(統(tǒng)讀愚yú(統(tǒng)讀娛yú(統(tǒng)讀愉yú(統(tǒng)讀傴yǔ(統(tǒng)讀嶼yǔ(統(tǒng)讀吁yù呼~(yú)躍yuè(統(tǒng)讀暈(一yūn~倒頭~(二yùn月~血~~車醞yùn(統(tǒng)讀Z匝zā(統(tǒng)讀雜zá(統(tǒng)讀載(一zǎi登~記~(二zài搭~怨聲~道重~裝~~歌~舞簪zān(統(tǒng)讀咱zán(統(tǒng)讀暫zàn(統(tǒng)讀鑿záo(統(tǒng)讀擇(一zé選~(二zhái~不開(kāi)~菜~席賊zéi(統(tǒng)讀憎zēng(統(tǒng)讀甑z(mì)èng(統(tǒng)讀喳zhā唧唧~~軋(除“~鋼”、“~輥”念zhá外,其他都念yà(gá為方言,不審摘zhāi(統(tǒng)讀粘zhān~貼漲zhǎng~落高~著(一zháo~慌~急~家~涼~忙~迷~水~雨(二zhuó~落~手~眼~意~重不~邊際(三zhāo失~沼zhǎo(統(tǒng)讀召zhào(統(tǒng)讀遮zhē(統(tǒng)讀蟄zhé(統(tǒng)讀轍zhé(統(tǒng)讀貞zhēn(統(tǒng)讀偵zhēn(統(tǒng)讀幀zhēn(統(tǒng)讀胗zhēn(統(tǒng)讀枕zhěn(統(tǒng)讀診zhěn(統(tǒng)讀振zhèn(統(tǒng)讀知zhī(統(tǒng)讀織zhī(統(tǒng)讀脂zhī(統(tǒng)讀植zhí(統(tǒng)讀殖(一zhí繁~生~~民(二shi骨~指zhǐ(統(tǒng)讀擲zhì(統(tǒng)讀質(zhì)zhì(統(tǒng)讀蛭zhì(統(tǒng)讀秩zhì(統(tǒng)讀櫛zhì(統(tǒng)讀炙zhì(統(tǒng)讀中zhōng人~(人口上唇當(dāng)中處種zhòng點(diǎn)~(義同“點(diǎn)播”。動(dòng)賓結(jié)構(gòu)念diǎnzhǒng,義為點(diǎn)播種子謅zhōu(統(tǒng)讀驟zhòu(統(tǒng)讀軸zhòu大~子戲壓~子碡zhou碌~燭zhú(統(tǒng)讀逐zhú(統(tǒng)讀屬zhǔ~望筑zhù(統(tǒng)讀著zhù土~轉(zhuǎn)zhuǎn運(yùn)~撞zhuàng(統(tǒng)讀幢(一zhuàng一~樓房(二chuáng經(jīng)~(佛教所設(shè)刻有經(jīng)咒的石柱拙zhuō(統(tǒng)讀茁zhuó(統(tǒng)讀灼zhuó(統(tǒng)讀卓zhuó(統(tǒng)讀綜zōng~合縱zòng(統(tǒng)讀粽zòng(統(tǒng)讀普通話練習(xí)材料2021-08-1220:55:45聲母上面所列的22個(gè)輔音,除ng不作聲母外,其余21個(gè)都作聲母。
輔音音素:塞音bpdtgk塞擦音zczhchjq擦音fsshrxh鼻音mnng邊音l韻母39個(gè)韻母按它們的結(jié)構(gòu)分為單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母。單韻母10個(gè),上列10個(gè)元音都作單韻母。
舌面元音:前元音i衣u迂e央元音a啊后元音o喔e婀u烏舌尖元音:舌尖前-i(zi資ci疵si韻母)舌尖后-i(zhi知chi吃shi詩(shī)ri日的韻母)卷舌元音:er兒這10個(gè)元音在構(gòu)成音節(jié)時(shí)有選擇性。舌尖前元音-i只跟zcs拼合構(gòu)成音節(jié),舌尖后元音-i和zhchshr拼合構(gòu)成音節(jié)。e、er能自成音節(jié)、不直接跟輔音相拼。
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