151第一周第一周活動(dòng)一：《唱唱跳跳真快活》活動(dòng)一：《唱唱跳跳真快活》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、培育幼兒參與音樂活動(dòng)，能夠從表揚(yáng)唱中獲得愉悅和美感。1、培育幼兒參與音樂活動(dòng)，能夠從表揚(yáng)唱中獲得愉悅和美感。2、通過活動(dòng)培育幼兒能夠用自己的寵愛方式表達(dá)對音樂的開心體驗(yàn)。2、通過活動(dòng)培育幼兒能夠用自己的寵愛方式表達(dá)對音樂的開心體驗(yàn)?；顒?dòng)二：《我的班級》活動(dòng)二：《我的班級》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、教師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境，能夠從環(huán)境中獲得美感。1、教師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境，能夠從環(huán)境中獲得美感。2、通過自己動(dòng)手操作，培育幼兒動(dòng)手力量及進(jìn)展幼兒藝術(shù)創(chuàng)作力量。2、通過自己動(dòng)手操作，培育幼兒動(dòng)手力量及進(jìn)展幼兒藝術(shù)創(chuàng)作力量。3、通過操作培育幼兒自信，激發(fā)幼兒動(dòng)手的樂觀性。3、通過操作培育幼兒自信，激發(fā)幼兒動(dòng)手的樂觀性。活動(dòng)三：《量一量》活動(dòng)三：《量一量》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒共同爭論、探究測量的方法。1、教師引導(dǎo)幼兒共同爭論、探究測量的方法。3、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄，體驗(yàn)測量的樂趣。3、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄，體驗(yàn)測量的樂趣。其次周其次周活動(dòng)一：《大鼓和小鼓》活動(dòng)一：《大鼓和小鼓》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方式體驗(yàn)和感知音樂的強(qiáng)弱變化，從中獲得美感。1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方式體驗(yàn)和感知音樂的強(qiáng)弱變化，從中獲得美感。2、教師引導(dǎo)幼兒用肢體語言表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。2、教師引導(dǎo)幼兒用肢體語言表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)?；顒?dòng)二：《豌豆公主的故事》活動(dòng)二：《豌豆公主的故事》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒寵愛賞識童話故事，并理解文學(xué)作品。1、教師引導(dǎo)幼兒寵愛賞識童話故事，并理解文學(xué)作品。2、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試進(jìn)展簡潔的復(fù)述。2、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試進(jìn)展簡潔的復(fù)述?；顒?dòng)三：《四季占圈》活動(dòng)三：《四季占圈》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒樂觀參與玩?；顒?dòng)，體驗(yàn)玩耍的歡快。1、教師引導(dǎo)幼兒樂觀參與玩耍活動(dòng)，體驗(yàn)玩耍的歡快。2、通過玩耍幼兒學(xué)會(huì)聽指令轉(zhuǎn)變方向跑。2、通過玩耍幼兒學(xué)會(huì)聽指令轉(zhuǎn)變方向跑?；顒?dòng)四：《疼愛我們的人》活動(dòng)四：《疼愛我們的人》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒生疏常常為我們效勞的人，如保健醫(yī)、廚師，知道敬重他們，珍惜他們的勞動(dòng)成果。1、教師引導(dǎo)幼兒生疏常常為我們效勞的人，如保健醫(yī)、廚師，知道敬重他們，珍惜他們的勞動(dòng)成果。2、教師幫助幼兒能夠清楚地說出自己想說的事。2、教師幫助幼兒能夠清楚地說出自己想說的事?；顒?dòng)五：《手工制作》活動(dòng)五：《手工制作》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、教師開展豐富多彩的活動(dòng)，讓每一位幼兒充分表達(dá)自己對教師情感，感受節(jié)日的歡快氣氛。1、教師開展豐富多彩的活動(dòng)，讓每一位幼兒充分表達(dá)自己對教師情感，感受節(jié)日的歡快氣氛。2、教師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)展裝飾，培育幼兒對美的理解。2、教師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)展裝飾，培育幼兒對美的理解。第三周第三周活動(dòng)一：《拍手唱歌笑呵呵》活動(dòng)一：《拍手唱歌笑呵呵》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己寵愛的方式表達(dá)音樂的節(jié)拍，1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己寵愛的方式表達(dá)音樂的節(jié)拍，力度和情感。力度和情感。222/4情感表現(xiàn)的唱歌?；顒?dòng)二：《路在嘴邊》活動(dòng)二：《路在嘴邊》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒寵愛賞識童話故事，體會(huì)閱讀的習(xí)慣。1、教師引導(dǎo)幼兒寵愛賞識童話故事，體會(huì)閱讀的習(xí)慣。2、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)展角色表演，體驗(yàn)禮貌用語的作用及語言溝通的樂趣，增加自己的生活閱歷。2、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)展角色表演，體驗(yàn)禮貌用語的作用及語言溝通的樂趣，增加自己的生活閱歷?；顒?dòng)三：《中秋節(jié)》活動(dòng)三：《中秋節(jié)》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的歡快氣氛。1、幼兒了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的歡快氣氛。2、幼兒嘗試用自己的方式表達(dá)對節(jié)日到來的喜悅之情。2、幼兒嘗試用自己的方式表達(dá)對節(jié)日到來的喜悅之情。3、教師引導(dǎo)幼兒制作作品，進(jìn)展幼兒的小肌肉進(jìn)展。3、教師引導(dǎo)幼兒制作作品，進(jìn)展幼兒的小肌肉進(jìn)展?；顒?dòng)四：《天空中的云朵》活動(dòng)四：《天空中的云朵》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒通過教師供給的材料并操作，了解一些線條、顏色1、幼兒通過教師供給的材料并操作，了解一些線條、顏色的多種表現(xiàn)方法，感受其美感特點(diǎn)和視覺沖擊力。的多種表現(xiàn)方法，感受其美感特點(diǎn)和視覺沖擊力。2、教師引導(dǎo)幼兒能夠生疏、選擇美工材料和工具，在使用中大膽嘗試與制造。2、教師引導(dǎo)幼兒能夠生疏、選擇美工材料和工具，在使用中大膽嘗試與制造?；顒?dòng)五：《好玩的球》活動(dòng)五：《好玩的球》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：2、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動(dòng)作。2、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動(dòng)作?；顒?dòng)六：《我和風(fēng)婆婆子做玩?！坊顒?dòng)六：《我和風(fēng)婆婆子做玩?！坊顒?dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：人們生活的關(guān)系。2、初步培育幼兒對四周事物產(chǎn)生進(jìn)展觀看、探究。人們生活的關(guān)系。2、初步培育幼兒對四周事物產(chǎn)生進(jìn)展觀看、探究。活動(dòng)七：《過大路》活動(dòng)七：《過大路》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒生疏常見的交通標(biāo)志，豐富幼兒生活閱歷。1、引導(dǎo)幼兒生疏常見的交通標(biāo)志，豐富幼兒生活閱歷。2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒理解并遵守交通規(guī)章。2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒理解并遵守交通規(guī)章?；顒?dòng)八：《捉迷藏》活動(dòng)八：《捉迷藏》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒通過玩耍體驗(yàn)、理解空間方位。1、幼兒通過玩耍體驗(yàn)、理解空間方位。2、引導(dǎo)幼兒能夠能運(yùn)用圖形和空間閱歷初步嘗試解決玩耍問題。2、引導(dǎo)幼兒能夠能運(yùn)用圖形和空間閱歷初步嘗試解決玩耍問題。第四周第四周活動(dòng)一：《奇特的字》12活動(dòng)一：《奇特的字》12class=““>活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、通過故事，教師引導(dǎo)到幼兒能夠樂觀主動(dòng)參與表演。1、通過故事，教師引導(dǎo)到幼兒能夠樂觀主動(dòng)參與表演。2、通過故事，激發(fā)幼兒樂觀與同伴交往，并學(xué)會(huì)使用禮貌用語。2、通過故事，激發(fā)幼兒樂觀與同伴交往，并學(xué)會(huì)使用禮貌用語。3、幼兒從玩耍中獲得愉悅。3、幼兒從玩耍中獲得愉悅?；顒?dòng)二：《幫助小兔子》活動(dòng)二：《幫助小兔子》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、通過教師表達(dá)引導(dǎo)幼兒能夠理解故事內(nèi)容。1、通過教師表達(dá)引導(dǎo)幼兒能夠理解故事內(nèi)容。能保持開心的心情。3、幼兒能夠初步學(xué)習(xí)簡潔的評價(jià)自己和他人，初步推斷行3、幼兒能夠初步學(xué)習(xí)簡潔的評價(jià)自己和他人，初步推斷行為表現(xiàn)的對與錯(cuò)。為表現(xiàn)的對與錯(cuò)?；顒?dòng)三：《燈籠》活動(dòng)三：《燈籠》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、教師指導(dǎo)幼兒選擇不同的美術(shù)材料制作燈籠，感受不同材料表現(xiàn)出的美感特征。1、教師指導(dǎo)幼兒選擇不同的美術(shù)材料制作燈籠，感受不同材料表現(xiàn)出的美感特征。活動(dòng)四：《豬八戒吃西瓜》活動(dòng)四：《豬八戒吃西瓜》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒能夠理解歌曲內(nèi)容并學(xué)唱歌曲。1、幼兒能夠理解歌曲內(nèi)容并學(xué)唱歌曲。2、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。2、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。3、幼兒體驗(yàn)歌曲的根本心情情感，學(xué)習(xí)用自己寵愛的方式表達(dá)對唱曲的感受。3、幼兒體驗(yàn)歌曲的根本心情情感，學(xué)習(xí)用自己寵愛的方式表達(dá)對唱曲的感受?；顒?dòng)五：《國旗國旗多秀麗》活動(dòng)五：《國旗國旗多秀麗》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒在國慶節(jié)期間開展豐富多彩的活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛。1、幼兒在國慶節(jié)期間開展豐富多彩的活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛。222/43、幼兒能用自己寵愛的方式表達(dá)愛祖國的情感。3、幼兒能用自己寵愛的方式表達(dá)愛祖國的情感?；顒?dòng)六：《能干的小手》活動(dòng)六：《能干的小手》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒通過玩耍中的自我生疏，感受自己在長大。1、幼兒通過玩耍中的自我生疏，感受自己在長大。2、幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)抑制困難，有初步的責(zé)任感。2、幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)抑制困難，有初步的責(zé)任感。22、連續(xù)穩(wěn)固幼兒盥洗等生活常規(guī)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2、連續(xù)穩(wěn)固幼兒盥洗等生活常規(guī)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3、引導(dǎo)幼兒按時(shí)來園，并能使用禮貌用語向教師小朋友問候。3、引導(dǎo)幼兒按時(shí)來園，并能使用禮貌用語向教師小朋友問候。曲線跑。曲線跑。5、樂觀參與年的預(yù)備活動(dòng)和慶?；顒?dòng)，大膽表演知道長大一歲了會(huì)評價(jià)自己和他人的行為。5、樂觀參與年的預(yù)備活動(dòng)和慶?；顒?dòng)，大膽表演知道長大一歲了會(huì)評價(jià)自己和他人的行為。6、觀看冬季的特征，覺察動(dòng)植物的變化。對冰雪現(xiàn)象感到古怪愛提問。6、觀看冬季的特征，覺察動(dòng)植物的變化。對冰雪現(xiàn)象感到古怪愛提問。7、圖書區(qū)：連續(xù)豐富圖書區(qū)的材料，有目的的帶幼兒閱讀7、圖書區(qū)：連續(xù)豐富圖書區(qū)的材料，有目的的帶幼兒閱讀書，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。指導(dǎo)幼兒復(fù)述和表演故事。書，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。指導(dǎo)幼兒復(fù)述和表演故事。8、美工區(qū)：隨年的主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整美工區(qū)材料8、美工區(qū)：隨年的主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整美工區(qū)材料9、益智區(qū)：豐富調(diào)整益智區(qū)材料，并有目的的引導(dǎo)幼兒開展玩耍9、益智區(qū)：豐富調(diào)整益智區(qū)材料，并有目的的引導(dǎo)幼兒開展玩耍、依據(jù)幼兒的玩耍需要，將娃娃家調(diào)整為小飯館。在玩耍中培育幼兒的`交往力量，及自我解決問題的力量。嘗試玩耍中、依據(jù)幼兒的玩耍需要，將娃娃家調(diào)整為小飯館。在玩耍中培育幼兒的`交往力量，及自我解決問題的力量。嘗試玩耍中使用貨幣。11、有打算的布置主題墻面;：健安康康迎年并結(jié)合主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)區(qū)的材料11、有打算的布置主題墻面;：健安康康迎年并結(jié)合主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)區(qū)的材料、年之前師生共同迎接年，參與環(huán)境布置。如：秀麗、年之前師生共同迎接年，參與環(huán)境布置。如：秀麗受成功的歡快。、幫助幼兒調(diào)整生活時(shí)間，引導(dǎo)孩子早睡早起，養(yǎng)成良好、幫助幼兒調(diào)整生活時(shí)間，引導(dǎo)孩子早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。更好互動(dòng)。1515的習(xí)俗資料。如：照片、圖片、文字資料等。16、協(xié)作指導(dǎo)孩子練習(xí)寫數(shù)字。16、協(xié)作指導(dǎo)孩子練習(xí)寫數(shù)字。3程，緊急而又勞碌。主要涉及一下幾點(diǎn)。程，緊急而又勞碌。主要涉及一下幾點(diǎn)。一、教育教學(xué)方面。一、教育教學(xué)方面。步推敲。步推敲。孩子們根本上能夠唱歌兩首歌，并能依據(jù)歌曲做好動(dòng)作。孩子們根本上能夠唱歌兩首歌，并能依據(jù)歌曲做好動(dòng)作。增加了探究的興趣。增加了探究的興趣。二、生活方面二、生活方面性，不能等事情發(fā)生了再懊悔，是沒有用的。性，不能等事情發(fā)生了再懊悔，是沒有用的。二、家長工作方面二、家長工作方面時(shí)進(jìn)展。但是在尋常我們也比較留意與家長的聯(lián)系。時(shí)進(jìn)展。但是在尋常我們也比較留意與家長的聯(lián)系。四、衛(wèi)生保健方面四、衛(wèi)生保健方面對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一局部孩子注射了疫苗。對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一局部孩子注射了疫苗。五、重要活動(dòng)五、重要活動(dòng)1、為孩子編排了一套播送體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的熬煉了身體。1、為孩子編排了一套播送體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的熬煉了身體。2、為藝術(shù)節(jié)做預(yù)備，排練兩首大合唱。2、為藝術(shù)節(jié)做預(yù)備，排練兩首大合唱。3、帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學(xué)到了很多自3、帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)學(xué)問，也獲得了愉悅的的心情。然科學(xué)學(xué)問，也獲得了愉悅的的心情。在此根底上，十一月份工作打算如下：在此根底上，十一月份工作打算如下：1、樂觀與班內(nèi)教師協(xié)作，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。1、樂觀與班內(nèi)教師協(xié)作，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。2、在教育教學(xué)方面，加強(qiáng)生活教育。同時(shí)備好上好每一節(jié)課。2、在教育教學(xué)方面，加強(qiáng)生活教育。同時(shí)備好上好每一節(jié)課。多向有閱歷的教師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的力量。多向有閱歷的教師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的力量。4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通工作，按時(shí)進(jìn)展家長會(huì)和家長開放日的活動(dòng)，定期家訪。4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通工作，按時(shí)進(jìn)展家長會(huì)和家長開放日的活動(dòng)，定期家訪。4考核評比及放寒假前的各項(xiàng)工作?？己嗽u比及放寒假前的各項(xiàng)工作。1、招生工作是接下來的中心工作，園長要有目標(biāo)意識，嚴(yán)紙空文。1、招生工作是接下來的中心工作，園長要有目標(biāo)意識，嚴(yán)紙空文。2、催促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)2、催促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)主任、園長要層層把關(guān)。主任、園長要層層把關(guān)。3、有針對性地對幼兒進(jìn)展寒假安全教育及生活常規(guī)教育、理力量教育、禮儀教育的學(xué)習(xí)單或記錄紙。3、有針對性地對幼兒進(jìn)展寒假安全教育及生活常規(guī)教育、理力量教育、禮儀教育的學(xué)習(xí)單或記錄紙。4、各班教師針對局部特別的幼兒進(jìn)展家訪，比照《幼兒素進(jìn)步、應(yīng)留意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。4、各班教師針對局部特別的幼兒進(jìn)展家訪，比照《幼兒素進(jìn)步、應(yīng)留意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。5、做好年終工作總結(jié)，在群眾、部門總結(jié)的根底上，召開及學(xué)期總結(jié)狀況，需要更多的 5、做好年終工作總結(jié)，在群眾、部門總結(jié)的根底上，召開及學(xué)期總結(jié)狀況，需要更多的 6、要早做好下學(xué)期的打算工作，幼兒園工作打算要在放假目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教打算。6、要早做好下學(xué)期的打算工作，幼兒園工作打算要在放假目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教打算。7、細(xì)致做好教師的穩(wěn)定工作，從多元角度看教師的特點(diǎn)，7、細(xì)致做好教師的穩(wěn)定工作，從多元角度看教師的特點(diǎn)，情感治理任何時(shí)候都是教師治理的重要方法。情感治理任何時(shí)候都是教師治理的重要方法。8、做好后勤工作。固定資產(chǎn)要清點(diǎn)，庫房要盤點(diǎn)，安全要保障。值班人員要安排好，提出明確要求。8、做好后勤工作。固定資產(chǎn)要清點(diǎn)，庫房要盤點(diǎn)，安全要保障。值班人員要安排好，提出明確要求。5一、本月工作重點(diǎn)：一、本月工作重點(diǎn)：1、做好幼兒評估工作，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。1、做好幼兒評估工作，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。2、連續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。2、連續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。3、做好學(xué)期完畢工作。〔寫好匯報(bào)單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等〕3、做好學(xué)期完畢工作?！矊懞脜R報(bào)單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等〕4、加強(qiáng)幼兒寒假安全教育，協(xié)作園部開展一次安全演練。4、加強(qiáng)幼兒寒假安全教育，協(xié)作園部開展一次安全演練。二、本月開展以下主題：二、本月開展以下主題：主題活動(dòng)：《紅紅的年》主題活動(dòng)：《紅紅的年》主題目標(biāo)：主題目標(biāo)：1、了解中國的春節(jié)，體會(huì)紅色所象征的喜慶吵鬧、吉利祝福的含義。1、了解中國的春節(jié)，體會(huì)紅色所象征的喜慶吵鬧、吉利祝福的含義。2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗，感受中國特有的年文化，學(xué)習(xí)一些根本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗，感受中國特有的年文化，學(xué)習(xí)一些根本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。3、樂觀參與年禮物的制作活動(dòng)，在說、畫、唱、跳的過3、樂觀參與年禮物的制作活動(dòng)，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的年氣氛。程中，營造為紅的年氣氛。三、家長工作：三、家長工作：1、與幼兒多說說有關(guān)年的習(xí)俗、禮節(jié)和故事，豐富孩子對過年的感性閱歷，激發(fā)孩子對年的向往和興趣。1、與幼兒多說說有關(guān)年的習(xí)俗、禮節(jié)和故事，豐富孩子對過年的感性閱歷，激發(fā)孩子對年的向往和興趣。2、和幼兒共同收集年里的物品，如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈2、和幼兒共同收集年里的物品，如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈3、與幼兒一起整理年時(shí)收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起共享。3、與幼兒一起整理年時(shí)收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起共享。4、關(guān)注幼兒在園活動(dòng)的進(jìn)展?fàn)顩r，準(zhǔn)時(shí)與幼兒溝通，在幼兒遇到困難時(shí)能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。4、關(guān)注幼兒在園活動(dòng)的進(jìn)展?fàn)顩r，準(zhǔn)時(shí)與幼兒溝通，在幼兒遇到困難時(shí)能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。6回憶本月工作狀況，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作狀況：回憶本月工作狀況，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作狀況：一、教育教學(xué)工作我們開展了彎彎繞繞、我和空氣做玩耍兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過彎彎繞繞主題中的一系列活動(dòng)，幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)一、教育教學(xué)工作我們開展了彎彎繞繞、我和空氣做玩耍兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過彎彎繞繞主題中的一系列活動(dòng)，幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)語言完整、清楚地表達(dá)對故事的理解;在科學(xué)活動(dòng)誰家近誰家遠(yuǎn)語言完整、清楚地表達(dá)對故事的理解;在科學(xué)活動(dòng)誰家近誰家遠(yuǎn)器為樂曲《小小的船》伴奏，體驗(yàn)合作演奏的樂趣。我們還開跑，提高躲閃力量;語言活動(dòng)誰住在皮球里使幼兒對皮球的動(dòng)態(tài)極投入玩耍中，整個(gè)活動(dòng)順當(dāng)有序地進(jìn)展。器為樂曲《小小的船》伴奏，體驗(yàn)合作演奏的樂趣。我們還開跑，提高躲閃力量;語言活動(dòng)誰住在皮球里使幼兒對皮球的動(dòng)態(tài)極投入玩耍中，整個(gè)活動(dòng)順當(dāng)有序地進(jìn)展。二、衛(wèi)生保育工作我們重視幼兒的身體安康，在六一國際知家長帶孩子做進(jìn)一步的檢查。我們依據(jù)天氣狀況請家長調(diào)整洗曬。我們連續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風(fēng)，每天定發(fā)生。二、衛(wèi)生保育工作我們重視幼兒的身體安康，在六一國際知家長帶孩子做進(jìn)一步的檢查。我們依據(jù)天氣狀況請家長調(diào)整洗曬。我們連續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風(fēng)，每天定發(fā)生。三、家長工作本月我們利用家校路路通、通訊工具等加強(qiáng)三、家長工作本月我們利用家校路路通、通訊工具等加強(qiáng)協(xié)作。固然我們的工作中還存在著一些問題，幼兒人數(shù)較多，服這個(gè)問題。協(xié)作。固然我們的工作中還存在著一些問題，幼兒人數(shù)較多，服這個(gè)問題。7中班二十二月份教學(xué)打算十二月份是一個(gè)喜慶的月份，我們會(huì)感受年來到的歡快，在這個(gè)緊趕勞碌且充實(shí)的月份里,我們和孩子經(jīng)過這個(gè)月的排練,會(huì)讓我們切身體會(huì)到作好年活動(dòng)的辛苦,同時(shí)也會(huì)感受到慶祝年的歡快和滿足.中班二十二月份教學(xué)打算十二月份是一個(gè)喜慶的月份，我們會(huì)感受年來到的歡快，在這個(gè)緊趕勞碌且充實(shí)的月份里,我們和孩子經(jīng)過這個(gè)月的排練,會(huì)讓我們切身體會(huì)到作好年活動(dòng)的辛苦,同時(shí)也會(huì)感受到慶祝年的歡快和滿足.以下活動(dòng)：以下活動(dòng)：一.主題活動(dòng)：一.主題活動(dòng)：1.做好迎年的預(yù)備和慶?；顒?dòng)，感受年到來的喜悅之情。1.做好迎年的預(yù)備和慶?；顒?dòng)，感受年到來的喜悅之情。2．“迎年”家長開放日活動(dòng)2．“迎年”家長開放日活動(dòng)3．為幼兒搭建溝通溝通平臺，提高幼兒社會(huì)交往力量。3．為幼兒搭建溝通溝通平臺，提高幼兒社會(huì)交往力量。等等美工技能設(shè)計(jì)年禮物。美工技能設(shè)計(jì)年禮物。5．對幼兒進(jìn)展大慶精神鐵人精神的教育。5．對幼兒進(jìn)展大慶精神鐵人精神的教育。二．日常工作：二．日常工作：1.預(yù)備元旦布置班級。1.預(yù)備元旦布置班級。2.預(yù)備元旦節(jié)目。2.預(yù)備元旦節(jié)目。3.4.在活動(dòng)中要依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)展分組或集體活動(dòng)，并留意活3.4.在活動(dòng)中要依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)展分組或集體活動(dòng)，并留意活動(dòng)場地的選擇。三．家長工作：三．家長工作：11參與慶?；顒?dòng)，感受年到來的喜悅之情。22畫。3.初步嘗試從圖書，電腦等媒體中覺察和收集有關(guān)年的資料。3.初步嘗試從圖書，電腦等媒體中覺察和收集有關(guān)年的資料。4.樂于與人溝通過年的感受。4.樂于與人溝通過年的感受。四．安全工作：四．安全工作：11水等。2.在活動(dòng)中要留意幼兒的安全，活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)章，意幼兒的安全，的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。2.在活動(dòng)中要留意幼兒的安全，活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)章，意幼兒的安全，的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。810101、主題活動(dòng)：本月將通過開展“祖國媽媽生日好”和“快1、主題活動(dòng)：本月將通過開展“祖國媽媽生日好”和“快2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：引導(dǎo)幼兒收集各類秋天的圖片，結(jié)合主題活制作賀卡，布置環(huán)境。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：引導(dǎo)幼兒收集各類秋天的圖片，結(jié)合主題活制作賀卡，布置環(huán)境。3、常規(guī)教育：本月抓好班級的常規(guī)教育，連續(xù)培育幼兒良好的坐姿，養(yǎng)成說話舉手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。3、常規(guī)教育：本月抓好班級的常規(guī)教育，連續(xù)培育幼兒良好的坐姿，養(yǎng)成說話舉手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。4、環(huán)保方面：看到廢紙“彎彎腰”、組織孩子撿落葉。4、環(huán)保方面：看到廢紙“彎彎腰”、組織孩子撿落葉。不打鬧。不打鬧。6、保育教育：做好秋季保育工作，體育活動(dòng)中提示幼兒勤脫勤穿衣服，活動(dòng)后提示幼兒多喝水，防止秋燥。6、保育教育：做好秋季保育工作，體育活動(dòng)中提示幼兒勤脫勤穿衣服，活動(dòng)后提示幼兒多喝水，防止秋燥。7、家長工作：組織好班級的秋游工作，提示家長在秋游過奶奶來班級慶?；顒?dòng)。7、家長工作：組織好班級的秋游工作，提示家長在秋游過奶奶來班級慶?；顒?dòng)。小結(jié)小結(jié)關(guān)系。關(guān)系。孩子在玩?；顒?dòng)中也學(xué)會(huì)了更多的學(xué)問和技能。孩子在玩?；顒?dòng)中也學(xué)會(huì)了更多的學(xué)問和技能。了在活動(dòng)中穿脫衣服、擦汗，活動(dòng)完畢后會(huì)喝水。了在活動(dòng)中穿脫衣服、擦汗，活動(dòng)完畢后會(huì)喝水。形式多樣，現(xiàn)場氣氛顯示濃濃親情，效果很好。形式多樣，現(xiàn)場氣氛顯示濃濃親情，效果很好。9上月幼兒狀況分析上月幼兒狀況分析練習(xí)比較弱，需多加練習(xí)。練習(xí)比較弱，需多加練習(xí)。本月工作重點(diǎn)本月工作重點(diǎn)1、依據(jù)本月節(jié)日——國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)展中國文化的生疏和理解。1、依據(jù)本月節(jié)日——國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)展中國文化的生疏和理解。2、培育幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度，同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。2、培育幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度，同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。3、寵愛做值日，學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會(huì)挽3、寵愛做值日，學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會(huì)挽袖子、洗臉及抹油。袖子、洗臉及抹油。4、學(xué)會(huì)動(dòng)作認(rèn)真有力的做操，學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。4、學(xué)會(huì)動(dòng)作認(rèn)真有力的做操，學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。5、比較兩個(gè)物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。練習(xí)排序與分類。5、比較兩個(gè)物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。練習(xí)排序與分類。xx教育內(nèi)容教育內(nèi)容1、身體安康，在集體生活中心情安定、開心。1、身體安康，在集體生活中心情安定、開心。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理力量。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理力量。3、知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。3、知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒以穩(wěn)定的情緒，有規(guī)律的生活。1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒以穩(wěn)定的情緒，有規(guī)律的生活。2、創(chuàng)設(shè)輕松、開心的進(jìn)餐環(huán)境，引導(dǎo)幼兒使用筷子，能夠主動(dòng)飲水。2、創(chuàng)設(shè)輕松、開心的進(jìn)餐環(huán)境，引導(dǎo)幼兒使用筷子，能夠主動(dòng)飲水。3、在玩耍、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受損害，也要留意不損害到他人。3、在玩耍、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受損害，也要留意不損害到他人。4、結(jié)合四周生活環(huán)境，生疏常見的安全標(biāo)志，教育幼兒不4、結(jié)合四周生活環(huán)境，生疏常見的安全標(biāo)志，教育幼兒不去危急的地方。去危急的地方。10十一月打算十一月打算1、本月開展“紅黃藍(lán)綠”的主題活動(dòng)，通過觀看、試驗(yàn)等1、本月開展“紅黃藍(lán)綠”的主題活動(dòng)，通過觀看、試驗(yàn)等“一串紅”，豐富公園綠化?！?〕結(jié)合課題，指導(dǎo)幼兒在建構(gòu)車場”內(nèi)?！耙淮t”，豐富公園綠化?！?〕結(jié)合課題，指導(dǎo)幼兒在建構(gòu)車場”內(nèi)。教育幼兒安靜傾聽，不插嘴。44〔2〕提示幼兒認(rèn)真吃點(diǎn)心，不玩牛奶包裝袋?！?〕提示個(gè)別幼兒不要趴著睡，不蒙頭睡?！?〕教育幼兒擤完鼻涕后不亂扔紙巾。的天空”等，布置“紅黃藍(lán)綠”的主題墻?！?〕把幼兒的樹葉的物體，豐富幼兒對顏色的體驗(yàn)。的天空”等，布置“紅黃藍(lán)綠”的主題墻。〔2〕把幼兒的樹葉的物體，豐富幼兒對顏色的體驗(yàn)?；ɑ?、種子等，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對顏色的興趣?！?〕家長可以的變化。7、開展秋季親子游活動(dòng)。7、開展秋季親子游活動(dòng)。8、開展“中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。8、開展“中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。9、做好幼師實(shí)習(xí)生的接待、指導(dǎo)工作。9、做好幼師實(shí)習(xí)生的接待、指導(dǎo)工作。小結(jié)小結(jié)色”一課生疏、品嘗黃色的水果。色”一課生疏、品嘗黃色的水果。板的形式展現(xiàn)在班級門口。板的形式展現(xiàn)在班級門口。別幼兒需要教師特別關(guān)注，提示他吃飯時(shí)不講話不玩耍。別幼兒需要教師特別關(guān)注，提示他吃飯時(shí)不講話不玩耍。度過一個(gè)月。度過一個(gè)月。11A、生活常規(guī)的培育：A、生活常規(guī)的培育：1、快活入園、主動(dòng)問早問好、協(xié)作醫(yī)生晨檢、主動(dòng)報(bào)告自1、快活入園、主動(dòng)問早問好、協(xié)作醫(yī)生晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。己的身體狀況。2、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡潔危急。2、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡潔危急。3、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。3、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無特別。5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無特別。6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，團(tuán)、合作、有集體意識。6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，團(tuán)、合作、有集體意識。7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，疼惜公共衛(wèi)生。7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，疼惜公共衛(wèi)生。8、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。8、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。9、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。9、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。B、教育教學(xué)常規(guī)：B、教育教學(xué)常規(guī)：1、樂觀參與早熬煉活動(dòng)，增加體質(zhì)。1、樂觀參與早熬煉活動(dòng)，增加體質(zhì)。2、熬煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)展活動(dòng)。2、熬煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)展活動(dòng)。3、坐姿正確、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話、樂觀舉手〔繞3、坐姿正確、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話、樂觀舉手〔繞4、能從生活和玩耍中學(xué)習(xí)簡潔的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)方式來與伙伴溝通、溝通。4、能從生活和玩耍中學(xué)習(xí)簡潔的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)方式來與伙伴溝通、溝通。5、樂觀參與戶外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭不搶，疼惜晨練，保證幼兒5、樂觀參與戶外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭不搶，疼惜晨練，保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)。6、玩?；顒?dòng)中能按自己的意愿選擇玩耍，和同伴友好、協(xié)商一起玩。6、玩耍活動(dòng)中能按自己的意愿選擇玩耍，和同伴友好、協(xié)商一起玩。7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道疼惜圖書，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書。7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道疼惜圖書，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書。8、愛祖國、愛國旗，升升旗時(shí)，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。8、愛祖國、愛國旗，升升旗時(shí)，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。9、做好值日生工作，做好教師的小幫手。9、做好值日生工作，做好教師的小幫手。10、學(xué)習(xí)跳繩，把握跳繩的技能。10、學(xué)習(xí)跳繩，把握跳繩的技能。、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日，讓幼兒快活、歡快的、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日，讓幼兒快活、歡快的與小朋友共享。C、衛(wèi)生保健C、衛(wèi)生保健1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀看及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀看及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，比照消毒制度來進(jìn)展幼兒園一日生活。2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，比照消毒制度來進(jìn)展幼兒園一日生活。4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒安康成長。4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒安康成長。12園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上教師的親熱協(xié)作下,根本上都能如期開展。班上的園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上教師的親熱協(xié)作下,根本上都能如期開展。班上的12位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別由于生病有請幾天假外,其余幼兒都能樂觀來園,并快活的參與各項(xiàng)活動(dòng)。c一、教育教學(xué)方面因我班幼兒年齡層次不一,幼兒的行為習(xí)4一、教育教學(xué)方面因我班幼兒年齡層次不一,幼兒的行為習(xí)4月份的工作重點(diǎn)放在了對培《請你跟我這樣做》等則初步培育了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒激發(fā)了幼兒的自信念。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動(dòng)作,讓幼兒嫻熟地把握所學(xué)。與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫整個(gè)活動(dòng)之中,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的生疏,從而穩(wěn)固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎全部的活動(dòng)都以玩耍形式進(jìn)展,讓幼兒在玩耍中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣?！墩埬愀疫@樣做》等則初步培育了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒激發(fā)了幼兒的自信念。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動(dòng)作,讓幼兒嫻熟地把握所學(xué)。與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫整個(gè)活動(dòng)之中,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的生疏,從而穩(wěn)固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎全部的活動(dòng)都以玩耍形式進(jìn)展,讓幼兒在玩耍中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。二、衛(wèi)生保健方面為了確保班上每一位寶寶的身體安康,我班教師分工合作,相互協(xié)作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒1小時(shí)。幼兒的被二、衛(wèi)生保健方面為了確保班上每一位寶寶的身體安康,我班教師分工合作,相互協(xié)作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒1小時(shí)。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈干凈,為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、玩耍環(huán)境。每天都給一名寶寶家去,準(zhǔn)時(shí)向她們反響寶寶一日在園情每天都給一名寶寶家去,準(zhǔn)時(shí)向她們反響寶寶一日在園情家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的心情漸漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)展電訪。同時(shí)每2周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反響寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的心情漸漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)展電訪。同時(shí)每2周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反響寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時(shí)也要連續(xù)加強(qiáng)對幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培育。在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時(shí)也要連續(xù)加強(qiáng)對幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培育。13三月打算三月打算1．向家長了解幼兒在假期中的生活，鼓舞幼兒將假期生活表達(dá)給大家聽。1．向家長了解幼兒在假期中的生活，鼓舞幼兒將假期生活表達(dá)給大家聽。2．關(guān)心插班的幼兒，使他們能很快適應(yīng)的環(huán)境，融入到集體中來。2．關(guān)心插班的幼兒，使他們能很快適應(yīng)的環(huán)境，融入到集體中來。33他人，豐富幼兒的情感。正。正。5．結(jié)合三八婦女節(jié)，開展愛媽媽的教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒關(guān)心媽媽，樂于為媽媽分擔(dān)小事情的樂觀性。5．結(jié)合三八婦女節(jié)，開展愛媽媽的教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒關(guān)心媽媽，樂于為媽媽分擔(dān)小事情的樂觀性。6．結(jié)合“植樹節(jié)”，對幼兒進(jìn)展愛綠護(hù)綠教育，開展親子種樹活動(dòng)，提高幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。6．結(jié)合“植樹節(jié)”，對幼兒進(jìn)展愛綠護(hù)綠教育，開展親子種樹活動(dòng)，提高幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。7．教育幼兒能和同伴友好地玩，引導(dǎo)個(gè)別幼兒與同伴合作玩耍。7．教育幼兒能和同伴友好地玩，引導(dǎo)個(gè)別幼兒與同伴合作玩耍。8.召開家長會(huì)，向家長介紹學(xué)期的教育教學(xué)工作，宣傳科學(xué)的育兒理念。8.召開家長會(huì)，向家長介紹學(xué)期的教育教學(xué)工作，宣傳科學(xué)的育兒理念。9、開展親子制作活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感，提高幼兒的動(dòng)手力量。9、開展親子制作活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感，提高幼兒的動(dòng)手力量。三月小結(jié)三月小結(jié)延長到與朋友間的關(guān)愛。延長到與朋友間的關(guān)愛。促幼兒用肥皂認(rèn)真洗手、勤剪指甲、準(zhǔn)時(shí)塞好衣褲等。促幼兒用肥皂認(rèn)真洗手、勤剪指甲、準(zhǔn)時(shí)塞